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文檔簡介
兇
中級衛(wèi)生專業(yè)資格精神病學主治醫(yī)師(中級)模擬題2021年(42)
(總分100,做題時間120分鐘)
不定項選擇
1.
患兒女,5歲。1歲半時無明顯誘因開始出現(xiàn)異常,表現(xiàn)為不跟其他小朋友玩,
不會用語言表達要求,之前會講一些簡單的句子,現(xiàn)在連爸爸媽媽都不會叫,
不看人,跟人沒有目光交流,4歲時出現(xiàn)反復絞手的行為,絞手的動作很復
雜,正常成人難以學習,走路時兩腿跨得很開,常會出現(xiàn)過度換氣,出現(xiàn)過幾
次發(fā)作性四肢抽搐、口吐白沫,發(fā)作時呼之不應(yīng),每次發(fā)作持續(xù)約3?5分鐘。
查體:掌指關(guān)節(jié)畸形(絞手所致),脊柱側(cè)突。目前需要的治療是
ISSS_MULTI_SEL
rA
手術(shù)治療
rB
藥物治療
「c
康復訓練+藥物治療
「D
行為治療+手術(shù)治療
「E
認知治療
2.
患兒女,5歲。1歲半時無明顯誘因開始出現(xiàn)異常,表現(xiàn)為不跟其他小朋友玩,
不會用語言表達要求,之前會講一些簡單的句子,現(xiàn)在連爸爸媽媽都不會叫,
不看人,跟人沒有目光交流,4歲時出現(xiàn)反復絞手的行為,絞手的動作很復
雜,正常成人難以學習,走路時兩腿跨得很開,常會出現(xiàn)過度換氣,出現(xiàn)過幾
次發(fā)作性四肢抽搐、口吐白沫,發(fā)作時呼之不應(yīng),每次發(fā)作持續(xù)約3?5分鐘。
查體:掌指關(guān)節(jié)畸形(絞手所致),脊柱側(cè)突。可以合并使用下列哪種藥物治
g_____________________
|SSS_MULTI_SEL
rA
氟哌咤醇
rB
丙戊酸鈉
「c
利培酮
rD
舍曲林
rE
哌甲酯
A1/A2題型
1.
女性,25歲,工人。1個月前由于工作失誤受到領(lǐng)導當眾批評,患者感到委
屈,出現(xiàn)失眠、早醒,對前途悲觀失望,整天悶悶不樂,少與人交往,認為人
心難測,懷疑同事會看不起她,會在背后議論她。近1周來,一反常態(tài),出現(xiàn)
興奮話多,說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好,自我評價高,說要考北京大學,
購買多種復習資料,通宵看書,力爭把失去的時間補回來。說領(lǐng)導批評她是嫉
妒她的才能,不認為自己有病。將單位送她住院解釋為讓她來療養(yǎng)。該患者最
可能的診斷是___________
ISSS_SINGLE_SEI
「A
雙相情感障礙
「B
應(yīng)激相關(guān)障礙
「C
分裂樣精神病
「D
魔癥性精神障礙
「E
分裂情感性精神障礙
2.
眄癇發(fā)作時的精神障礙表現(xiàn),不包括
|SSS_SINGLE_SEI
「A
癲癇自動癥
「B
夢游癥
「C
精神運動性發(fā)作
「D
強直-痙攣發(fā)作
「E
刻板動作
3.
女性,25歲,工人。1個月前由于工作失誤受到領(lǐng)導當眾批評,患者感到委
屈,出現(xiàn)失眠、早醒,對前途悲觀失望,整天悶悶不樂,少與人交往,認為人
心難測,懷疑同事會看不起她,會在背后議論她。近1周來,一反常態(tài),出現(xiàn)
興奮話多,說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好,自我評價高,說要考北京大學,
購買多種復習資料,通宵看書,力爭把失去的時間補回來。說領(lǐng)導批評她是嫉
妒她的才能,不認為自己有病。將單位送她住院解釋為讓她來療養(yǎng)。該患者目
前較合理的治療方案是
ISSS_SINGLE_SEL
rA
選用氯丙嗪治療
rB
選用利培酮治療
rC
選用地西泮睡前口服即可
「D
選用支持性心理治療
「E
選用碳酸鋰治療,可短期合并鎮(zhèn)靜作用強的抗精神病藥物
4.
患者女,40歲。因行為怪異,沖動傷人1個月而就診。體查無明顯異常。精神
狀況檢查:神清,年貌相稱,目光呆滯,接觸差。存在嫉妒妄想、出現(xiàn)過幾次
命令性幻聽,思維黏滯,自知力缺乏。既往有癲癇病史20年,曾多次因癲癇住
院治療。腦電圖:雙側(cè)有棘慢波并有放電波,在清醒和睡眠狀態(tài)下,以左顆部
棘波占優(yōu)勢。該患者最可能的診斷是
ISSS_SINGLE_SEL
「A
精神分裂癥
「B
瘠癥
rC
癲癇性精神障礙
「D
偏執(zhí)性精神病
rE
中毒性精神病
5.
女性,25歲,工人。1個月前由于工作失誤受到領(lǐng)導當眾批評,患者感到委
屈,出現(xiàn)失眠、早醒,對前途悲觀失望,整天悶悶不樂,少與人交往,認為人
心難測,懷疑同事會看不起她,會在背后議論她。近1周來,一反常態(tài),出現(xiàn)
興奮話多,說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好,自我評價高,說要考北京大學,
購買多種復習資料,通宵看書,力爭把失去的時間補回來。說領(lǐng)導批評她是嫉
妒她的才能,不認為自己有病。將單位送她住院解釋為讓她來療養(yǎng)?;颊咦≡?/p>
1周后,又出現(xiàn)臥床少動,少語,不與人交往,說曾經(jīng)拿了別人的東西未送
還,自覺有罪,并說病房里大多數(shù)人瞧不起她,警察遲早會把她抓走。此時,
你應(yīng)做何處理
|SSS_SINGLE_SEL
「A
加用抗抑郁藥
'B
加大抗精神病藥物的劑量
「C
換用卡馬西平治療
「D
加大心理治療的力度
rE
加大碳酸鋰劑量到治療量,合并少量抗精神病藥物,繼續(xù)觀察
6.
產(chǎn)神運動性發(fā)!乍常見于
|SSS_SINGLE_SEL
rA
額葉癲癇
「B
頂葉癲癇
「C
顆葉及邊緣系統(tǒng)的癲癇
「D
枕葉
「E
額葉下部
7.
女性,25歲,工人。1個月前由于工作失誤受到領(lǐng)導當眾批評,患者感到委
屈,出現(xiàn)失眠、早醒,對前途悲觀失望,整天悶悶不樂,少與人交往,認為人
心難測,懷疑同事會看不起她,會在背后議論她。近1周來,一反常態(tài),出現(xiàn)
興奮話多,說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好,自我評價高,說要考北京大學,
購買多種復習資料,通宵看書,力爭把失去的時間補回來。說領(lǐng)導批評她是嫉
妒她的才能,不認為自己有病。將單位送她住院解釋為讓她來療養(yǎng)?;颊呓?jīng)上
述處理,1個月后精神癥狀消失,能認識自己的病態(tài),應(yīng)家屬的要求帶藥出
院,出院后堅持服藥(藥量與住院時相同)。約1個月后,與男友發(fā)生口角,
又出現(xiàn)話多,夸大,整天打電話聯(lián)系同學、朋友聚會,向父母要錢說要辦公司
等。此時,宜做何種處理
ISSS_SINGLE_SEL
「A
減少抗抑郁藥物劑量
「B
進一步加大原有藥物劑量
「C
立即停藥,選用電抽搐治療
「D
換用氯氮平治療
「E
逐漸減少原用心境穩(wěn)定劑的劑量,換用卡馬西平或丙戊酸鈉
8.
女性,25歲,工人。1個月前由于工作失誤受到領(lǐng)導當眾批評,患者感到委
屈,出現(xiàn)失眠、早醒,對前途悲觀失望,整天悶悶不樂,少與人交往,認為人
心難測,懷疑同事會看不起她,會在背后議論她。近1周來,一反常態(tài),出現(xiàn)
興奮話多,說終于戰(zhàn)勝了自己。自我感覺好,自我評價高,說要考北京大學,
購買多種復習資料,通宵看書,力爭把失去的時間補回來。說領(lǐng)導批評她是嫉
妒她的才能,不認為自己有病。將單位送她住院解釋為讓她來療養(yǎng)。根據(jù)患者
現(xiàn)有的病史材料,你認為此患者應(yīng)做何診斷
|SSS_SINGLE_SEI
「A
雙相情感障礙-快速循環(huán)型
「B
雙相情感障礙-混合型
rC
應(yīng)激相關(guān)障礙
「D
瘴癥性精神障礙
「E
分裂情感性精神障礙
9.
在癲癇性精神障礙的治療中,不宜使用哪種藥物
SSS_SINGLE_SEI
「A
利培酮
「B
托此酯
「C
卡馬西平
「D
氯氮平
「E
氟哌咤醇
10.
[曜認為與癲癇癇病人伴發(fā)的分裂、偏執(zhí)狀態(tài)有關(guān)的大腦部位是
|SSS_SINGLE_SEL
「A
非優(yōu)勢半球
'B
優(yōu)勢半球
rC
枕葉
rD
頂葉
rE
額葉
11.
癲癇性精神運動性發(fā)作,如果出現(xiàn)先兆,一般持續(xù)時間有多久
ISSS_SINGLE_SEL
「A
數(shù)天
「B
數(shù)小時
「C
半小時
「D
數(shù)分鐘
「E
數(shù)秒鐘
12.
胸癇所致精神障礙的先兆癥狀與前驅(qū)癥狀的描述,正確的是
SSS_SINGLE_SEL
「A
先兆癥狀屬于發(fā)作前的癥狀
「B
前驅(qū)癥狀實際上已經(jīng)是臨床發(fā)作的開始
「C
先兆對決定癲癇的起始部位有很大的定位作用
「D
先兆與前驅(qū)癥狀并沒有實質(zhì)的區(qū)別
「E
先兆癥狀不會單獨出現(xiàn),幾乎總是伴隨著大發(fā)作
13.
在癲癇發(fā)作后,多數(shù)患者需要多長時間才出現(xiàn)精神障礙癥狀
ISSS_SINGLE_SEL
「A
半年左右
'B
1年左右
rC
5年左右
rD
10年左右
rE
15年左右
Bl題型
1.
診斷癲癇最常用的輔助檢查方法是
|SSS_SINGLE_SEI
「A
腦電圖或視頻腦電圖
「B
確定是否為癲癇發(fā)作
「C
腰椎穿刺查腦脊液
「D
神經(jīng)系統(tǒng)檢查
「E
頭部磁共振(MRI)
2.
臂中分裂癥___________
|SSS_SINGLE_SEL
「A
反復發(fā)作的大腦神經(jīng)元過度放電
「B
精神活動內(nèi)部的分裂及精神活動與環(huán)境的不協(xié)調(diào)
「C
情感或心境的高漲或低落
「D
對生活情景的不現(xiàn)實的過度擔心緊張
「E
常在精神刺激之后發(fā)生
3.
癲癇診斷的首要問題是
|SSS_SINGLE_SEL
「A
腦電圖或視頻腦電圖
'B
確定是否為癲癇發(fā)作
「C
腰椎穿刺查腦脊液
「D
神經(jīng)系統(tǒng)檢查
「E
頭部磁共振(MRI)
4.
眄癇發(fā)作___________
ISSS_SINGLE_SEL
「A
反復發(fā)作的大腦神經(jīng)元過度放電
「B
精神活動內(nèi)部的分裂及精神活動與環(huán)境的不協(xié)調(diào)
「C
情感或心境的高漲或低落
「D
對生活情景的不現(xiàn)實的過度擔心緊張
「E
常在精神刺激之后發(fā)生
5.
確定腦的結(jié)構(gòu)性損害目前最敏感的檢查方法是
|SSS_SINGLE_SEL
「A
腦電圖或視頻腦電圖
「B
確定是否為癲癇發(fā)作
「C
腰椎穿刺查腦脊液
「D
神經(jīng)系統(tǒng)檢查
「E
頭部磁共振(MRI)
6.
?離轉(zhuǎn)換性障石導
ISSS_SINGLE_SEL
「A
反復發(fā)作的大腦神經(jīng)元過度放電
'B
精神活動內(nèi)部的分裂及精神活動與環(huán)境的不協(xié)調(diào)
「C
情感或心境的高漲或低落
「D
對生活情景的不現(xiàn)實的過度擔心緊張
「E
常在精神刺激之后發(fā)生
7.
颯癇發(fā)作前精神障礙可出現(xiàn)
|SSS_SINGLE_SE1
廣A
人格障礙、記憶及智能障礙
「B
腦電圖無異常
「C
先兆和前驅(qū)癥狀
「D
一般無意識和智能障礙
「E
癲癇自動癥
8.
胸癇發(fā)作時精我障礙可出現(xiàn)
|SSS_SINGLE_SEL
「A
人格障礙、記憶及智能障礙
「B
腦電圖無異常
「C
先兆和前驅(qū)癥狀
「D
一般無意識和智能障礙
「E
癲癇自動癥
9.
胸癇發(fā)作后精我障礙可出現(xiàn)
ISSS_SINGLE_SEL
「A
人格障礙、記憶及智能障礙
'B
腦電圖無異常
'C
先兆和前驅(qū)癥狀
1D
一般無意識和智能障礙
iE
癲癇自動癥
10.
癲癇發(fā)作間精神障礙可出現(xiàn)
SSSSINGLESE1
1A
人格障礙、記憶及智能障礙
「B
腦電圖無異常
「C
先兆和前驅(qū)癥狀
「D
一般無意識和智能障礙
「E
癲癇自動癥
A3/A4型題
1.
患者男,8歲,小學二年級學生。1個月來因發(fā)作性倒地,四肢亂舞,呼之不應(yīng)
四次,每次持續(xù)數(shù)分鐘入院。此時應(yīng)做哪種處理
SSS_SINGLE_SEL
抗精神病治療
「B
抗癲癇治療
rC
暗示治療
1D
抗感染治療
「E
現(xiàn)代ECT治療
2.
患者男,20歲。10年前開始出現(xiàn)發(fā)作性雙眼上翻,四肢抽搐、數(shù)秒鐘停止,多
見于睡眠中發(fā)作,事后不能回憶。服用卡馬西平后發(fā)作明顯減少。近半年來,
患者出現(xiàn)沉默少語,情緒不穩(wěn),易哭泣,不與人接觸,興趣減退,記憶力下
降。最重要的檢查是
ISSS_SINGLE_SEL
廣A一
腦電圖或視頻腦電圖
「B
腰部穿刺查腦脊液
「C
頭部超聲波
「D
智力測驗
「E
抑郁癥評定量表
3.
患者男,20歲。10年前開始出現(xiàn)發(fā)作性雙眼上翻,四肢抽搐、數(shù)秒鐘停止,多
見于睡眠中發(fā)作,事后不能回憶。服用卡馬西平后發(fā)作明顯減少。近半年來,
患者出現(xiàn)沉默少語,情緒不穩(wěn),易哭泣,不與人接觸,興趣減退,記憶力下
降。最可能的診斷
ISSS_SINGLE_SEL
「A
抑郁癥
「B
躁狂抑郁癥
「C
焦慮癥
「D
精神分裂癥
「E
癲癇所致精神障礙
4.
患者男,20歲。10年前開始出現(xiàn)發(fā)作性雙眼上翻,四肢抽搐、數(shù)秒鐘停止,多
見于睡眠中發(fā)作,事后不能回憶
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