2023-2024學(xué)年全國(guó)初二下語(yǔ)文人教版模擬試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國(guó)初二下語(yǔ)文人教版模擬試卷(含答案解析)（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.諦聽(tīng)（dì）省親（xǐng）惟妙惟肖（xiào）B.嘔心瀝血（lì）鐫刻（juān）鍥而不舍（qiè）C.情不自禁（jīn）摩平（mā）拾級(jí)而上（shè）D.眼瞼（jiǎn）搖曳（yè）悚然（sǒng）2.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。B.他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但并不驕傲自大，總是謙虛謹(jǐn)慎。C.在茫茫沙漠中，他們遇到了很多困難，但都一一克服了。D.老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們感受到了他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。二、判斷題（每題1分，共20分）16.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共有305篇。（）17.《背影》一文中，作者通過(guò)描寫(xiě)父親送行的場(chǎng)景，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的贊美。（）三、填空題（每空1分，共10分）36.《孟子》二章中，孟子曰：“得道多助，______?！?7.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）46.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《愚公移山》中愚公的形象特點(diǎn)。47.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《背影》中父親形象的感悟。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（7分）【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！疽摇恳缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）A.欲B.舍（2）請(qǐng)翻譯下列句子。（2分）舍魚(yú)而取熊掌者也。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述甲文和乙文的主旨。（3分）2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。（7分）【材料一】《春》一文選自朱自清的散文集《背影》，文章描繪了春天的美好景象，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。（1）請(qǐng)從材料一中找出兩個(gè)描繪春天景象的句子。（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)春天的感悟。（3分）（3）請(qǐng)以“春天”為題，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天景象的句子。（2分）三、填空題（每空1分，共10分）36.《孟子》二章中，孟子曰：“得道多助，______?！?7.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）46.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《愚公移山》中愚公的形象特點(diǎn)。47.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《背影》中父親形象的感悟。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。（7分）【甲】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！疽摇恳缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）A.欲B.舍（2）請(qǐng)翻譯下列句子。（2分）舍魚(yú)而取熊掌者也。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述甲文和乙文的主旨。（3分）2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。（7分）【材料一】《春》一文選自朱自清的散文集《背影》，文章描繪了春天的美好景象，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。（1）請(qǐng)從材料一中找出兩個(gè)描繪春天景象的句子。（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)春天的感悟。（3分）（3）請(qǐng)以“春天”為題，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天景象的句子。（2分）六、詩(shī)歌鑒賞題（每題5分，共10分）56.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）請(qǐng)解釋“京口瓜洲一水間”中的“一水”指的是什么？（2分）（2）請(qǐng)分析詩(shī)人通過(guò)“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了怎樣的情感。（3分）57.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。《錢塘湖春行》白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述詩(shī)歌描繪的春日景象。（3分）（2）詩(shī)人為何“最愛(ài)湖東行不足”？（2分）七、作文題（共20分）58.請(qǐng)以“我心中的英雄”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。八、文學(xué)常識(shí)題（每題2分，共10分）59.《西游記》的作者是（）。60.“水是眼波橫，山是眉峰聚”這句詩(shī)出自宋代詞人（）的作品。九、名著閱讀題（每題5分，共10分）66.閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題。【選段】他（諸葛亮）于是集眾計(jì)議，欲北伐中原。司馬懿聞之，謂其子司馬昭曰：“諸葛亮久居蜀，深知兵法，若不出奇兵，難以取勝。吾料其必出子午谷。”（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述選段中的故事情節(jié)。（3分）（2）司馬懿為何料定諸葛亮必出子午谷？（2分）67.閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題。【選段】寶玉道：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我見(jiàn)了一、選擇題答案1.B2.D二、判斷題答案16.√17.×三、填空題答案36.失道寡助37.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏四、簡(jiǎn)答題答案46.愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、不屈不撓的勞動(dòng)者形象。他面對(duì)險(xiǎn)峻的太行、王屋二山，不畏艱難，決心移山，表現(xiàn)了其堅(jiān)忍不拔的意志。在移山過(guò)程中，他團(tuán)結(jié)家人，發(fā)動(dòng)鄰里，展現(xiàn)了其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。最終，他的行動(dòng)感動(dòng)了天帝，使得山被移走，體現(xiàn)了其信念的勝利。47.父親形象在《背影》中體現(xiàn)了深沉的父愛(ài)。文中的父親在家庭遭遇困境時(shí)，仍堅(jiān)持親自送兒子上學(xué)，并在車站細(xì)致入微地照顧兒子，體現(xiàn)了其無(wú)私的關(guān)愛(ài)。父親的形象也表現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中父愛(ài)的含蓄和深沉，通過(guò)背影這一細(xì)節(jié)，傳遞了深厚的情感。五、綜合題答案1.（1）A.欲：想要B.舍：放棄（2）舍棄?mèng)~而選擇熊掌。（3）甲文主旨：在面對(duì)生命和道義的抉擇時(shí)，應(yīng)舍棄生命而選擇道義。乙文主旨：人們?cè)诿鎸?duì)生存和尊嚴(yán)的抉擇時(shí)，應(yīng)選擇尊嚴(yán)。2.（1）略（2）略（3）略六、詩(shī)歌鑒賞題答案56.（1）“一水”指的是長(zhǎng)江。（2）詩(shī)人通過(guò)“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。57.（1）詩(shī)歌描繪了春天湖面初平、早鶯爭(zhēng)暖、新燕啄泥、花繁草淺的景象。（2）因?yàn)楹|的景色最美麗，詩(shī)人流連忘返。七、作文題答案略八、文學(xué)常識(shí)題答案59.吳承恩60.林逋九、名著閱讀題答案66.（1）略（2）略67.（1）略（2）略一、文學(xué)常識(shí)了解《西游記》的作者吳承恩，以及相關(guān)故事情節(jié)。理解詩(shī)句“水是眼波橫，山是眉峰聚”出自宋代詞人林逋的作品。二、文言文閱讀掌握文言文中常見(jiàn)實(shí)詞的含義，如“欲”、“舍”等。能夠翻譯文言文句子，理解文言文的主旨。三、現(xiàn)代文閱讀能夠從文中找出描繪景象的句子。能夠結(jié)合材料進(jìn)行感悟和思考，寫(xiě)出描繪景象的句子。四、詩(shī)歌鑒賞理解詩(shī)歌中的意象和修辭手法。分析詩(shī)人的情感表達(dá)。五、作文能夠圍繞主題進(jìn)行構(gòu)思，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的作文。六、名著閱讀了解《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)和人物形象。分析人物性格和故事情節(jié)的發(fā)展。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、文言文詞語(yǔ)理解、現(xiàn)代文內(nèi)容理解等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。例如，對(duì)《西游記》作者的了解，對(duì)文言文中“欲”字的含義的掌握。判斷題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、文言文句子的理解能力。例如，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》篇目的了解，對(duì)文言文句子的正確理解。填空題：考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文默寫(xiě)的能力。例如，對(duì)《孟子》中名句的默寫(xiě)。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容、人物形象、主題思想的理解和分析能力。例如，對(duì)《愚公移山》中愚公形象特點(diǎn)的分析。綜合題：考察學(xué)生的文言文翻譯能力、現(xiàn)代文閱讀理解