2024屆馬鞍山市花山區(qū)三下數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析

2024屆馬鞍山市花山區(qū)三下數(shù)學(xué)期末檢測試題一、填空題。（20分）1．527÷□，要使商是兩位數(shù)，□里最小填（________）；□34÷5，要使商是三位數(shù)，□里最小填（________）。2．6只蜻蜓2天吃害蟲1200只，6只蜻蜓平均每天吃害蟲（______）只。3．一本故事書150頁，東東已經(jīng)看了3天。要求還剩多少頁沒有看，需要知道（________）。4．當你面向西北方時，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。5．按排列規(guī)律填上合適的數(shù)。1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。6．比一比，在括號里填上“”“”或“”。5千克（______）4千克＋500克（______）（______）（______）（______）（______）7．把1元平均分成10份，每份是（_____）元，8份是（_____）角，用小數(shù)表示是（_____）元。8．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。6千克________5900克83－（25＋15）________83－25＋157508________780532÷4÷2________32÷（4×2）9．500平方厘米=（____）平方分米24個月=（____）年10．下面是三（1）班同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)情況統(tǒng)計表。（1）三（1）班所有學(xué)生都參加了測試，三（1）班男生有（________）人。（2）三（1）班一共有（________）人，及格人數(shù)一共有（________）人。（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面的各算式中，（）的商中間有0。A． B． C．12．陽陽晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，她一共睡了（）小時。A．7 B．9 C．813．把兩個一樣的正方形拼成一個長方形，與原來的兩個正方形相比，周長（），面積（）。A．不變B．增加C．減少14．一塊橡皮8角錢，小偉買了三塊，他應(yīng)付（）元錢。A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.215．兒童節(jié)在第（）季度。A．一 B．二 C．三 D．四三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小剛的生日是4月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月28日。（________）17．用0、2、3、5可以組成6個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。（______）18．乘數(shù)的末尾有3個0，積的末尾也可能有3個0。（________）19．用8個小正方形拼成一個長方形，只有一種拼法．（_______）20．1和除0外的任何數(shù)相乘，都得任何數(shù)。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。10×91＝30×20＝52÷4＝12×50＝－＝40×50＝24×5＝0.2＋5＝15＋5×20＝＋＝22．用豎式計算。32×21＝48×63＝50×36＝11.5－5.6＝五、作圖題。（8分）23．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題。（每題4分，共24分）24．下面是希望小學(xué)三年級和六年級學(xué)生視力統(tǒng)計表。（1）兩個年級視力在5.0及以上的共有（）人。

（2）視力低于5.0的三年級學(xué)生有（）人。（3）你想對視力低于5.0的同學(xué)說些什么？25．有一塊長方形草地，長32米，寬18米，這塊草地的面積是多少平方米？在草地的四周圍上護欄，護欄長多少米？26．下面是甲、乙兩個超市四個月的營業(yè)額。（1）甲超市在（）月份的營業(yè)額最高。乙超市在（）月份的營業(yè)額最高。（2）甲超市9月份的營業(yè)額比乙超市9月份的營業(yè)額多（）萬元。（3）乙超市4個月的營業(yè)總額是（）萬元。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？27．木子騎摩托車的速度是平均每小時行駛多少千米?28．一本童話書共160頁，晶晶已經(jīng)看了50頁。（1）還剩多少頁沒有看？（2）剩下的頁數(shù)，要在5天內(nèi)看完，平均每天看多少頁？29．奧林匹克火炬在中國某省4天傳遞了816千米．平均每天傳遞了多少千米？

參考答案一、填空題。（20分）1、65【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商在十位上，就是一個兩位數(shù)；由此求解?！驹斀狻?27÷□中，要使商是兩位數(shù)，那么5＜□，□里面可以填6，7，8，9，最小是6；□34÷5要使商是三位數(shù)，那么□≥5，□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；故答案為：6，5【點睛】這類題目不需要運算出結(jié)果，只要根據(jù)找出被除數(shù)和除數(shù)相同位數(shù)的前幾位數(shù)（或前一位數(shù)）與除數(shù)的大小關(guān)系判斷出商的位數(shù)即可。2、600【分析】6只蜻蜓2天吃害蟲的只數(shù)÷天數(shù)＝6只蜻蜓平均每天吃害蟲的只數(shù)，代入數(shù)據(jù)解題即可?！驹斀狻?200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害蟲600只。故答案為：600【點睛】本題考查整數(shù)除法的實際應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是分析清楚題目中的數(shù)量關(guān)系，明確題目要求。3、每天看多少頁【分析】還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)，總頁數(shù)是已經(jīng)知道的，已經(jīng)看過的頁數(shù)＝3天×每天看的頁數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)，總頁數(shù)是150頁，看了3天，只需要知道每天看多少頁就行。故答案為：每天看多少頁?！军c睛】找出還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)這個關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵。4、東南西南【詳解】略5、4.2【分析】觀察這組數(shù)字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.6。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面的數(shù)。【詳解】這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.6。3.6＋0.6＝4.2則這組數(shù)字為：1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。故答案為：4.2?！军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。6、＞＝＜＞＜＝【分析】一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于這個數(shù)除以那兩個數(shù)的乘積；分母相同，分子越大，這個分數(shù)越大；分子相同，分母越大，這個分數(shù)越小。【詳解】5千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；＞；＜；＝1，＝1，＝。【點睛】此題考查了質(zhì)量單位換算，乘除法計算，同分母、同分子分數(shù)大小比較，均可根據(jù)已學(xué)知識進行分析判斷。7、0.180.8【解析】略8、＞＜＜＝【分析】根據(jù)1千克＝1000克，將單位化統(tǒng)一，然后比較大?。槐容^兩個算式的大小，先計算出結(jié)果，然后比較大??；整數(shù)比較大?。何粩?shù)不同的，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大；一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于除以這兩個數(shù)的積，據(jù)此解答簡便?！驹斀狻恳驗?千克＝6000克，6000克＞5900克，所以6千克＞5900克；

因為83－（25＋15）＝83－40＝4383－25＋15＝58＋15＝7343＜73，所以83－（25＋15）＜83－25＋15；7508＜780532÷4÷2＝8÷2＝432÷（4×2）＝32÷8＝4所以32÷4÷2＝32÷（4×2）【點睛】本題考查知識點較多，需要對知識熟練掌握，注重平時知識的積累，靈活應(yīng)用。9、52【解析】略10、254947多【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，將三（1）班男生跳繩成績在這五個范圍的人數(shù)加起來即為三（1）班男生人數(shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計表，將三（1）班女生跳繩成績在這五個范圍的人數(shù)加起來即為三（1）班女生人數(shù)。再將三（1）班男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求得的和即為三（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。將三（1）班跳繩成績在20－39個、40－99個、100－110個和110個以上這四個范圍的人數(shù)加起來即為及格的總?cè)藬?shù)，（3）比較三（1）班男生人數(shù)和三（1）班女生人數(shù)，從而進行解答。【詳解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）則三（1）班男生有25人。（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）則三（1）班女生有24人。24＋25＝49（人）則三（1）班一共有49人。3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）則及格人數(shù)一共有47人。（3）25＞24，則三（1）班男生比女生多。故答案為：（1）25；（2）49；47；（3）多?！军c睛】本題考查復(fù)式統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計表找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】要使商的中間有0，商必須是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位百位數(shù)字必須大于除數(shù)的數(shù)字，要使中間有0，被除數(shù)的百位數(shù)字能被除數(shù)整除，而且十位數(shù)字要小于除數(shù)，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼．，百位數(shù)字1小于除數(shù)2，商是2位數(shù)，不合適。B．，十位數(shù)字大于除數(shù)，中間不能商0，不合適。C．，百位數(shù)字6能被除數(shù)3整除，十位數(shù)字1小于3可以商0，符合。故答案選：C?！军c睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法的試商，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。12、B【分析】晚上9時開始睡覺，第二天早上6時起床，把睡覺的時間分兩段計算，第一段從晚上9時到夜里12時，也就是第二天凌晨0時，第二段第二天的凌晨0時到早上6時睡的時間。【詳解】12時－9時＝3小時6時－0時＝6小時3＋6＝9（小時）故選：B?！军c睛】本題開始和結(jié)束的兩個時間是在兩天之中，關(guān)鍵是把它們合理的分段，分別求出經(jīng)過的時間再相加。13、CA【解析】略14、B【分析】用數(shù)量×單價即可得到應(yīng)付的錢。【詳解】8×3＝24（角）根據(jù)1元＝10角，24角＝2.4元故答案為：B【點睛】本題考查的是整數(shù)乘法的應(yīng)用，最后需要將單位化為元。15、B【分析】兒童節(jié)在每年的6月1日；判斷出6月份在一年中的哪個季度即可?！驹斀狻?月1日是兒童節(jié)；6月份在一年中的第二季度。故選擇：B?！军c睛】關(guān)鍵是求出兒童節(jié)在哪一個月份，然后再進一步解答。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日減去2天，就是3月29日?！驹斀狻啃偟纳帐?月6日，小蕓的生日比小剛早8天，小蕓的生日是3月29日。【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。17、×【分析】0、2、3、5十位上的數(shù)字不能是0，用在十位上的數(shù)有3種可能，十位上的數(shù)確定之后，用在個位上的數(shù)有3種可能，一共有3×3＝9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)?！驹斀狻?×3＝9（個）用0、2、3、5可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。原題說法錯誤。【點睛】此題考查排列組合問題，要考慮每個數(shù)位上可能出現(xiàn)的數(shù)字，也可通過枚舉法判斷。18、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個數(shù)是2000，另一個數(shù)是3或5，分別求出它們的乘積，然后再進一步解答。【詳解】假設(shè)一個數(shù)是2000，另一個數(shù)是3或5；2000×3＝6000，6000的末尾有3個0；2000×5＝10000，10000的末尾有4個0；所以，乘數(shù)的末尾有3個0，積的末尾也可能有3個0；故此說法正確。故答案為：√【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。19、×【解析】略20、√【分析】在乘法里，1和除0外的任何數(shù)相乘，都得任何數(shù)，除0外是因為0乘任何數(shù)都為0，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?和除0外的任何數(shù)相乘，都得任何數(shù)。說法正確。故判斷正確?！军c睛】本題考查因數(shù)為0和1的乘法計算方法。四、計算題。（28分）21、910；600；13；600；2000；120；5.2；115；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、同分母分數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×91＝91030×20＝60052÷4＝1312×50＝600－＝40×50＝200024×5＝1200.2＋5＝5.215＋5×20＝15＋100＝115＋＝【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。22、672；3024；1800；5.9【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】32×21＝67248×63＝302450×36＝180011.5－5.6＝5.9【點睛】此題考查了整數(shù)乘法的豎式計算方法及計算能力，應(yīng)熟練掌握計算方法，確保計算的準確性。五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）181（2）60（3）注意休息，勞逸結(jié)合?！痉治觥浚?）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，將5.0以上的三年級和六年級人數(shù)加起來即可。（2）視力低于5.0指的是除了5.0及以上的人數(shù)，將三年級除了5.0及以上的人數(shù)都加起來即可。（3）視力低于5.0說明視力下降，需要注意休息，勞逸結(jié)合?！驹斀狻浚?）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，勞逸結(jié)合。故答案為：181；60；注意休息，勞逸結(jié)合?！军c睛】本題考查的是對復(fù)式統(tǒng)計表的理解和觀察能力，讓學(xué)生從統(tǒng)計表中獲取信息以及運用獲取的信息解決問題。25、草地的面積576平方米，護欄長100米?！痉治觥块L方形的面積＝長×寬，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此可知，該草地的面積是32×18平方米，護欄的長度為（32＋18）×2米?！驹斀狻?2×18＝576（平方米）（32＋18）×2＝50×2＝100（米）答：這塊草地的面積是576平方米，護欄長100米?！军c睛】熟練掌握長方形的周長和面積公