2025屆浙江省臺(tái)州市名?；瘜W(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析

2025屆浙江省臺(tái)州市名?；瘜W(xué)九上期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象，如果只施用一種化肥，應(yīng)用的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．KC1D．Ca（H2PO4）22．下列有關(guān)說(shuō)法或做法中,正確的是A．CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B．品嘗一下,有咸味的白色固體,一定是NaClC．除去N2中混有少量的O2,將混合氣體通過(guò)灼熱的鐵網(wǎng)D．除去CO2中混有少量的CO,將混合氣體在O2中點(diǎn)燃3．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．牛奶B．面粉C．香油D．白糖4．下列關(guān)于氫氣、氧氣、二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）A．均是無(wú)色，無(wú)味，不易溶于水的氣體B．制取三種氣體都可以用如圖的制取裝置C．可用燃著的木條來(lái)區(qū)分三種氣體D．實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的反應(yīng)屬于相同的基本反應(yīng)類(lèi)型5．下表的探究實(shí)驗(yàn)中，“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會(huì)向上？熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察A．A B．B C．C D．D6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．干冰 B．礦泉水 C．石蕊溶液 D．帶銹的鐵釘7．亞硝酸鈉（NaNO2）是一中重要的化工原料，但是，誤用于烹調(diào)會(huì)引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為A．-1 B．+2 C．+3 D．+48．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確的是()A．除去鐵釘表面的鐵銹﹣﹣用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡B．檢驗(yàn)一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯C．區(qū)別硬水和軟水﹣﹣分別加入適量明礬D．探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響﹣﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒9．下表中列出了一定壓強(qiáng)和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是氣體性質(zhì)H2CO2O2N2Cl2氣體的沸點(diǎn)/℃-252-78-183-196-34被吸附體積/mL4.5973511494A．每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多，越容易被吸附B．沸點(diǎn)越低的氣體，越易被吸附C．氣體是化合物時(shí)，易被吸附D．氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被吸附10．下列解釋或分析不正確的是A．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕空氣（或氧氣）B．用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)C．為使煤充分燃燒可將煤制成蜂窩煤D．根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，由鎂條燃燒引起的火災(zāi)不能用CO2撲滅11．下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法不正確的是A．金剛石導(dǎo)電性能良好 B．CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wC．干冰可用于人工降雨 D．緊閉門(mén)窗用木炭烤火易煤氣中毒12．對(duì)比實(shí)驗(yàn)法是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法，下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是()A．探究鐵生銹的條件B．探究CO2溶于水是否發(fā)生化學(xué)變化C．測(cè)定空氣中氧氣的含量D．燃燒條件的探究13．下列物質(zhì)露置在空氣中，不受空氣成分明顯影響的是：（）A．氧化鈣 B．氫氧化鈉 C．濃硫酸 D．氯化鈉14．對(duì)詩(shī)句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”中劃線(xiàn)部分，用分子觀點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子的數(shù)目增多B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子的間隔增大D．分子的種類(lèi)發(fā)生了變化15．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是A．檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)——將帶火星的木條靠近集氣瓶口B．除去二氧化碳中的少量一氧化碳——通入澄清的石灰水中C．鑒別氧氣和二氧化碳——用燃著的木條D．鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）——用灼燒的方法二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出上圖中儀器名稱(chēng)：a_____b______(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，制取比較純凈的氧氣裝置的組合是___(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過(guò)程中應(yīng)先_____，然后將產(chǎn)生的氣體從___端(填c或d)通入。(4)裝置G可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式是_______。(5)請(qǐng)閱讀表中資料后，回答下列問(wèn)題：物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______(填可以或不可以)采用裝置A或B，理由是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將2.60g含有雜質(zhì)的氫氧化鈣樣品平分為五等份。將其中一份全部溶于水配成稀溶液，再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體，先有白色沉淀X生成，后白色沉淀X逐漸消失。AB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+CO2+H2O=Ca（HCO3）2，生成沉淀的質(zhì)量與通入CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)可溶于水，但不參加反應(yīng)）。（1）氫氧化鈣可由_____與水反應(yīng)得到。（2）計(jì)算樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程_____（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。18．（8分）現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）[查閱資料]：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末狀固體，化學(xué)性質(zhì)活潑，極易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)。[能力提升]：（1）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成碳酸鈉（Na2CO3）還生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[定量計(jì)算]：（2）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含雜質(zhì)的過(guò)氧化鈉放入16.6克水中充分反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為25克.①生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____克②求10克含雜質(zhì)的過(guò)氧化鈉中過(guò)氧化鈉的含量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】農(nóng)作物在生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)葉色泛黃并伴隨有倒伏的現(xiàn)象，說(shuō)明土壤中缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)該施加含有氮元素和鉀元素的化肥；硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素，促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)；故選：B?！军c(diǎn)睛】氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；磷肥能促進(jìn)植物根系生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗旱、抗旱能力；

鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害。2、C【詳解】A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧元素，故A不正確；B、實(shí)驗(yàn)室為防止發(fā)生實(shí)驗(yàn)中毒，不能品嘗藥品，故B不正確；C、鐵和氧氣加熱生成氧化鐵，氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng)，混合氣體通過(guò)灼熱的鐵網(wǎng)，可以除去氧氣，故C正確；D、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳不能在O2中點(diǎn)燃，故D不正確。故選C。3、D【詳解】A、牛奶放入水中形成乳濁液，不符合題意；B、面粉放入水中形成懸濁液，不符合題意；C、香油與水無(wú)法混合，會(huì)分層，不能形成溶液，不符合題意；D、白糖放入水中會(huì)形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意。故選D。4、C【解析】A、氫氣、氧氣是無(wú)色、無(wú)味不易溶于水的氣體；二氧化碳是無(wú)色無(wú)味可溶于水的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、如圖裝置是固-液常溫下制取密度比空氣大的氣體的裝置，可以用來(lái)制取氧氣、二氧化碳，但不能制取氫氣，因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、氫氣具有可燃性，燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；氧氣能支持燃燒，可以使燃著的木條燃燒更旺；二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，會(huì)使燃著的木條熄滅，因此可用燃燒的木條來(lái)區(qū)分三種氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣采用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于置換反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，屬于復(fù)分解反應(yīng)；屬于三種不同的基本反應(yīng)類(lèi)型，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的制備是中考實(shí)驗(yàn)題熱門(mén)考點(diǎn)，需熟練掌握它們的制備原理、發(fā)生裝置和收集裝置，檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)操作。5、D【詳解】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y(jié)論，故A錯(cuò)誤；B、“熱氣流上升，形成對(duì)流，還可補(bǔ)充氧氣”屬于解釋原因，故B錯(cuò)誤；C、“外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高”，屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，故C錯(cuò)誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察”，屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，故D正確。故選D。6、A【詳解】A、干冰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、礦泉水含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、石蕊溶液中含有石蕊、水等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、帶銹的鐵釘中含有鐵和鐵銹等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。7、C【詳解】在亞硝酸鈉（NaNO2）中Na顯+1價(jià)，O顯-2價(jià)，設(shè)N的化合價(jià)為x，（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3故選：C?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)中，元素化合價(jià)為0；化合物中，元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0。8、D【解析】A、不能用用過(guò)量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡，因?yàn)殍F和鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；B、分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯，能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，不能檢驗(yàn)出一氧化碳和甲烷中都含有碳元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，而明礬溶于水生成膠狀物，能吸附水中的懸浮顆粒使其聚沉，但不能除去可溶性的鈣鎂離子，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；D、硫分別在空氣和氧氣中燃燒，根據(jù)燃燒現(xiàn)象的不同，可探究氧氣濃度對(duì)燃燒劇烈程度的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头桨冈O(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)正確。故選D。9、D【詳解】A、不是每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多，越容易被吸附，比較CO2和Cl2的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；故A錯(cuò)誤；B、沸點(diǎn)越高的氣體，越易被吸附，此說(shuō)法符合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可；故B錯(cuò)誤；C、氣體是化合物時(shí)，易被吸附，此說(shuō)法也不正確，比較CO2和Cl2的表中相關(guān)數(shù)據(jù)既得結(jié)果；故C錯(cuò)誤；D、氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被吸附，此說(shuō)法符合表中相關(guān)數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可．故D正確；經(jīng)以上分析可知，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量和沸點(diǎn)決定著氣體被吸附劑吸附的多少；相對(duì)分子質(zhì)量越大，沸點(diǎn)越高的氣體容易被吸附劑吸附．故選D．10、B【詳解】

A、鍋蓋蓋住油鍋后，空氣（或氧氣）被隔絕，可燃物無(wú)法接觸空氣（或氧氣），達(dá)到滅火目的，說(shuō)法正確，選項(xiàng)A不符合題意；B、水比熱容大，水靠近火源，被氣化，吸收熱量，造成環(huán)境溫度降低，達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火目的，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)B符合題意；C、煤制成蜂窩煤后，塊狀煤變?yōu)轭w粒，并且有空氣流道，增加了煤與空氣接觸面積，同時(shí)使空氣與煤充分接觸，利用煤充分燃燒，說(shuō)法正確，選項(xiàng)C不符合題意；D、根據(jù)圖中現(xiàn)象可知，鎂在二氧化碳繼續(xù)燃燒，不會(huì)熄滅，所以二氧化碳支持鎂的燃燒，因此不能用二氧化碳撲滅由鎂條燃燒引起的火災(zāi)，說(shuō)法正確，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。11、A【詳解】A、金剛石硬度大，不具有導(dǎo)電性，石墨的導(dǎo)電性能良好，A選項(xiàng)不正確，符合題意；B、CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、干冰是二氧化碳的固體，氣化時(shí)吸收大量的熱，故干冰可用于人工降雨，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、緊閉門(mén)窗用木炭烤火，空氣不流通，木炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，故緊閉門(mén)窗用木炭烤火易煤氣中毒，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。12、C【詳解】A、探究鐵生銹的條件，對(duì)比了三支試管中鐵釘?shù)淖兓婕暗綄?duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、探究CO2溶于水是否發(fā)生化學(xué)變化，對(duì)比了二氧化碳、水、二氧化碳與水反應(yīng)后石蕊溶液的變化，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、測(cè)定空氣中氧氣的含量，不存在對(duì)比，不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確。

D、探究燃燒的條件，對(duì)比了水中白磷、銅片上白磷與紅磷燃燒的情況，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】對(duì)比實(shí)驗(yàn)可通過(guò)若干個(gè)裝置同時(shí)探究一個(gè)或多個(gè)條件對(duì)同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對(duì)照。13、D【解析】氧化鈣易吸收水分，氫氧化鈉易于空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，濃硫酸易吸水，三者在空氣中會(huì)吸收空氣中的水或二氧化碳，只有氯化鈉在空氣中不會(huì)發(fā)生變化，不受空氣成分明顯影響。故選：D。14、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。【詳解】A、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的數(shù)目不變，錯(cuò)誤；B、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子之間有間隔，錯(cuò)誤；D、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。15、B【詳解】A、檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)，可將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿(mǎn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

B、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能與石灰水反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的。

C、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

D、假黃金中銅灼燒生成黑色的氧化銅，真黃金灼燒無(wú)明顯變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的。

故選：B?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈分液漏斗AE裝滿(mǎn)水d不可以實(shí)驗(yàn)室制取氯氣是固液加熱反應(yīng)【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱(chēng)是：酒精燈；儀器b的名稱(chēng)是：分液漏斗；（2）高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置應(yīng)選E，故選AE；（3）F裝置代替E裝置，那么在使用F裝置時(shí)，操作過(guò)程中應(yīng)先裝滿(mǎn)水，由于氣體的密度比水小，故將產(chǎn)生的氣體從d端通入；（4）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，故不可以用A或B裝置。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）氧化鈣（2）71.2%【詳解】(1)氧化鈣與水反應(yīng)可以生成氫氧化鈣，故填寫(xiě)：氧化鈣；(2)由圖可知，當(dāng)消耗0.22g二氧化碳時(shí)，產(chǎn)生的沉淀X質(zhì)量最大，此時(shí)，氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全發(fā)生了產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)，該反應(yīng)是檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)，即氫氧化