河北省保定市清苑區(qū)2022年部編版小升初語文試卷

河北省保定市清苑區(qū)2022年部編版小升初語文試卷

一、書寫（共5分）

1.看拼音，寫詞語，注意書寫正確、美觀。

mqlngmlngdnjltud

qlngculkudnw^i

伯qingmlngdnjltudqlngcul

由熱情敏感寄托清脆

kuOnwdi

寬慰

【解析】

【詳解】

考查了看拼音寫詞語。

根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

書寫時(shí)要注意“熱、敏、感、寄、脆、慰”容易寫錯(cuò)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。

二、信息匹配（共5分）

2.用“——”劃出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正。

艱硬通霄含胡衰思

爭(zhēng)辨不可思義契而不舍迫不急待

【答案】艱——堅(jiān)霄——宵胡——糊衰——哀

辨——辯義一議契一鍥急——及

【解析】

【詳解】

本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。

堅(jiān)硬——堅(jiān)硬通霄——通宵含胡——含糊衰思一哀思

爭(zhēng)辨一爭(zhēng)辯不可思義一不可思議契而不舍一鍥而不舍迫不急待一迫不及待

三、填空題（共10分）

3.古今詞義，有所不同。借助學(xué)過的文言文，寫出下面詞中加點(diǎn)字的意思、。

串馬觀花自愧歲如聲淚俱下

不以為然—過猶不及—赴湯蹈火_

【答案】(1).跑(2).不(3).全，--起(4).對(duì)(5).達(dá)到⑹.熱水

【解析】

【詳解】

考有了文言字詞的翻譯。

走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花。原形容愉快和得意的心情?，F(xiàn)比喻觀察事物不深入，不細(xì)致。走：跑。

自愧弗如：自感慚愧比不上他人。弗：不。

聲淚俱下：一邊訴說一邊哭泣。形容極為悲痛。俱：全，一起。

不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意(多含輕視意)。然：對(duì)。過猶不及：做事做過了頭，跟做得不夠，都不好。及：達(dá)到。

赴湯蹈火：比喻不避艱險(xiǎn)，奮不顧身。湯：熱水。

4.連接句子之間的詞語叫關(guān)聯(lián)詞。在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并選用其中一組寫話。

我們是為人民服務(wù)的，_______我們_______有缺點(diǎn)，______不怕別人批評(píng)指出。

—是什么人，誰向我們指出行。你說得對(duì)，我們改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

【答案】(1).因?yàn)?2).所以⑶.如果⑷.就(5).無論(6).都(7).只要(8).就(9).因?yàn)槲?/p>

遲到了，所以老師批評(píng)了我。

【解析】

【詳解】

考查了關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力和造句能力，

“我們是為人民服務(wù)的”與“我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出”之間是因果關(guān)系，故填“因?yàn)椤浴保?/p>

“我們有缺點(diǎn)"與“不怕別人批評(píng)指出”之間是假設(shè)關(guān)系，故填“如果……就……”；

“是什么人”與“誰向我們指出行”之間是條件關(guān)系，故填“無論……都……”；

“你說得對(duì)”與“我們改正”之間是條件關(guān)系，故填“只要……就……”。

“只要……就……”造句：只要堅(jiān)持體育鍛煉，身體就會(huì)逐漸強(qiáng)壯起來。

四、信息匹配(共5分)

5.宋詞都有“詞牌名”，選擇下面詞句的詞牌名，寫在橫線上。

西江月卜算子浣溪沙清平樂

(1)春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

(2)誰道人生無再少？門前流水尚能西！

(3)若到江南趕上春，千萬和春住。

(4)月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

【答案】(1).清平樂(2).浣溪沙(3).卜算子(4).西江月

【解析】

【詳解】

考查了文學(xué)及文化常識(shí)。

(1)“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住?！背鲎运未S庭堅(jiān)的《清平樂?春歸何處》。詞牌名：清平樂

(2)“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”出自宋代蘇軾的《浣溪沙》。詞牌名：浣溪沙

(3)“若到江南趕上春，千萬和春住?！背鲎运未跤^的《卜算子?送鮑浩然之浙東》。詞牌名：卜算子

(4)“月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎运未翖壖驳摹段鹘?夜行黃沙道中》.詞牌

名：西江月

五、填空題(共10分)

6.“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”。下面的古詩(shī)句寫出了什么節(jié)日習(xí)俗。

(1)春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

(2)迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！?/p>

(3)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

(4)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。.

【答案】(1).寒食節(jié)(2).七夕節(jié)(3).中秋節(jié)(4).重陽節(jié)

【解析】

【詳解】

考查了詩(shī)歌的翻譯、重要節(jié)假日。

(1)句意：暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。寫的是寒食節(jié)。

(2)句意：看那遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。寫的是七夕節(jié)。

(3)句意：夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？寫的

是中秋節(jié)。

(4)句意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。寫的是重陽節(jié)。

7.根據(jù)課文原文填空。

(1)過去的日子如,被微風(fēng)吹散了，如_____,被初陽蒸融了。

(2)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，,

(3)百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？,!

(4)昔我往矣，,今我來思，雨雪霏霏。

(5)日初出大如______,及日中則如盤盂。

(6)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的的臉。

【答案】(1).輕煙(2).薄霧(3).或重于泰山(4),或輕于鴻毛(5).少壯不努力(6).老大徒傷悲(7).

楊柳依依(8).車蓋(9).平靜而慈祥

【解析】

【詳解】

考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空、名言警句、詩(shī)歌默寫。

(1)“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！边x自《匆匆》。

(2)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边x自《為人民服務(wù)》。

(3)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！”漢樂府出自《長(zhǎng)歌行》。

(4)“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏?！背鲎浴对?shī)經(jīng)?小雅?采薇》.

(5)“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂?！背鲎浴秲尚恨q日》。

(6)“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！边x自《十六年

前的回憶》。

六、連線題(共5分)

8.有句話叫“詩(shī)言志”。詩(shī)歌都是表達(dá)志向的。請(qǐng)把下面的詩(shī)句及其表達(dá)的志向用線連起來。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。信念堅(jiān)定，無所畏懼

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不怕打擊，清白做人

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。傲霜斗雪，意志堅(jiān)強(qiáng)

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。不慕虛榮，清高氣雅

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。信念堅(jiān)定，無所畏懼

千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。不怕打擊，清白做人

【答案】

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。傲霜斗雪，意志堅(jiān)強(qiáng)

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。不慕虛榮，清高氣雅

【解析】

【詳解】

本題考查r學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌思想感情的理解。

“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世

間。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人不怕打擊，立志要做純潔清白的人。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》，意思是經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南

風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人信念堅(jiān)定，無所畏懼的志向和品格。

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”出自元代王冕的《墨梅》，意思是不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌

漫在天地之間。這句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不慕虛榮，清高氣雅的品格。

“荷盡己無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開

敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的品格。

七、填空題(共5分)

9.漫步世界名著花園，總有自己心儀的讀本。讀名著要有自己的方法。請(qǐng)根據(jù)讀書方法填空。

(1)方法一：對(duì)人物作出評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆?索亞―

(2)方法二：通過語言、動(dòng)作、神態(tài)，看人物的性格。

“你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時(shí)坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時(shí)伸腳絆倒她，你多次氣得你母親站在這里流眼

淚！”從這句話，尼爾斯的性格特點(diǎn)是：

(3)方法三：體會(huì)主人公的多面性格。

“他心里想：父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的?！睆倪@句話可以看出，除了頑皮淘氣的性格以外，尼爾斯的

性格特點(diǎn)還有。

【答案】(1).敢于冒險(xiǎn)、正義、勇敢(2).頑皮淘氣(3).善良

【解析】

【詳解】

本題考查名著理解。

(1)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比

河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番

英雄事業(yè)。

(2)通過語言、動(dòng)作、神態(tài)，看人物的性格。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話，在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為

孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)

地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體。

從“你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時(shí)坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時(shí)伸腳絆倒她”可知，句子運(yùn)用了動(dòng)作描寫，

突出尼爾斯調(diào)皮的性格特點(diǎn)。

(3)方法三：體會(huì)主人公的多面性格。

從“發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的”可知，尼爾斯擔(dān)心父母會(huì)傷心，體現(xiàn)尼爾斯心地善良。

八、語言表達(dá)(共5分)

10.讀科學(xué)類的文章，要善于捕捉信息。請(qǐng)運(yùn)用下面的詞語，組合成一段話，得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。

石蕊地衣紫色浸液遇酸變紅遇堿變藍(lán)石蕊試紙

【答案】因?yàn)槭锏匾轮刑崛〉淖仙河鏊嶙兗t色，遇堿變藍(lán)色，所以人們利用這一特點(diǎn)制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一石

蕊試紙。

【解析】

【詳解】

本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。

要求運(yùn)用所給的詞語，組合成一段話，得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。注意結(jié)合題目所給出的內(nèi)容，按要求進(jìn)行合理的想象后寫話。

根據(jù)課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中的內(nèi)容“由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中

提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙”進(jìn)

行想象寫話即可。

九、文言文閱讀(共15分)

課內(nèi)閱讀。

學(xué)弈

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻號(hào)將至，思

援弓舉而射之。雖與之俱學(xué)，牛若之矣。為是其智弗若與?目：非然也。

H.給文中的加點(diǎn)字注音，把拼音寫在橫線上。

12.用自己的話寫出下面句子中劃?rùn)M線部分的意思。

(1)其一人專心致志，惟弈秋之為聽。

(2)為是其智弗若與？曰：非然也。

13.說一說學(xué)習(xí)本文你懂得了什么道理？

【答案】11.hdzhuofuyu

12.(1).只聽弈秋的教導(dǎo)。(2).當(dāng)然不是啊!

13.學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意。

【解析】

【11題詳解】

本題考查字音的識(shí)記。

鴻鵠(hd):天鵝。

弓繳(zhuo):弓箭。

弗(fU)若之矣：成績(jī)卻不如另外一個(gè)人。

為是其智弗若與(yCi)：因?yàn)樗闹橇Ρ葎e人差嗎？

【12題詳解】

本題考查句子的翻譯。

(1)惟：只；之：指弈秋的教導(dǎo)。

弈秋之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。

(2)非：不是；然：這樣。

非然也：不是這樣的。

【13題詳解】

本題考查文章主旨的概括。

本文通過弈秋教兩人下棋的事，告訴我們做任^事都應(yīng)專心致志，不能三心二意，否則就會(huì)一事無成。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：弈秋，是全國(guó)的下棋高手，讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下圍棋，其中一人專心致志的學(xué)習(xí)，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然也

在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個(gè)人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個(gè)人好。難

道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？有人說：“不是這樣的?！?/p>

十、現(xiàn)代文閱讀（共20分）

課外閱讀。

泗（si）水河邊

①春天到了，河水河正張春潮，孔子帶著學(xué)生們到河邊游玩。

②陽光普照著大地。泗水河邊桃紅柳綠，草色青青。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天中大自然多像一位偉

大的母親！廣袤（m3。）的大地是她寬廣的卜茂,密的森林是她飄逸的￡,溫暖的陽光是她明亮的眼睛，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的

d?

③孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去?？鬃?/p>

動(dòng)情地望著酒水河，陷入了沉思。弟子們不知道老師在看什么，都圍攏過來。

④學(xué)生子路問道：“老師，您在看什么呢？”

⑤孔子說：“我在看水呀?！?/p>

⑥“看水？”弟子們用疑惑的眼光看著老師。

⑦學(xué)生顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理?！?/p>

⑧孔子凝望著泗水的綠波，【A】地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方

或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像

善施教化。由此看來，水是真君子啊！”

⑨弟子們聽了老師的話，無不驚訝。誰能料想，從【B】的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！

⑩綠草如茵的河畔，弟子們困在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動(dòng)琴弦，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進(jìn)溫暖的

春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。

?過了一會(huì)兒，弟子們陸續(xù)散開了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子

說：“可以說說你們的志向嗎？”

?子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我

也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?/p>

?【C】的顏回經(jīng)過【D］，從容不迫地說：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?！?/p>

??L子用贄許的眼光看著他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

?“顏回呀，聽說你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里，何不唱給老師聽聽？”

?^子說著，將琴推到顏回面前。顏回并不推辭，他調(diào)好琴■弦，一邊彈一邊唱?？鬃酉仁恰綞】，過了一會(huì)兒，竟情不自禁

地【F】起來。

?四水河畔的春意更濃了。

14.閱讀第②段，聯(lián)系上下文，發(fā)揮你的想象，在下列空白處填上合適的詞語。

a.b.c.d.

15.閱讀第③到?自然段，聯(lián)系上下文，選擇適當(dāng)?shù)某烧Z依次填在下面的橫線上。（只要填序號(hào)）

①手舞足蹈②司空見慣③深思熟慮

④洗耳恭聽⑤溫文爾雅⑥意味深長(zhǎng)

[A]_[B]_[C]_

[D]____[E]—[F]_____

16.閱讀第⑧自然段，用文中重點(diǎn)詞語概括，水有哪四種君子品質(zhì)？

①_________

②_________

③________

④_________

17.孔子說：上善若水。讀了這篇文章，你認(rèn)為自己將來會(huì)成為什么樣的人？

【答案】14.(1).伴奏(2).胸懷(3).長(zhǎng)發(fā)(4).絮語；

15.(1).⑥(2).②⑶.⑤(4).③⑸.④(6).①

16.(1),有德行。(2).有情義。(3).有志向。(4).善施教化。

17.我認(rèn)為自己將來會(huì)成為像水一樣的人。我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師，能夠因材施教、因人施教，做到像水那樣善施教

化，并且用包容的心態(tài)與學(xué)生們相處。

【解析】

[14題詳解】

本題考查補(bǔ)全原文。

第一空，結(jié)合前文語境“習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲”，可填寫詞語“伴奏”。第二空，結(jié)合語境“廣袤(n^。)的大地是她寬廣

的”，可填寫詞語“胸懷”。第三空，結(jié)合語境“茂密的森林是她飄逸的"，可填寫詞語“長(zhǎng)發(fā)”。第四空，結(jié)合語境“和煦的

輕風(fēng)是她甜蜜的”，可填寫詞語“絮語”。

【15題詳解】

本題考查選詞填空。

①手舞足蹈：兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。

②司空見慣：指某事常見，不足為奇。

③深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。

④洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。

⑤溫文爾雅：形容人態(tài)度溫和，舉動(dòng)斯文。

⑥意味深長(zhǎng)：意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。

A處，后文孔子說的是一段富含哲理的話，填“意味深長(zhǎng)”恰當(dāng)。

B處是形容流水常見，填“司空見慣”恰當(dāng)。

C處形容顏回的性格，填“溫文爾雅”恰當(dāng)。

D處寫顏歸I的何答是經(jīng)過慎重思考的，填“深思熟慮”。

E處寫孔子認(rèn)真聽顏回唱歌，填“洗耳恭聽”恰當(dāng)。

F處寫孔子隨著歌聲起舞，填“手舞足蹈”恰當(dāng)。

【16題詳解】

本題考查提取信息的能力。

由句子“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它