幼兒中班繪本故事教案28范文

幼兒中班繪本故事教案28范文一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)繪本故事《28個(gè)范文》，該故事選自幼兒中班教材第四章第二節(jié)。故事內(nèi)容主要圍繞小動(dòng)物們準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的28個(gè)比賽項(xiàng)目，通過描述它們?cè)谟?xùn)練和比賽中的趣事，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏的精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解故事的主要情節(jié)，理解每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)和努力拼搏的精神。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力，通過模仿故事中的動(dòng)物動(dòng)作，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性。3.教育幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛同伴，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解故事中每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)，并能用語言表達(dá)出來。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢拼搏的精神。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：繪本故事《28個(gè)范文》圖書、動(dòng)物頭飾、卡片、磁性白板、磁性字母。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠棒。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：邀請(qǐng)幼兒模仿故事中的動(dòng)物動(dòng)作，活躍課堂氛圍。2.講解故事：教師講述故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的主要情節(jié)和動(dòng)物特點(diǎn)。3.實(shí)踐活動(dòng)：分組進(jìn)行動(dòng)物模仿比賽，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和努力拼搏的樂趣。4.例題講解：講解磁性字母的拼寫和磁性白板的使用方法。5.隨堂練習(xí)：讓幼兒用磁性字母拼寫故事中出現(xiàn)的動(dòng)物名字，提高幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。六、板書設(shè)計(jì)1.故事《28個(gè)范文》2.動(dòng)物名稱：貓、狗、兔子、大象、猴子等。3.關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢拼搏、關(guān)愛同伴。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)幼兒用畫紙、彩筆、剪刀和膠棒制作一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物頭飾。2.答案：完成后的動(dòng)物頭飾。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)故事內(nèi)容的掌握程度，針對(duì)幼兒的反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。2.拓展延伸：鼓勵(lì)幼兒在家中與家長一起模仿故事中的動(dòng)物動(dòng)作，增進(jìn)親子關(guān)系，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作事例，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)內(nèi)容的講解與引導(dǎo)；2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與實(shí)現(xiàn)；3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握；4.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備與應(yīng)用；5.教學(xué)過程中的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)；6.板書設(shè)計(jì)的合理性與有效性；7.作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性與實(shí)踐性；8.課后反思與拓展延伸的實(shí)際操作。一、教學(xué)內(nèi)容的講解與引導(dǎo)1.語言表達(dá)：使用生動(dòng)、形象的詞匯描述故事情節(jié)，吸引幼兒的注意力。2.情感投入：通過語氣、表情、動(dòng)作等傳遞故事中的情感，讓幼兒更好地理解故事。3.引導(dǎo)思考：提問幼兒關(guān)于故事內(nèi)容的問題，激發(fā)幼兒的思考興趣。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與實(shí)現(xiàn)1.知識(shí)目標(biāo)：確保幼兒掌握故事的基本情節(jié)和動(dòng)物特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、觀察力和動(dòng)手能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、關(guān)愛同伴和勇敢拼搏的精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的把握1.教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)故事中動(dòng)物的特點(diǎn)，可通過角色扮演、討論等形式進(jìn)行教學(xué)。2.教學(xué)重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢拼搏的精神，通過實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒親身體驗(yàn)。四、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備與應(yīng)用1.教具：確保教具的多樣性，滿足不同教學(xué)活動(dòng)的需求。2.學(xué)具：選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的學(xué)具，引導(dǎo)幼兒在操作中學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程中的實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入：通過模仿動(dòng)物動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.例題講解：結(jié)合磁性字母和磁性白板，讓幼兒動(dòng)手操作，提高學(xué)習(xí)效果。3.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)具有趣味性的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)的合理性與有效性1.板書內(nèi)容：突出故事主題、動(dòng)物名稱和關(guān)鍵詞。2.板書形式：采用圖文并茂的方式，簡潔明了，便于幼兒理解。七、作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性與實(shí)踐性1.作業(yè)題目：結(jié)合故事內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的作業(yè)題目。2.答案：明確作業(yè)要求，確保幼兒能順利完成。八、課后反思與拓展延伸的實(shí)際操作1.課后反思：關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.拓展延伸：鼓勵(lì)幼兒在家庭和生活中實(shí)踐所學(xué)，鞏固知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用富有感染力的語言，通過變換語調(diào)、節(jié)奏和音量，吸引幼兒的注意力。2.適時(shí)停頓，給幼兒思考和消化信息的時(shí)間。二、時(shí)間分配1.合理安排教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。2.注意控制實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，避免過長或過短。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的問題，引導(dǎo)幼兒思考。2.鼓勵(lì)幼兒積極參與，對(duì)回答給予肯定和鼓勵(lì)。四、情景導(dǎo)入1.創(chuàng)設(shè)有趣的情境，如模仿動(dòng)物動(dòng)作，激發(fā)幼兒興趣。2.結(jié)合幼兒生活實(shí)際，讓幼兒更容易投入到故事情節(jié)中。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容與方法的調(diào)整1.根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難度和深度。2.嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。二、課堂管理與互動(dòng)1.注意觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。2.加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。三、教具與學(xué)具的應(yīng)用1.評(píng)估教具與學(xué)具的使用效果，不斷優(yōu)化和調(diào)整。2.結(jié)合幼兒的興趣和需求，選擇合適的教具和學(xué)具。四、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置1.作業(yè)設(shè)計(jì)要具有針對(duì)性和實(shí)踐性，確