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文檔簡(jiǎn)介
冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題
一、填空
1、我們身邊的物品都是用()制成的。
2、材料可以分為()材料與()材料。
3、石油、木頭、棉花、沙子都是()材料。
4、玻璃、水泥、塑料、陶瓷都是()材料。
5、塑料是一種()的人造材料,塑料還可以代替()做建筑材料。
6、天然材料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人類(lèi)的()。
7、科學(xué)家研制出一種晶粒(),強(qiáng)度()的()材料,1米=()
納米。
8、塑料礦泉水瓶遇熱會(huì)變(),變涼后礦泉水瓶會(huì)變()O
9、()叫人造材料。
二、判斷
1、陶瓷是天然材料。()
2、布匹是人造材料。()
3、礦泉水瓶是用塑料制成的。()
4、塑料的抗腐蝕性能強(qiáng)。()
5、玻璃是人造材料。()
6、塑料可以完全代替鋼鐵做建筑材料。()
7、塑料的透氣性和透水性都不好。()
8、石子是經(jīng)過(guò)加工的,所以石子是人造材料。()
三、選擇
1、下列材料屬于天然材料的是()
A、玻璃?B、鋼錠?C、石油
2、下列物品是由塑料制成的是()
A、易拉罐B、玻璃瓶C、礦泉水瓶
3、下列屬于人才材料的是()
A、水泥B、石油C、木頭
四、問(wèn)答
1、用塑料代替木頭有什么好處?
2、減少白色污染的建議?
冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
一、填空
1>拉二胡時(shí),琴弦在(),人們說(shuō)話時(shí),聲帶在()。這說(shuō)明聲音是由()
產(chǎn)生的。
2、物體停止發(fā)生時(shí),()也停止了,這也說(shuō)明了()
3、聲音可以在()、()、()中傳播,在()中傳播最快。
4、月球上沒(méi)有(),宇航員在月球上聽(tīng)不到對(duì)方的發(fā)出的聲音,只能依靠特殊裝置來(lái)
()。
5、聲音的大小與物體振動(dòng)的()有關(guān),聲音的高低與物體振動(dòng)的()有關(guān)。
6、有些聲音使我們(),有些聲音令我們()o
7、()使人們煩躁不安,他它的強(qiáng)弱是以()為單位來(lái)衡量的。
8、馬路兩旁的樹(shù)木不僅可以遮擋(),還可以降低()。這是因?yàn)闈饷艿臉?shù)葉有很
強(qiáng)的()。
9、物體振動(dòng)的越快,發(fā)出的聲音越(),物體振動(dòng)的越慢,發(fā)出的聲音越()。
10、用小木棒敲擊裝有不同水量的小碗,碗會(huì)發(fā)出不同的聲音,裝誰(shuí)越多發(fā)出的聲音越
(),裝水越少發(fā)出的聲音越()。
二、選擇
1、聲音是以()的方式傳播的。
A、波浪B、水波C、聲波
2、聲音在()中傳播本領(lǐng)最強(qiáng)()
A、固體B、液體C、氣體
3、做音叉發(fā)生實(shí)驗(yàn)時(shí),用手按住音叉,這時(shí)音叉()
A、繼續(xù)發(fā)生B、停止發(fā)生C、聲音變小D、聲音變大
4、敲擊鼓面,鼓面上的豆粒會(huì)越跳越高,鼓聲()
A、越大B、越小C、不變
5、在城市里,有些地方有禁止鳴喇叭的警示牌,這是為了()
A、美觀B、減弱噪聲的污染C、提醒人們快走。
三、判斷
1、只要震動(dòng)就能聽(tīng)到聲音、跟有沒(méi)有空氣無(wú)關(guān)()。
2、月球上沒(méi)有空氣,因此互相說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)。()
3、為了減弱噪音,我們可以在道路兩旁種樹(shù);()
4、只要你聽(tīng)到聲音,說(shuō)明一定有物體在振動(dòng)。()
5、聲音的高低、強(qiáng)弱變化與發(fā)生物體振動(dòng)情況有關(guān)。()
四、問(wèn)答
1、物體停止發(fā)生時(shí),有什么現(xiàn)象?
2、為什么我們?cè)诘厍蛏峡梢月?tīng)到聲音?
3、列舉你知道的減弱噪音的方法?
冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題
一、填空題
1、能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為()和()。
2、光是沿著()傳播的。
3、能()是透明物體,幾乎不能()是不透明物體。
4、鏡子可以改變光的()。
5、從鏡子里看到物體的影像和該物體大?。ǎ?/p>
6、彩虹有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,說(shuō)明陽(yáng)光是()。
二、判斷題。
1、光在空氣中比聲音空氣中傳播得快。()
2、潛望鏡是利用鏡子可以改變光的傳播方向的原理制成的。()
3、天空的閃電和家里的電燈光都是天然光源。()
4、凡是白色的物體都是透明體。()
5、物體在鏡子里可以形成影像。()
6、三棱鏡可以將白光分成七色光。()
三、選擇題。
1、下列物體中,屬于天然光源的是()
A、螢火蟲(chóng)B、太陽(yáng)C、熒光燈
2、下列物體中,屬于人造光源的是()
A、螢火蟲(chóng)B、月亮C、熒光燈
3、下列物體中,屬于透明體的是()
A、牛奶B、礦泉水C、橙汁
4、下列物體中,屬于半透明體的是()
A、玻璃板B、毛玻璃板C、鋼化玻璃板
5、鏡子可用來(lái)()
A、改變光的傳播路線B、制作潛望鏡C、校正人們的視力
6、下列敘述正確的是()
A、白光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成。
B、兩種不同顏色的光混合變成另外一種顏色。
C、白光經(jīng)三棱鏡分成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。
四、我們平常照鏡子時(shí)是看不到自己的后腦勺的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使自己用鏡子能
看到自己的后腦勺。
答案一、1、天然光源人造光源2、直線3、讓絕大部分光通過(guò)的物體讓光
通過(guò)的物體4、傳播路線
5、相同6、七色光二、1、對(duì)2、對(duì)3、錯(cuò)4、錯(cuò)5、對(duì)6、對(duì)三、1、AB2、C3、
B4、B5、AB6、BC四、用兩面鏡子,眼前一面,腦后一面,相對(duì)而看,后腦勺在
后面的鏡子中第一次成像,又在前面鏡子中第二次成像。
冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題
一、填空題
1、電水壺能把水燒開(kāi),它工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)變成()。
2、干電池是用化學(xué)物質(zhì)制成的,它把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成()。
3、要控制家里房間內(nèi)的電燈的亮與滅,在電路中要安裝()。
4、現(xiàn)在手機(jī)里所用的電池大多是()。
5、廢舊電池會(huì)(),不能隨便丟棄。
6、金屬大多是(),塑料、橡膠、陶瓷都是絕緣體。
二、判斷題
1、電飯煲工作時(shí),把電能轉(zhuǎn)化為熱能。()
2、發(fā)電機(jī)是把其他能轉(zhuǎn)化為電能的。()
3、家用電器給我們的生活帶來(lái)很多便利,但是,使用時(shí)要注意用電安全。()
4、各種廢舊電池,由于它們都有包裝外殼,可以隨便丟棄。()
5、為了安全,不可以隨意接近高壓輸電線、變壓器等。()
6、導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫做半導(dǎo)體。()
三、選擇題。
1、下列物品中,使用電池的是()
A、手機(jī)B、計(jì)算機(jī)C、空調(diào)
2、在衛(wèi)生間較潮濕的環(huán)境里,應(yīng)選用下列哪種開(kāi)關(guān)更合適()
A、閘刀開(kāi)關(guān)B、琴鍵開(kāi)關(guān)C、拉線開(kāi)關(guān)
3、MP3播放器所用的電池是()
A、蓄電池B、鈕扣電池C、鋰電池
4、下列物品中導(dǎo)體有()
A、鋁B、陶瓷C、銀
5、下列物品中絕緣體有()
A、塑料B、陶瓷C、橡膠
6、制作集成電路芯片的主要材料是()
A、導(dǎo)體B、絕緣體C、半導(dǎo)體
四、通過(guò)對(duì)電有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),你懂得了哪些安全用電的方法?與同學(xué)交流一下,看看
自己與同學(xué)所了解的不同,總結(jié)起來(lái)。
答案一、1、熱能2、電能3、開(kāi)關(guān)4、鋰電池5、污染環(huán)境6、導(dǎo)體二、1、對(duì)2、
對(duì)3、對(duì)4、錯(cuò)5、對(duì)6、對(duì)三、1、AB2、C3、C4、AC5、ABC6、C
冀教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題
一、填空題。
1、磁鐵上磁性最強(qiáng)的地方叫()。
2、每個(gè)磁鐵都有兩個(gè)磁極,一個(gè)叫(),用字母()表示,另一個(gè)叫(),用字
母()表示。
3、離磁極近的地方磁性(),離磁性遠(yuǎn)的地方磁性()。
4、磁極與磁極有相互作用,同名磁極相互(),異名磁極相互()。
5、在家庭物品中()、()、()都用到了磁。
6、銀行卡、電腦硬盤(pán)都用到了()。
二、判斷題。
1、磁鐵可以吸引鋁、銅等金屬。()
2、磁鐵上兩個(gè)磁力最強(qiáng)的地方叫磁極。()
3、一條形磁鐵有南北兩個(gè)磁極,把它折斷成兩段后,每段只有一個(gè)磁極了。
4、制作小磁針時(shí),用條形磁鐵的N、S極交替在縫衣針上滑過(guò)使縫衣針磁化。
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