廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

廣東省廣州市天河區(qū)華南師大附中2025屆數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是由4個大小相同的立方塊搭成的幾何體,這個幾何體的主視圖是()A. B. C. D.2.-6的絕對值是()A.-6 B.6 C.- D.3.給出下列式子:0,3a,π,,1,3a2+1,-,+y.其中單項式的個數(shù)是()A.5個 B.1個 C.2個 D.3個4.有三種不同質(zhì)量的物體“”“”“”,其中,同一種物體的質(zhì)量都相等,現(xiàn)左右手中同樣的盤子上都放著不同個數(shù)的物體,只有一組左右質(zhì)量不相等,則該組是()A. B.C. D.5.如圖,線段AB上有C,D兩點,其中D是BC的中點,則下列結(jié)論一定正確的是()A.AB-AC=BD B.CD+BD=ACC.CD=AB D.AD-AC=DB6.已知數(shù)軸上的四點,,,對應(yīng)的數(shù)分別為,,,.且,,,在數(shù)軸上的位置如圖所示,若,,,則等于().A.7 B.9 C.11 D.137.下列各式中,哪項可以使用平方差公式分解因式()A. B. C. D.8.表示兩數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列判斷不正確的是()A. B.C. D.9.若是關(guān)于的方程的解,則的值是()A.3 B.﹣1 C.7 D.﹣710.收入200元記作+200元,那么支出50元記作()A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元11.下列說法錯誤的是()A.負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為負(fù)有理數(shù)B.正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)C.正有理數(shù)與負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù)D.3.14是小數(shù),也是分?jǐn)?shù)12.由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的俯視圖如圖所示,其中正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù),那么,這個幾何體的左視圖是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,直線AB,CD相交于點O,EO⊥AB于點O,∠EOD=50°,則∠BOC的度數(shù)為_____.14.若|a|=2,|b|=3,且|a﹣b|=b﹣a,則a+b=_____.15.如果關(guān)于x方程的解是x=0.5,那么方程的解是____________.16.填在上面各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,的值應(yīng)是__________.17.利民水果批發(fā)超市在2018年共批發(fā)蘋果和香蕉,其中批發(fā)香蕉,那么批發(fā)蘋果______.(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知線段,點在線段上,是線段的中點(1)如圖1,當(dāng)是線段的中點時,求線段的長;(1)如圖1.當(dāng)是線段的中點時,請你寫出線段與線段之間的數(shù)量關(guān)系.19.(5分)設(shè)∠α、∠β的度數(shù)分別為(2n+5)°和(65﹣n)°,且∠α、∠β都是∠γ的補角(1)求n的值;(2)∠α與∠β能否互余,請說明理由.20.(8分)為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息解答下列問題.(1)這次接受調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)是_________.(2)扇形統(tǒng)計圖中,“電視”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是_________.(3)請補全條形統(tǒng)計圖.(4)若該市約有80萬人,請你估計其中將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).21.(10分)某車間接到一批限期(可以提前)完成的零件加工任務(wù).如果每天加工150個,則恰好按期完成;如果每天加工200個,則可比原計劃提前5天完成.(1)求這批零件的個數(shù);(2)車間按每天加工200個零件的速度加工了個零件后,提高了加工速度,每天加工250個零件,結(jié)果比原計劃提前6天完成了生產(chǎn)任務(wù),求的值.22.(10分)如圖,已知AB=7,BC=3,點D為線段AC的中點,求線段DB的長度.23.(12分)先化簡,再求值:,其中

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】主視圖:從物體正面觀察所得到的圖形,由此觀察即可得出答案.【詳解】從物體正面觀察可得,左邊第一列有2個小正方體,第二列有1個小正方體.故答案為A.【點睛】本題考查三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.2、B【分析】在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.【詳解】負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),所以-6的絕對值是6故選B【點睛】考點:絕對值.3、A【分析】根據(jù)單項式的定義求解即可.【詳解】單項式有:0,3a,π,1,-,共5個.故選A.【點睛】本題考查單項式.4、A【解析】直接利用已知盤子上的物體得出物體之間的重量關(guān)系進而得出答案.【詳解】設(shè)的質(zhì)量為x,的質(zhì)量為y,的質(zhì)量為:a,假設(shè)A正確,則,x=1.5y,此時B,C,D選項中都是x=2y,故A選項錯誤,符合題意,故選A.【點睛】本題主要考查了等式的性質(zhì),正確得出物體之間的重量關(guān)系是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)線段的中線性質(zhì)求解即可;【詳解】∵D是BC的中點,∴,∴,故選:D.【點睛】本題主要考查了線段中線的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷p、q、r、s四個數(shù)的大小,得出=(r?p)?(s?p)+(s?q),整體代入求解.【詳解】解:由數(shù)軸可知:p<r,p<s,q<s,q<r,∵r?p=10,s?p=12,s?q=9,∴r?q=(r?p)?(s?p)+(s?q)=10?12+9=1.故選:A.【點睛】本題考查了數(shù)軸及有理數(shù)大小比較.由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.7、B【分析】能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式,兩項都能寫成平方的形式,且符號相反,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A.與符號相同,不能使用平方差公式分解因式;B.可以使用平方差公式分解因式;C.,與符號相同,不能使用平方差公式分解因式;D.是立方的形式,故不能使用平方差公式分解因式;故選:B.【點睛】此題主要考查了運用公式法分解因式,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式,兩項都能寫成平方的形式,且符號相反.8、D【分析】先根據(jù)a、b兩點在數(shù)軸上的位置判斷出a、b的符號及a,b絕對值的大小,再對各選項進行逐一分析即可.【詳解】解:由圖可知,a>0,b<0,|a|<|b|,A、∵a>0,b<0且|a|<|b|,∴a+b<0,故本選項不符合題意;

B、∵b<0,∴-b>0,∴a-b>a,故本選項不符合題意;

C、∵b<0,∴b3<0,故本選項不符合題意;

D、∵a,b異號,∴ab<0,故本選項符合題意.

故選:D.【點睛】此題考查數(shù)軸、絕對值的意義、有理數(shù)的加法法則、有理數(shù)的乘法法則、不等式的性質(zhì)等知識.解答本題的關(guān)鍵是通過圖形得出a為正數(shù),b為負(fù)數(shù),且|a|>|b|.9、C【分析】將方程的解代入方程中,可以得到關(guān)于的一元一次方程,解之得,再代入所求式即可.【詳解】將代入方程,得:,解之得:,把代入得:,故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解以及代數(shù)式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、A【分析】利用相反意義量的定義判斷即可.【詳解】收入200元記作+200元,那么支出50元記作應(yīng)記作“?50元”,故選:A.【點睛】此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù),弄清相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵.11、C【解析】試題解析:C.正有理數(shù),與負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù),C錯誤.故選C.12、A【解析】從左面看,得到左邊2個正方形,中間3個正方形,右邊1個正方形.故選A.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、140°【解析】分析:直接利用垂直的定義結(jié)合互余以及互補的定義分析得出答案.詳解:∵直線AB,CD相交于點O,EO⊥AB于點O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,則∠BOC的度數(shù)為:180°-40°=140°.故答案為:140°.點睛:此題主要考查了垂直的定義、互余以及互補的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.14、1或2【解析】分析:先求出a,b的值,再利用有理數(shù)的加法法則求解.詳解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,又∵|a-b|=b-a,∴a-b<0,即b>a,∴b=3,a=±2,①當(dāng)b=3,a=2時,a+b=2+3=2,②當(dāng)b=3,a=-2時,a+b=-2+3=1.故答案為:1或2.點睛:本題主要考查了絕對值,有理數(shù)的加法及減法,解題的關(guān)鍵是正確求出a,b的值.15、-2【分析】解方程可得,然后根據(jù)方程的解即可得出,變形可得,然后將代入方程中,即可求出方程的解.【詳解】解:由解得:∵關(guān)于x方程的解為∴變形得:將代入方程中,解得:故答案為:.【點睛】此題考查的是解含參數(shù)的方程,根據(jù)已知方程找到參數(shù)之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.16、【分析】先根據(jù)前3個正方形找出規(guī)律,再將18和m代入找出的規(guī)律中計算即可得出答案.【詳解】第一個圖可得,第一行第一個數(shù)為0,第二行第一個數(shù)為2,第一行第二個數(shù)為4,第二行第二個數(shù)為2×4-0=8;第二個圖可得,第一行第一個數(shù)為2,第二行第一個數(shù)為4,第一行第二個數(shù)為6,第二行第二個數(shù)為4×6-2=22;第三個圖可得,第一行第一個數(shù)為4,第二行第一個數(shù)為6,第一行第二個數(shù)為8,第二行第二個數(shù)為6×8-4=44…故第n個圖中,第一行第一個數(shù)為2n-2,第二行第一個數(shù)為2n,第一行第二個數(shù)為2n+2,第二行第二個數(shù)為2n×(2n+2)-(2n-2);所求為第10個圖,所以第10個圖中,第一行第一個數(shù)為18,第二行第一個數(shù)為20,第一行第二個數(shù)為22,第二行第二個數(shù)為20×22-18=422;故答案為422.【點睛】本題考查的是找規(guī)律,比較簡單,認(rèn)真審題,找出每個位置之間的對應(yīng)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)題意先將批發(fā)蘋果的數(shù)量求出來,然后再進一步將結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示即可.【詳解】由題意得批發(fā)蘋果數(shù)量為:kg,∵=,故答為:.【點睛】本題主要考查了科學(xué)計數(shù)法的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)6(1)【分析】(1)根據(jù)線段的中點得出,求出,代入求出即可;(1)根據(jù)線段的中點得出,即可求出【詳解】(1)∵是線B的中點,是線段的中點∴∴(1))∵是線段AB的中點,是線段的中點∴∴【點睛】在進行線段有關(guān)的計算時,常常需要利用線段中點的定義,結(jié)合圖形中線段的組成方式來計算.19、(1)n=20;(2)∠α與∠β互余,理由見解析【分析】(1)根據(jù)補角的性質(zhì),可得∠α、∠β,根據(jù)解方程,可得答案;(2)根據(jù)余角的定義,可得答案.【詳解】解:(1)由∠α、∠β都是∠γ的補角,得∠α=∠β,即(2n+5)°=(65﹣n)°.解得n=20;(2)∠α與∠β互余,理由如下:∠α=(2n+5)°=45°,∠β=(65﹣n)°=45°,∵∠α+∠β=90°,∴∠α與∠β互為余角.【點睛】本題主要考查補角和余角的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握補角和余角的性質(zhì).20、(1)1000;(2)54°;(3)補全條形統(tǒng)計圖見解析;(4)528000人【分析】(1)用電腦上網(wǎng)的人數(shù)除以電腦上網(wǎng)所占的百分比得到總?cè)藬?shù);(2)先求出“電視”所占的百分比,根據(jù)“電視”所占的百分比乘以360°,可得答案;(3)總?cè)藬?shù)乘以“報紙”對應(yīng)的百分比求得其人數(shù),據(jù)此補全圖形;(4)根據(jù)樣本估計總體,可得答案.【詳解】解:(1)這次接受調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)是260÷26%=1000(人),故答案為:1000;(2)扇形統(tǒng)計圖中,“電視”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×(1-10%-9%-26%-40%)=360°×15%=54°,故答案為:54°.(3)用“報紙”獲取新聞的途徑的人數(shù)為:10%×1000=100(人),補全條形統(tǒng)計圖如下:(4)800000×(26%+40%)=528000(人),答:將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù)為528000人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱擞脴颖竟烙嬁傮w.21、(1)這批零件有3000個;(2)m的值是1.【分析】(1)設(shè)這批零件有個,根據(jù)“如果每天加工150個,則恰好按期完成;如果每天加工200個,則可比原計劃提前5天完成”列出一元一次方程解答即可;(2)根據(jù)“結(jié)果比原計劃提前6天完成了生產(chǎn)任務(wù)”列出方程解答即可.【詳解】(1)設(shè)這批零件有個,則由題意得:解得:答:設(shè)這批零件有3000個.(2)由題意得:答:的值是1.【點睛】本題考查了一元

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