山東省新泰市石萊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

山東省新泰市石萊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A．盡量不用一次性水杯B．提倡綠色出行，盡量少開私家車C．廢舊電池不能隨意丟棄D．大量使用化肥和農(nóng)藥2．2019年11月7日下午，定西市消防支隊(duì)在龍灣半島廣場舉行消防宣傳活動(dòng)。生活中我們也要了解一些防火、防爆的安全知識(shí)，防止危險(xiǎn)的發(fā)生。下列說法正確的是（）A．晚上在家中聞到煤氣泄漏的味道時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查B．在加油站內(nèi)玩手機(jī)C．蜂窩煤的煤粉加工車間應(yīng)緊閉門窗并少開通風(fēng)設(shè)備，防止粉塵污染空氣D．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火3．將金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，溶液呈無色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列說法錯(cuò)誤的是()A．金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序：M＞Cu＞AgB．濾渣中可能有金屬M(fèi)C．濾液中至少含有兩種溶質(zhì)D．濾渣中一定有Ag4．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．過濾食鹽水 B．氧氣的驗(yàn)滿C．試管的洗滌 D．液體的加熱5．下列對有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大一—水分子體積變大B．過氧化氫溶液是混合物一—含有不同種分子C．電解水屬于化學(xué)變化一分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同—一分子構(gòu)成不同6．對以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰B．將鋁片放入硫酸銅溶液中，鋁的表面附著一層紅色物質(zhì)C．本炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，試管中粉末由紅色逐漸變成黑色D．加熱銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，濾紙碎片先燃燒7．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．稀釋濃硫酸B．量取5.5mL液體C．測定pHD．二氧化碳驗(yàn)滿8．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿A．A B．B C．C D．D9．吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場面：吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)?，接近曹軍時(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走．火借風(fēng)勢，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船．一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海．下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是()A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣D．相連的曹軍木船沒有及時(shí)隔離10．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量鋅粉B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C檢驗(yàn)CO2中含有的少量CO將氣體點(diǎn)燃D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D11．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒12．下列做法正確的是A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用活性炭凈化水就可以得到純水C．用酚酞試液區(qū)分二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體D．用pH試紙測定溶液pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。（1）用A制氧氣的化學(xué)方程式為_____，大試管口略朝下傾斜的目的是_____。用D收集氧氣的依據(jù)是_____。（2）用B制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制_____。理由是_____；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_____。14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置如下圖所示，回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______________；b_______________（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（3）用大理石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳裝置分別為________和_______（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿用_______________放在集氣瓶口。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（填序號(hào)，下同），收集該氣體裝置為_____________或____________。15．圖I是小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器，將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ）。該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生_______氣體，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物_________且________，從而達(dá)到滅火的目的。16．如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）圖甲中水的作用是什么？_____（2）圖乙實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是_____。（3）圖丙實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有什么的化學(xué)性質(zhì)？_____三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．在1個(gè)大氣壓下將碳酸鈣加熱到900℃會(huì)分解成氧化鈣（CaO）和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為，如果要在實(shí)驗(yàn)室制取11.2g氧化鈣，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？18．為了檢測某石塊樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測得數(shù)據(jù)如表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石塊樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(2)10g石塊樣品完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少？(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。(4)請?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖為探究蠟燭在不同條件下熄滅的實(shí)驗(yàn)。(1)用燃燒的條件分析1中蠟燭熄滅的原因______________________；(2)用物質(zhì)的性質(zhì)分析II中蠟燭熄滅的原因______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、盡量不用一次性水杯，能減少白色污染，不符合題意。B、提倡綠色出行，盡量少開私家車，減少汽車尾氣的排放，能保護(hù)環(huán)境，不符合題意。C、廢舊電池不能隨意丟棄，避免電池中重金屬對環(huán)境污染，能保護(hù)環(huán)境，不符合題意。D、大量使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)污染環(huán)境，對環(huán)境保護(hù)不利，應(yīng)合理的使用，符合題意。故選：D。2、D【分析】有關(guān)消防安全知識(shí)，選擇正確的說法。【詳解】A、晚上在家中聞到煤氣泄漏的味道時(shí)，不要立即開燈檢查，防止電火花引燃煤氣，不符合題意；B、在加油站內(nèi)玩手機(jī)，這樣做非常危險(xiǎn)，可能引發(fā)汽油燃燒爆炸，不符合題意；C、蜂窩煤的煤粉加工車間應(yīng)禁止煙火，打開門窗打開通風(fēng)設(shè)備，防止粉塵混合空氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，不符合題意；D、家用電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火，符合題意。故選D。3、B【分析】金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，溶液呈無色，說明M和硝酸銅發(fā)生了反應(yīng)，把金屬銅置換出來，則M的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，則銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀?！驹斀狻緼、溶液呈無色，M和硝酸銅溶液反應(yīng)，則M的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅，加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，則銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，則金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序：M＞Cu＞Ag，故A正確；B、M的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，M和硝酸銅溶液和硝酸銀均反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，故濾渣中沒有金屬M(fèi)，故B不正確；C、加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，則濾液中含有M的鹽溶液和硝酸銅，可能含有硝酸銀，故至少含有兩種溶質(zhì)，故C正確；D、加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，則濾渣中一定有Ag，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序表中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。4、B【詳解】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。

故選B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、A【詳解】A、水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、過氧化氫溶液是混合物，是因?yàn)槿芤褐泻羞^氧化氫分子和水分子，是由不同種分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)解釋正確。

C、電解水屬于化學(xué)變化，水分子變?yōu)闅錃夥肿雍脱鯕夥肿樱肿臃N類發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋正確。

D、水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。6、B【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、將鋁片放入硫酸銅溶液中，鋁的活潑性比銅強(qiáng)，鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅，鋁的表面附著一層紅色物質(zhì)，符合題意；C、本炭還原氧化銅，生成二氧化碳和銅，試管中粉末由黑色逐漸變成紅色，不符合題意；D、加熱銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，乒乓球碎片的著火點(diǎn)比濾紙碎片的低，乒乓球碎片先燃燒，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在D選項(xiàng)中，物質(zhì)的著火點(diǎn)越低，物質(zhì)越容易燃燒。但物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì)，一般不能升高或降低。7、D【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?，故選項(xiàng)A不正確；B、量取5.5mL液體，不能用50毫升的量筒，所要量取的液體體積與量筒的量程相差太大，造成量取液體體積誤差較大；故選項(xiàng)B不正確；C、測定pH，不能把pH試紙直接放入溶液中測量，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上，故選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，氣體從左（長)導(dǎo)管口進(jìn)入，氣體裝滿集氣瓶時(shí)，會(huì)從右（短）導(dǎo)管口逸出，驗(yàn)滿時(shí)把燃著的木條放到右（短）導(dǎo)管出口處，故選項(xiàng)D正確。故選：D。8、A【分析】

【詳解】A、硫和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用，故A符合題意；B、通過右側(cè)量筒的進(jìn)水量，可以計(jì)算出空氣中氧氣的體積，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故B不符合題意；C、鐵和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止熔融物濺落炸裂瓶底，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故C不符合題意；D、集氣瓶中水的作用是水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】

9、A【詳解】A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是不變的，所以A錯(cuò)誤；B、木船燃燒必須有充足的可燃物，船上的枯枝和油都是可燃物，所以B正確；C、東南風(fēng)加大了空氣的流動(dòng)，增大了單位時(shí)間內(nèi)氧氣的濃度，致使木船越燒越旺，所以C正確；D、因?yàn)槟敬B在一起，一旦起火，沒法及時(shí)隔離，造成全部起火。故選A。10、D【詳解】A、在混合溶液中加入足量的鋅粉，鋅能和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅，鋅也能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，雖然除去了氯化銅，但是也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、氫氣和甲烷燃燒都有水生成，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，都有水霧生成，不能達(dá)到目的，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳無法點(diǎn)燃，不能達(dá)到目的，不符合題意；D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中，鋅能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動(dòng)性順序里，鋅位于銅之前，銀不與硫酸銅反應(yīng)，說明在金屬活動(dòng)性順序里，銀位于銅之后，故可以比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過程不繁瑣）。11、A【詳解】準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。12、A【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，故A正確；B、用活性炭凈化水不可以得到純水，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，不可以吸附鈣鎂離子，故B錯(cuò)誤；C、不可用酚酞試液區(qū)分二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體，二氧化碳?xì)怏w和氯化氫氣體遇水形成碳酸和鹽酸，酚酞試液均不變色，故C錯(cuò)誤；D、用pH試紙測定溶液pH時(shí)，不應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕，否則會(huì)影響測試效果，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；用pH試紙測定溶液pH時(shí)，不可用蒸餾水將試紙潤濕。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂氧氣不易溶于水CO2（或H2）反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿【解析】（1）裝置A屬于固-固加熱型，且試管口有一團(tuán)棉花，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，大試管口略朝下傾斜的目的地是：防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂。用D收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水。故填：；防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂；氧氣不易溶于水；（2）裝置B適用于固-液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，因?yàn)槎叻磻?yīng)物均為固體與液體，無需加熱，所以選擇同一套裝置來制??；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿。故填：；CO2（或H2）；反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、試管集氣瓶B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD燃著的木條BCE【詳解】（1）圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管；b集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，故選B；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件、二氧化碳的密度，用大理石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳，分別為固液常溫型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置，故選A和D；檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿可用燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固體加熱型裝置，故選B；甲烷密度比空氣小，難溶于水，收集甲烷裝置為向下排空氣法或者排水法，故選C或者E?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、CO2隔絕氧氣降溫至著火點(diǎn)以下【詳解】該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生醋酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒