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文檔簡介

主題語境(四)未來職業(yè)發(fā)展趨勢,個(gè)人職業(yè)傾向、未來規(guī)劃等第一部分人與自我主題群二做人與做事01培育學(xué)科素養(yǎng)五年高考真題重做主題語境詞匯存儲奇特語言現(xiàn)象探究13524687910111215131416172018193524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191352468791011121513141617201819135246879101112151314161720181913524687910111215131416172018191個(gè)人;與眾不同的人

單獨(dú)的;個(gè)別的

精通;控制

主人;大師;碩士

始終;一直;持續(xù)不斷地

一致的;始終如一的;連續(xù)的

永遠(yuǎn);永恒

預(yù)料;預(yù)期

系;科;局;部;部門

國際象棋

學(xué)分;信用;信任

相信;歸功于

最高段的棋手;大師

來之不易的

職業(yè);專業(yè)

絕對的;完全的

加工;處理;審核

過程;流程

課程;過程;路線;一道菜

模特;模型;模范

模擬;模仿

speech

practice

minor

objective

manage

serve

journalist

degree

relaxation

relaxed

relaxing

rarely

presentation

appealing

graduation

postgraduate

challenging

educated

education

educator

invitation

inviting

bebornwith

attheexpenseof

focuson

onaconsistentbasis

carryonwith

fallbackon

practical

tocatch

relaxed

do

hasappealed

from

from

to

理解

(棋子的)移動;走棋

小錯(cuò)誤

迫不及待地想修這門課程

然而,唯一在乎任何失誤的人就是正在演講的人。

最好讓你的聽眾有更多的期盼,而不是在座位上坐立不安地等待你的演講結(jié)束。

為了通過這門課,除達(dá)到其他標(biāo)準(zhǔn)外,我們還必須寫一

篇論文,論述我們打算如何將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于未來的職業(yè),

并最終應(yīng)用到我們的生活中。

莎拉曾和頂尖模特一起走過秀,但是她想證明自己智慧

與美貌并存。

02掌握必備知識核心詞匯用法歸納??季湫徒Y(jié)構(gòu)分析about

waswandering

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performwell

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03提升關(guān)鍵能力夯基固本·知識落實(shí)強(qiáng)技提能·知識應(yīng)用夯基固本·知識落實(shí)were

improving

focus

instructions

hanging

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the

where

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in

強(qiáng)技提能·知識應(yīng)用鑄就核心價(jià)值04話題寫作概要寫作話題寫作relyingonhisconfidence

hasearnedhimsuccess

isfamiliarwith

attachesgreatimportanceto

Withoutthehelp

couldn'thavemade

devoted

breakup

Hepractisedsingingfor30yearsbyrelyingonhisconfidence

andpersistence,whichhasearn

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