學(xué)校招生軟文范文(篇一)

學(xué)校招生軟文范文(篇一)學(xué)校招生軟文范文(篇一)一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。

（一）人人重視，構(gòu)成工作合力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與招生工作，帶頭承擔(dān)招生任務(wù)，提前思考，提前準(zhǔn)備、提前安排。僅有領(lǐng)導(dǎo)重視，才能帶動(dòng)全局

（二）注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個(gè)部分，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，中職學(xué)校在招生前，要對(duì)全市（本地區(qū)）的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息，做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測。二是調(diào)研總結(jié)近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)調(diào)整，指定相應(yīng)整改措施，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。

（三）統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳，經(jīng)過報(bào)刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過程中，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo)，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象，以亮點(diǎn)展示人，品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。

二、招生過程中，確立招生團(tuán)體。

當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成自我的招生團(tuán)體，但各職校招生團(tuán)體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團(tuán)體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團(tuán)體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見的方式。

（一）團(tuán)隊(duì)制

團(tuán)隊(duì)制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過程中，抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團(tuán)體，把學(xué)校抽調(diào)出的教師，按照3—5人組成招生團(tuán)隊(duì)，把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)招生片區(qū)，團(tuán)隊(duì)制有利于集中宣傳，到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的。

（二）代理制

代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn)，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有必須的說服本事和對(duì)職業(yè)教育有較好的了解，要對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉，也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任，這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開展進(jìn)校宣傳活動(dòng)，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，開展招生接待工作。

（三）全員制

全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時(shí)期，一般來說是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳，務(wù)必宣傳到每一個(gè)有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長遠(yuǎn)來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。

（四）專業(yè)制

專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業(yè)的招生隊(duì)伍建立，能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動(dòng)的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會(huì)道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員，是能策劃能推銷的營銷員。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作，專司招生工作，從招生前的調(diào)研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的，事半功倍的效果。

以上幾種招生團(tuán)體的建立，是當(dāng)前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對(duì)于硬件條件相對(duì)較差，辦學(xué)屬于起步階段的縣級(jí)中等職校和城市薄弱學(xué)校，能夠采取全員制和團(tuán)隊(duì)制相結(jié)合方式；對(duì)于軟、硬件條件相對(duì)較好，辦學(xué)已有必須品牌的重點(diǎn)職校，能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。

三、招生結(jié)束后，做好交流服務(wù)工作。

中職學(xué)校的招生工作是常年開展的，不能從時(shí)間上嚴(yán)格區(qū)分什么時(shí)候招生，什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。

（一）對(duì)招來的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì)，另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ)，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對(duì)子，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。

（二）做好服務(wù)工作，要使學(xué)生留得住，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué)，開展團(tuán)體活動(dòng)，做好心理輔導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。

四、鑄造學(xué)校品牌，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，為招生做好服務(wù)。

就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來看，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立學(xué)校品牌效應(yīng)，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

（一）正確認(rèn)識(shí)全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，高度重視開拓農(nóng)村市場，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置，提到戰(zhàn)略高度，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。

（二）加快市場化步伐，引進(jìn)市場機(jī)制。擴(kuò)大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué)，把企業(yè)引入學(xué)校，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠?yàn)閷W(xué)生供給實(shí)踐操作的平臺(tái)，又能夠?yàn)閷W(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

（三）加快教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的綜合，異常是注重動(dòng)手與動(dòng)腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限，在充分預(yù)測市場的情景，及時(shí)對(duì)所開專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫?，做到科學(xué)預(yù)測、靈活多變、長短結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地為市場的需要設(shè)專業(yè)，培訓(xùn)人才；另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源，設(shè)中長期固定專業(yè)，辦出水平，辦出特色。

（四）規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù)，建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變，隨機(jī)性的工作較多，頭緒紛亂，教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)、經(jīng)營、服務(wù)交替發(fā)生，所以必須有崗有現(xiàn)，規(guī)范明確且要落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊(duì)伍大鍋飯，實(shí)現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng)，從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

學(xué)校招生軟文范文(篇二)題主你好，一看這個(gè)問題，估計(jì)你有可能是像發(fā)展藝術(shù)領(lǐng)域的自媒體。而國畫、書法的軟文，你可以從這幾方面入手：

1、仔細(xì)思考清楚，你要面對(duì)的人群

不管是什么領(lǐng)域，必定有一些人感興趣，首先你要預(yù)設(shè)好你的興趣人群是哪些。這樣你才能對(duì)口的創(chuàng)作。比如你的興趣人群如果是藝術(shù)級(jí)別大師，那么你的軟文，就要非常經(jīng)典有特色；如果你的興趣人群，只是一般人，或者一些分享一些教程，那軟文是越簡單月通俗易懂越好。

2、國畫與書法之間的關(guān)系

很多人都知道國畫，也知道書法，但是國畫與書法之間的內(nèi)在聯(lián)系，你可以將這些寫出來，分享給大家；還有就是書法，有時(shí)候也是一種畫，國畫畫的好，有書法的襯托無疑是點(diǎn)睛之筆，你也可以分享一些國畫中，怎么恰當(dāng)?shù)牟迦霑?，以及什么樣的書法?/p>

3、個(gè)人評(píng)析

你也可以每天分享一幅畫，或者一篇書法，說說這篇國畫，好在哪，哪里有特色，以及怎么才能達(dá)到這種效果；這篇書法怎么寫出來的，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的效果？

領(lǐng)域只是一個(gè)大致的方向，每一個(gè)領(lǐng)域下面還細(xì)分很多支流，想好你要?jiǎng)?chuàng)作的那個(gè)方向，就知道怎么去寫軟文了。希望我的回答能夠幫助你，我是新媒體人徐子陵，不定期分享新媒體、自媒體運(yùn)營，答疑解惑，也希望你在藝術(shù)領(lǐng)域取得較好的造詣，謝謝！

為什么很多公司都要做軟文推廣？,什么叫軟文推廣

學(xué)校招生軟文范文(篇三)本學(xué)期，招生就業(yè)辦公室堅(jiān)持以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)一步拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道，規(guī)范招生過程管理，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。不斷改變工作方法，創(chuàng)新工作思路，樹立服務(wù)學(xué)生意識(shí)，努力提高工作水平。特制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育發(fā)展理念，鞏固學(xué)校招生成果，提升學(xué)生就業(yè)層次和質(zhì)量，拓展對(duì)外合作企業(yè)，創(chuàng)新招生就業(yè)工作機(jī)制，求真務(wù)實(shí)，全面提升工作效率。

二、工作目標(biāo)：

三、工作措施：

(1)、精心組織，提前安排準(zhǔn)備，切實(shí)做好2019級(jí)高一新生的預(yù)錄取、收費(fèi)、報(bào)名、登記、信息匯總上報(bào)等工作。

(2)、加強(qiáng)市場調(diào)研，緊貼市場設(shè)置專業(yè)，開發(fā)具有前瞻性、市場需求大的特色專業(yè)。

(3)、借鑒兄弟學(xué)校的有效經(jīng)驗(yàn)，并與各初級(jí)中學(xué)多方聯(lián)系，深入溝通，從而形成相對(duì)穩(wěn)定的生源基地。

(4)、早準(zhǔn)備、早謀劃、早安排，制定2019年招生方案和招生計(jì)劃。制作2019年招生宣傳簡章，及早做好文字、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作。

(5)、建議學(xué)校及早召開招生工作動(dòng)員會(huì)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立專門的招生宣傳隊(duì)伍，落實(shí)招生指標(biāo)和招生任務(wù)，形成群策群力，全員招生的工作機(jī)制。

(6)創(chuàng)新思路，多渠道探索開展招生工作。面對(duì)當(dāng)前招生工作的嚴(yán)峻形勢，根據(jù)今年招生工作的信息，我們了解到，全縣及周邊地區(qū)初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、考生及家長對(duì)我校的辦學(xué)實(shí)力知之甚少，信息渠道依然不夠暢通。對(duì)此，我們在采用常規(guī)模式招生的同時(shí)，積極探索招生工作的新模式，多渠道、多途徑進(jìn)行招生，形成招生工作的新格局。

2、周密部署，統(tǒng)籌安排，廣開門路多渠道拓展就業(yè)途徑，優(yōu)質(zhì)高效的做好實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦工作。

(1)、摸清學(xué)校待就業(yè)學(xué)生人數(shù)，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，重點(diǎn)考慮合作企業(yè)，為本學(xué)期的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生安置到有利于學(xué)生發(fā)展的崗位和企業(yè)就業(yè)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(2)、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的指導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

(3)、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(4)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作，要與已就業(yè)學(xué)生和企業(yè)保持密切聯(lián)系，通過QQ、電話等方式及時(shí)溝通，了解掌握企業(yè)的工作環(huán)境、用工信息、新上項(xiàng)目、薪水待遇以及學(xué)生在企業(yè)的工作能力、工作實(shí)績等情況，為學(xué)校下一步就業(yè)安置工作夯實(shí)基礎(chǔ)，確保學(xué)生就業(yè)滿意。

(5)、重視和加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作。提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)安排。本學(xué)期，招就處將會(huì)同教務(wù)處加大實(shí)習(xí)檢查力度，對(duì)就業(yè)班學(xué)生的實(shí)習(xí)提早計(jì)劃，提前聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，切實(shí)做好學(xué)生的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

四、工作安排：

現(xiàn)具體工作計(jì)劃如下：

1、3月份：

(1)制定部門工作計(jì)劃;

(2)做好學(xué)生控流工作(3月20日前);

(3)協(xié)助會(huì)計(jì)室核準(zhǔn)高三職高班繳費(fèi)工作;

(4)做好江蘇萬宇鑒定考試工作;

(5)落實(shí)好高三職高實(shí)習(xí)工作。

(6)抓好各專業(yè)的職業(yè)道德教育、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作;

(7)多方聯(lián)系企業(yè)，做好高三年級(jí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作;

分組到各生源校調(diào)研招生工作，摸準(zhǔn)各生源校實(shí)際在校學(xué)生數(shù);

2、4月份：

(1)加大校企合作辦學(xué)力度和深度;

加強(qiáng)校校合作，推行五年一貫制大專班，提高招生吸引力;

(2)積極開拓我校和西部招生，擴(kuò)大生源市場;

學(xué)習(xí)外市縣招生經(jīng)驗(yàn)，起草縣關(guān)于2019年中職招生工作安排意見;安排好高三年級(jí)綜合班社會(huì)實(shí)踐工作;

(3)上報(bào)2019年招生計(jì)劃1200人(縣內(nèi)1100人，省外100人)。

(4)做好江蘇京一鑒定考試工作;

(5)做好江蘇省高新技術(shù)考試工作。

3、5月份：

(1)加大招生宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方法;

通過電視招生廣告等形式，宣傳我校中職招生情況;

(2)準(zhǔn)備2019年招生工作的相關(guān)資料,完成2019年中職招生簡章;

(3)出臺(tái)2019年招生方案;

(4)配合縣教育局召開2019年招生工作總結(jié)暨2019年中職招生工作會(huì)議;

(5)完成本縣各生源學(xué)校兩輪招生宣傳工作;

組織全縣初中學(xué)校部分初三年級(jí)班主任及部分學(xué)生和家長到我校參觀和介紹我校辦學(xué)情況。

4、6月份：

(1)全校教職工赴各生源校預(yù)錄取工作;

(2)請(qǐng)電視臺(tái)記者進(jìn)行學(xué)校專題報(bào)道，介紹學(xué)校概要、招生計(jì)劃等;

(3)錄取考取本科的學(xué)生電視臺(tái)點(diǎn)歌工作;

(4)縣局實(shí)行預(yù)錄取旬報(bào)制度。

5、7月份：

(1)全面招生，鞏固、穩(wěn)定生源，實(shí)施包校包組責(zé)任制對(duì)2019年“未升學(xué)人員“一對(duì)一”上門招生宣傳錄取工作;

(3)舉辦一期就業(yè)招聘會(huì)，提供企業(yè)與學(xué)生雙向選擇的平臺(tái)，參會(huì)企業(yè)主要是簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的企業(yè)，采取多家企業(yè)與學(xué)生同時(shí)見面的策略，提高就業(yè)滿意度;

(4)完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作。

學(xué)校招生軟文范文(篇四)我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我校20xx年來的工作總結(jié)。

一、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：

從教職員工守則，到各崗位職責(zé)制；從聘請(qǐng)教師規(guī)則，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)。

為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納xxx人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室x間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍xx間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場地和鉗工實(shí)習(xí)場，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案。

對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討資料包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

五、誠信機(jī)制建設(shè)情況。

在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。

六、校務(wù)公開情況。

學(xué)校設(shè)立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

應(yīng)對(duì)競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

學(xué)校招生軟文范文(篇五)我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng)，以下是我校20__年來的工作總結(jié)。

一、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：

從教職員工守則，到各崗位職責(zé)制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。

二、加大了教學(xué)投入，強(qiáng)化了硬件建設(shè)。

為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開辟了可容納___人的培訓(xùn)基地，標(biāo)準(zhǔn)教室_間，有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍__間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實(shí)訓(xùn)場地和鉗工實(shí)習(xí)場，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案。

對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討資料包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

五、誠信機(jī)制建設(shè)情況。

在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計(jì)招生簡章，認(rèn)真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開。

六、校務(wù)公開情況。

學(xué)校設(shè)立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開了我校收費(fèi)許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。

應(yīng)對(duì)競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

學(xué)校招生軟文范文(篇六)一、組織實(shí)施

1.忻州城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作由市教育局、忻府區(qū)教育局統(tǒng)籌組織，負(fù)責(zé)制定招生政策、劃定招生范圍、下達(dá)招生計(jì)劃。

2.學(xué)校是招生工作的主體，校長是第一責(zé)任人。按照《忻州市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(忻教發(fā)[20xx]52號(hào))的要求，制定本校招生工作實(shí)施細(xì)則，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校招生工作。

3.市教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)市直學(xué)校招生工作，忻府區(qū)教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)忻府區(qū)所屬學(xué)校招生工作。

二、服務(wù)范圍

1.納入城區(qū)劃片的學(xué)校

(1)小學(xué)17所

長征小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七一路小學(xué)、云中路小學(xué)、十二中小學(xué)部、十三中小學(xué)部、東街小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、新建路學(xué)校小學(xué)部、東方紅學(xué)校小學(xué)部、南關(guān)小學(xué)、盧野小學(xué)、十里后小學(xué)、張家莊小學(xué)、健康路學(xué)校小學(xué)部、大檀小學(xué)。

北同蒲鐵路以東的城鄉(xiāng)結(jié)合部歸忻府區(qū)秀容學(xué)區(qū)、長征街學(xué)區(qū)、新建路學(xué)區(qū)管理，梨花街以北的城鄉(xiāng)結(jié)合部由忻府區(qū)播明學(xué)區(qū)管理。

(2)初中13所

五中、六中、第十一中學(xué)、第十二中學(xué)、第十三中學(xué)、健康路學(xué)校初中部、新建路學(xué)校初中部、東方紅學(xué)校初中部、七中、八中、盧野中學(xué)、秀容中學(xué)、播明中學(xué)。

20xx年城區(qū)17所小學(xué)招生計(jì)劃、13所初中招生計(jì)劃另文下達(dá)。

年服務(wù)范圍調(diào)整

根據(jù)城區(qū)學(xué)校分布和20xx年學(xué)齡人口變化情況，堅(jiān)持“相對(duì)就近、校際生源基本均衡、適度調(diào)整、全面覆蓋”的原則，對(duì)城區(qū)現(xiàn)有小學(xué)、初中學(xué)校服務(wù)范圍做了適當(dāng)、必要的調(diào)整。

調(diào)整后的學(xué)校服務(wù)范圍詳見附件一、附件二，由各學(xué)校向社會(huì)公布。

三、有關(guān)政策

1.服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生報(bào)名認(rèn)定條件

(1)依據(jù)《xxx義務(wù)教育法》和《山西省實(shí)施xxx義務(wù)教育法的辦法》規(guī)定，忻州城區(qū)常住人口適齡兒童、少年入學(xué)，須提供戶口簿和房屋產(chǎn)權(quán)(所有)證。

(2)依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實(shí)施意見》(晉政發(fā)[20xx]2號(hào))和《忻州市人民政府關(guān)于貫徹山西省流動(dòng)人口服務(wù)管理辦法的實(shí)施意見》(忻政發(fā)[20xx]39號(hào))規(guī)定，城區(qū)流動(dòng)人口適齡兒童、少年入學(xué)，須提供戶口簿、居住證和其他相關(guān)證明。

2.公辦學(xué)校招生

公辦學(xué)校嚴(yán)格按照教育主管部門下達(dá)的招生計(jì)劃和劃定的服務(wù)范圍招生。

3.民辦學(xué)校招生

4.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷或同住子女入學(xué)

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女報(bào)名時(shí)，須持有父母雙方(至少一方)與用人單位依法簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或《勞動(dòng)(聘用)合同書》或依法領(lǐng)取的《工商營業(yè)執(zhí)照》、居民戶口簿、出生證明、預(yù)防接種證、戶籍所在地服務(wù)范圍學(xué)校同意外出就讀證明，在教育部門規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，到教育部門指定的學(xué)校報(bào)名。忻州城區(qū)健康街以北、新建路以西的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到忻州十二中報(bào)名;健康街以北、新建路以東的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到團(tuán)結(jié)路小學(xué)、播明中學(xué)報(bào)名;健康街以南進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到南關(guān)小學(xué)、秀容中學(xué)、忻州八中報(bào)名。

未辦理《居住證》或租房居住不足一年的，與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女同等對(duì)待。

四、時(shí)間安排

月25日，公辦小學(xué)、初中學(xué)校將招生范圍、招生計(jì)劃、報(bào)名條件等招生信息向社會(huì)公布，民辦學(xué)校將教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校招生簡章向社會(huì)公布。

2.城區(qū)小學(xué)、初中學(xué)校招生報(bào)名工作統(tǒng)一從8月1日開始，8月6日民辦學(xué)校招生結(jié)束，8月8日公辦學(xué)校報(bào)名截止。

月15日前，學(xué)校將《新生入學(xué)通知書》發(fā)放給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。

4、9月1日正式開學(xué)，開學(xué)后15天之內(nèi)建立入學(xué)新生學(xué)籍檔案，因病或特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者，依照《xxx義務(wù)教育法》和《山西省學(xué)籍管理辦法實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，其父母或其法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校申請(qǐng)延期辦理入學(xué)手續(xù)，延期期限不超過兩周，超過延期期限仍不能正常入學(xué)的，辦理休學(xué)手續(xù)。

五、工作要求

1.學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長、吸收校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表參加，選派責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員組成專門辦事機(jī)構(gòu)。責(zé)任公開，實(shí)行“誰主辦、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制。加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)格操作程序，健全工作制度，嚴(yán)格工作紀(jì)律。

3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市、區(qū)教育局及其紀(jì)檢監(jiān)察室和教育督導(dǎo)室要對(duì)各學(xué)校招生工作實(shí)行全程監(jiān)督、監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。堅(jiān)決查處擾亂中小學(xué)招生工作秩序的違規(guī)違紀(jì)行為，切實(shí)維護(hù)群眾利益。要充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)作用，主動(dòng)接受社會(huì)公眾和媒體的監(jiān)督。

4.公安、房管、工商、人社、民政等有關(guān)部門，負(fù)責(zé)出具相關(guān)真實(shí)有效證明，協(xié)助招生工作。

學(xué)校招生軟文范文(篇七)一、招生原則

繼續(xù)堅(jiān)持“劃片招生、就近入學(xué)”和有利于學(xué)生方便安全上學(xué)的原則。

二、招生計(jì)劃

全縣小學(xué)一年級(jí)預(yù)計(jì)招生2000人。小學(xué)計(jì)劃招生720人。

全縣七年級(jí)計(jì)劃招生4060人。城區(qū)1400人，其中五中15個(gè)教學(xué)班、750人，六中13個(gè)教學(xué)班、650人。

三、招生區(qū)域

一）小學(xué)

1.城區(qū)小學(xué)主要招收劃定招生區(qū)域內(nèi)居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學(xué)就讀。

小學(xué)：東大街樓子巷一中以東、文化廣場北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。

小學(xué)：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內(nèi)環(huán)路以北的區(qū)域。

小學(xué)：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。

小學(xué)：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內(nèi)環(huán)路以南的區(qū)域。

2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學(xué)輔導(dǎo)站依法動(dòng)員組織本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。

二）初中

1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學(xué)校）有相應(yīng)學(xué)校學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。

五中主要招收西關(guān)小學(xué)、勤鋒學(xué)校、三雷學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學(xué)、新民小學(xué)及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學(xué)校的畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學(xué)畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站、中學(xué)負(fù)責(zé)農(nóng)村初中招生工作。二中招收東湖鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生，三中招收泉山鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生

四、相關(guān)要求

一）年8月31日（含8月31日）前滿6周歲的兒童，持兒童計(jì)劃免疫證和經(jīng)縣教育局（鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)站）和學(xué)校共同驗(yàn)印的入學(xué)通知書，劃定區(qū)域的小學(xué)報(bào)名。外來務(wù)工人員子女入學(xué)須持暫住證、就業(yè)證（或工商營業(yè)執(zhí)照）和原就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明材料，向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，由就讀學(xué)校報(bào)教育局教育股審批后安排入學(xué)。

二）因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的由父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）提出申請(qǐng)，所屬小學(xué)辦理登記，延緩入學(xué)期限。

三）允許劃定區(qū)域交界處居住的學(xué)生自愿選擇就讀學(xué)校。

四）劃定區(qū)域內(nèi)臨時(shí)租房居住的非城鎮(zhèn)戶起始年級(jí)適齡兒童，教育局可根據(jù)實(shí)際招生情況，調(diào)整接收學(xué)校。從城區(qū)幼兒園畢業(yè)的三雷鎮(zhèn)、蘇武鄉(xiāng)、大壩鄉(xiāng)非城鎮(zhèn)戶口小學(xué)適齡兒童，如要求在城區(qū)小學(xué)就讀，須持能證明其家庭在城區(qū)居住的房產(chǎn)證或在城區(qū)有固定職業(yè)的相關(guān)證明（如工商營業(yè)執(zhí)照等）

五）嚴(yán)禁招收無正常入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的招生區(qū)域外學(xué)生，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織入學(xué)考試或選拔性考試。

六）凡違規(guī)招收的學(xué)生，教育局將不予建立學(xué)籍，由此產(chǎn)生的問題，由招生學(xué)校負(fù)責(zé)。

學(xué)校招生軟文范文(篇八)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

我叫劉福平來自四川廣安，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是四川省第七片區(qū)，這個(gè)片區(qū)包括（自貢、宜賓和瀘州）。董事長在全院召開XX年招生布置會(huì)上主要講話，我深刻的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)明年的招生工作充滿了信心和激情。

這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。XX年個(gè)人招生17個(gè)，XX年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，記得在今年的招生過程中我一個(gè)月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車。所以我覺得符合一個(gè)招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機(jī)會(huì)又去，反正膽子大臉皮厚，我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學(xué)生手里不死心，做為一個(gè)一級(jí)主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的。

當(dāng)然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應(yīng)聘成功一級(jí)主管成功，我除了組建好本片區(qū)人力資源和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會(huì)在中途放棄。

我競聘的這個(gè)地方他是個(gè)空白區(qū)域。因?yàn)樵摰貐^(qū)沒有充足的人力資源所以不能打人海戰(zhàn)術(shù)。就當(dāng)前的形式來講，我將會(huì)在學(xué)校選取5至8名優(yōu)秀有能力的學(xué)生和我一起親赴前線開展招生工作。我希望學(xué)校的學(xué)生踴躍的參加該區(qū)域的招生工作，我準(zhǔn)備在該片區(qū)宜賓縣設(shè)立站點(diǎn)，因?yàn)樵摽h有13000多考生。所以重點(diǎn)突破，特別是該區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)高中一定要宣傳到位，按我以前的招生經(jīng)驗(yàn)來看，花大精力在這些學(xué)校是值得的是必要的，原因是（這些學(xué)校的學(xué)生求學(xué)欲望和家庭條件都優(yōu)越于其他高中學(xué)校的學(xué)生。）。對(duì)于其它地區(qū)我準(zhǔn)備走老師這條路線，在宜賓我認(rèn)識(shí)一位叫鐘維鑫的老師，他是宜賓地區(qū)高招辦的主管老師，在今年的招生的時(shí)候有與我校有過合作，合作很愉快。并且將盡最大的努力多去聯(lián)系老師，以老師為紐帶讓我們進(jìn)班去演講，宣傳我們的學(xué)校。招生過程中我們要盡力的收集學(xué)生的信息，并通過qq，電話，飛信等和學(xué)生長期聯(lián)系，多關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，主動(dòng)和他們搞好關(guān)系，進(jìn)而推銷出藍(lán)天的品牌。我相信只要堅(jiān)持不懈，按照招生工作的流程走下去，最后肯定會(huì)有收獲的。就我個(gè)人而言我從來都不相信自己招不到學(xué)生，只要我去宣傳過的學(xué)校都會(huì)來人的，我性格很外向，能吃苦，善于交際，很容易就和學(xué)生打成一片，所以工作上我很有信心。從來都沒有擔(dān)心過。雖然學(xué)校給我的任務(wù)只有2個(gè)但是我有信心王城20個(gè)，甚至更好··········

學(xué)校招生軟文范文(篇九)各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校：

為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定20_年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：

組長：張進(jìn)球

副組長：曹慶生葉永豐廖建懷李強(qiáng)

成員：鄭共祥詹志揚(yáng)謝文松胡時(shí)雨方平余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。

三、招生計(jì)劃

祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人，具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20_年中職招生計(jì)劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評(píng)估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實(shí)可行的措施，確保20_年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強(qiáng)化對(duì)教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對(duì)家長、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記，鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對(duì)職校招生工作中成績較好的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評(píng)。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃，及時(shí)分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強(qiáng)化考核工作，制定切實(shí)可行的學(xué)校考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。

2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點(diǎn)，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅(jiān)持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

（1）在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（2）各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作，不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校，必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿，代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。

（3）不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、時(shí)間安排

1、20_年3月4日—20_年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時(shí)間。

2、20_年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報(bào)縣教育局

學(xué)校招生軟文范文(篇十)一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹“高站位謀劃，低重心運(yùn)行”的管理方針。在招生工作中首先找好七中高中的定位，用發(fā)展的眼光看學(xué)校、看老師、看學(xué)生，七中是充滿希望、富有潛力的學(xué)校。其次，爭取質(zhì)、量并舉的良好生源。我們真誠為七中負(fù)責(zé)，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，不遺余力地引領(lǐng)適合的學(xué)生正確選擇七中。第三，熱情的態(tài)度，嚴(yán)格的要求。對(duì)待學(xué)生、家長、老師都是好言笑臉，但對(duì)于不合學(xué)校招生底線條件的學(xué)生決不錄取。招生工作本著早動(dòng)手、早布置、早安排的原則，為把我校打造成為省級(jí)職業(yè)高中積極努力。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的招生政策，按學(xué)校的要求全面完成招生任務(wù)。加強(qiáng)人員管理，做到認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到位，創(chuàng)造性地完成招生工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)退費(fèi)工作程序，做好科室工作，發(fā)揮好學(xué)校窗口的示范作用。

三、工作內(nèi)容

1、制定招生工作計(jì)劃、招生獎(jiǎng)勵(lì)政策及招生人員守則等制度。

2、編寫招生宣傳材料，及時(shí)做好招生宣傳工作。

3、深入基層學(xué)校，宣傳我校招生政策。

4、組織考試，嚴(yán)格招生錄取工作。

5、做好學(xué)生學(xué)費(fèi)的催交工作。

6、搞好學(xué)生轉(zhuǎn)退學(xué)的辦理工作。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作

四、工作措施

1、加大招生宣傳

①及早安排，早動(dòng)手，早布置，取得先機(jī)。

②立足本校，搞好學(xué)校內(nèi)部招生工作，選好突破口。

③做到點(diǎn)面結(jié)合，努力擴(kuò)大宣傳力度和層面。

④充分調(diào)動(dòng)招生辦工作人員和全體教職工的招生積極性。

⑥最大程度地挖掘潛力，挖掘素材，對(duì)我校的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行追蹤報(bào)道，加工成文字檔案材料，加大我校招生宣傳的說服力。

①選準(zhǔn)聯(lián)系人、聯(lián)系點(diǎn)，有的放矢地搞好宣傳招生工作。并建立聯(lián)系人檔案，以便及時(shí)溝通聯(lián)系。

②加大招生人員的培訓(xùn)力度，打造一支優(yōu)質(zhì)的招生隊(duì)伍。

3、踏實(shí)工作，保質(zhì)保量地完成招生辦其它各項(xiàng)任務(wù)

①定期組織考試，擇優(yōu)錄取新生。

②做好新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。

③認(rèn)真收集反饋信息，及時(shí)做好招生的計(jì)劃總結(jié)工作。

學(xué)校招生軟文范文(篇十一)尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們：

大家下午好！

首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我代表全體黨員在這里發(fā)言。

一年一度的招生工作在學(xué)院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)的部署下又全面展開了，眾所周知，對(duì)于民辦高校來說，生源是學(xué)校的生命線，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，招生工作就成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，尤其是我們的全體xxx黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子，在今年暑假的招生過程中我們更要起到先鋒模范帶頭的作用，突出“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘”的偉大精神。

對(duì)今年的招生工作來說，我們迎來了前所未有的好時(shí)機(jī)，好政策，我們共青科技職業(yè)學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全院師生共同努力下成立了，由于我們是一所新成立的學(xué)院，學(xué)校知名度和學(xué)生的認(rèn)知度較少，在招生過程中面臨的困難也不少，當(dāng)然機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的，但是我們也有我們的優(yōu)勢，如：我們的學(xué)校是全國唯一以“共青團(tuán)”冠名的高等院校，是策應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的學(xué)院，等等，相信辦法總比困難多，我堅(jiān)信通過大家的努力，我們能完成學(xué)院下達(dá)的招生任務(wù)，甚至超額完成任務(wù)。

最后，預(yù)祝我們共科院今年的招生工作起得優(yōu)異成績！謝謝大家！

學(xué)校招生軟文范文(篇十二)學(xué)校的招生工作是常抓不懈的工作，每位老師都有為學(xué)校招生的義務(wù)。上半年通過全體老師的努力，共同春招完成726人，秋招完成431人。人數(shù)與我們的目標(biāo)數(shù)相差不遠(yuǎn)。且貴州威寧的學(xué)生都沒有交費(fèi)，學(xué)校還給墊付每人每月100元生活費(fèi)。

針對(duì)今年的招生情況及生源情況，特制定計(jì)劃如下：

一、開好招生總結(jié)會(huì)，分析市場情況，總結(jié)不足，找出經(jīng)驗(yàn)。

二、全面清查各縣市、各中學(xué)來我校就讀的學(xué)生名冊，清出在校和流失學(xué)生名單。統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的交費(fèi)情況，要求各站負(fù)責(zé)人與各合作中學(xué)校長、老師進(jìn)行至少兩輪聯(lián)系，加深感情，解決和解釋招生疑難問題。洪江市的招生情況，也應(yīng)與老師進(jìn)行一輪聯(lián)系，解決一些實(shí)際問題。

三、全面與各區(qū)域中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，側(cè)面了解市場情況，看明年是否有生源和還有合作的可能。，

四、督促各教師做好學(xué)生穩(wěn)定工作的同時(shí)，繼續(xù)招生，特別是還沒有完成招生任務(wù)的老師，爭取完成任務(wù)。

五、分析上半年的招生市場，做好服務(wù)，穩(wěn)定市場。另外，根據(jù)今年的招生形勢看，鳳岡、務(wù)川兩縣的招生可能有些難做，因此，在本學(xué)期除原有的市場外要開發(fā)至少3個(gè)新市場，為明年的春季招生打好前戰(zhàn)。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，組織各招生老師及相關(guān)人員在10月份下鄉(xiāng)召開家長會(huì)，了解學(xué)生家庭情況，匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，達(dá)到共同教育好孩子的目的。同時(shí)整理好家訪信息。

八、廣收信息，開發(fā)新市。根據(jù)上半年所去過的各縣了解到的情況，全面聯(lián)系招生辦，了解下學(xué)年的招生政策，摸清冬季分流及明年春季分流的區(qū)域和學(xué)校。

九、調(diào)整好布局，組織好隊(duì)伍，規(guī)范各項(xiàng)招生政策。

十、在十一月份制訂好20xx年的招生工作計(jì)劃。

以上便是招生辦本期工作計(jì)劃，不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)指正。

學(xué)校招生軟文范文(篇十三)xx年，對(duì)于我這是不平凡的一年，作為xx級(jí)護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)！在我看來，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特*。在此活動(dòng)中，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏*都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級(jí)校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對(duì)此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與

學(xué)校招生軟文范文(篇十四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

非常高興今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學(xué)校的命脈，招生是學(xué)校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。我認(rèn)為：一所學(xué)校的生存發(fā)展必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施，生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，雄厚的師資力量.學(xué)校的知名度招生宣傳的誠信，就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外，學(xué)校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累，通過創(chuàng)造品牌價(jià)值，提升品牌的美譽(yù)度和知名度，來吸引更多的生源，還有就是，一支強(qiáng)有力的招生團(tuán)隊(duì)生源等條件。

那么，我的招生團(tuán)隊(duì)又是如何創(chuàng)建的呢?此時(shí)我想要說的是，在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道："萬事開頭難”，這句話說的確實(shí)是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我，在XX年也經(jīng)過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學(xué)校招生三部的主任，說真的，我確實(shí)沒有做過招生工作，更不知道這項(xiàng)工作該從哪里下手，生源又是怎么來的。面對(duì)我的是招生一部二部的主任，具我所知他們都是往屆的招生精英，年齡比我大，資源比我多，在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是，我是一個(gè)在困難面前從來就不服輸?shù)娜?，暗下決心，一定要讓芝麻開門，而且盡可能做到，要讓我的招生工作暢通無阻，我翻開了我的電話本，把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運(yùn)，找到了一個(gè)能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團(tuán)隊(duì)從此開始了創(chuàng)建，延伸及壯大。

然而，過程往往左右結(jié)果，細(xì)節(jié)也許就決定成敗。因此，我對(duì)自己提出了“三用”“四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑臉相迎，用真誠相待，用尊重握手;“四信”知?jiǎng)t信，愛則信，誠則信，正則信，“九多”多點(diǎn)知識(shí)，多點(diǎn)微笑，多點(diǎn)熱情，多點(diǎn)真誠多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)細(xì)心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)正氣，多點(diǎn)吃苦踏實(shí)的工作精神。招生雖然苦了些,但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修心在個(gè)人”，我發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)招生代理工作之便的優(yōu)勢，用來實(shí)現(xiàn)我招生工作的生源計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)我又給自己加了三個(gè)閥碼那就是：“德”，“能”，“勤”。

我覺得，高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)，因此，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立社會(huì)主義的榮辱觀，保持良好的道德風(fēng)尚，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位，我都從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作，我都能正確處理自己與工作的關(guān)系，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在困境和逆境面前，我能夠保持良好的心態(tài)，做到順境時(shí)不得意忘形、困難時(shí)不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前，我能夠顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失。就拿XX年的招生工作來講，說心里話，那真的是風(fēng)里，雨里，泥里，夜里，為工作我確實(shí)做到了披星帶月廢寢忘食，經(jīng)常是午飯當(dāng)做晚飯吃，不夸張的說，在招生期間我能在8點(diǎn)之前下班，那都是有數(shù)的，因?yàn)橛械纳磪^(qū)域是很遠(yuǎn)的，來回就是幾百里地，尤其是進(jìn)入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次從山上下來回到市里時(shí)已經(jīng)是夜里兩點(diǎn)多了，第二天依然早起進(jìn)入新的招生區(qū)域，。記的每次下山時(shí)學(xué)生家長都是每隔幾分鐘就打一個(gè)電話給我，問我下山了沒有，走到哪里了。因?yàn)樯礁?，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上給我開車的司機(jī)又是個(gè)女司機(jī)。事后想想確實(shí)很后怕，暗暗勸告自己再進(jìn)山時(shí)一定要早點(diǎn)下山，可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個(gè)縣的部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“丁老師，每年有不少學(xué)校的老師到我們縣來招生，我也見過不少招生的老師，向你這么敬業(yè)的人太少了，你的敬業(yè)把我都感動(dòng)了，在我們縣你就放開招吧我來幫你---”。一位校領(lǐng)導(dǎo)說：“丁老師你太敬業(yè)了，別著急我會(huì)幫你認(rèn)識(shí)好多朋友的，他們都聽我的話，讓他們幫你招生，你說怎么開展工作吧，都聽你的---”。一席很樸實(shí)的話語，更加堅(jiān)定了我敬業(yè)的信心，同時(shí)也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對(duì)好多年輕的老師說過：“無論你在哪里工作，不要打一槍換一個(gè)地方，一定要樸實(shí)熱誠，踏踏實(shí)實(shí)工作，要在工作中展現(xiàn)你的知識(shí)和才華及你的能力。即使社會(huì)再變遷，真誠，樸實(shí)，踏實(shí)的人永遠(yuǎn)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可的，也更會(huì)永恒地立足于社會(huì)的。

冰心先生說過：“成功的花，人們只驚喜她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮進(jìn)的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在XX年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困難，同時(shí)也用我待人的真誠換來了許多家長及招生代理對(duì)我的信任，每個(gè)家長對(duì)我說的都是同一句話，他們說：“老師，我們相信你，就把孩子交給你了，你可要把他們當(dāng)做你自己家的孩子待，不聽話你該打就打該罵就罵?！甭犃思议L們說的一翻話，我的心情卻是又喜又沉，喜的是孩子們的家長對(duì)我如此信任，沉的是我肩上的責(zé)任重大。面對(duì)這些孩子我只能前進(jìn)，不能后退，我想，作為一名老師，即要有一份責(zé)任感，更要有一顆敬業(yè)的心。你的責(zé)任不僅僅是能給學(xué)生講課，而且應(yīng)該處處以身作則，你的談吐.你的言行.，都會(huì)深深的留在每個(gè)學(xué)生的腦海中，所以我們每個(gè)做老師的，一定要把自己最美好的行為規(guī)范，毫無保留的傳承給學(xué)生，一定要無愧于“老師”這兩個(gè)字的稱呼，要多去關(guān)心他們，愛護(hù)他們，在學(xué)生病時(shí)我自己買藥送到他們的面前，床單被罩臟了我主動(dòng)那回家去幫他們洗干凈。教育他們合理計(jì)劃的花錢，不亂揮霍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，養(yǎng)成遵老愛幼，文明禮讓，樂于助人的好品德。說真的xx年的苦澀與付出使我在工作中取得了一定的成績。

目前，有許多招生代理打電話給我，問我今年的招生有何計(jì)劃和安排，準(zhǔn)備怎么開展工作。當(dāng)我接到那些代理打來的電話時(shí)，心里真的很感動(dòng)，我付出的辛勤耕耘----終于有了收獲。如何與這些招生代理配合好以后的招生工作，是我現(xiàn)在想的最多，最關(guān)注的問題，今年對(duì)于我們中職來說更是關(guān)鍵的一年，未來的路該如何走，如何又能走的更好，如何能讓我們的學(xué)生在校期間學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力。經(jīng)過與團(tuán)隊(duì)人員的討論和再三思考及社會(huì)考察，根據(jù)社會(huì)用工單位的需求和各專業(yè)的特色，我們擬定了八個(gè)專業(yè)。而這八個(gè)專業(yè)各有其特色，例如;特色幼師班，在同等專業(yè)中我們開設(shè)了獨(dú)一無二的“棋類教學(xué)”課程，并請(qǐng)了棋類專家作為我們的授課老師。我們還開設(shè)了“交通運(yùn)輸與客服服務(wù)”的專業(yè)