2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗2圓的周長(zhǎng)第3課時(shí)教案青島版六三制_第1頁(yè)
2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗2圓的周長(zhǎng)第3課時(shí)教案青島版六三制_第2頁(yè)
2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗2圓的周長(zhǎng)第3課時(shí)教案青島版六三制_第3頁(yè)
2024六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五完美的圖形-圓信息窗2圓的周長(zhǎng)第3課時(shí)教案青島版六三制_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三課時(shí)圓的周長(zhǎng)練習(xí)課【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過練習(xí)進(jìn)一步理解和駕馭圓的周長(zhǎng)公式。2.通過練習(xí)使學(xué)生敏捷運(yùn)用周長(zhǎng)公式解決實(shí)際問題。3.培育學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 運(yùn)用公式敏捷解決實(shí)際問題。一、預(yù)習(xí)案1.你能依據(jù)圓周長(zhǎng)公式求什么?學(xué)生溝通:已知半徑或直徑會(huì)求圓的周長(zhǎng);已知圓的周長(zhǎng)會(huì)求圓的半徑或直徑。二、導(dǎo)學(xué)案(一)基本練習(xí)。1.推斷,你認(rèn)為正確畫“√”,錯(cuò)誤畫“×”。(1)一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它的直徑的π倍。(2)圓的周長(zhǎng)是6.28厘米,它的半徑是2厘米。(3)圓周長(zhǎng)的一半與半個(gè)圓的周長(zhǎng)相等。2.選擇:你認(rèn)為哪個(gè)答案正確就舉幾號(hào)卡片。(1)車輪滾動(dòng)一周,所行路程是求車輪的()①半徑②直徑③周長(zhǎng)(2)圓形水池的直徑是4米,繞池一周長(zhǎng)()①25.12米②12.56米③12.56平方米(3)A圓的直徑是6厘米,B圓的直徑是2分米,圓周率()①A圓大②B圓大③一樣大(二)提高練習(xí)。1.王奶奶家的雞舍是半圓形的,直徑為6米。1)須要多長(zhǎng)的籬笆才能把雞舍全圍起來?師生畫圖后,理解題意,思索要求須要多長(zhǎng)的籬笆就是要求什么?2)假如將雞舍的直徑增加2米,須要增加多長(zhǎng)的籬笆?2.第8題是已知周長(zhǎng)求直徑的題目,要引導(dǎo)學(xué)生明確硬幣的直徑必需小于投幣口的長(zhǎng)度才能放進(jìn)。3.第9題。做題時(shí)留意啟發(fā)學(xué)生留意統(tǒng)一單位,結(jié)果要取近似值。解答完后,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)兩種取近似值的方法進(jìn)行比較,體會(huì)最多 4.(61頁(yè)自主練習(xí)第11題)(指導(dǎo)學(xué)生看圖讓學(xué)生明白跑道的周長(zhǎng)是由哪幾部分組成,以便更好的解決問題)(三)綜合練習(xí)。1.第12題。老師可以畫一個(gè)橫截面圖,幫助學(xué)生理解鐵絲長(zhǎng)度與鋼管直徑、周長(zhǎng)的關(guān)系。2.一只掛鐘分針長(zhǎng)20cm,經(jīng)過30分后,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?經(jīng)過45分鐘呢?師演示表盤后,學(xué)生完成,集體訂正。3.下圖的周長(zhǎng)是多少厘米?你是怎樣計(jì)算的?獨(dú)立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論