人教版道德與法治八年級上冊(部編版)課件-2.4.1尊重他人-省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n

尊重他人八年級上冊第1頁請問你在日常生活中會注意用禮貌用語嗎？一般在什么場適用比較多？情境導(dǎo)入第2頁學(xué)習(xí)目標1.在學(xué)習(xí)和生活中知道怎樣尊重他人。2.在平時學(xué)習(xí)和生活中自覺尊重他人，以贏得他人尊重。3.自覺恪守道德規(guī)范，尊重他人。第3頁自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)P32-P36頁書本，并處理以下問題：1.什么是尊重他人？2.尊重他人會給個體帶來什么影響？3.尊重他人會給社會帶來什么影響？4.怎樣學(xué)會尊重他人？第4頁自主學(xué)習(xí)反饋1.尊重他人是一個人（）外在表現(xiàn)。2.受他人尊重能夠增強（）、（），產(chǎn)生良好心理體驗。3.假如得不到他人尊重與認可，往往會產(chǎn)生（），（）等。

4.尊重使社會生活友好融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系（）

,是（）主要特征。5.尊重他人，需要我們考慮他人感受，（）給予他人應(yīng)有關(guān)注，而不是冷落、忽略他人。第5頁1.面對上述兩種場景，你感受有何不一樣？2.就上述場景，談?wù)勎覀冊谏鐣钪袘?yīng)該怎樣尊重他人？新知探究第6頁知識梳理一、尊重是交往起點：1、尊重他人是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)外在表現(xiàn)。在社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人人格、權(quán)利等。第7頁新知探究1.從推銷員“自我介紹”中，你能感受到什么？2.這位推銷員為何感激買鞋子商人？第8頁知識梳理2.每個人都是有尊嚴個體，都希望得到他人和社會尊重。受他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好心理體驗。假如得不到他人尊重與認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。第9頁合作探究請以小組為單位討論，你支持誰觀點，為何？第10頁知識梳理3.尊重使社會生活友好融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系前提,是文明社會主要特征。尊重是相互，尊重能夠降低摩檫，消除隔膜，促進信任，形成互敬互愛融洽關(guān)系，從而促進社會進步、提升社會文明程度。第11頁新知探究你贊同他們看法嗎？說說你理由。第12頁新知探究尊重他人，我們還能怎么做？第13頁知識梳理二、尊重從我做起1.主動關(guān)注，重視他人。2.平等對待他人。3.學(xué)會換位思索。4.學(xué)會觀賞他人。第14頁新知探究第15頁典例講解1、古人說：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該(）A.尊重他人人格B.尊重他人勞動C.對他人有禮貌D.觀賞他人，善待他人，事事遷就自己D第16頁針對訓(xùn)練2、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“只有尊重他人人才有權(quán)受人尊重?！笨梢?)①自尊同時還要尊重他人②不尊重他人人，不可能贏得他人尊重③要受人尊重，必須嚴格要求自己，學(xué)會尊重他人④自尊就是希望得到他人尊重與觀賞A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C第17頁針對訓(xùn)練3、屬于尊重他人表現(xiàn)有()A.給他人起外號B.他人問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解他人錯誤D.不和成績差同學(xué)交往C第18頁針對訓(xùn)練4、我們自尊經(jīng)常受到他人呵護與關(guān)愛，我們有責(zé)任()A.贊美他人B.創(chuàng)造成功C.關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴D.發(fā)覺他人優(yōu)點，掩蓋他人缺點C第19頁課堂小結(jié)尊重他人1.什么是尊重他人？2.尊重他人會給個體帶來什么影響？3.尊重他人會給社會帶來什么影響？4.怎樣學(xué)會尊重他人？第20頁課后作業(yè)完成學(xué)案上