2024年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃范本(4篇)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:二、工作目標(biāo)1,為七~九年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書),對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)____。4,圖書館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、具體工作:1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(3)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。第二篇?!皩W(xué)校圖書館計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃____-____學(xué)年第一學(xué)期作為市一級(jí)圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。三、具體工作:四、實(shí)施措施:1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書館”再創(chuàng)佳績(jī)。2,圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。3,各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。2024年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃范本(二)(一)圖書館工作:1.做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能方便全校師生來(lái)館借閱,同時(shí)盡量提高各類書刊的借閱率;2.做好新書報(bào)刊的采購(gòu)、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見,使新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求;3.經(jīng)常進(jìn)行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書;4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普?qǐng)D書的推介工作,形成本校圖書的特色;5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動(dòng);6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。(二)閱覽室工作:1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;2.配合新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著____余冊(cè),可以為圖書館的補(bǔ)充,方便學(xué)生的借閱;3.配合新開設(shè)的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;____年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。2024年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃范本(三)一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。二、讓好書流動(dòng)校園,打造書香校園讓好書流動(dòng)校園,一是因?yàn)閳D書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個(gè)角落,開學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書角和每個(gè)樓層流動(dòng)書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級(jí)、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動(dòng)書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營(yíng)造書香校園。三、實(shí)現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開放,周一對(duì)一、二年級(jí)開放;周二對(duì)三年級(jí)開放;周三對(duì)四年級(jí)開放;周四對(duì)五年級(jí)開放;周五對(duì)六年級(jí)開放,限年級(jí)開放,有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),閱讀課規(guī)范化。以往每月進(jìn)館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每?jī)芍苓M(jìn)館一次,保證每天都有3-____個(gè)班級(jí)利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。后期,圖書館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái),形成一個(gè)完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書館課的好處。五、新生先閱讀再發(fā)圖書證。一二年級(jí)因?yàn)槭切律?,沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書館,對(duì)學(xué)校圖書館的認(rèn)識(shí)一片空白,再加上以往的經(jīng)驗(yàn),新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。六、懲罰和激勵(lì)并行本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法,懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書證、禁止入館等方法,激勵(lì)有發(fā)放VIP卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則??傊?,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來(lái),就像一年級(jí)新生一樣,重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。2024年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃范本(四)根據(jù)學(xué)校工作的總體部署,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,堅(jiān)持以____、____和____為指導(dǎo),堅(jiān)持緊密圍繞學(xué)院“____”發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步____院黨委和院行政的工作要求,更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作,充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強(qiáng)館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一,服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè),努力提高圖書館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放、大流通的管理模式,以學(xué)生為本,在各項(xiàng)工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立“服務(wù)第一”的理念,加強(qiáng)圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。1.做好薦購(gòu)圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院老師和金石灘新生,通過(guò)網(wǎng)上圖書薦購(gòu)等多種渠道推薦圖書。保證年薦購(gòu)新書____萬(wàn)冊(cè)。2.維護(hù)好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護(hù),要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級(jí),及時(shí)上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)Bb平臺(tái)的開發(fā)和利用,特別是外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試庫(kù)的利用,增加存儲(chǔ)空間10TB。4.做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立嚴(yán)格考勤,責(zé)任,獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度,樹立良好的館風(fēng),培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。5.加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強(qiáng)合力的要求,不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接____周年,____月將與大連大學(xué)圖書館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。6.加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。____月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)有獎(jiǎng)大賽,請(qǐng)主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)____次,請(qǐng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)人員培訓(xùn)____次。7.召開讀者座談會(huì),廣泛

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