2024屆句容市四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆句容市四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．0.053的計數(shù)單位是（__________），它有（__________）個這樣的計數(shù)單位。2．一個等腰三角形的一個底角是40°，它的頂角是_____．3．由5個一，9個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______）。4．下圖中有（________）個銳角三角形，有（________）個直角三角形，有（________）個鈍角三角形。5．在“1、2、4、5、7、8、9、12”中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是（________），是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（________），既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（________），最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是（________）。6．100粒大米約重4克，照這樣計算，一億粒大米約重（______）噸。7．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。56070000（________）6707萬34×124＋124（________）35×1242812000（________）2809800148－（48＋76）（________）148－48＋768．一個數(shù)由4個十，8個百分之一，2個千分之一，寫作（______），讀作（______）。9．一個三角形的三條邊都是整厘米數(shù)，其中兩條邊長分別為3厘米和5厘米。則第三條邊最短是（______）厘米，最長是（______）厘米。10．10.38讀作（_____），8在（_____）位上，表示（_____）個（_____）。11．我會觀察上面的圖形中，從正面看到的有_____，從正面看到的有_____，從側(cè)面看到的有_____。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．平移后的圖形位置發(fā)生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）13．把小數(shù)點后面的0去掉，小數(shù)的大小不變。（______）14．1.26先擴大到它的1000倍，再把小數(shù)點向右移動2位后是0.126。（______）15．如果三角形的兩個內(nèi)角的和是90°，那么這個三角形一定是直角三角形。（________）16．整數(shù)的運算定律同樣適用于小數(shù)運算。（____）17．河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳沒有危險。（________）18．兩條永不相交的直線叫做平行線．（____）19．7元9分和7.9元一樣多。（）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面的圖案中，（）不包含平移現(xiàn)象。A． B． C． D．21．，這個算式運用了（）。A．除法運算性質(zhì) B．商不變性質(zhì) C．乘法交換律 D．乘法結(jié)合律22．如圖，小旗的頂點用數(shù)對表示為（5，7），現(xiàn)在將小旗繞點O，順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，現(xiàn)在小旗的頂點可以用數(shù)對（）表示。A．（7，5） B．（10，3） C．（9，3） D．（1，3）23．下列式子中，符合書寫要求的是（）。A．0.2x B．xy5 C．x6y D．1mn24．下列算式中，得數(shù)是0的是（）。A． B． C．四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．口算。37＋173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝760＋10×50＝36－8×2＝（24－8）÷8＝4×203＝0÷35＝58×0＋987＝26．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．下圖是從一張邊長為50厘米的正方形紙板上剪下的圖形，BC、DC為正方形的邊，測得FG為8厘米。這個圖形的周長是多少厘米？30．客車、貨車分別從甲、乙兩地同時相向而行，客車速度是90千米/時，貨車速度是80千米/時，4小時后兩車還相距20千米，甲、乙兩地相距多少千米？31．60名同學(xué)去劃船，分別坐在3條大船和6條小船上剛好坐滿，已知每條大船上坐的人數(shù)是小船坐的人數(shù)的3倍。每條大船上坐多少人？（用方程解）32．希望小學(xué)四年級參加興趣小組人數(shù)情況如下表：（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復(fù)式條形統(tǒng)計圖補充完整。（2）看圖回答問題：參加（）興趣小組的男生最多；參加（）興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有（）人。（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？33．李軍和王亮沿著水庫四周的道路跑步，他們從同一地點同時出發(fā)，反向而行，李軍的速度是225米/分，王亮的速度是245米/分，經(jīng)過18分鐘兩人相遇。水庫四周的道路長多少米？34．李老師開車從南京出發(fā)去上海開會，全長288千米，開了一段時間后還有114千米，李老師平均每小時行58千米，他已經(jīng)開了幾小時？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、0.00153【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，0.053是三位小數(shù)所以它的計數(shù)單位是0.001，一個小數(shù)的數(shù)位上是幾，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，因此有53個0.001。【詳解】據(jù)分析得出：0.053的計數(shù)單位是（0.001），它有（53）個這樣的計數(shù)單位。故答案為：0.001；53【點睛】此題考查小數(shù)的計數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計數(shù)單位是0.1或；兩位小數(shù)表示百分之幾，計數(shù)單位是0.01或……。2、100°【分析】等腰三角形的兩個底角相等，根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可解決問題．【詳解】180°﹣40°×2=100°，答：頂角是100°．故答案為100°．3、5.906五點九零六【分析】根據(jù)有幾個計數(shù)單位就在對應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位，寫出此小數(shù)；小數(shù)的讀法則是按照整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻坑?個一、9個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是5.906，讀作五點九零六；故答案為：5.906，五點九零六【點睛】此題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，在根據(jù)數(shù)的組成寫小數(shù)時要注意沒有計數(shù)單位的數(shù)位要寫0來補足數(shù)位，讀數(shù)時從最高位讀起。4、231【分析】三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中有2個銳角三角形，有3個直角三角形，有1個鈍角三角形。故答案為：2；3；1?！军c睛】熟練掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的定義，并靈活運用定義解決問題。5、295、75【分析】偶數(shù)指的是能被2整除的數(shù)，奇數(shù)自然是不能被2整除的數(shù)；質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)，合數(shù)除了1和它本身以外還有其他的因數(shù)。據(jù)此來進行分類。【詳解】在“1、2、4、5、7、8、9、12”中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是2，是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是9，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是5、7，最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是5。故答案為：2；9；5、7；5【點睛】本題考查的是偶數(shù)和奇數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，根據(jù)概念分類后再進行回答。6、4【分析】從題意中得知100000000粒大米是100粒大米的1000000倍，那么質(zhì)量也是4克的1000000倍得到4000000克，再將克轉(zhuǎn)化成噸?！驹斀狻?00000000÷100＝1000000；1000000×4＝4000000（克）；4000000克＝4噸。故答案為：4?！军c睛】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個數(shù)比較多，轉(zhuǎn)換單位時細(xì)心一些。7、＜＝＞＜【分析】56070000和6707萬，把56070000改寫成萬作單位的數(shù)即5607萬，位數(shù)相同從最高位比較即可；34×124＋124把最后的124變成124×1即原式34×124＋124×1運用乘法分配律變?yōu)?24×（34＋1）＝124×35和35×124相等；2812000和2809800先看位數(shù)是否相同，位數(shù)越多，數(shù)越大；位數(shù)相同從最高位開始比較，最高位數(shù)越大，則這個數(shù)越大，如果最高位相同依次往下進行比較即可；148－（48＋76）和148－48＋76算出各自的結(jié)果比較大小即可；【詳解】56070000＜6707萬；34×124＋124＝35×1242812000＞2809800；148－（48＋76）＜148－48＋76【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，位數(shù)相同，則從最高位開始比較；同時要靈活運用乘法分配律來簡便計算。8、40.082四十點零八二【分析】4個十就是十位上是4，8個百分之一就是百分位上是8，2個千分之一就是千分位上是2，個位和十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。【詳解】一個數(shù)由4個十，8個百分之一，2個千分之一，寫作40.082，讀作四十點零八二。故答案為：40.082；四十點零八二?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。9、37【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即可得出第三邊的取值范圍。【詳解】3＋5＞第三邊＞5－38＞第三邊＞2第三邊整數(shù)，第三條邊最短是3厘米，最長是7厘米?！军c睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系，解題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到第三邊的取值范圍。10、十點三八百分80.01【解析】略11、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)?！驹斀狻坑^察圖形可知，從正面看到的圖形是一行2個正方形的是①②⑦；從正面看到的圖形是一行3個正方形的是③④⑤，從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形的是⑥⑧。故答案為①②⑦；③④⑤；⑥⑧。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、×【詳解】因為在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以本題“小數(shù)的后面去掉0，小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。14、×【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右（左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大10倍、100倍、1000倍，反之也成立。【詳解】1.26×1000＝1260，再把小數(shù)點向右移動2位后是126000。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。15、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°，并結(jié)合題意“兩個內(nèi)角的和等于90"”可知：該三角形最大角的度數(shù)（第三個內(nèi)角度數(shù)）用“180°－90°”即可可求出，進而判斷即可?！驹斀狻?80°－90°＝90°；三角形是直角三角形；原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和直角三角形的特征，關(guān)鍵牢記“有一個角是90°的三角形是直角三角形”。16、√【解析】略17、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實際深度可能會超過這個數(shù)值，所以直接將身高與其相比得出的結(jié)果不正確，據(jù)此判斷?！驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米，小強身高1.5米，他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對平均數(shù)的理解，屬于易錯題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。18、×【詳解】本題關(guān)于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．故是錯誤的．【點睛】平行線的定義是“在同一平面內(nèi)，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．因此是錯誤的．19、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進行比較?！驹斀狻?元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說法錯誤。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進行統(tǒng)一，才能進行比較。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：選項ABC中都包含了平移現(xiàn)象，只有D不包含平移現(xiàn)象。故答案為：D?！军c睛】本題是考查平移的意義，平移不改變圖形的形狀和大小，只是位置發(fā)生變化。21、A【分析】除法的性質(zhì)是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以除后兩個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)，商不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?，這個算式運用了除法運算性質(zhì)。故答案為：A。【點睛】除法的性質(zhì)是非常重要的運算定律，需熟練掌握。22、C【解析】略23、A【解析】略24、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的法則分別計算出結(jié)果即可解答?！驹斀狻緼：＝294－1＝293B：＝294＋1＝295C：＝42×0÷7＝0÷7＝0選項C符合題意要求，故答案選：C?！军c睛】本題考查了整數(shù)四則混合運算，仔細(xì)認(rèn)真計算即可求解，注意0乘除任何數(shù)都得0。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數(shù)都得0，0乘以任何數(shù)得。【詳解】37＋173＝210125×8＝100045÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20（24－8）÷8＝16÷8＝24×203＝8120÷35＝058×0＋987＝0＋987＝987【點睛】本題是口算綜合題，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質(zhì)進行簡算的要簡算。26、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算。【詳解】0.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、216厘米【分析】根據(jù)圖示，通過平移變換，該圖形可以轉(zhuǎn)化為一個邊長是50厘米的正方形的周長加上兩條8厘米的線段，利用正方形周長公式：C＝4a，計算即可?！驹斀狻?0×4＋8×2

＝200＋16

＝216（厘米）

答：這個圖形的周長是216厘米?！军c睛】本題主要考查巧算周長，關(guān)鍵利用平移等方法，把不規(guī)則圖形，轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，利用規(guī)則圖形的周長公式計算。30、700千米【分析】因為客車和貨車是相向而行，且4小時后兩車相距20千米，所以甲乙兩地的總長＝客車行駛的路程＋貨車行駛的路程＋20?！驹斀狻?0×4＋80×4＋20＝360＋320＋20＝700（千米）答：甲、乙兩地相距700千米?！军c睛】本題額關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，計算出貨車和客車行駛的路程。31、12人【分析】設(shè)小船坐x人，則大船坐3x人，3條大船做3x×3＝9x