八年級數(shù)學上冊每章節(jié) 新人教版八年級上冊各章節(jié)測試(共15套)

八年級數(shù)學上冊每章節(jié)新人教版八年級上冊各章節(jié)測試(共15套)

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26.在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開得快。（1）以什么為參照物，三輛車均向北運動？

（2）以甲車為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運動？（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運動？

27.一列火車長200m，以20m／s的速度勻速通過一座長為1.8km的大橋，問火車全部通過該大橋需要多少時間？

第一章機械運動（三）

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（）

A．一江春水向東流B．星光閃閃C．海水奔騰D．春風拂面

2.如圖所示，關于長度的測量，下列說法正確的是()A．兩個人測量方法都正確，他們測同一物體的長度，測得的數(shù)值一定相同

B．兩個人測同一物體的長度，測得的數(shù)值不同，其中有一人測量方法是錯誤的

C．兩個人測同一物體的長度，測得的數(shù)值不同，兩個人的測量方法都正確D．一個人測量方法正確，讀數(shù)是2.2cm;多次測同一物體的長度，測得的數(shù)值不一定相同

3.下列關于誤差的說法中正確的是()A．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯B．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的C．在測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差D．改進實驗方法和采用精密的測量工具4.下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s

B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．課桌的高度約為1.5mD．一張試卷的厚度大約1mm5.攝影師抓拍了一個有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（）

A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的D.以地面為參照物，老鷹是靜止的

6.在上學的路上，當小明正快步追上在前面的小華時，一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?，則（）

A．小華相對于車是向前運動的B．小明相對于小華是靜止的C．小明相對于車是向后運動的D．小華相對于小明是向前運動的7.某物體做勻速直線運動，由速度公式v?

s

可知，物體的（）t

A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時間成反比D．以上說法都對

8.一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從大到小的順序是（）

A．運動員、汽車、羚羊B．汽車、羚羊、運動員C．羚羊、汽車、運動員D．運動員、羚羊、汽車9.如圖所示為A、B兩小車向右運動過程的頻閃照片．它表示兩個小球在相等的時間間隔所在的位置，則對A、B兩小車的運動情況判斷正確的是()A．小車A做變速運動，小車B做勻速運動

B．小車A做勻速運動，小車B做變速運動C．小車A、B都做勻速運動D．小車A、B都做變速運動

10.甲、乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（）A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s-8s內(nèi)，甲、乙同學都做勻速直線運動C.0-8s內(nèi)，甲、乙兩同學運動的路程相等D.8s末甲、乙兩同學的速度相等二、填空題（每空1分，共17分）

11.國際單位制中，長度的單位是__________,常用符號__________表示。12.國際單位制中，時間的單位是________,常用符號________表示。13.完成下列單位轉(zhuǎn)換：

（1）50m=__________km；(2)36km/h=_________m/s；(3)0.6min=_______h。14.在學校“運用物理技術破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下圖中腳

印的“犯罪嫌疑人”的身高約為

m。

15.測量球體的直徑，常采用如右圖所示的方法，轉(zhuǎn)動球體

的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下：則球的直徑應取______cm。

16.放學路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示。司機說“你沒動”是選定了為參照物；小紅說“車真快”是選定了為參照物。

17.一個做勻速直線運動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程，它運動的速度是___________m/s，這個物體在前10s內(nèi)的速度是___________m/s。18.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：運動速