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文檔簡(jiǎn)介
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教案(章節(jié)備課)
學(xué)時(shí):16
章節(jié)第四章積分
1.理解定積分的概念并掌握基本性質(zhì)及幾何意義;
2.理解微積分第一基本定理掌握積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)公式;掌握微積分第二基
本定理;
教學(xué)目的3.正確運(yùn)用兩類換元法及分部積分法計(jì)算不定積分及定積分;
和要求
4.掌握換元法在定積分證明題上的應(yīng)用;
5.掌握幾種特殊類型函數(shù)的積分方法;
6.掌握兩類反常積分的計(jì)算;
7.理解微元法的基本思想并掌握定積分的幾何應(yīng)用.
重點(diǎn):1.定積分的概念;
2.微積分第一基本定理、積分上限函數(shù)的求導(dǎo)公式及微積分第二基本定理;
3.不定積分、定積分的計(jì)算;
重點(diǎn)和4.微元法的基本思想及定積分的幾何應(yīng)用.
難點(diǎn)
難點(diǎn):1.積分上下限函數(shù)求導(dǎo)結(jié)合其它知識(shí)點(diǎn)的綜合題;
2.兩類換元法及分部積分法計(jì)算不定積分、定積分;
3.換元法在定積分證明題上的應(yīng)用;
教學(xué)內(nèi)容(14學(xué)時(shí)):
§4.1定積分概念(2學(xué)時(shí));
§4.2微積分基本定理(4學(xué)時(shí));
教學(xué)內(nèi)容與
學(xué)時(shí)分配§4.3基本積分法(4學(xué)時(shí));
§4.4反常積分(2學(xué)時(shí));
§4.5定積分的應(yīng)用(2學(xué)時(shí));
期中考試(2學(xué)時(shí)).
教學(xué)方法與教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)、討論和練習(xí)。
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)
備注講完此章后2學(xué)時(shí)用于進(jìn)行期中考試
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.1定積分概念
1.正確理解和掌握定積分的概念、幾何意義
教學(xué)目的
和要求2.掌握定積分的基本性質(zhì)并能正確地運(yùn)用
3.培養(yǎng)學(xué)生歸納抽象的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念
重點(diǎn):1.定積分的概念和性質(zhì)
重點(diǎn)和難點(diǎn)難點(diǎn):1.利用定積分的幾何意義計(jì)算定積分
2.用定積分表示極限
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)和練習(xí)。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段教學(xué)手段:板書(shū)。在講解求曲邊梯形的面積及利用幾何意義求定積分時(shí)在板書(shū)過(guò)
程中注意從圖形上直觀解釋。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、引例
二、定積分概念
三、定積分的幾何意義和物理意義
四、定積分的基本性質(zhì)
教學(xué)內(nèi)容
與要點(diǎn)
2、講授要點(diǎn)
首先通過(guò)講解兩個(gè)引例:1.曲邊梯形的面積2.變速直線運(yùn)動(dòng)的路程引出定積
分的概念。注意結(jié)合圖形把抽象的概念直觀化,幫助學(xué)生理解。并通過(guò)例題講解
如何利用定積分表示極限。然后結(jié)合概念給出定積分的幾何意義和物理意義,并
通過(guò)例題講解如何利用定積分的幾何意義計(jì)算定積分。最后結(jié)合證明講解定積分
的基本性質(zhì),并通過(guò)例題對(duì)性質(zhì)如何進(jìn)行應(yīng)用進(jìn)行說(shuō)明。
§4.1定積分概念
一、引例
1.曲邊梯形的面積2.變速直線運(yùn)動(dòng)的路程
S=粵方/(玉)必§=甄t
z=li=l
注:注意從圖形上進(jìn)行直觀解釋
二、定積分概念
fbg
1.定義:Jf{x}dx=W,
2.定義的補(bǔ)充說(shuō)明:
例題1.用定積分表示lim,sin—+sin—++sin—~DE
教學(xué)進(jìn)程isn\_nnnJ
三、定積分的幾何意義和物理意義
1.幾何意義:它是介于x軸、函數(shù)/(%)的圖形及兩條直線尤=a,x=A之間的各
部分的面積代數(shù)和,在x軸上方的取正號(hào),在x軸下方的取負(fù)號(hào)
例題2.利用幾何意義求£xdx
2.物理意義:變速直線運(yùn)動(dòng)的路程
四、定積分的基本性質(zhì)
性質(zhì)內(nèi)容:
注:對(duì)有些性質(zhì)加以證明,并通過(guò)幾何意義進(jìn)行解釋
例題3.比較積分「eeZx和「\心值的大小
JoJo
71?
例題4.估計(jì)積分「吧功的值
4X
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1253、4(1)、5(2)、6(1)
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.2微積分基本定理
1.理解微積分第一基本定理
教學(xué)目的
和要求2.掌握各種形式的積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)公式
3.能夠結(jié)合積分上限函數(shù)求導(dǎo)解決一些綜合性題目
重點(diǎn):1.微積分第一基本定理
2.積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):1.積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)問(wèn)題
2.積分上限函數(shù)求導(dǎo)結(jié)合其它知識(shí)點(diǎn)的綜合題
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)和練習(xí)。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、微積分第一基本定理
2、講授要點(diǎn)
教學(xué)內(nèi)容首先通過(guò)講解積分上限函數(shù)引出微積分第一基本定理,揭示了微分與積分之
與要點(diǎn)
間的內(nèi)在聯(lián)系,并針對(duì)于積分上下限函數(shù)的各種不同形式給出相應(yīng)的求導(dǎo)公式,
并結(jié)合例題說(shuō)明此知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)的一些綜合應(yīng)用。
§4.2微積分基本定理
一、微積分第一基本定理
1.積分上限函數(shù)
定義:(p{x)=[<x<b)
Ja
注:對(duì)積分上限函數(shù)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明
2.微積分第一基本定理
定理內(nèi)容:
注:對(duì)定理內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單證明,揭示微分與積分之間的內(nèi)在聯(lián)系
3.積分上限函數(shù)的求導(dǎo)
不同形式下的求導(dǎo)公式:右]=—/(X),
教學(xué)進(jìn)程⑺力=/[9(切9(乃,[j;J⑺力=-f[(p(x)](p(x),
[C于⑦出=f[<pM]0(x)-f[〃(切〃(x),
例題1.lim-J——.
f
例題2.設(shè)/(X)在(一8,+8)內(nèi)連續(xù),且/(X)>0.證明函數(shù)F(x)='------在
L/⑺力
*1)
(0,+8)內(nèi)為單調(diào)增加函數(shù).
例題3.設(shè)/(x)在[0,1]上連續(xù),且.證明2x—⑺力=1在[0,1]上
只有一個(gè)根.
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1352⑵(3)、3、4、
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.2微積分基本定理
1.理解微積分第一基本定理
教學(xué)目的
和要求2.掌握各種形式的積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)公式
3.能夠結(jié)合積分上限函數(shù)求導(dǎo)解決一些綜合性題目
重點(diǎn):1.微積分第一基本定理
2.積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):1.積分上下限函數(shù)的求導(dǎo)問(wèn)題
2.積分上限函數(shù)求導(dǎo)結(jié)合其它知識(shí)點(diǎn)的綜合題
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)和練習(xí)。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、微積分第一基本定理
2、講授要點(diǎn)
教學(xué)內(nèi)容首先通過(guò)講解積分上限函數(shù)引出微積分第一基本定理,揭示了微分與積分之
與要點(diǎn)
間的內(nèi)在聯(lián)系,并針對(duì)于積分上下限函數(shù)的各種不同形式給出相應(yīng)的求導(dǎo)公式,
并結(jié)合例題說(shuō)明此知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)的一些綜合應(yīng)用。
§4.2微積分基本定理
一、微積分第一基本定理
1.積分上限函數(shù)
定義:(p{x)=[<x<b)
Ja
注:對(duì)積分上限函數(shù)形式進(jìn)行解釋說(shuō)明
2.微積分第一基本定理
定理內(nèi)容:
注:對(duì)定理內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單證明,揭示微分與積分之間的內(nèi)在聯(lián)系
3.積分上限函數(shù)的求導(dǎo)
不同形式下的求導(dǎo)公式:右]=—/(X),
教學(xué)進(jìn)程
⑺力=/[9(切9(乃,[j;J⑺力=-f[(p(x)](p(x),
[C于⑦出=f[<pM]0(x)-f[〃(切〃(x),
例題1.lim-J——.
f
例題2.設(shè)/(X)在(一8,+8)內(nèi)連續(xù),且/(X)>0.證明函數(shù)F(x)='------在
L/⑺力
*1)
(0,+8)內(nèi)為單調(diào)增加函數(shù).
例題3.設(shè)/(x)在[0,1]上連續(xù),且.證明2x—⑺力=1在[0,1]上
只有一個(gè)根.
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1352⑵(3)、3、4、
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.3基本積分法
1.能夠掌握兩類換元法的基本思想和公式
教學(xué)目的2.正確運(yùn)用兩類換元法求不定積分及定積分
和要求
3.掌握換元法在定積分證明題上的應(yīng)用
4.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
重點(diǎn):1.兩類換元法的思想和公式
2.用兩類換元法計(jì)算不定積分及定積分
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):1.掌握兩類換元法的常用方法和技巧
2.換元法在定積分證明題上的應(yīng)用
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn),因涉及變換方法靈活需較多引入例題。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、換元積分法
2、講授要點(diǎn)
教學(xué)內(nèi)容首先由一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)運(yùn)算結(jié)合積分與微分的關(guān)系引出不定積分第
與要點(diǎn)
一類換元積分法(湊微分法),給出相應(yīng)的變換公式及具體的操作步驟,然后通過(guò)
例題加以說(shuō)明解釋,并通過(guò)例題體現(xiàn)其變換靈活的特點(diǎn)。給出不定積分第二類換
元法的變換公式及具體的操作步驟后,比較說(shuō)明此類換元法與第一類換元法針對(duì)
對(duì)象的不同,重點(diǎn)講解其三種變換形式。最后說(shuō)明兩種換元法在定積分計(jì)算上的
應(yīng)用及用換元法做關(guān)于定積分的證明題。
§4.3基本積分法
一、換元積分法
1.第一類換元積分法(湊微分法)
引例:(sin2x)'=2cos2x,J2cos2xdxq~~Jcosudu=sin2c+C
公式:J/S(x)]"(x)dx=[Jf(u)du]u=^x)=F[(/)(x)]+C
具體步驟:jg(x)tZx=Jf[(/)(x)](/>'(x)dx=[j/(")如=g)=F(M)+C=F[^(X)]+C.
2.例題練習(xí)
例1.dx.例2.I*dx;例3.j-----dx(〃>0)
」3+2xJx(l+21nx)J廬了
J£+fJi+cosxJl+「
3.第二類換元積分法
公式:jf(x)dx=[J/匕⑺]〃'⑺必]=/⑴
教學(xué)進(jìn)程
2
常用的三角代換:(1)Ja2-x1,X=asint;(2),x-atant;
(3)6—a1,;c=asec].
例7J1r/r、rn.,1
例8..i-----UA;ivyJ.[7dx;
yjx2+a2X4V77TJ%(『+2)
4.定積分的情形
換元公式:\f^dx=f/[(力⑺M(t)dt
JaJa
*4a
例10.2cos5xsmxdx;例11.J4i2-x2dx;例12.Vsin3x-sin5xdx
Jo0
0
例13.7(%)在上連續(xù),
①“X)為偶函數(shù),則[f(x)dx=2\f(x)dx;
J-aJ。
②/(X)為奇函數(shù),則|f(x)dx=0.
-a
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1571(雙號(hào)題)、2(單號(hào)題)、4(雙號(hào)題)5(3)(5)、6(2)(4)
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.3基本積分法
1.正確理解和掌握分部積分法的公式
教學(xué)目的
和要求2.掌握幾種特殊類型函數(shù)的積分方法
3.能夠綜合運(yùn)用各種方法求積分
重點(diǎn):L分部積分法的公式和應(yīng)用
2.有理函數(shù)三角有理函數(shù)的積分方法
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):L分部積分公式中u及V的正確選擇
2.有理函數(shù)中真分式的拆分
3.綜合運(yùn)用各種方法求積分
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn),因涉及變換方法靈活需較多引入例題。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段教學(xué)手段:板書(shū)。
1、教學(xué)內(nèi)容
二、分部積分法
三、幾種特殊類型函數(shù)的積分舉例
2、講授要點(diǎn)
首先由函數(shù)乘積的的求導(dǎo)法則引出不定積分的分部積分公式,指明公式的作
用及應(yīng)用時(shí)被積函數(shù)的形式和一般情況下""選取的原則。然后通過(guò)講解例題總
教學(xué)內(nèi)容
與要點(diǎn)結(jié)事函數(shù)與四類函數(shù)相乘時(shí)"/選取的規(guī)律,再通過(guò)例題講述應(yīng)用分部積分公式
循環(huán)求解的積分問(wèn)題。給出定積分的分部積分公式后,指明與不定積分公式的不
同,后通過(guò)例題練習(xí)。
有理函數(shù)的積分中關(guān)鍵是真分式的拆分,要詳細(xì)講解其拆分的原則。對(duì)于三
角有理函數(shù)主要講了利用萬(wàn)能變換公式進(jìn)行積分,要注意dx正確的變換形式。最
后給出幾個(gè)常見(jiàn)“積不出來(lái)”的函數(shù),要求記憶。
§4.3基本積分法
二、分部積分法
1.不定積分的分部積分法
公式:juv'dx=wv-Ju'vdx,judv=wv-jvdu
作用:
u,v選取的原則:(1)積分容易者選為/(2)求-學(xué)簡(jiǎn)單者選為Uo
例題l.jxcosxdc例題2.'%2/辦例題3jxzirctanAz/x例題4.Jx3Inxdx
注:總結(jié)上述情況下選取的原則。
例題5Jsin(lnx)dx例題6.jexsinxdx
2.定積分的分部積分法
公式:udv-\uv\-vdu
JaL」qJa
2??S-??—
教學(xué)進(jìn)程例題7,farcsinxdx.例題8.「——------例題9./=2sin"xdx-2cos〃xdx
JoJ。1+coslxnJoJo
三、幾種特殊類型函數(shù)的積分舉例
1.有理函數(shù)積分
定義:
利用多項(xiàng)式除法,假分式可以化成一個(gè)多項(xiàng)式和一一個(gè)真分式之和.
真分式的拆分原則:
待定系數(shù)法:
11
例題10」f--------dx例題11」f-------------clx
Jx(x-l)2J(1+2x)(1+/)
2.三角有理函數(shù)積分
定義:
萬(wàn)能變換:
x2ui-u2,2,
u=tan—,x=2arctan〃,sinx=-----,cc)SA—)clJC—r.CLU
21+u21+Z41+"
“phrsin%,-口xrcosY
例題12.--------------dx例題13.----—dx注:說(shuō)明換元法更簡(jiǎn)單.
J1+sinx+cosxJ1+sinx
注:給出常見(jiàn)“積不出3E”的函數(shù)。
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1597(雙號(hào)題)、8(3)(6)、9(3)(5)(6)、
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.4反常積分
教學(xué)目的1.正確理解和掌握兩類反常積分的計(jì)算
和要求
2.記住「函數(shù)的形式并能計(jì)算特殊值下的r函數(shù)值
重點(diǎn):1.兩類反常積分的計(jì)算
2.「函數(shù)的計(jì)算
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):L函數(shù)中含有待定常數(shù)的反常積分的計(jì)算
2.與換元法結(jié)合的「函數(shù)的計(jì)算
教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)和練習(xí)。
教學(xué)方法與
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、無(wú)窮區(qū)間上的反常積分
二、有無(wú)窮間斷點(diǎn)的反常積分
三、「函數(shù)
教學(xué)內(nèi)容2、講授要點(diǎn)
與要點(diǎn)
首先給出無(wú)窮區(qū)間上的反常積分的三種不同情況下的定義形式,也是相應(yīng)的
計(jì)算公式,講解與正常積分計(jì)算方法上的相同及不同之處,并通過(guò)例題練習(xí)。對(duì)
于有無(wú)窮間斷點(diǎn)的反常積分同樣給出三種不同情況下的定義即計(jì)算公式,尤其是
無(wú)窮間斷點(diǎn)位于積分區(qū)間內(nèi)部的情形一定要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明勿作為正常積分去計(jì)算,與
正常積分計(jì)算方法比較后通過(guò)例題練習(xí)。對(duì)于「函數(shù)關(guān)鍵是掌握其遞推公式,并
能夠利用此公式計(jì)算兩種特殊值下的r函數(shù)。
§4.4反常積分
一、無(wú)窮區(qū)間上的反常積分
f4-00pbpb
定義:If(x)dx=lim[f(x)dx,|f(x)dx=lim|f(x)dx,
Jab—>+℃JaJ-ooa—>-ooJa
f+oopcfb
[f(x)dx=lim[f(x)dx+lim[f(x)dx
J—ooa—>—ooJabf+8Jc
注:說(shuō)明與正常積分計(jì)算方法上的相同及不同之處
r+oodxr+co11
例題1.[例題2」與sin土然
例題3.證明反常積分「8十公當(dāng)p>1時(shí)收斂,當(dāng)p41時(shí)發(fā)散.
f4-00
例題4.證明反常積分(當(dāng)口〉0時(shí)收斂,當(dāng)?<0時(shí)發(fā)散.
二、有無(wú)窮間斷點(diǎn)的反常積分
定義:If(x)dx=lim[f(x)dx,ff(x)dx=lim[f(x)dx,
Ja£9()+Ja+£Ja£_>()+Ja
pbpcfbpc-£pb
教學(xué)進(jìn)程[于(y
x)dx=[f{x]dx+[f(x)dx=limff{x}dx+lim+fc+£f{x}dx
JaJaJc所_>o+Ja£2^^2
注:說(shuō)明與正常積分計(jì)算方法上的相同及不同之處,強(qiáng)調(diào)要小心第三種情形
例題5.V,dX(a>0)例題6.
JoVa2-x2J1xlnx
例題7.證明反常積分]」公當(dāng)p<1時(shí)收斂,當(dāng)pN1時(shí)發(fā)散.
三、「函數(shù)
定義:「(a)=「xa~xe~xdx
Jo
遞推公式:
兩個(gè)特殊情況下的計(jì)算公式:「5+1)=加,
嗎)=丁??…If'卞
例題8.匚⑦例題9.求廣人松質(zhì)的值例題8.求/了%,小的值
「(4)J。Jo
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1651(4)(5)(9)(10)、2、3(2)
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析下一輪授課的內(nèi)容和方法。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教去(課時(shí)備課)
2學(xué)時(shí)
第四章積分
章節(jié)
§4.5定積分的應(yīng)用
1.正確理解和掌握定積分微元法的基本思想
教學(xué)目的
和要求2.掌握用定積分解決幾何方面的實(shí)際問(wèn)題
3.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和數(shù)形結(jié)合的觀念
重點(diǎn):1.正確理解和掌握定積分微元法的基本思想
2.定積分的幾何應(yīng)用
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):1.參數(shù)方程確定的曲線所圍的面積
2.平行截面面積已知的立體體積
教學(xué)方法與教學(xué)方法:課堂以講授為主,適當(dāng)提問(wèn)和練習(xí)。
教學(xué)手段
教學(xué)手段:板書(shū)。因涉及幾何及物理應(yīng)用教學(xué)過(guò)程中注意從圖形上進(jìn)行直觀解釋。
1、教學(xué)內(nèi)容
一、定積分的微元法
二、定積分的幾何應(yīng)用
教學(xué)內(nèi)容
與要點(diǎn)2、講授要點(diǎn)
首先通過(guò)回顧求曲邊梯形面積的過(guò)程給出元素法的定義及可應(yīng)用需滿足的四
個(gè)條件,并給出具體的操作步驟。然后根據(jù)元素法的思想,分別講了定積分在求
平面圖形的面積、立體的體積及平面曲線的弧長(zhǎng)中的應(yīng)用,并通過(guò)例題進(jìn)行練習(xí)。
最后又把元素法的思想推廣到物理應(yīng)用的方面,講解了變力沿直線所做的功及液
體壓力的問(wèn)題,后通過(guò)例題進(jìn)行練習(xí)。
§4.5定積分的應(yīng)用
一、定積分的微元法
n2
1.定義:U==Jf{x}dx
日a
b
2.操作步驟:(1)求微元dU=/(x)公(2)求積分。=
a
二、定積分的幾何應(yīng)用
1.平面圖形的面積
(1)在直角坐標(biāo)系中計(jì)算面積
例題1.求由兩曲線>=/,x=y2所圍平面圖形的面積
例題2.求由兩曲線產(chǎn)=2x,y=x—4所圍平面圖形的面積
(2)在極坐標(biāo)系中計(jì)算面積
教學(xué)進(jìn)程例題3.求心形線r=。(1+85。)(。〉0)所圍平面圖形的面積.
例題4.求雙紐線22=。2cos2。所圍平面圖形的面積.
2.立體的體積
(1)平行截面面積已知的立體體積
例題5?一平面經(jīng)過(guò)半徑為R的圓柱體的底圓中心,并與底面交成角e,計(jì)算這平
面截圓柱體所得立體的體積.
(2)旋轉(zhuǎn)體的體積
22
例題6.求橢圓二+2r=1所圍成的平面圖形分別繞X軸和y軸旋轉(zhuǎn)一周所成的
ab
旋轉(zhuǎn)體的體積.
3.平面曲線的弧長(zhǎng)
例題7.計(jì)算曲線y=gx'上相應(yīng)于x從。到b的一段弧的長(zhǎng)度
(3
x=Qcos"t
例題8.計(jì)算星形線\(0<r<2^)的弧長(zhǎng).
[y=asint
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)主要內(nèi)容例題講解演算區(qū)
作業(yè)布置教材P.1761(2)(3)(5)、2⑴、3(1)(3)、4(1)
課后教師教師可以根據(jù)重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握以及提問(wèn)等師生互動(dòng)情況,適當(dāng)調(diào)整
總結(jié)分析
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