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2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期龍東地區(qū)高中教學(xué)聯(lián)合體期末試卷高一語(yǔ)文試卷命題學(xué)校:鶴崗三中命題人:史春媛校對(duì)人:張彥軍考試說(shuō)明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚;請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試題上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不得折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。第Ⅰ卷(共40分)一、古詩(shī)文閱讀(49分)(一)閱讀下面文言文,完成1——5題孔奮字君魚(yú),扶風(fēng)茂陵人也。奮少?gòu)膭㈧堋洞呵镒笫蟼鳌?,歆稱(chēng)之,謂門(mén)人曰:“吾已從君魚(yú)受道矣?!痹馔趺y,奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大將軍竇融請(qǐng)奮署議曹掾,守姑臧長(zhǎng)。八年,賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂,惟河西獨(dú)安,而姑臧稱(chēng)為富邑,通貨羌胡,市日四合,每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年,財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。躬率妻子,同甘菜茹。時(shí)天下未定,士多不修節(jié)操,而奮力行清潔,為眾人所笑,或以為身處脂膏,不能以自潤(rùn),徒益苦辛耳。奮既立節(jié),治貴仁平,太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門(mén),引入見(jiàn)母。隴蜀既平,河西守令咸被征召,財(cái)貨連轂,彌竟川澤。惟奮無(wú)資,單車(chē)就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰:“孔君清廉仁賢,舉縣蒙恩,如何今去,不共報(bào)德!”遂相賦斂牛馬器物千萬(wàn)以上,追送數(shù)百里。奮謝之而已,一無(wú)所受。既至京師,除武都郡丞。時(shí)隴西余賊隗茂等夜攻府舍,殘殺郡守,賊畏奮追急,乃執(zhí)其妻子,欲以為質(zhì)。奮年已五十,唯有一子,終不顧望,遂窮力討之。吏民感義,莫不倍用命焉。賊窘懼逼急,乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻,而擊之愈厲,遂禽滅茂等,奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美,拜為武都太守。奮自為府丞,已見(jiàn)敬重,及拜太守,舉郡莫不改操。為政明斷,甄善疾非,見(jiàn)有美德,愛(ài)之如親,其無(wú)行者,忿之若仇,郡中稱(chēng)為清平。(《后漢書(shū)》卷三十一)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()A.不盈數(shù)月輒致豐積盈:滿B.不以官屬禮之禮:禮待C.除武都郡丞除:免去D.奮謝之而已謝:拜謝2.下面各句全能表現(xiàn)孔奮清廉的一組是(3分)()①每居縣者,不盈數(shù)月輒致豐積。②奮在職四年,財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。③惟奮無(wú)資,單車(chē)就路。④遂相賦斂牛馬器物千萬(wàn)以上,追送數(shù)百里。⑤奮謝之而已,一無(wú)所受。⑥世祖下詔褒美,拜為武都太守。A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①④⑥3.下列加點(diǎn)字的用法與意義相同的一項(xiàng)是(3分)()A.莫不倍用命焉B.奮謝之而已積土成山,風(fēng)雨興焉久之,單于使陵至海上C.乃執(zhí)其妻子D.已見(jiàn)敬重今其智乃反不能及臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙4.下列對(duì)原文的敘述和分析有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.姑臧是一個(gè)富??h,集市貿(mào)易興旺。孔奮擔(dān)任姑臧長(zhǎng)官期間,注重節(jié)操,施政以仁義平和為本,深得太守梁統(tǒng)的敬重。B.孔奮年輕時(shí)給劉歆講授《春秋左氏傳》,深得劉歆的賞識(shí),劉歆對(duì)門(mén)人說(shuō):“我已經(jīng)從君魚(yú)那里學(xué)得了道理。”C.河西太守縣令等被召進(jìn)京時(shí),姑臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬(wàn)的牛馬器物,追了數(shù)百里,想送給孔奮。D.孔奮施政清明果斷,是非分明。對(duì)品德高尚的人,愛(ài)之如親人;對(duì)品行不端的人,則視之如仇人,郡中的人都稱(chēng)他清廉公平。成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)(1)奮既立節(jié),治貴仁平。(3分)(2)乃推奮妻子以置軍前,冀當(dāng)退卻,而擊之愈厲,遂禽滅茂等。(5分)6.課內(nèi)翻譯(8分)(1)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也(4分)(2)單于聞陵與子卿素厚,故使陵來(lái)說(shuō)足下,虛心欲相待(4分)(二)古詩(shī)文積累(每空1分,共12分)(1)無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。____________,____________。(2)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。____________,____________。(3)駑馬十駕,功在不舍。____________,____________。(4)多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。____________,____________。(5)____________,____________,無(wú)人會(huì),登臨意。(6)____________,____________。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?第Ⅱ卷(共50分)(三)古代詩(shī)歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詞,完成8——9題秋波媚七月十六日晚,登高興亭①,望長(zhǎng)安南山。南宋·陸游秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。多情誰(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi)。灞橋②煙柳,曲江③池館,應(yīng)待人來(lái)?!咀⑨尅?/p>
①高興亭:在南鄭(南鄭地處南宋抗金前線,當(dāng)時(shí)陸游在南鄭)西北,正對(duì)南山。②灞橋:在長(zhǎng)安東,漢人送客至此橋,折柳贈(zèng)別。③曲江:池名,池邊有亭臺(tái)樓閣,是長(zhǎng)安著名的風(fēng)景區(qū)。8.“悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉”三句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的襟懷?(4分)9.以下闋為例,分析這首詞的浪漫主義特色。(5分)二、閱讀下面小說(shuō),回答10——13題(20分)布拉格的歌聲、俄·彼特洛·洛斯基在行動(dòng)之前,杰夫卡夫斯基就有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,這絕不是一次例行演習(xí)那么簡(jiǎn)單。果然,短短三個(gè)小時(shí)之后,裝甲車(chē)隊(duì)便開(kāi)入布拉格,而天空的廣播也同時(shí)傳來(lái)訊息,這次行動(dòng)絕不是針對(duì)捷克斯洛伐克人民,逮捕杜布切克,完全是共產(chǎn)主義事業(yè)的一次自我拯救。守護(hù)在布拉格邊緣的一條要道,杰夫卡夫斯基和戰(zhàn)友一樣,他心里非常焦慮,這次取名為“尤里復(fù)仇”的行動(dòng)到底要持續(xù)多久。街對(duì)面不遠(yuǎn)處是一個(gè)教堂,悠揚(yáng)的鋼琴聲隱隱約約地從里面?zhèn)鞒鰜?lái),杰夫卡夫斯基情不自禁地側(cè)耳細(xì)聽(tīng),曲子有點(diǎn)像《伏爾加母親》,那是他最喜愛(ài)的一首曲子,如果不是德軍突然入侵,杰夫卡夫斯基想,自己現(xiàn)在一定是一名鋼琴師,至少不會(huì)手里拿著槍。杰夫卡夫斯基無(wú)奈地笑笑,抬起頭看看天空,只見(jiàn)晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)直直地照著腳下的城市,連影子都不見(jiàn)一點(diǎn),這是個(gè)好兆頭,久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的他可以肯定,戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束,或者根本就沒(méi)有發(fā)生,因?yàn)樘炜者B一架飛機(jī)都沒(méi)有,這就說(shuō)明偉大的莫斯科再次取得了絕對(duì)性的勝利。這樣想著,杰夫卡夫斯基便覺(jué)全身輕松起來(lái),反復(fù)觀察了下周邊,沒(méi)什么異動(dòng),便向遠(yuǎn)處的戰(zhàn)友打了聲招呼,自己一個(gè)人慢慢朝教堂走去。琴聲已經(jīng)停止,但教堂卻并沒(méi)有靜下來(lái),透過(guò)門(mén)縫,杰夫卡夫斯基看見(jiàn)一群孩子正整齊地唱著歌,什么曲子他聽(tīng)不出來(lái),只覺(jué)得歌聲在教堂里顯得特別響亮。杰夫卡夫斯基喜歡這種感覺(jué),便不由自主地走進(jìn)去,他想問(wèn)問(wèn)這首歌的名字,甚至還想跟他們一起學(xué)習(xí)歌唱。然而,當(dāng)他出現(xiàn)在那群孩子面前,歌聲卻突然停止,他們一個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分,稍小一點(diǎn)的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基歉意地笑笑,剛想說(shuō)自己的來(lái)意,一個(gè)男孩卻突然朝自己奔來(lái),這是一個(gè)勇敢的男孩,杰夫卡夫斯基在心里默默贊許??赡泻⒋蟾排艿锰保谷辉陔A梯處絆倒。遇到這種情況,杰夫卡夫斯基當(dāng)然是毫不猶豫地向前攙扶。意外就是發(fā)生在攙扶的那一刻,男孩拼命甩開(kāi)他的手,大聲哭訴:“壞人,你還我爸媽來(lái),你們都是壞人!”與此同時(shí),男孩竟然還掏出一支手槍對(duì)準(zhǔn)杰夫卡夫斯基的胸口,“啪”的一聲,槍聲在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基顯得特別沉重,他真的不希望發(fā)生這種事,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)男孩拿出手槍那一刻,還是習(xí)慣性地先下了手。教官曾無(wú)數(shù)次地訓(xùn)練他應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況,所以,槍殺男孩的事情完全可以算得上一次對(duì)敵作戰(zhàn),杰夫卡夫斯基甚至還可以把戰(zhàn)績(jī)上報(bào)。但是,在槍聲之后,他卻只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),怎么也站不起來(lái),他看見(jiàn)男孩的臉,竟然帶著微笑,一種解脫的微笑。當(dāng)戰(zhàn)友沖進(jìn)教堂,一支支槍口對(duì)準(zhǔn)教堂里的孩子時(shí),杰夫卡夫斯基終于掙扎著站起來(lái),他告訴戰(zhàn)友,這里沒(méi)有杜布切克分子,男孩完全是自己一時(shí)沖動(dòng)而錯(cuò)殺,回去后,他會(huì)主動(dòng)接受軍法處置。教堂里所有的人都默不作聲,無(wú)論是小孩或是大人,他們臉上都有種奇怪的表情。因?yàn)榫驮趧偛?,他們親眼看見(jiàn)杰夫卡夫斯基把男孩手里的槍塞在自己懷里,一個(gè)軍人竟然保護(hù)敵人的伙伴,這簡(jiǎn)直就是奇跡。當(dāng)杰夫卡夫斯基與戰(zhàn)友跨出教堂的大門(mén),外面陽(yáng)光依舊明媚,整個(gè)布拉格寧?kù)o得像莫斯科的早晨,而就在杰夫卡夫斯基回頭那一刻,透過(guò)教堂的大門(mén),他看見(jiàn)那群孩子緊緊地靠在一起,悠揚(yáng)的歌聲再次響起,越唱越響,歌聲從門(mén)口飄出來(lái),彌漫在布拉格的天空。10.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)(4分)()()A.杰夫卡夫斯基守護(hù)在布拉格邊緣的一條要道,和戰(zhàn)友一樣,他心里非常焦慮,他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),想盡快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。B.杰夫卡夫斯基聽(tīng)到教堂傳出像《伏爾加母親》的鋼琴曲,那是他最喜愛(ài)的一首曲子,所以后來(lái)他去教堂想詢(xún)問(wèn)其名字。C.小男孩臉帶微笑,是一種解脫的微笑。是對(duì)“壞人”的抗議,是想到死后會(huì)在天堂看到父母的幸福。D.布拉格的歌聲是呼喚和平的歌聲,是人類(lèi)精神力量的象征,代表著斯洛伐克的希望和未來(lái)。11.請(qǐng)分析杰夫卡夫斯基的形象特征。(6分)12.請(qǐng)看文中劃線句,為什么“他們臉上都有種奇怪的表情”?(4分)13.文中多處描寫(xiě)歌聲,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(21分)14.選出加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)(3分)()A.膚(fú)淺 抹(mǒ)殺 詛(zǔ)咒 深切悼(dào)念B.誣蔑(miè) 磐(pán)石贖(shú)罪堅(jiān)毅不撓(ráo)C.社稷(jì) 餓殍(fú) 孝悌(tì) 荒煙蔓(màn)草D.羅綺(qǐ)勖(xù)勉 雞豚(tún)舞榭(xiè)歌臺(tái)15.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(3分)()A.璀璨棄甲曳兵溫馨禍起簫墻B.庠序分崩離析湮沒(méi)至理名言C.編纂語(yǔ)焉不祥萎縮買(mǎi)櫝還珠D.枷鎖怒濤排壑拯救安知若素16.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.由于有關(guān)部門(mén)的嚴(yán)肅查處,摩托車(chē)非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失,但要避免其東山再起,必須有制度化的舉措。B.袁隆平培育出雜交水稻畝產(chǎn)926.6公斤,再創(chuàng)新紀(jì)錄,用“大師”一詞已不足以形容其貢獻(xiàn),稱(chēng)他為“活著的國(guó)寶”才是實(shí)至名歸。C.騰訊會(huì)把錢(qián)投入到網(wǎng)絡(luò)游戲、即時(shí)通訊還是互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)務(wù)?盡管騰訊高層沒(méi)有透露半點(diǎn)風(fēng)聲,然而來(lái)自業(yè)界的揣測(cè)卻已經(jīng)滿城風(fēng)雨。D.購(gòu)物能給女人帶來(lái)幸福感,特別是面對(duì)打折等促銷(xiāo)活動(dòng),那種以便宜的價(jià)格買(mǎi)到自己心儀的物品的快樂(lè),更是男人所不可理喻的。17.下面句子所用的修辭與“猿猱欲度愁攀緣”相同的一項(xiàng)是(3分)()A.倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?B.云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪。C.飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。18.下列文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是(3分)()A.雜劇的語(yǔ)言由曲詞、賓白、科介三部分組成。元雜劇的結(jié)構(gòu)一般是一本四折,四折之外還可以加一兩個(gè)楔子。關(guān)漢卿、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)、白樸并稱(chēng)為“元曲四大家”。B.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的詩(shī)人和戲劇家。《哈姆萊特》、《李爾王》、《麥克白》、《羅密歐與朱麗葉》被公認(rèn)為莎士比亞的四大悲劇。C.柳永,原名柳三變,是北宋中期第一位大量創(chuàng)作慢詞的詞人,對(duì)宋詞的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活,尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。D.詞按字?jǐn)?shù)多少可以分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三類(lèi)。大致把58字以?xún)?nèi)的詞劃為小令,把59-90字的詞劃為中調(diào),91字以上的詞劃為長(zhǎng)調(diào)。所有的慢詞都是長(zhǎng)調(diào)。19.中國(guó)文化傳統(tǒng)中有許多膾炙人口、流傳至今的古訓(xùn),它們不僅寓意深刻,而且對(duì)人們有警示作用。例如,“學(xué)不可以已”的意思是學(xué)習(xí)不能夠停下來(lái),要活到老學(xué)到老。這則古訓(xùn)提示我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。請(qǐng)向大家推薦一條你最喜歡的古訓(xùn),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫。(6分)(1)我最喜歡的一句古訓(xùn):。(2分)(2)這句古訓(xùn)的意思是:。(2分)(3)這句古訓(xùn)警示人們。(2分)四、作文(60分)20.閱讀下面的文字,按要求作文。一位盲人在馬路邊,我緊走幾步攙扶他過(guò)了人行道?!澳闵夏膬??我送你去吧?!蹦翘煳业男那楹芎?。盲人笑了笑:“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”他輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去。遇到困境,總是環(huán)顧左右、希望別人拉一把的人,可能會(huì)較快地逃離暫時(shí)的不幸,但人生還有無(wú)數(shù)的困境仍在不遠(yuǎn)的前方等待著,他們一旦失去外界的援助,大多會(huì)在困境中不能自拔,甚至自甘墮落。而人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,注定要靠我們自己一步步走過(guò)去。沒(méi)有誰(shuí)能做你永遠(yuǎn)的救星,即使是我們最親近的父母。請(qǐng)以“做自己的救星”為話題寫(xiě)一篇作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。高一語(yǔ)文參考答案1.C.除:授官2.B.(①句是說(shuō)其他到這里來(lái)做官的人,與孔奮無(wú)關(guān);④句是當(dāng)?shù)匕傩盏男袨?;⑥句表彰的是他守城的功?jī),而非廉潔。)3.D.“見(jiàn)”被(A.焉:語(yǔ)助詞,無(wú)義;兼詞,于此。B.之:代詞,他;助詞,不足音節(jié),無(wú)義。C.乃:于是;表轉(zhuǎn)折,竟)4.B(“少?gòu)膭㈧堋洞呵镒笫蟼鳌贰?,是說(shuō)他年輕時(shí)跟劉歆學(xué)習(xí)《左傳》,不是給劉歆講授)5.(1)孔奮注重節(jié)操,施政注重仁義平和。(3分)(2)于是把孔奮的妻子兒女推到陣前,希望孔奮退兵,而孔奮卻攻擊得更加急迫,終于擒獲消滅了隗茂等人。(5分)6.(1)只是我想,強(qiáng)大的秦國(guó)不敢對(duì)趙國(guó)用兵的原因,只是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人在啊。(“顧”“所以”各一分,句意二分)(4分)(2)單于聽(tīng)說(shuō)我與子卿一向關(guān)系好,所以派我來(lái)勸說(shuō)您,要以謙虛的心禮遇您。(“素”“相”各一分,句意二分)(4分)譯文:孔奮,字君魚(yú),扶風(fēng)茂陵人。年輕時(shí)跟隨劉歆學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》,劉歆稱(chēng)贊他,對(duì)學(xué)生說(shuō):“我已從孔君魚(yú)那里學(xué)到了大道?!痹馔趺е畞y,孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年,河西將軍竇融邀請(qǐng)孔奮作自己官署的議曹掾,擔(dān)任姑臧長(zhǎng)官。八年,賜爵位為關(guān)內(nèi)侯。當(dāng)時(shí)天下紛擾混亂,唯有河西地區(qū)較安定,姑臧被人們稱(chēng)為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易,每天有四次集市。每一任縣官,沒(méi)有幾個(gè)月便都富裕起來(lái)??讑^任職四年,財(cái)產(chǎn)一點(diǎn)沒(méi)有增加,親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當(dāng)時(shí)全國(guó)仍未安定,士大夫都不注重操守,而孔奮卻盡力實(shí)行清正廉潔,因此被眾人所笑,有的人說(shuō)他身處富庶地區(qū),不能使自己富裕起來(lái),只是徒然自討苦吃??讑^注重節(jié)操,施政注重仁義平和,太守梁統(tǒng)對(duì)他深為敬重,不以官屬的禮節(jié)對(duì)待他,常到大門(mén)口迎接,領(lǐng)入內(nèi)室引見(jiàn)給自己的母親。隴西和蜀地被平定后,河西地區(qū)的太守、縣令都被征召入京,官員的財(cái)物連車(chē)滿載,塞滿了山川。只有孔奮沒(méi)有資財(cái),乘一輛空車(chē)上路。姑臧的官員百姓以及羌胡都說(shuō):“孔君清廉,仁義賢明,全縣都蒙受他的恩惠,他如今離去,我們?yōu)槭裁床粓?bào)答他的恩德!”于是共同湊集了成千上萬(wàn)的牛馬器物,追了數(shù)百里送給孔奮??讑^只是拜謝而已,一點(diǎn)都不接受??讑^抵達(dá)京城后,被任命為武都郡丞。當(dāng)時(shí)隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府,殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍,于是抓住他的妻子兒女,企圖用他們作人質(zhì)。孔奮當(dāng)時(shí)年已五十,只有一個(gè)兒子,但他始終沒(méi)有顧及,仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動(dòng),沒(méi)有不加倍努力與賊人作戰(zhàn)的。賊人窘迫惶恐,被逼急了,于是把孔奮的妻子兒女推到陣前,希望孔奮退兵,而孔奮卻攻擊得更加急迫,終于擒獲消滅了隗茂等人,但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚(yáng)贊美他,任命他為武都太守??讑^在作府丞的時(shí)候,都已經(jīng)被大家敬重,等以他被任命為太守后,全郡的人沒(méi)有不改變自己的操守,(向他學(xué)習(xí)的)??讑^施政清明果斷,是非分明,嫉惡揚(yáng)善。見(jiàn)到人有美德,愛(ài)之如同親人;對(duì)品行不端的人,則像對(duì)待仇人一樣,郡中的人都稱(chēng)他清廉公平。7.略8.表現(xiàn)出詞人熱愛(ài)祖國(guó)而又無(wú)比樂(lè)觀的襟懷。“悲歌擊筑”,以荊軻刺秦的故事,表示誓死奪取勝利的決心。“憑高酹酒”既是祭奠捐軀者,也是預(yù)祝勝利。“此興悠哉”直接抒發(fā)了這一壯志豪情。9.
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