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文檔簡介
(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共30分)A.在公共場所大聲喧嘩B.在公交車上主動給老人讓座C.隨地亂扔垃圾D.在網(wǎng)絡上散布謠言A.家庭B.學校C.政府D.社會團體A.查看他人手機通話記錄B.在公共場合偷拍他人C.將他人照片發(fā)布在網(wǎng)絡上A.富強B.民主C.文明D.和諧5.在我國,未成年人未滿多少周歲不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧?()A.16周歲B.18周歲C.20周歲D.22周歲二、判斷題(每題1分,共20分)6.中學生在校期間可以隨意使用手機。()7.誠信是做人的基本原則,我們應該始終堅持誠信。()8.未成年人在網(wǎng)絡上可以隨意發(fā)表言論,不受限制。()9.遵守交通規(guī)則是每個公民應盡的義務。()10.在我國,公民的隱私權受到法律的保護。()三、填空題(每空1分,共10分)11.我國未成年人保護法規(guī)定,未成年人享有________、________、________和________四項權利。12.社會主義核心價值觀倡導的公民個人層面的價值準則是:________、________、________、________。四、簡答題(每題10分,共10分)13.請簡述如何遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)14.(1)請結合實際,談談你對中學生遵守校紀校規(guī)的認識。(7分)(2)請舉例說明如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。(7分)15.(3)請分析未成年人沉迷網(wǎng)絡的原因及危害,并提出相應的解決措施。(8分)(4)請結合我國未成年人保護法,談談如何保護未成年人的合法權益。(8分)16.材料分析題(每題10分,共20分)材料一:小明在放學路上,看到一位老人摔倒在地,他立即上前扶起老人,并陪老人等待家人到來。問題:請從道德與法律的角度,分析小明行為的正確性。(10分)材料二:某中學舉行“誠信在我心中”主題教育活動,號召同學們在日常生活中踐行誠信。問題:請談談你對誠信的認識,并結合實際舉例說明如何在生活中做到誠信。(10分)17.案例分析題(每題15分,共30分)(1)案例一:小華在網(wǎng)絡上看到一則關于某明星的負面新聞,未經(jīng)核實便轉發(fā)到朋友圈,導致該明星名譽受損。問題:請分析小華的行為侵犯了哪些合法權益,并說明理由。(15分)(2)案例二:小王在逛超市時,發(fā)現(xiàn)一名疑似小偷的男子正在行竊,他立即報警并協(xié)助保安將小偷抓獲。問題:請評價小王的行為,并從道德和法律的角度進行分析。(15分)18.論述題(每題20分,共20分)(1)請論述如何在家庭教育中培養(yǎng)未成年人的法治意識。(20分)19.實踐題(每題15分,共15分)(1)請設計一個以“遵守社會公德,共建和諧社會”為主題的實踐活動方案,包括活動目標、活動內(nèi)容、活動步驟等。(15分)20.法律知識應用題(每題10分,共10分)(1)請結合《中華人民共和國未成年人保護法》,談談如何保護未成年人的網(wǎng)絡安全。(10分)21.道德與法治教育題(每題10分,共10分)(1)請談談如何在中學開展道德與法治教育,提高學生的道德素養(yǎng)和法治意識。(10分)22.綜合應用題(每題15分,共15分)(1)請結合實際,談談如何在中學生中開展網(wǎng)絡安全教育,預防網(wǎng)絡沉迷。(15分)(2)請結合《中華人民共和國憲法》,談談如何在中學生中普及憲法知識,增強憲法意識。(15分)一、選擇題答案1.B2.A3.D4.A5.B二、判斷題答案6.×7.√8.×9.√10.√三、填空題答案11.生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權12.富強、民主、文明、和諧四、簡答題答案13.網(wǎng)絡道德規(guī)范主要包括:尊重他人隱私,不隨意泄露個人信息;文明上網(wǎng),不發(fā)布、傳播不良信息;遵守法律法規(guī),不參與網(wǎng)絡犯罪活動;維護網(wǎng)絡安全,不進行網(wǎng)絡攻擊;誠實守信,不進行網(wǎng)絡欺詐。五、綜合題答案14.(1)遵守校紀校規(guī)是學生的基本義務,有利于維護校園秩序,保障學生權益,培養(yǎng)學生的紀律性和責任感。(2)示例:在家庭中,尊敬父母,幫助做家務;在學校中,遵守紀律,認真學習;在社會中,遵守交通規(guī)則,助人為樂。15.(3)原因:好奇心驅使,自制力不足,家庭教育缺失,網(wǎng)絡環(huán)境復雜。危害:影響身心健康,學習成績下滑,人際關系緊張,違法犯罪行為。措施:加強家庭教育,培養(yǎng)興趣愛好,限制上網(wǎng)時間,提高自制力,加強網(wǎng)絡安全教育。(4)保護未成年人合法權益的措施包括:家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護。16.材料分析題答案(1)小明的行為正確,體現(xiàn)了助人為樂的道德品質和尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,同時也符合法律規(guī)定,履行了公民的道德義務。(2)誠信是做人的基本原則,誠實守信能夠贏得他人的信任和尊重。示例:考試不作弊,承諾的事情要做到。17.案例分析題答案(1)小華的行為侵犯了名譽權,因為未經(jīng)核實便轉發(fā)負面新聞,導致他人名譽受損。(2)小王的行為正確,體現(xiàn)了見義勇為的道德品質和履行公民義務的法律精神。18.論述題答案家庭教育中培養(yǎng)未成年人法治意識的方法包括:家長以身作則,遵守法律法規(guī);家庭中開展法治教育,講解法律知識;引導孩子正確處理糾紛,樹立法治觀念。19.實踐題答案20.法律知識應用題答案保護未成年人網(wǎng)絡安全的方法包括:加強網(wǎng)絡安全教育,提高自我保護意識;家長監(jiān)督,限制上網(wǎng)時間;完善網(wǎng)絡法律法規(guī),打擊網(wǎng)絡犯罪。21.道德與法治教育題答案在中學開展道德與法治教育的方法包括:開設道德與法治課程,舉辦主題教育活動;結合實際案例,進行法治教育;開展模擬法庭活動,增強法治體驗。22.綜合應用題答案(1)開展網(wǎng)絡安全教育的方法包括:舉辦網(wǎng)絡安全講座,設置網(wǎng)絡安全課程,進行網(wǎng)絡安全演練。(2)普及憲法知識的方法包括:開展憲法晨讀活動,舉辦憲法知識競賽,進行憲法主題班會。1.道德與法治基礎知識道德與法律的關系社會主義核心價值觀未成年人保護法的基本內(nèi)容2.道德與法治實踐應用遵守社會公德,維護公共秩序誠信做人的重要性網(wǎng)絡安全與自我保護家庭教育中的法治教育3.法律知識理解與應用未成年人合法權益的保護網(wǎng)絡犯罪與防范憲法知識普及與憲法意識培養(yǎng)各題型知識點詳解及示例選擇題:考察學生對道德與法治基礎知識的掌握,如社會主義核心價值觀的內(nèi)容。判斷題:考察學生對道德與法治概念的理解,如網(wǎng)絡道德規(guī)范的遵守。填空題:考察學生對法律知識點的記憶,如未成年人保護法的基本內(nèi)容。簡答題:考察學生對道德與法治知識的應用,如網(wǎng)絡道德規(guī)范的實踐。綜合題:考察學生的分析問題、解決問題的能力,如未成年人網(wǎng)絡安全的保護措施。材料分析題:考察學生運用道德與法治知識分析實際問題的能力,如小明助人為樂的行為分析。案例分析題:考察學生運用法律知識分析案例的能力,如小華侵犯名譽權的行為分析。論述題:考察學生綜合運用道德與法治知識
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