插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文15篇

插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇1）真無聊，手機(jī)也被玩了個遍，我好想去看看未來，感受一下未來的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍(lán)光打在床頭柜上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。讓我仔細(xì)看看，這個機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為未來公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著：未來之門。哦，誰把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回，六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進(jìn)去。到了時空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服，可降落在世紀(jì)大樓時，我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。跳上飛翔之車，司機(jī)要我給錢，說是200塊，我不知如何是好。這時，司機(jī)聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功”。在汽車上，我看到了我從來沒有看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機(jī)按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點(diǎn)按下回家按鈕，寶馬X7(那時的寶馬X7現(xiàn)在來看應(yīng)該是BMWX700)就會以光速來到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠世紀(jì)之芯，世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失，這座城市就會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系，人們只要靠近它，就會被粉碎。望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發(fā)展真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機(jī)對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，我們是去不了的。”經(jīng)過嚴(yán)格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。現(xiàn)在我已經(jīng)回來了，真希望這一天快點(diǎn)到來!插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇2）轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機(jī)……當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。當(dāng)你著急上班時，它就會變成極速汽車，它會精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。當(dāng)你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。當(dāng)你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現(xiàn)實(shí)!插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇3）望著外航港兩旁的人們，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一，后來的一個月，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。后來，在與白佳星一起練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實(shí)是后來九年噩夢的開始?！?0、9、8、7、6…3、2、1——發(fā)射?！彪S著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無盡的黑色瀝青里。望著越來越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒有達(dá)到太強(qiáng)烈，畢竟七天后，我們就會返回，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎么，都會回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風(fēng)箏的線，會在七天后斷了。七天后，我們啟動了自動A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無線通信。在后來的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴(yán)，我并沒有做一些極端的事情。在惡夢結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細(xì)一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅(jiān)持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀?！笔堑模拍赀^去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇4）2058年，人類科技已經(jīng)發(fā)展到了一個前所未有的時代。越來越多的高科技產(chǎn)品充斥著人們的生活，同時也在改變著人們的生活。作為一名少年兒童，樂樂有幸成為了第一批參加超級大腦活動的志愿者。一個陽光明媚的日子里，樂樂和其它志愿者一起來到了中科院李博士的研究院。在一個寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來。樂樂今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié)，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂樂今天就是載著它來到這里的。只見李博士來到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂樂。這位小朋友，你能回答我?guī)讉€問題嗎？別看樂樂長得挺帥，學(xué)習(xí)這件事可最讓他頭疼。但面對大家一起投來的目光，樂樂只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩人你最喜歡的是哪一個嗎？唐朝詩人？李白、杜甫、白居易，我都喜歡。這個難不倒我，樂樂心想。那你能背一首白居易的詩給大家聽聽嗎？離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。很好，李博士接著問，你能告訴我夏天為什么會下冰雹嗎？樂樂搖了搖頭。你能告訴我天空為什么是藍(lán)色的嗎？樂樂又搖了搖頭。沒關(guān)系，李博士說，一會兒我給你植入‘超級大腦’后這些問題就都能輕松回答了。說著李博士輕輕掀開手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽穴部位，只用了不到一分鐘的時間，知識就拷貝到了樂樂的大腦中。而這時知識拷貝器里則傳來拷貝完畢，可以使用的聲音。為了讓大家看到知識拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開了對樂樂的提問，什么海洋動物是怎么睡覺的？為什么牽牛花生長總是左旋向上？什么為什么太陽系中有那么多的小行星？哪一種火箭威力最大？說也奇怪，樂樂每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。試驗(yàn)成功，李博士又為其它到來的志愿者們做了同樣的試驗(yàn)，每個人臉上都洋溢著興奮及激動的神情。這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會越來越好！插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇5）一個早上，我來到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因?yàn)槲业臅r光機(jī)今天早上剛剛研究成功?！蔽野l(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的機(jī)器。只見博士按下了許多按鈕，時光機(jī)進(jìn)入了時光通道，過了一會兒，時光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜恚乙粯屔渲辛怂纳眢w，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時光機(jī)，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機(jī)變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。走到中心時，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲至少有一米長，連小強(qiáng)都有1。5米長，人類在這里真是算小的。突然我和博士感到車?yán)镆徽穑┦坑职戳艘粋€按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認(rèn)真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們?nèi)ビ斡景?！“我說：”好??！“我和博士跳進(jìn)水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉(zhuǎn)過身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。我和博士又坐上了時光機(jī)，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒用了呢？我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實(shí)之中。希望我以后還可以坐著時光機(jī)去探險。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇6）公元3600年，出現(xiàn)了一種跨時光的發(fā)明——“時端”。這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因?yàn)橥粫r空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學(xué)家們正在竭盡全力解決這個問題。盡管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進(jìn)行交流。正因?yàn)樗q如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時端”?！皶r端”一問世，全世界一片嘩然。許多人都出巨資購買，一部分是為了窺探未來，讓未來的自己與現(xiàn)在的自己進(jìn)行對話；一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應(yīng)該怎么做，不安于現(xiàn)狀。無論是出于什么樣的目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾愿意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。隨著“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來體驗(yàn)。于是，“時端”有了“改變現(xiàn)狀”的名號。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個獎，買瓶水就可以讓現(xiàn)在的自己家財(cái)萬貫，風(fēng)靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。人們逐漸為“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經(jīng)成為過去……從某種意義上來說，“時端”的初衷與發(fā)明是對的，只是因?yàn)槿祟惖呢澙?，讓這個世界的人情和美好都破滅了。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇7）在公元2605年后，因?yàn)槊绹司扌秃苏◤棧厍虻沫h(huán)境被污染了，所以人類只好開啟了移民火星計(jì)劃。在這個不成熟的計(jì)劃中，他們決定先派一小部分人出發(fā)，為其他人開辟道路，前往火星探求生存環(huán)境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經(jīng)過過濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發(fā)現(xiàn)了生命活動跡象，在那里種下了大量的樹苗。等到大規(guī)模移民時，他們不舍得離開地球，決定帶著地球一起去火星。時光飛逝，現(xiàn)在已是3152年，讓我來講講火星的故事吧！在火星，植樹節(jié)成了最重要的節(jié)日。因?yàn)闃淠鞠∩?，所以電子書代替了紙質(zhì)書，只有有錢人的家里面才偶爾會出現(xiàn)一兩本紙質(zhì)書籍。慶幸的是，學(xué)生上課根本不用帶書包以及課本，和現(xiàn)在相比輕松多了。與此同時，學(xué)校也不復(fù)存在了，取而代之的是一位全新的家教機(jī)器人，根本沒有現(xiàn)在的一系列周考、月考以及聯(lián)考了。機(jī)器人會通過對你的測試來給你安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在火星，根本不用擔(dān)心會堵車，因?yàn)槠嚨妮喿訐Q成了一種強(qiáng)磁鐵，人們在火星的土里發(fā)現(xiàn)了一種與磁體排斥的物質(zhì)，這樣就可以讓汽車“飛”起來。我們所擔(dān)心的一系列問題都會得到解決。怎么樣？這就是未來的世界，你喜歡嗎？插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇8）轉(zhuǎn)眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造，漸漸的成為了朋友。自從有了T星人的幫助，人類發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發(fā)明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。離開地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進(jìn)市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成為了一個旅游景點(diǎn)，一切都是那么的和諧與美好。但好景不長，很快來太空的人越來越少，因?yàn)樘罩谐霈F(xiàn)了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們?nèi)酉碌睦?，這可怎么辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數(shù)量多的問題，也解決了遠(yuǎn)近的問題。太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀的人數(shù)由無限變成了50人，再也不用擔(dān)心太空垃圾遍地的問題了。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇9）蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落著幾個小屋。突然，狂風(fēng)四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來。有一個牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續(xù)跑，但最后還是被黃沙吞沒了。我看不下去了，關(guān)了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務(wù)所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細(xì)菌。接著，我便和志愿者去了蒙古國。我們把這種細(xì)菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養(yǎng)液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費(fèi)種子了，沒用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來。我們的政府也努力過，但最后還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅(jiān)持下去了?？晌疫€是不放心，于是便給未來的自己發(fā)了一條信息。第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身后是一片青青草原，照片左下角寫著2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現(xiàn)在多了……沒想到，未來這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來。我想，以后這里再也不會有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細(xì)菌，向戈壁灘深處走去。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇10）首先，得解決上學(xué)上班遲到的問題。小學(xué)生遲到挨罵，大人們上班遲到扣工資，這樣的問題可不少呀！那么這樣的問題怎樣解決呢？22世紀(jì)絕對更加發(fā)達(dá)，那么就會發(fā)明出一個神奇的小玩意兒：時光停止機(jī)器，每個人生下來就把這個東西壓到自己的皮膚里，如果不想要，就可長按十秒，自己輕松取出，免費(fèi)使用。在你按的時候，如果別人也在按就得看時間多長的問題了。第二，給復(fù)習(xí)階段的學(xué)生免費(fèi)提供方便，也不能是免費(fèi)，在買房子時，自帶的，在學(xué)習(xí)新知識時，能手動刷牙，洗臉，在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們時間緊，就能自動刷牙了，也能自動洗臉?biāo)⒀溃戳四樢材茏屇憔癜俦?，更加有精神學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。還有，它就是“聰明飯”，吃了能讓你的智商增加百分之五十，能讓學(xué)生更聰明，家長也更省心。最后，還有一個最厲害的了，時間魔表！時間魔表男女老少都能用，只要你按下開關(guān)，就能向時間魔表指定的人借用時間，就假如考試就要結(jié)束了，但你就能向你的朋友借時間，但是時間魔表要看人的，不同的場合向誰借時間，就像剛才所說的考試場景，時間魔表會讓你向?qū)懲暝嚲淼娜私钑r間。這就是向時間魔表指定的人借用時間。這個時間想什么時候還，就什么時候還，當(dāng)你無聊時就能還，這樣，你就省去一半的時間了。這些只是我們幻想的，因?yàn)槲矣X得科學(xué)技術(shù)會更加發(fā)達(dá)，科學(xué)家們也會發(fā)明發(fā)現(xiàn)更多的小玩意兒，能讓大家生活更好，也許我說的實(shí)現(xiàn)了呢？但記住，同學(xué)們也不能因?yàn)橛辛丝萍级祽信?！插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇11）在2054年的一天，時空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機(jī)好奇的鉆進(jìn)去參觀30年后我的母?！玛柺袑?shí)驗(yàn)小學(xué)?？罩酗w行機(jī)來到這個既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槔锩媸蔷G樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯了地方，遠(yuǎn)處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機(jī)，飛行機(jī)自動縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了?。〔粫儆械溶嚭投萝嚞F(xiàn)象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機(jī)器人就問我：“你好，請問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤?。原來新教室建在了地下面，需要高科技機(jī)器人引導(dǎo)介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認(rèn)為是公園自己走錯了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)?？諝赓|(zhì)量還要好。我正疑惑著，機(jī)器人馬上向我解釋說：“那是因?yàn)榭茖W(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時也不會影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保?！痹瓉硎沁@樣??！我心里想著這變化真大真神奇??！這時，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學(xué)們迅速跑出教室去操場運(yùn)動，有個同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動，再也不用擔(dān)心受傷了?？?，這就是我30年后的奇幻校園。我會努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！更好地服務(wù)社會，貢獻(xiàn)自己的力量。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇12）望著外航港兩旁的人們，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的完美，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過半年的層層選拔，我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一，之后的一個月，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，最終被選為了正式的飛行員。之后，在與白佳星一齊練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實(shí)是之后九年噩夢的開始。“10、9、8、7、6….3、2、1——發(fā)射?！彪S著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無盡的黑色瀝青里。望著越來越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒有到達(dá)太強(qiáng)烈，畢竟七天后，我們就會回到，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎樣，都會回去的嘛?但我并不明白，那條拉著風(fēng)箏的線，會在七天后斷了。七天后，我們啟動了自動A.T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了回到艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系僅有無線通信。在之后的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴(yán)，我并沒有做一些極端的事情。在惡夢結(jié)束的最終一天，也是九年的最終一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細(xì)一看，那不是“拯救天使”號嗎?我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一齊…兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎樣堅(jiān)持下來的呢?”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀?！笔堑?，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇13）千萬年以來，自倉頡創(chuàng)造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物之一。聽，學(xué)校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現(xiàn)了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。一個個方塊字的結(jié)構(gòu)是如此的復(fù)雜多變，造字是如此的`美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的朝氣和人文的魅力。詩人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進(jìn)了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進(jìn)了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發(fā)了各自偉大的夢想與抱負(fù)。若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統(tǒng)一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。漢字是美麗的、是神奇的、是源遠(yuǎn)流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。插上科學(xué)的翅膀飛六年級下學(xué)期作文（篇14）我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊Ｎ野l(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。