山東省泰安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省泰安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫漢字。

人kǒu水tiánchóng子hé苗shǒu足

rì月huǒshāněrmùbāshí2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)博大精深，令人回味無(wú)窮。王維用“__________________，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；楊萬(wàn)里用“稚子金盆脫曉冰，____________________”向我們展示了孩子的天真可愛；王昌齡筆下將士們發(fā)出“__________________，___________________”的錚錚誓言，令我們難以忘懷。杜甫的“劍外忽傳收薊北，__________________”讓我們感受到作者的欣喜若狂。

（2）在《村晚》中，我看到碧波蕩漾，日落西山，一句“草滿池塘水滿陂，_____________________”讓我感受田園風(fēng)光的美好。

（3）《游子吟》中“___________________，____________________?！边\(yùn)用比喻手法，寄托了游子對(duì)母親的愛。2）.根據(jù)拼音在句中寫出合適的詞語(yǔ)。

(1)他為人kāngkǎi__________方，lìrú__________常把自家院子里的草坪借給鄰居和朋友舉辦燒烤派對(duì)，還會(huì)提供各種器具。

(2)老人頭戴zhānmào__________，níngshì__________著微波dàngyàng__________的大海，一臉zhèngzhòng__________。3）.根據(jù)積累的詩(shī)詞填空。

（1）我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________，___________”這句話可以來(lái)贊美老師對(duì)我們的教育。

（2）人們常用俗語(yǔ)：“___________，__________”勸誡人們及時(shí)行孝。

（3）《馬詩(shī)》中，詩(shī)人自比為良馬，期望自己一展雄才大志的詩(shī)句是：“_________，_________?！?/p>

（4）生活中，有時(shí)候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒(méi)有如愿；而不知何時(shí)不經(jīng)意的一件事卻能順利的得到好結(jié)果，真的是：“___________，___________?！?/p>

（5）不必難過(guò)，“_________，_________”嘛，時(shí)間久了，大家對(duì)你的誤解會(huì)漸漸消除的。4）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

元宵佳節(jié)，一場(chǎng)錢塘江畔的煙花燈光秀引爆杭城。yèmù__________降臨，人們從四面八方huìjí__________而來(lái)，wéikǒng__________稍一dānge__________就錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)表演。當(dāng)夜空中百花齊放的時(shí)候，人群fèiténg__________了，歡呼聲、驚嘆聲此起彼伏。夜空璀璨，江影huàngdòng__________，火樹銀花之中jìtuō__________著人們最淳樸的xīnyuàn__________；愿新的一年wànxiànggēngxīn__________，國(guó)泰民安。5）.讀一讀，加標(biāo)點(diǎn)。

荷蘭以郁金香__風(fēng)車__牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下__郁金香是荷蘭的國(guó)花__品種達(dá)二百多個(gè)__除郁金香外__還有水仙__風(fēng)信子__荷蘭因此獲得了__歐洲花園__花卉王國(guó)__的美譽(yù)__3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．坪壩（bà）衣裳（shang）圈養(yǎng)（quān）徑直（jìng）B．中肯（zhōng）莖干（jīng）晃眼（huàng）晾干（liàng）C．應(yīng)答（yìng）掠奪（lǜe）稍息（shào）蘿卜（bo）D．嗎啡（mǎ）擔(dān)保（dān）壓根兒（yà）模樣（mú）2）.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A．麥子成熟了，在微風(fēng)中向你頻頻點(diǎn)頭呢。B．仙人掌是黃沙中的碧玉，是荒漠上的英雄。C．雨滴在屋檐上彈奏著輕快的曲子。D．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在草叢里放聲歌唱。3）.五月里盛開的鈴蘭又叫（）A．空谷百合B．空谷幽蘭C．空谷白蘭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子換一種說(shuō)法，使其意思不變。

1．說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

_________________________________________________________

2．我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？

_________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。

罪人功罪勘正推勘

請(qǐng)罪罪惡勘探校勘

罪過(guò)判罪勘問(wèn)勘測(cè)2）.把意思相近的詞語(yǔ)連起來(lái)。

慌張昏昏入睡喃喃自語(yǔ)尋找

昏頭昏腦自言自語(yǔ)尋覓匆忙6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面語(yǔ)序混亂的句子排列成一段通順的話。

(

)盒蓋是粉紅色的，蓋面畫著一個(gè)小公主。

(

)我有一只長(zhǎng)方形的塑料文具盒。

(

)蓋里是白色的，有一個(gè)灰色的小袋，是放蠟筆的。

(

)文具盒使用起來(lái)很方便，用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片，盒就關(guān)上了。

(

)文具盒里面有兩層，一層裝著鋼筆和鉛筆，另一層裝米尺和削筆刀。2）.我能把下列句子整理成一段通順的話，序號(hào)寫在括號(hào)里。

向日葵

(

)過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)，可愛極了。

(

)到了秋天，向日葵成熟了，終于長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆。

(

)看著小苗一天天地長(zhǎng)高，綠油油的，大家可開心了。

(

)春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)我們給小苗澆水、上肥、鋤草、捉蟲，盼望它快快長(zhǎng)大。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．漢字的信息量不大于拼音文字。()

2．中國(guó)的古典詩(shī)詞最能體現(xiàn)漢字的特點(diǎn)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。白樺（節(jié)選）毛絨絨的枝頭，雪秀的花邊瀟灑，串串花惠齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．詩(shī)歌的第一節(jié)有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并改正。

()——()()——()()——()

2．詩(shī)歌的第一節(jié)寫的是白樺在_____中的美；第二節(jié)寫白樺在_____中的美。

3．聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。

_________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.6.習(xí)作表達(dá)。嚴(yán)肅的臉、自信的臉、微笑著的臉、布滿皺紋的臉……一張張熟悉的面孔令人難忘。請(qǐng)你以“難忘那張??的臉”為題，完成一篇習(xí)作。要求：將題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事例，寫出人物的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)400字左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋畫線詞語(yǔ)的意思。

（1）一心以為有鴻鵠將至。(

)

（2）弗若之矣。(

)

（3）弈秋，通國(guó)之善弈者也。(

)

2．判斷下列說(shuō)法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

（1）“思援/弓繳/而射之?！边@句話朗讀時(shí)的停頓完全正確。(

)

（2）“一人雖聽之”中的“之”指的是弈秋的教導(dǎo)。(

)

3．這個(gè)故事告訴我們_________________的道理。

4．下列名言警句中，與學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。C．海納百川，有容乃大。D．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解我的祖國(guó)張海迪①祖國(guó)是什么？也許這是每一個(gè)孩子都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的。我很小的時(shí)候，也問(wèn)過(guò)我的父親和母親。他們告訴我，中國(guó)就是我的祖國(guó)?？墒亲鎳?guó)的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父親和母親帶我去看電影《上甘嶺》。片中那優(yōu)美的旋律深深打動(dòng)了我：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……從此我會(huì)唱這支歌了，我也慢慢懂得了，祖國(guó)就是生我養(yǎng)我的地方，祖國(guó)就是廣闊的田野、寧?kù)o的村莊、密密的樹林、綠色的山巒、清涼的小河，祖國(guó)就是寬闊的馬路、高高的樓房、美麗的公園，還有那些勤勞善良、熱情真誠(chéng)的人們。②有一天，母親帶著我坐火車去遠(yuǎn)行，當(dāng)火車隆隆駛過(guò)黃河鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍從天而降，奔向遠(yuǎn)方……那一刻我發(fā)現(xiàn)，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠(yuǎn)。③后來(lái)我當(dāng)了作家，我用自己的筆寫我生活中的故事，也寫壯麗的雪山、浩瀚的沙漠、縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國(guó)不僅是我生長(zhǎng)的土地，是我感受溫暖與親情的家園，祖國(guó)也是億萬(wàn)人民的共同體，我是其中之一。我為她學(xué)習(xí)，為她工作,為她創(chuàng)造。當(dāng)我在歐洲學(xué)習(xí)和工作期間，祖國(guó)更是我常?；?duì)繅?mèng)縈的地方。每當(dāng)唱起“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，我的淚水就情不自禁地流下來(lái)，仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔……④遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)更能感受祖國(guó)山河的壯美，長(zhǎng)江、黃河從青藏高原逶迤而下，不舍萬(wàn)里，奔向大海。珠穆朗瑪峰巍然屹立在世界屋脊，任憑狂風(fēng)把頭頂?shù)难╈F灑向天邊。大平洋的波濤輕輕拍擊著寶島的礁巖，仿佛在親密地和大陸喃喃私語(yǔ)……⑤祖國(guó)的歷史悠久綿長(zhǎng)，就像黃河、長(zhǎng)江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無(wú)前?；赝麃児啪d延的歷史長(zhǎng)河,億萬(wàn)次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖霄漢。⑥當(dāng)孔夫子面對(duì)流水感嘆生命的消逝，屈原憂國(guó)憂民撫劍悲吟，司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書，中華民族的血液里就已經(jīng)被注入了永恒的力量——信仰、責(zé)任、關(guān)懷、無(wú)私。⑦當(dāng)李白暢游山水、縱情高歌，杜甫執(zhí)筆沉思、仰天悲唱，他們給中華民族的子孫留下的，不僅是光焰萬(wàn)丈的詩(shī)篇，而且是傳承千載的精神——激情、想象、熱愛、博大。⑧當(dāng)李清照悲切吟哦，岳飛怒發(fā)沖冠，他們讓我們記住的不是仇恨、不是抱怨、不是嘆息、不是畏縮，而是堅(jiān)韌無(wú)畏、勇往直前的寶貴品格。⑨我們有無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)贊頌先輩們?cè)诿褡屐`魂中熔鑄的崇高、堅(jiān)定、克己、寬容、和睦……“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”——這是我們的祖先在人類文明史上寫下的瑰麗詞句，是一個(gè)民族的寬廣胸懷，也是我們今天立于世界民族之林的信念支撐?、庠谥腥A人民共和國(guó)成立60周年之際,我寫下這些文字，耳畔仿佛又聽見了那支歌：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……（選自《讀者》）1．作者對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)是循序漸進(jìn)的，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一認(rèn)識(shí)過(guò)程。

2．“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”這首歌在文中反復(fù)出現(xiàn)，下列理解最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)（）A．這首歌是作者小時(shí)候看電影《上甘嶺》時(shí)聽到的，印象十分深刻。B．作為文章的線索，借這首歌引起讀者共鳴，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛、依戀之情。C．這首歌名為《我的祖國(guó)》，是作者在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)思念祖國(guó)的心理寄托。D．這首歌的歌詞朗朗上口，旋律優(yōu)美，廣為傳唱，深受作者的喜愛。3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的是哪一項(xiàng)（）A．文章以一個(gè)問(wèn)句開頭，表明作者在寫作時(shí)尚未得到確切答案。B．文中多運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法,語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯。C．文中反復(fù)引用電影《上甘嶺》的主題曲，只是為了作為線索貫串全文。D．文中引用李白、杜甫、岳飛等人物，贊揚(yáng)了先輩們博大、崇高的民族靈魂。4．文章表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)未來(lái)怎樣的期待？

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.寫出下面的句子各使用了哪些說(shuō)明方法。

A．列數(shù)字B．打比方C．作比較D．舉例子

（1）它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

（2）有的流星體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度能達(dá)到二十五萬(wàn)千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。(

)

（3）游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。(

)

（4）一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。(

)

（5）科