陜西省咸陽市（新版）2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

陜西省咸陽市（新版）2024小學語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

1．女孩身上穿著白色的chènshān，頭上戴著粉色蝴蝶結(jié)fàqiǎ，看上去十分可愛。

2．媽媽把小寶寶wèibǎo之后就去干活了，根本沒有注意到zéirén的靠近。2、填空題（每題2分共5題）

1）.按時間順序排排隊。（填序號）

①寅虎②卯兔③丑牛④子鼠⑤辰龍⑥巳蛇

_________________2）.填空。

（1）閱讀時，我們要善于聯(lián)系舊知、聯(lián)系生活。聯(lián)系短文一《哨卡》中對將軍的語言、動作的描寫，從中看出將軍的______________。再聯(lián)系本學期學過的課文，劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕用麻藥，讓我感受到他的__________；毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席________________的精神讓人動容；長征途中，紅軍爬雪山時，一位軍需處長因衣著單薄而凍死，讓人聯(lián)想到了四字詞語_________________。

（2）回憶陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“___________，________________”的悲鳴；感受杜甫聽聞收復河南河北時喜極而泣時的情景“______________，____________”；我還想用王昌齡《從軍行》中的“__________，_______________”這一千古名句來贊美這些中華英雄。3）.日積月累。

（1）______________________，沙暖睡鴛鴦。

（2）竹外桃花三兩枝，___________________。

（3）_____________________，添得黃鸝四五聲。

（4）日出江花______________，春來江水____________。

（5）清明時節(jié)雨紛紛，_____________________。

（6）獨在異鄉(xiāng)______________，每逢佳節(jié)____________。

（7）文房四寶：________________雅人四好：__________________中醫(yī)四診：___________________4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）唯德學，唯__________，__________，當自礪。

（2）秋處露秋寒霜降，__________小大寒。

（3）予人玫瑰，__________。平時肯幫人，__________。

（4）按要求寫出相應(yīng)的詩句。

贊美小草頑強的生命力：“__________，__________。”5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中感真情。情是戍邊戰(zhàn)士的報國之志，“__________，不破樓蘭終不回”；情是母子間的真摯情感，“臨行密密縫，_________”；情是詩人看捷報時喜悅的心情，“卻看妻子愁何在，____________”；情是友人告別時的不舍，“___________，唯見長江天際流”。

（2）故事中悟道理。《自相矛盾》這個故事中，楚人吹噓自己的盾說：“吾盾之堅，__________；又夸耀自己的矛說：“_______，___________?！边@個故事告訴我們__________________。

（3）名言中品智慧?？酌现溃缟忻赖拢篲__________，小人喻于利；善良的人，總是同情弱?。簮烹[之心，_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《野天鵝》中，妹妹編織（）救了十一位哥哥。A．披風B．衣服C．帽子D．鞋子2）.《愛的教育》是（）作家亞米契斯。A．意大利B．法國C．丹麥D．荷蘭3）.下列不屬于元曲四大家之一的是（）A．關(guān)漢卿B．鄭光祖C．蘇辛D．白樸4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫句子。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

細細地搖撼鋒利的聲音

猛烈地站著龐大的牙齒

呆呆地尖叫強大的怪物

絕望地咀嚼嘶啞的力量2）.連一連。

仰望細絲

堆滿星空

伸出希望

充滿進步

取得烏云6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)筍芽兒被叫醒了，揉了揉眼睛。

(

)筍芽兒終于鉆出地面。

(

)筍芽兒開始扭動身子，一個勁兒地向上鉆。

(

)筍芽兒漸漸地長成了一株健壯的竹子。

(

)春雨姑娘低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒啊！春天來了！”2）.給下列句子排排順序。（寫序號）

()白毛浮綠水

()鵝，鵝，鵝

()紅掌撥清波

()曲項向天歌7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．故事一定要完整，有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個部分。(

)

2．在故事的發(fā)展和高潮部分，要合理地設(shè)置懸念、轉(zhuǎn)折、變化等，一波三折才能使故事生動有趣，吸引人。(

)

3．為了吸引聽眾，要把故事中人物的每一個動作都做出來。(

)

4．在準備階段，可以先借助表格、示意圖等梳理故事內(nèi)容,以免遺漏。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。1．________、________和________在爬石階。

2．找出聲母是“P”的字。(重復的只圈第一個)9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作“唉！真倒霉！”“呀！好幸運！”請你從這兩個感受中選擇一個完成一篇習作。回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，把印象最深的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達出來。如果在事情發(fā)展過程中情感有所變化，要把情感變化也寫清。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成習題。虎求百獸而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。1．這篇文言文屬于（）A．神話故事B．童話故事C．寓言故事D．動物小說2．選擇帶點字的意思。

（1）天帝使我長百獸(

)

A．高于B．率領(lǐng)C．第一

（2）虎以為然，故遂與之行(

)

A．代老虎B．代狐貍C．代百獸

（3）獸見之皆走(

)

A．逃跑B．走開C．一起

3．下面句子用現(xiàn)代漢語解釋恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。A．老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的，卻以為是害怕狐貍。B．老虎不知道群獸是害怕狐貍才逃跑的，卻以為是害怕自己。C．老虎知道群獸是害怕自己才逃跑的，不認為是害怕狐貍。4．這個故事的題目可以是______，用來比喻______的人。（填成語）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解北大荒的秋天北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上、大路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀!1．短文一共有________自然段。

2．聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。

挺拔：________________________________________

清澈見底：_____________________________________

3．請用“○”圈出第2自然段中表示顏色的詞語，感受天空的色彩美。

4．作者多次運用了比喻的修辭手法，請用“”劃出1個比喻句。

5．第4自然段是圍繞“__________________________”這句話來寫的，作者具體寫了原野上的_____________、____________和_____________。

6．下列說法正確的一項是（）A．短文抒發(fā)了作者對原野景色的喜愛之情。B．短文抒發(fā)了作者對秋天的喜愛之情。C．短文抒發(fā)了作者對北大荒的秋天的喜愛和贊美之情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下列各組詞語中的錯別字，并改正過來。

（1）前功盡棄叱詫風云挖空心思技高一躊煙霧繚繞（）（）

（2）天寒地凍別出心載弄巧成拙宇宙之迷能工巧匠（）（）2）.我會讀一讀，選一選。只需填答案序