2025屆甘肅省隴南市八中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅省隴南市八中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標(biāo)價,又以8折(即按標(biāo)價的80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利30元,則這種服裝每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元2.下列調(diào)查中,適合普查的是()A.全國中學(xué)生的環(huán)保意識 B.一批節(jié)能燈的使用壽命C.對“天宮二號”空間實驗室零部件的檢查 D.白龜山水庫水質(zhì)的污染情況3.已知:點P的坐標(biāo)為(﹣2,1),則點P所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如果與是同類項,則()A.5 B. C.2 D.5.如圖,中,垂直平分交的延長線于點.若,則的值為()A. B. C. D.6.在下列說法中,(1)在有理數(shù)中,沒有最小的正整數(shù);(2)立方等于它本身的數(shù)只有兩個;(3)有理數(shù)a的倒數(shù)是;(4)若a=b,則|a|=|b|.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.若與是同類項,則m+n的值是()A. B. C. D.8.一個整數(shù)82760…0用科學(xué)記數(shù)法表示為,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為().A.5 B.6 C.1 D.89.“比的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為()A. B. C. D.10.《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù),物價各幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?這個物品的價格是多少?設(shè)這個物品的價格是x元,則可列方程為()A.8x+3=7x+4 B.8x﹣3=7x+4 C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.足球比賽計分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.今年武漢黃鶴樓隊經(jīng)過26輪激戰(zhàn),以42分獲“中超”聯(lián)賽第五名,其中負6場,那么勝場數(shù)為______.12.若|a|=2,|b|=3,且|a﹣b|=b﹣a,則a+b=_____.13.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=,DB=,且D是AC的中點,則AB的長等于___________.14.當(dāng)時,代數(shù)式的值是_____.15.點C在線段AB所在的直線上,若,,則AC的長為______.16.若點在y軸上,則a的值是_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖是一個長方體紙盒的平面展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù).填空:,,;先化簡,再求值:.18.(8分)如圖,三角形中,,是邊上的高.(1)寫出圖中三對互余的角;(2)你認為與相等嗎?說明你的理由.(友情提示:三角形內(nèi)角和180°)19.(8分)2019年4月23日,是第23個世界讀書日.為了推進中華傳統(tǒng)文化教育,營造濃厚的讀書氛圍,我市某學(xué)校舉辦了“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢病校園”主題活動.為了解學(xué)生每周閱讀時間,該校隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱詼時間(單位:小時)分成了組,,下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)這次隨機抽取了名學(xué)生進行調(diào)查;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);(4)若該校共有名學(xué)生,請你估計每周閱讀時間不足小時的學(xué)生共有多少名?20.(8分)計算:﹣15×(﹣)﹣(﹣3)3÷|﹣|21.(8分)如圖,OA的方向是北偏東15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,則OC的方向是;(2)OD是OB的反向延長線,OD的方向是;(3)∠BOD可看作是OB繞點O逆時針方向至OD,作∠BOD的平分線OE,OE的方向是;(4)在(1)、(2)、(3)的條件下,∠COE=.22.(10分)現(xiàn)有a枚棋子,按圖1的方式擺放時剛好圍成m個小正方形,按圖2的方式擺放剛好圍成2n個小正方形。(1)用含m的代數(shù)式表示a,有a=;用含n的代數(shù)式表示a,有a=;(2)若這a枚棋子按圖3的方式擺放恰好圍成3p個小正方形,①P的值能取7嗎?請說明理由;②直接寫出a的最小值:23.(10分)計算24.(12分)先化簡,再求值:(4x2y﹣5xy2+2xy)﹣3(x2y﹣xy2+yx),其中x=2,y=﹣.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】設(shè)這種服裝每件的成本是元,根據(jù)利潤售價成本,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這種服裝每件的成本是元,依題意,得:,解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,由此判斷即可.【詳解】A、全國中學(xué)生的環(huán)保意識,用抽樣調(diào)查,故錯誤;B、一批節(jié)能燈的使用壽命,用抽樣調(diào)查,故錯誤;C、對“天宮二號”空間實驗室零部件的檢查,用普查,故正確;D、白龜山水庫水質(zhì)的污染情況,用抽樣調(diào)查,故錯誤;故選C.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3、B【分析】根據(jù)點在第二象限的坐標(biāo)特點即可解答.【詳解】∵點的橫坐標(biāo)﹣2<0,縱坐標(biāo)1>0,∴這個點在第二象限.故選:B.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是記住平面直角坐標(biāo)系中各個象限內(nèi)點的符號:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、D【分析】根據(jù)同類項的定義:如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項,即可求出m和n,然后代入求值即可.【詳解】解:∵與是同類項∴m=4,n=3∴4-2×3=-2故選D.【點睛】此題考查的是求同類項的指數(shù)中的參數(shù),掌握同類項的定義是解決此題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,求出BD,證△ACB∽△EDB,求出BE即可.【詳解】∵AB的垂直平分線DE,,∴∠EDB=∠ACB=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB=,即AD=BD=,∵∠B=∠B,∠EDB=∠ACB,∴△ACB∽△EDB,∴,∴,BE=16.9,∴CE=16.9-5=,故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理,線段垂直平分線,相似三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.6、A【解析】試題分析:在有理數(shù)中,有最小的正整數(shù)是1,(1)錯誤;立方等于它本身的數(shù)有±1,0共3個,(2)錯誤;當(dāng)a=0時,a沒有倒數(shù),(3)錯誤;若a=b,則|a|=|b|,(4)正確.故答案選A.考點:有理數(shù).7、C【分析】本題考查同類項的定義,由同類項的定義可先求得m和n的值,從而求出m+n的值.【詳解】解:,.故選.【點睛】本題考查同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,同類項與字母的順序無關(guān).8、D【分析】根據(jù)一個整數(shù)82760…0用科學(xué)記數(shù)法表示為和科學(xué)記數(shù)法的含義,可以得到原數(shù)中“0”的個數(shù).【詳解】∵一個整數(shù)82760…0用科學(xué)記數(shù)法表示為∴原數(shù)中“0”的個數(shù)為:11?3=8,故選:D.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解答本題的關(guān)鍵是明確科學(xué)記數(shù)法的含義,求出原數(shù)中“0”的個數(shù).9、A【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示比a的3倍大5的數(shù),本題得以解決.【詳解】解:比a的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為:3a+5,

故選A.【點睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.10、D【分析】根據(jù)“(物品價格+多余的3元)÷每人出錢數(shù)=(物品價格-少的錢數(shù))÷每人出錢數(shù)”可列方程.【詳解】設(shè)這個物品的價格是x元,根據(jù)“(物品價格+多余的3元)÷每人出錢數(shù)=(物品價格-少的錢數(shù))÷每人出錢數(shù)”可得:.故選D.【點睛】考查由實際問題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是理解題意,確定相等關(guān)系,并據(jù)此列出方程.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】要求勝場數(shù),就要先設(shè)出未知數(shù),然后根據(jù)題中的等量關(guān)系列方程求解.此題等量關(guān)系:勝場所得分數(shù)+平場所得分數(shù)=總分.【詳解】設(shè)勝場數(shù)為場,則平場數(shù)為場,依題意得:解得:那么勝場數(shù)為1場.故答案為1.【點睛】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.12、1或2【解析】分析:先求出a,b的值,再利用有理數(shù)的加法法則求解.詳解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,又∵|a-b|=b-a,∴a-b<0,即b>a,∴b=3,a=±2,①當(dāng)b=3,a=2時,a+b=2+3=2,②當(dāng)b=3,a=-2時,a+b=-2+3=1.故答案為:1或2.點睛:本題主要考查了絕對值,有理數(shù)的加法及減法,解題的關(guān)鍵是正確求出a,b的值.13、10cm【分析】根據(jù)線段的和差,可得DC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AC的長度進而得到答案.【詳解】由線段的和差,得:DC=DB﹣CB=7﹣4=3cm,由D是AC中點,得:AC=2DC=6cm,則AB=AC+CB=6+4=10cm,故答案為:10cm.【點睛】本題主要考查兩點間的距離,根據(jù)線段的和差與中點的性質(zhì)列出算式是解題的關(guān)鍵.14、【分析】先把x2+2xy+y2化為(x+y)2,然后把代入求值即可.【詳解】當(dāng)時,x2+2xy+y2=(x+y)2=.故答案為.【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,根據(jù)題目的特點,先通過因式分解將式子變形,然后再代入求值即可.15、2或1【解析】畫出圖形即可發(fā)現(xiàn),根據(jù)C點的不同位置可以有兩種情況:點C在線段AB上,點C在射線AB上,再根據(jù)圖形計算即可得出AC的長.【詳解】解:分兩種情況若點C在線段AB上,如圖1此時若點C在射線AB上,如圖2此時的長為2或1故答案為2或1.【點睛】本題考查了線段的長度之間的運算,根據(jù)圖形對線段進行和、差、倍、分的運算是解題的關(guān)鍵.16、-1【分析】根據(jù)y軸上的點橫坐標(biāo)為2求解即可.【詳解】解:由題意得a+1=2,∴a=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)特征,正確掌握各象限內(nèi)點的坐標(biāo)特點是解題關(guān)鍵.x軸上的點縱坐標(biāo)為2,y軸上的點橫坐標(biāo)為2.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)a=1,b=﹣2,c=﹣1;(2)2abc,2【分析】(1)先根據(jù)長方體的平面展開圖確定a、b、c所對的面的數(shù)字,再根據(jù)相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),確定a、b、c的值;

(2)化簡代數(shù)式后代入求值.【詳解】解:(1)由長方體紙盒的平面展開圖知,a與-1、b與2、c與1是相對的兩個面上的數(shù)字或字母,

因為相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),

所以a=1,b=-2,c=-1.

故答案為:1,-2,-1.(2)原式=5a2b﹣[2a2b﹣6abc+1a2b+4abc]=5a2b﹣2a2b+6abc﹣1a2b﹣4abc=5a2b﹣2a2b﹣1a2b+6abc﹣4abc=2abc.當(dāng)a=1,b=﹣2,c=﹣1時,代入,原式=2×1×(﹣2)×(﹣1)=2.【點睛】本題考查了長方體的平面展開圖、相反數(shù)及整式的化簡求值.解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)平面展開圖確定a、b、c的值.18、(1)∠BCD與∠ACD,∠CBD與∠BCD,∠ACD與∠A,∠B與∠A(任意三對);(2)∠ACD=∠B;理由見解析【分析】(1)根據(jù)直角三角形兩銳角互余和互為余角的兩個角的和等于90°解答;(2)根據(jù)同角的余角相等解答.【詳解】(1)圖中互余的角有:∠BCD與∠ACD,∠CBD與∠BCD,∠ACD與∠A,∠B與∠A;(2)∠ACD=∠B(或相等);理由如下:∵∠ACD+∠A=90°,∠A+∠B=90°,∴∠ACD=∠B(同角的余角相等).【點睛】本題考查了余角和補角,直角三角形兩銳角互余,是基礎(chǔ)題,熟記概念并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.19、(1)200;(2)見詳解;(3)72°;(4)1050【分析】(1)D組的人數(shù)除以D組的百分比,即可求解;(2)先求出A組的學(xué)生數(shù),即可補全頻數(shù)分布直方圖;(3)求出B組學(xué)生數(shù)占總數(shù)的百分比,再乘以360°,即可求解;(4)先求出每周閱讀時間不足小時的學(xué)生占總數(shù)的百分比,再乘以3000,即可求解.【詳解】(1)60÷30%=200(名),故答案是:200;(2)A組學(xué)生有:200-40-70-60=30(名),頻數(shù)分布直方圖如下:(3)40÷200=0.2,360°×0.2=72°,答:扇形的圓心角的度數(shù)為72°;(4)(30+40)÷200=,3000×=1050(名),答:估計每周閱讀時間不足小時的學(xué)生共有1050名.【點睛】本題題主要考查扇形統(tǒng)計圖以及頻數(shù)直方圖,掌握扇形統(tǒng)計圖以及頻數(shù)直方圖的特點,是解題的關(guān)鍵.20、1【分析】原式先計算乘方及絕對值運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.【詳解】解:原式=﹣5+3+27×3=﹣2+81=1.【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)北偏東70°;(2)南偏東40°;(3)南偏西50°;(4)160°.【解析】試題分析:根據(jù)方位角的概念,即可求解.解:(1)∠AOC=∠AOB=90°﹣50°+15°=55°,OC的方向是北偏東15°+55°=70°;(2)OD是OB的反向延長線,OD的方向是南偏東40°;(3)OE是∠BOD的平分線,∠BOE=90°;OE的方向是南偏西50°;(4)∠COE=90°+50°+20°=160°.考點:方向角.22、(1)2m+2,3n+3;(2)①能,理由見解析;②8【分析】(1)根據(jù)圖1每多一個正方形多用2枚棋子,寫出擺放m個正方形所用的棋子的枚數(shù);根據(jù)圖2在兩個小正方形的基礎(chǔ)上,每多2個正方形多用3枚棋子,寫出擺放2n個小正方形所用的棋子的枚數(shù);(2)①根據(jù)圖3在三個小正方形的基礎(chǔ)上,每多3個正方形多用4枚棋子,寫出擺放3p個小正方形所用的棋子的枚數(shù),當(dāng)P的值取7時,可

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