專題03 運(yùn)動(dòng)與受力分析及計(jì)算（解析版）-2025年中考物理答題技巧與模板構(gòu)建

專題03運(yùn)動(dòng)與受力分析及計(jì)算模型構(gòu)建｜真題試煉｜模擬演練｜題組通關(guān)識(shí)識(shí)中考·模型解讀高頻模型中考題型分布分值占比模型01一般速度計(jì)算（常規(guī)）選擇題和填空題2~3分模型02運(yùn)動(dòng)圖像分析與計(jì)算（常規(guī)）選擇題、填空題2~3分模型03平衡力與相互作用力辨析（易錯(cuò)點(diǎn)）選擇題、填空題2~3分模型04摩擦力相關(guān)分析與計(jì)算（重難點(diǎn)）選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)題2~3分善善總結(jié)·模型構(gòu)建模｜型｜構(gòu)｜建模型模型01一般速度的計(jì)算『模型解讀』一般速度計(jì)算使用公式以及速度的變形公式和進(jìn)行計(jì)算，主要是要讀懂題意代入準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)（包括單位）?！汉诵奶崾尽唬?）s與t之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：s一定是物體在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，t一定是物體通過(guò)路程s所用的時(shí)間，包括物體的停留時(shí)間;（2）平均速度不是速度的算術(shù)平均值。解解真題·思維剖析【例1】（2023·四川巴中·中考真題）巴中至成都高鐵即將全線通車，其中巴中至南充段全長(zhǎng)約為150km，設(shè)計(jì)時(shí)速為250km/h；南充至成都段全長(zhǎng)約為210km，設(shè)計(jì)時(shí)速為350km/h。若列車按設(shè)計(jì)時(shí)速行駛，從巴中到南充需要h，從巴中到成都的平均速度為km/h。（不考慮中途停靠時(shí)間）【答案】0.6300【詳解】[1]由可知，從巴中到南充需要的時(shí)間[2]從南充到成都需要的時(shí)間由可知，從巴中到成都的平均速度變式演練變式演練【變式1-1】（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示是小南百米賽跑是的情景，裁判員采用方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢的，他全程的平均速度為m/s。【答案】相同路程比時(shí)間8【詳解】[1]由題意可知，在百米賽跑中，裁判員采用相同路程比較時(shí)間的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快。[2]由題意可知，運(yùn)動(dòng)員跑完100m，所用的時(shí)間為12.5s，則運(yùn)動(dòng)員全程的平均速度為【變式1-2】（2024·江蘇宿遷·模擬預(yù)測(cè)）將氣球吹大，用夾子把口封緊，剪取一段10cm長(zhǎng)的吸管，用膠帶把它固定在氣球上，將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管水平拉直，兩端固定把氣球封口的夾子松開(kāi)，氣體向后噴出，氣球向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了物體間力的作用是的，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球與吸管保持相對(duì)靜止，如圖所示是氣球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.5s的頻閃照片，則氣球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置過(guò)程中做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)際平均速度為m/s?！敬鸢浮肯嗷プ兯?.6【詳解】[1]把封口的夾子松開(kāi)，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ摹2]氣球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置過(guò)程中，相同時(shí)間通過(guò)的路程不相等，因此氣球做變速運(yùn)動(dòng)。[3]用刻度尺分別測(cè)量圖中吸管和AB的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)AB長(zhǎng)度為吸管長(zhǎng)度的12倍，吸管長(zhǎng)10cm即0.1m，故AB路程為1.2m；AB間有4個(gè)時(shí)間間隔，已知頻閃照片的拍攝間隔為0.5s，則氣球從A到B共用時(shí)2s。氣球從A到B的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的平均速度【變式1-3】（2024·河南駐·馬店·一模）小明利用手機(jī)中的軟件記錄一段時(shí)間內(nèi)跑步的“配速”（配速定義：通過(guò)每公里路程所需要的時(shí)間）隨時(shí)間變化的圖像如下左圖，則在t?、t?和t?三個(gè)時(shí)刻中，他跑步最慢的時(shí)刻是；配速為5min/km，折算成速度為km/h。【答案】t112【詳解】[1]配速指的是通過(guò)每公里路程所需要的時(shí)間，由圖可知這個(gè)時(shí)間段內(nèi)花費(fèi)的時(shí)間最多，而路程相同，由可知，這和時(shí)間段內(nèi)他跑步最慢。[2]配速為5min/km，即每1km所需時(shí)間為5min，則速度為模型模型02速度圖像及分析『模型解讀』s-t圖像v-t圖像圖像分析①和②均做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體靜止不動(dòng)水平的直線，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)①勻加速直線運(yùn)動(dòng)②勻減速直線運(yùn)動(dòng)解解真題·思維剖析【例2】（2023·四川綿陽(yáng)·中考真題）小綿同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中成績(jī)優(yōu)異。他在比賽中經(jīng)歷了加速起跑、勻速途中跑和略有降速的沖刺三個(gè)階段。下列速度一時(shí)間圖象能正確反映比賽過(guò)程的是（）A．B．C．D．【答案】A【詳解】由題可知，他在比賽中經(jīng)歷了加速起跑、勻速途中跑和略有降速的沖刺三個(gè)階段，所以他的速度先增大，后不變，然后略變小一些，所以能正確反映比賽過(guò)程的是A項(xiàng)中圖像，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。變式演練變式演練【變式2-1】（2024·安徽合肥·一模）小王在操場(chǎng)平直的跑道上進(jìn)行遙控小車比賽。比賽中甲、乙兩車從t=0時(shí)由同一起點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)，兩車運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖像如圖所示，則（）A．第4s時(shí)兩車相距2m B．在0～8s內(nèi)，乙車的平均速度是2m/sC．第8s時(shí)兩車的速度相等 D．4s后，以乙車為參照物，甲車向西運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】AB．由圖象可知，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，8s內(nèi)通過(guò)的路程為8m，則其速度為則在0～8s內(nèi)乙車的平均速度是1m/s，其在4s內(nèi)通過(guò)的距離為在0～4s內(nèi)，甲在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)通過(guò)的路程為8m，兩車在第4s時(shí)相距的距離為故AB不符合題意；C．由圖象可知，t=8s時(shí)，甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度為零，乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為1m/s，兩車的速度不相等，故C不符合題意；D．由圖象可知，以地面為參照物，4s后甲車速度為零且在乙的前方，乙車以1m/s的速度向東運(yùn)動(dòng)，若以乙為參照物，則甲向西運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。【變式2-2】（2024·江蘇常州·一模）如圖甲所示，工人用推力F將重為1000N的箱子沿斜面推至水平車廂中，斜面長(zhǎng)3m、高1.5m，F(xiàn)始終與箱子運(yùn)動(dòng)方向相同。箱子運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，推力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。下列分析中正確的是（）

A．0~10s內(nèi)，箱子做加速運(yùn)動(dòng) B．0~10s內(nèi)，箱子所受摩擦力為600NC．10~20s內(nèi)，推力F的功率為160W D．10~20s內(nèi)，箱子所受摩擦力為200N【答案】D【詳解】AB．0~10s內(nèi)，圖像為一條直線，表明路程與時(shí)間成正比，箱子沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到推力為600N，箱子所受摩擦力為故選AB錯(cuò)誤；CD．10~20s內(nèi)，箱子在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力F為200N，箱子受到推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，故箱子受到的摩擦力為200N，10~20s內(nèi)，箱子運(yùn)動(dòng)的速度為推力的功率為，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D?！咀兪?-3】（2024·湖南·一模）如下圖所示，用照相機(jī)所拍攝的氣泡從充滿油的玻璃管底端向上運(yùn)動(dòng)的一張頻閃照片，氣泡從點(diǎn)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，頻閃點(diǎn)B、C、D是每隔2秒拍攝氣泡位置，分析照片可知。（1）CD間的距離為cm，氣泡在AD段做（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。（2）氣泡在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。（3）該氣泡在兩點(diǎn)間的平均速度最大。（4）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像，能反映出該氣泡運(yùn)動(dòng)情況的是。（填字母）【答案】30.0變速0.125CDC【詳解】（1）[1][2]由圖可知，氣泡從A到D點(diǎn)共三段路程AB=10.0cm，BC=20.0cm，CD=30.0cm時(shí)間間隔均為2s，可知?dú)馀葑黾铀龠\(yùn)動(dòng)，且速度均勻增加。（2）[3]相同時(shí)間CD段路程最長(zhǎng)，所以CD段速度最大，BD段平均速度（3）[4]氣泡做加速運(yùn)動(dòng)，且速度均勻增加。相同時(shí)間CD段路程最長(zhǎng)，所以CD段速度最大。（4）[5]由照片中氣泡的運(yùn)動(dòng)軌跡可知，氣泡運(yùn)動(dòng)的速度隨著時(shí)間的推移逐漸變大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。模型模型03平衡力與相互作用力例辨析『模型解讀』平衡力一對(duì)相互作用力實(shí)例相同點(diǎn)大小大小相等方向方向相反，并且作用在同一條直線上不同點(diǎn)作用點(diǎn)作用在同一個(gè)物體上作用在兩個(gè)不同的物體上效果能相互抵消不能相互抵消存在性相互獨(dú)立同時(shí)變化解解真題·思維剖析【例3】（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）如圖所示，物體A放在粗糙程度相同的水平桌面上，用平行于桌面的細(xì)線通過(guò)定滑輪與小桶B相連。逐漸向小桶B中加入細(xì)沙，當(dāng)小桶和細(xì)沙的總質(zhì)量為m時(shí)，物體A恰好沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)（忽略繩重和滑輪摩擦）。下列判斷正確的是（）

A．物體A受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力B．小桶對(duì)細(xì)線的拉力與細(xì)線對(duì)小桶的拉力是一對(duì)平衡力C．物體A向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力，大小為mgD．向小桶中加入細(xì)沙，物體A沒(méi)有被拉動(dòng)的過(guò)程中，A所受摩擦力的大小不變【答案】C【詳解】A．物體A受到的重力與桌面對(duì)它的支持力作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．小桶對(duì)細(xì)線的拉力與細(xì)線對(duì)小桶的拉力作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．物體A向右勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到向右的拉力與向左的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，向右的拉力等于小桶和細(xì)沙的重力，即mg，故C正確；D．向小桶中加入細(xì)沙，物體A沒(méi)有被拉動(dòng)的過(guò)程中，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力與拉力始終相等，而向右的拉力等于小桶和細(xì)沙的重力，小桶和細(xì)沙的重力不斷變大，因此A受到的摩擦力也逐漸變大，故D錯(cuò)誤。故選C。變式演練變式演練【變式3-1】（2024·安徽·一模）如圖是磁性收納盒，可以搭配磁性黑板使用，磁性收納盒吸附在磁性黑板上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．磁性收納盒所受的重力與黑板對(duì)磁性收納盒的吸引力是一對(duì)平衡力B．磁性收納盒對(duì)黑板的吸引力與黑板對(duì)磁性收納盒的吸引力是一對(duì)平衡力C．磁性收納盒所受重力與黑板對(duì)磁性收納盒的摩擦力是一對(duì)平衡力D．若在磁性收納盒中放一支筆，磁性收納盒所受的摩擦力大小不變【答案】C【詳解】A．磁性收納盒所受的重力豎直向下，黑板對(duì)磁性收納盒的吸引力是水平方向的，因此不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．磁性收納盒對(duì)黑板的吸引力與黑板對(duì)磁性收納盒的吸引力是兩者之間相互作用，是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．磁性收納盒所受重力豎直向下，黑板對(duì)磁性收納盒的摩擦力豎直向上，兩個(gè)力作用在同一物體，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．磁性收納盒所受的摩擦力等于其受到的總重力，因此若在磁性收納盒中放一支筆，磁性收納盒所受的總重力變大，所以摩擦力大小變大，故D錯(cuò)誤。故選C?！咀兪?-2】（2024·河南許昌·一模）中國(guó)航母是中國(guó)的驕傲，也是中國(guó)安全的保障。下列有關(guān)中國(guó)航母的說(shuō)法中，正確的是（）A．以起航的戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，航母處于靜止?fàn)顟B(tài)B．飛行時(shí)使戰(zhàn)斗機(jī)前進(jìn)的動(dòng)力是噴氣對(duì)空氣的沖擊力C．戰(zhàn)斗機(jī)靜止時(shí)甲板對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的支持力與戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力是一對(duì)相互作用力D．戰(zhàn)斗機(jī)靜止時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力與戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力是一對(duì)平衡力【答案】C【詳解】A．以起航的戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，航母的位置發(fā)生變化，因此航母是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．戰(zhàn)斗機(jī)的燃料燃燒后所產(chǎn)生的大量高溫高壓氣體，向后噴射，對(duì)空氣有力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)有反作用力，使得戰(zhàn)斗機(jī)前進(jìn)，故B錯(cuò)誤；C．戰(zhàn)斗機(jī)靜止時(shí)甲板對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的支持力與戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力，二力大小相等，方向相反，作用在不同物體上，因此是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．戰(zhàn)斗機(jī)靜止時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力方向是豎直向下，戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力方向也是豎直向下，二力方向相同，因此不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C?！咀兪?-3】（2024·陜西西安·一模）如圖所示，某同學(xué)通過(guò)下列過(guò)程可以不濕手取水中的硬幣，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖-1，硬幣受到的重力與盤子的支持力是一對(duì)相互作用力B．圖-2，看到水下的硬幣的像比實(shí)際位置深C．圖-3，蠟燭燃燒時(shí)，杯中的氧氣含量減少，里面的空氣密度不變D．圖-4，氧氣耗盡時(shí)，盤子里的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中【答案】D【詳解】A．硬幣受到的重力是地球?qū)τ矌诺牧?，盤子的支持力是盤子對(duì)硬幣的力，受力物體是一個(gè)，故硬幣受到的重力與盤子的支持力不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．硬幣在水中時(shí)，我們看到的是硬幣的虛像，虛像的位置比實(shí)際位置高，故看到水下的硬幣的像比實(shí)際位置淺，故B錯(cuò)誤；C．蠟燭燃燒時(shí)，杯中的氧氣含量減少，所含物質(zhì)變少，即質(zhì)量變小，體積不變，由可知，杯中的空氣密度變小，故C錯(cuò)誤；D．氧氣耗盡時(shí)，盤子內(nèi)壓強(qiáng)變小，故盤子里的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中，故D正確。故選D。模型模型04摩擦力相關(guān)分析與計(jì)算『模型解讀』情境對(duì)AB整體分析對(duì)A單獨(dú)分析對(duì)B單獨(dú)分析123總結(jié)先把AB看成整體，用整體法判斷整體與地面之間摩擦力的方向和大??；再用隔離法分別對(duì)A、B進(jìn)行(水平方向)受力分析，判斷A、B之間摩擦力的方向和大小『核心提示』1.疊加體受力分析時(shí)，常用整體法和隔離法進(jìn)行受力分析，較復(fù)雜的模型，也可以采用假設(shè)法判斷摩擦力的有無(wú)；2.影響滑動(dòng)摩擦力的因素有且僅有兩個(gè)：壓力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)快慢和受力面積大小無(wú)關(guān)，并且滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比。解解真題·思維剖析【例4】（2023·山東德州·中考真題）如圖所示，A、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平桌面上，用的水平向左的力作用在A物塊上，使A、B一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)，兩個(gè)物塊一起移動(dòng)了的距離。下列說(shuō)法中（

）①物塊B受到的重力和地面對(duì)物塊B的支持力是一對(duì)平衡力②物塊A對(duì)B的摩擦力大小是，方向水平向左③地面對(duì)B的摩擦力大小是，方向水平向左④物塊A對(duì)B的摩擦力的功率為

A．只有②④正確 B．只有③④正確 C．只有②③正確 D．只有①④正確【答案】A【詳解】①．物塊B受到的重力和地面對(duì)物塊B的支持力，大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故①錯(cuò)誤；②．A物塊受到水平向左的拉力，且處于平衡狀態(tài)，說(shuō)明A物塊受平衡力，即水平向左的拉力與B給A施加的水平向右的摩擦力，大小與拉力相等均為10N，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以A物塊會(huì)給B一個(gè)摩擦力大小等于10N，方向水平向左，故②正確；③．B木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，B物塊受到A施加水平向左的摩擦力和地面施加水平向右的摩擦力，大小相等為10N，故③錯(cuò)誤；④．物塊A對(duì)B的摩擦力功率為故④正確。綜合上述分析，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。變式演練變式演練【變式4-1】（2024·河南駐馬店·一模）如圖所示，在水平桌面上，一個(gè)質(zhì)量的物體P，通過(guò)一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪與三個(gè)總質(zhì)量的鉤碼相連，動(dòng)滑輪重，繩子的質(zhì)量以及繩與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，并且物體P以的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（g取）。下列說(shuō)法正確的是（

）A．物體P受到水平向左的摩擦力大小為B．繩子拉力對(duì)物體P做功的功率為C．內(nèi)鉤碼重力所做的功為D．若使物體P水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，需施加向左的拉力【答案】B【詳解】A．物體P向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到繩子的拉力和向左的摩擦力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。鉤碼的重力動(dòng)滑輪的重力，所以鉤碼及動(dòng)滑輪的總重圖示滑輪組承重繩子為2根，不計(jì)繩重及摩擦力時(shí)，繩子的拉力所以P受到的摩擦力為方向水平向左，故A錯(cuò)誤；B．此時(shí)拉力做功的功率故B正確；C．內(nèi)拉力移動(dòng)的距離鉤碼下降的高度內(nèi)克服鉤碼重力所做的功故C錯(cuò)誤；D．P向左勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變，接觸面的粗?程度不變，所受的摩擦力大小不變，方向水平向右，此時(shí)P受到水平向左的拉力和水平向右的繩子的拉力及摩擦力的作用。水平向左的拉力故D錯(cuò)誤。故選B。【變式4-2】（2024·安徽合肥·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)彎柄雨傘掛在桌邊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．雨傘受到的支持力豎直向上，雨傘與桌面之間沒(méi)有摩擦力B．雨傘受到的支持力沿傘柄斜向上，雨傘與桌面之間沒(méi)有摩擦力C．雨傘受到的支持力豎直向上，雨傘與桌面之間有摩擦力D．雨傘受到的支持力沿傘柄斜向上，雨傘與桌面之間有摩擦力【答案】A【詳解】如圖，雨傘受到重力和桌面對(duì)它的支持力而處于平衡狀態(tài)，雨傘受到的支持力垂直于桌面，方向豎直向上，雨傘與桌面之間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì)，它們之間沒(méi)有摩擦力，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。【變式4-3】（2024·遼寧沈陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè)）如圖甲所示，在拉力F1作用下，使AB一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A受到地面的摩擦力為N，如圖乙所示，拉力F2作用在物體B上，使它們一起向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)A受到地面的摩擦力為N?！敬鸢浮?515【詳解】[1][2]對(duì)甲圖中B物塊進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上如果A對(duì)B有摩擦力，B將不會(huì)相對(duì)A靜止，故A對(duì)B沒(méi)有摩擦力。對(duì)甲圖中A物塊進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上A受到水平向右的拉力F1，地面對(duì)A水平向左的摩擦力，在這兩個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài)，故地面對(duì)A水平向左的摩擦力等于拉力，大小為15N。若用F2=20N的水平力作用在B物塊上它們?nèi)匀灰黄鹣蛴易鲋本€運(yùn)動(dòng)，物塊A對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故A物塊受到桌面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力不變，仍為15N。練練好題·題組通關(guān)題組1：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1．（2023·黑龍江大慶·中考真題）甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上同地同時(shí)出發(fā)，并排同向行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示。在兩輛汽車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，說(shuō)法正確的是（）

A．0~t1時(shí)間內(nèi)乙車做減速運(yùn)動(dòng)B．0~t1時(shí)間內(nèi)甲車做減速運(yùn)動(dòng)C．0~t1時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度D．0~t1時(shí)間內(nèi)甲車始終在乙車前方【答案】A【詳解】AB．根據(jù)s-t圖像可知，乙車的運(yùn)動(dòng)圖像是曲線，且曲線越來(lái)越平緩，說(shuō)明乙車做減速運(yùn)動(dòng)，甲車的運(yùn)動(dòng)圖像是直線，說(shuō)明甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．根據(jù)縱坐標(biāo)表示路程，可知0~t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩車通過(guò)的路程相等，所用時(shí)間也相等，則平均速度相等，故CD錯(cuò)誤。故選A。2．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）某同學(xué)坐在行駛的汽車中，看到路邊的樹(shù)木、房屋、路燈都向后運(yùn)動(dòng)，他選擇的參照物是（）A．乘坐的汽車 B．樹(shù)木 C．房屋 D．路燈【答案】A【詳解】同學(xué)坐在行駛的汽車中，相對(duì)于乘坐的汽車，樹(shù)木、房屋、路燈的位置都發(fā)生了變化，因此以乘坐的汽車為參照物，看到路邊的樹(shù)木、房屋、路燈都向后運(yùn)動(dòng)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．（2023·山東日照·中考真題）姐姐和弟弟在同一所學(xué)校上學(xué)。某一天吃過(guò)早餐后，姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學(xué)校大門口會(huì)合。作出他們的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象分別如圖中的兩條實(shí)線所示，弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是（）

A．弟弟比姐姐早5min離開(kāi)家B．弟弟和姐姐的平均速度相同C．弟弟和姐姐行走時(shí)的速度相等，均為100m/minD．姐姐一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【詳解】A．根據(jù)上圖可知，計(jì)時(shí)的第5分鐘弟弟才出發(fā)，姐姐比弟弟早5min離開(kāi)家，故A錯(cuò)誤；B．由上圖可知，弟弟的平均速度為姐姐的平均速度故弟弟和姐姐的平均速度不相同，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)上圖知，姐姐自5-15分鐘通過(guò)的距離為0，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，故姐姐行走的時(shí)間為t=20min-10min=10min故姐姐行走時(shí)的速度弟弟和姐姐行走時(shí)的速度相等，均為100m/min，故C正確；D．因姐姐自5-15分鐘處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。4．（2023·山東德州·中考真題）在某次測(cè)試中，甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示，則（

）

A．甲、乙兩車都做加速直線運(yùn)動(dòng) B．兩車出發(fā)前相距，甲比乙晚出發(fā)5sC．在第10s時(shí)兩車速度相等 D．內(nèi)乙車相對(duì)于甲車向東運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】A．由圖像可知，甲、乙圖線都是傾斜直線，故兩車均在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．圖像中乙車是在離計(jì)時(shí)位置20m處出發(fā)，而甲車在乙車出發(fā)后5s才出發(fā)，故兩車出發(fā)前相距20m，甲比乙晚出發(fā)5s。故B符合題意；C．甲、乙兩車在10s時(shí)，甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程，而甲車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，說(shuō)明甲車的速度大于乙車的速度，故C不符合題意；D．因?yàn)?~10s時(shí)，甲的速度大于乙的速度，甲車在乙車的后方，說(shuō)明乙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。5．（2023·湖北襄陽(yáng)·中考真題）2023年3月7日凌晨，中國(guó)空間站凌月（空間站從地球和月球間飛過(guò)）。這一過(guò)程中，以月球?yàn)閰⒄瘴?，空間站是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。如圖所示為某物體圖像，則該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)。（選填“勻速”或“變速”

【答案】運(yùn)動(dòng)勻速【詳解】[1]以月球?yàn)閰⒄瘴?，空間站與月球之間發(fā)生了位置的變化，所以空間站是運(yùn)動(dòng)的。[2]根據(jù)圖示可知，物體的運(yùn)動(dòng)速度不變，做勻速運(yùn)動(dòng)。6．（2023·遼寧朝陽(yáng)·中考真題）在學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加50m托球跑比賽的成績(jī)是10s，他托球跑的平均速度是km/h；在接力比賽中，為使接力棒順利交接，兩名運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）?！敬鸢浮?8靜止【詳解】[1]小明參加50m托球跑比賽的成績(jī)是10s，他托球跑的平均速度是[2]在接力比賽交接棒時(shí)，以一名運(yùn)動(dòng)員為參照物，另一名運(yùn)動(dòng)員相對(duì)靜止，易于傳遞接力棒。7．（2023·江蘇南京·中考真題）今年五月，第七屆南京市中小學(xué)生龍舟大賽成功舉辦。圖示是比賽的一個(gè)場(chǎng)景。（1）敲鼓越用力，鼓聲越響，這是通過(guò)改變聲源的來(lái)改變聲音的響度。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)傳入人耳的。（2）以運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是的。（3）某賽隊(duì)在500m直道比賽中共用時(shí)1min40s。則龍舟的平均速度是m/s?！敬鸢浮空穹諝忪o止5【詳解】（1）[1]聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，敲鼓越用力，鼓聲越響，這是通過(guò)改變聲源的振幅來(lái)改變聲音的響度。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)空氣傳入人耳的。（2）[3]以運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟的位置不變，是靜止的。（3）[4]龍舟的平均速度是8．（2023·江蘇無(wú)錫·中考真題）將氣球吹大，用夾子把口封緊，剪取一段長(zhǎng)的吸管，用膠帶把它固定在氣球上．將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管水平拉直，兩端固定。把氣球封口的夾子松開(kāi)，氣體向后噴出，氣球向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球與吸管保持相對(duì)靜止．如圖所示是氣球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔。的頻閃照片，則氣球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置過(guò)程中做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)際路程是m，速度為。

【答案】力的作用是相互的變速1.50.75【詳解】[1]把封口的夾子松開(kāi)，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，噴氣的同時(shí)，氣球也受到了空氣對(duì)它的反作用力，因此使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]氣球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置過(guò)程中，相同時(shí)間通過(guò)的路程不相等，因此氣球做變速運(yùn)動(dòng)。[3]用刻度尺分別測(cè)量圖中吸管和AB的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)AB長(zhǎng)度為吸管長(zhǎng)度的15倍，吸管長(zhǎng)10cm=0.1m,故AB路程為0.1m×15=1.5m；AB間有4個(gè)時(shí)間間隔，已知頻閃照片的拍攝間隔為0.5s,則氣球從A到B共用時(shí)0.5s×4=2s。[4]氣球從A到B的過(guò)程中共經(jīng)歷4個(gè)拍照間隔，氣球運(yùn)動(dòng)的速度題組2：力與運(yùn)動(dòng)9．（2023·北京·中考真題）如圖所示，小京用水平推力推著購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功【答案】C【詳解】A．購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，購(gòu)物車處于平衡狀態(tài)。水平推力和阻力是二力平衡關(guān)系，應(yīng)該相等，故A錯(cuò)誤；B．車受到的支持力受力物體是車，車對(duì)地面的壓力受力物體時(shí)是地面，受力物體不同，所以它們不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車在阻力作用下會(huì)慢慢停下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C正確；D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，對(duì)車沒(méi)有的力的作用，不再對(duì)車做功，故D錯(cuò)誤。故選C。10．（2023·山東青島·中考真題）如圖所示，一只碗放在水平餐桌上，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（）

A．餐桌對(duì)碗的支持力和碗對(duì)餐桌的壓力 B．餐桌對(duì)碗的支持力和碗受到的重力C．碗對(duì)餐桌的壓力和地面對(duì)餐桌的支持力 D．餐桌對(duì)地面的壓力和餐桌對(duì)碗的支持力【答案】B【詳解】A．餐桌對(duì)碗的支持力和碗對(duì)餐桌的壓力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．餐桌對(duì)碗的支持力和碗受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．地面對(duì)餐桌的支持力等于碗和餐桌的總重力，碗對(duì)餐桌的壓力等于碗的重力，碗對(duì)餐桌的壓力和地面對(duì)餐桌的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．餐桌對(duì)地面的壓力和餐桌對(duì)碗的支持力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。11．（2023·山東聊城·中考真題）雜技是我市對(duì)外文化交流的重要名片，也是國(guó)家級(jí)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如圖是雜技表演中男演員舉著頭上頂碗的女演員，并在舞臺(tái)上保持靜止的情景。關(guān)于此情景下列說(shuō)法正確的是（）

A．女演員相對(duì)于男演員是運(yùn)動(dòng)的B．女演員對(duì)頭上的碗沒(méi)有做功C．男演員所受的重力與舞臺(tái)對(duì)男演員的支持力是一對(duì)相互作用力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)平衡力【答案】B【詳解】A．男演員舉著女演員靜止不動(dòng)，女演員與男演員之間沒(méi)有位置的變化，女演員相對(duì)于男演員是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．男演員舉著頭上頂碗的女演員，在舞臺(tái)上保持靜止，女演員對(duì)頭上的碗有力的作用，但碗沒(méi)有在力的方向上通過(guò)一定距離，故女演員對(duì)頭上的碗沒(méi)有做功，故B正確；C．男演員所受的重力與舞臺(tái)對(duì)男演員的支持力，作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。12．（2023·黑龍江·中考真題）如圖所示，小強(qiáng)用水中向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒(méi)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子會(huì)靜止在原地【答案】D【詳解】A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．箱子對(duì)地面的壓力和地而對(duì)箱子的支持力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，箱子受到水平方向的推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子將保持原來(lái)的狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確。故選D。13．（2023·湖南益陽(yáng)·中考真題）如圖所示，人騎在馬背上，人和馬均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力是一對(duì)平衡力B．馬對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)平衡力C．馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)相互作用力D．地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和【答案】D【詳解】A．地面對(duì)馬的支持力和馬與人的總重是平衡力，地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力大小不等，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B．馬和人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．地面對(duì)馬的支持力和馬與人的總重是平衡力，地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和，故D正確。故選D。14．（2023·遼寧朝陽(yáng)·中考真題）“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，適度運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A．人在跑步時(shí)有慣性，停下來(lái)后慣性消失B．踢球時(shí)，在地面上滾動(dòng)的足球如果所受外力全部消失將保持靜止C．打籃球時(shí)，籃球撞擊籃板后反彈回來(lái)說(shuō)明了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．人登山時(shí)，大氣壓隨著海拔高度的升高而增大【答案】C【詳解】A．一切物體都有慣性，人在跑步時(shí)有慣性，停下來(lái)慣性不會(huì)消失，故A錯(cuò)誤；B．在地面上滾動(dòng)的足球是運(yùn)動(dòng)的，如果所受外力全部消失將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．打籃球時(shí)，投出去的籃球?qū)@板有撞擊力，由于力的作用是相互的，籃板對(duì)籃球施加反作用力，將籃球反彈回來(lái)，同時(shí)籃板的反作用力改變了籃球前進(jìn)的方向，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D．在登山過(guò)程中，大氣壓隨著海拔高度升高而減小，故D錯(cuò)誤。故選C。15．（2023·海南·中考真題）4月26日我省舉行了首屆中學(xué)生自制水火箭比賽。參賽選手對(duì)水火箭打氣，拉開(kāi)氣閥，水向下噴出，水火箭一飛沖天。在水火箭上升過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．水火箭能起飛是受到水對(duì)它向上的推力 B．水火箭受到的重力不變C．水火箭的動(dòng)能一直增大 D．水火箭的重力勢(shì)能一直增大【答案】A【詳解】A．拉開(kāi)氣閥，水向下噴出時(shí)，水會(huì)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，故水火箭能一飛沖天，故A正確；B．水不斷向下噴，水火箭的質(zhì)量發(fā)生改變，故水火箭受到的重力會(huì)改變，故B錯(cuò)誤；CD．水火箭向上升的時(shí)候，它的質(zhì)量及高度速度都會(huì)發(fā)生變化，故無(wú)法確定它的動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化情況，故CD錯(cuò)誤。故選A。16．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖所示，甲和乙疊放在光滑水平桌面上，甲、乙之間的接觸面粗糙，此時(shí)兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，乙和桌面足夠長(zhǎng)?？焖偾脫粢?，乙立即水平向右做直線運(yùn)動(dòng)。則敲擊后（）A．乙所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力 B．乙所受的摩擦力方向水平向右C．甲動(dòng)能的變化量等于乙動(dòng)能的變化量 D．甲沿水平面向右做先加速后勻速的運(yùn)動(dòng)【答案】D【詳解】A．乙所受的支持力等于甲乙的重力之和，因而支持力與乙的重力大小不等，不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．敲擊后乙由于慣性會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，而甲由于慣性相對(duì)于乙會(huì)向左滑，因而乙相對(duì)于甲向右運(yùn)動(dòng)，乙所受甲的摩擦力方向水平向左，而桌面光滑，沒(méi)有摩擦力，故B不符合題意；C．敲擊后乙?guī)?dòng)甲向右運(yùn)動(dòng)，但由于有摩擦力，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，乙動(dòng)能的變化量大于甲動(dòng)能的變化量，故C不符合題意；D．甲開(kāi)始由于受到乙向右的摩擦力而加速運(yùn)動(dòng)，然后因?yàn)樽烂鏇](méi)有摩擦力，加速到與乙速度相同后與乙一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，故甲沿水平面向右做先加速后勻速的運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。17．（2023·海南·中考真題）如圖是改進(jìn)的探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板A，可測(cè)出木塊B所受摩擦力大小B．拉動(dòng)長(zhǎng)木板A的速度越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大C．在木塊B上增加重物，拉動(dòng)長(zhǎng)木板A時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D．在長(zhǎng)木板A上鋪毛巾，可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系【答案】B【詳解】A．實(shí)驗(yàn)時(shí)水平拉動(dòng)長(zhǎng)木板A，AB兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)摩擦力，而B(niǎo)始終相對(duì)于地面靜止，受力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊B所受摩擦力大小，故A正確，不符合題意；B．拉動(dòng)長(zhǎng)木板A的速度越大，B始終靜止，受力平衡，壓力和接觸面積的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．在木塊B上增加重物，保持接觸面粗糙程度不變，增大壓力，滑動(dòng)摩擦力增大，拉動(dòng)長(zhǎng)木板A時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，故C正確，不符合題意；D．在長(zhǎng)木板A上鋪毛巾，壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，故可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故D正確，不符合題意。故選B。18．（2023·湖北襄陽(yáng)·中考真題）如圖所示水平桌面上疊放著A、B、C三個(gè)物體，在水平推力F的作用下與桌面相對(duì)靜止，B物體受力個(gè)數(shù)為（）

A．0個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)【答案】D【詳解】水平桌面上疊放著A、B、C三個(gè)物體，一切物體都有