2025屆湖南省長沙市周南教育集團化學九上期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆湖南省長沙市周南教育集團化學九上期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．氯酸鉀 B．硬水 C．黃銅 D．臭氧2．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶113．下列關于溶液的說法中正確的是A．溶液都是無色透明的混合物B．溶液的組成中一定含有水C．溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大D．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中4．從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是A．花香四溢——分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D．滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運動5．下列有關金剛石和石墨的說法中，正確的是A．硬度都比較大B．都具有良好的導電性C．常溫下化學性質(zhì)都不活潑D．完全燃燒都能生成一氧化碳6．科學研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中，不正確的是A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C．C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D．C2O3中碳的化合價為＋3價7．吸煙有害健康，香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多有害物質(zhì)，包括尼古丁（化學式為C10H14N2），下列說法中正確的是（）A．尼古丁中有氮氣分子B．尼古丁的相對分子質(zhì)量為162gC．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．尼古丁中碳?氫?氮三種元素的質(zhì)量比為5∶7∶18．化學反應前后，肯定沒有變化的是()①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)總質(zhì)量⑤物質(zhì)種類⑥原子種類A．①③④⑥B．①③④⑤⑥C．①④⑥.D．①③⑤9．中考考試中填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（）A．金剛石 B．石墨 C．二氧化錳 D．鉛10．關于氧氣化學性質(zhì)的有關的實驗，說法正確的是()A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．鎂帶在空氣中燃燒中，鎂帶要經(jīng)打磨，用坩堝鉗夾持C．木炭在氧氣中燃燒實驗中，要把紅熱的木炭迅速放入集氣瓶底部D．硫磺在氧氣中燃燒，集氣瓶底要鋪一層細沙，并在通風廚內(nèi)進行11．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（）A．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣21%C．可用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等12．“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益”，下列行為與該主題相符的是A．多開私家車出行B．隨意丟棄電池C．露天焚燒垃圾D．垃圾分類回收二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬，經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設計實驗(如圖所示)①將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中:③將光亮銅片放在干燥的空氣中，請回答:(1)推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_____(填序號)試管內(nèi)的銅片。(2)根據(jù)上述實驗，小剛認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果，你是否問意他的觀點?_____。(填寫“是”或“否")。(3)小明認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充一些實驗，在補充的實驗中，如果要改變的因素是________，則保持不變的因素是________(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)。(4)請你幫兩位同學想一個防止銅質(zhì)眼鏡框生銹的方法:________。14．初中化學教科書中的一些實驗如下圖所示，按要求回答下列問題：(1)為確保實驗一測量結(jié)果的準確，需要注意的事項有______(寫一條即可)，寫出實驗一中發(fā)生反應的化學方程式________。(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實，得出的實驗結(jié)論是_____。(3)實驗三______事實說明燃燒條件是溫度達到著火點。15．根據(jù)下列實驗裝置及相關知識，回答問題：（1）上圖中提供熱源的儀器名稱為_____。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置是_____（填字母），該反應的原理為_____（用化學方程式表示）。反應一段時間后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢，為了較快收集到需要的氧氣，可嘗試采取的合理措施是_____。A將酒精燈向上移動，用內(nèi)焰加熱B將酒精燈向試管底方向微移C檢查橡皮塞是否松動（3）硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大。實驗室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫，可選用的發(fā)生裝置為_____（填字母）。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是_____。16．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的_____性質(zhì)。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．茅巖莓茶是張家界市的名優(yōu)土特產(chǎn)，含有人體必需的17種氨基酸，14種微量元素和含量較高的功能性成份黃酮。長期飲用莓茶能提高人體免疫能力。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學式為C15H12O8，試計算。(1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為______g。18．化學興趣小組對某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應）樣品中鋅的含量進行了測定。如圖所示，稱20g該粗鋅樣品置于燒杯（質(zhì)量為58.8g）中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g。（化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）

（1）反應過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。（2）計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程及結(jié)果）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）燃燒是人類最早利用的化學反應之一，如圖是某化學活動小組圍繞探究燃燒條件與滅火原理而設計的實驗裝置，請回答下列問題：（1）該裝置的優(yōu)點是什么______________？（答一點）（2）通過實驗中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么______________？（3）請列舉出通過破壞該條件達到滅火目的實例________________。（答一點）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；B、硬水中有較多量的可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；C、黃銅是銅、鋅合金，屬于混合物；故選項錯誤；D、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；故選A?！军c睛】氧化物可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。2、D【解析】本題考查的是常見化學反應中的質(zhì)量關系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式，得出參加反應的碳的相對分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對分子質(zhì)量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為12：44=3：11，故選D3、D【詳解】A、溶液都不一定都是無色透明的混合物，例如硫酸銅溶液是藍色的；故選項錯誤；B、溶液的組成中不一定含有水，例如碘酒溶液；故選項錯誤；C、有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而減?。还蔬x項錯誤；D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，符合溶液的均一性，和穩(wěn)定性；故選項正確；故選：D。4、C【詳解】A.具有香味的分子由于不停地運動，運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞而聞到香味，此選項錯誤；B.熱脹冷縮——溫度變化導致分子或原子的間隔增大或縮小，分子或原子大小不變，此選項錯誤；C.食品變質(zhì)是化學變化，是構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，此選項正確；D.滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，運動速率減小，此選項錯誤。故選C。【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關鍵。5、C【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨很軟，不符合題意；B、石墨具有優(yōu)良的導電性，金剛石不導電，不符合題意；C、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，碳在常溫下，化學性質(zhì)不活潑，符合題意；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成，完全燃燒都能生成二氧化碳，不符合題意。故選C。6、A【解析】由題意“實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似”，則：A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤，故A選項錯誤；B、一氧化碳可以燃燒，則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2，故B選項正確；C、一氧化碳可作還原劑，則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵，故C選項正確；D、根據(jù)化合價的原則，已知氧元素的化合價為-2價，則可求C2O3中碳的化合價為+3價，故D選項正確；故選A．7、C【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；C、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確；D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故錯誤。故選C。8、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后一定不發(fā)生改變是原子個數(shù)、原子種類、元素種類、反應前后物質(zhì)總質(zhì)量，一定發(fā)生改變?yōu)榉肿臃N類、物質(zhì)種類，而分子個數(shù)可能改變，因此可以看到①③④⑥是正確的，故選A。【點睛】質(zhì)量守恒定律從宏觀領域說是元素種類、質(zhì)量不變，物質(zhì)種類一定改變；微觀領域說是原子種類、數(shù)目不變，分子種類一定改變。9、B【詳解】中考考試中填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，利用石墨的硬度較小，且可以在紙上留下痕跡，故選B。10、B【詳解】A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，錯誤；B.鎂帶在空氣中燃燒中，鎂帶要經(jīng)打磨，除掉表面的氧化物，用坩堝鉗夾持，因燃燒放出大量的熱，正確；C.木炭在氧氣中燃燒實驗中，要把紅熱的木炭緩慢放入集氣瓶底部，使氧氣和碳充分反應，錯誤；D.硫磺在氧氣中燃燒，生成物是氣體，不需集氣瓶底要鋪一層細沙，，但二氧化硫是污染物，需在通風廚內(nèi)進行，錯誤。故選B。11、C【詳解】A、魚類能在水中生活，只能證明水中溶有氧氣，不能證明溶有多少，故A錯誤；B、按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，故B錯誤；C、向3瓶氣體中分別插入燃著的木條時，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，能使木條熄滅的是氮氣，無明顯現(xiàn)象變化的是空氣，可以用插入燃著的木條方法區(qū)分3種氣體，故C正確；D、二氧化碳是空氣的成分，不是空氣的污染物，故D錯誤。故選C。12、D【分析】環(huán)境保護可以從廢物的排放及對環(huán)境造成的危害，治理方法的合理性來進行考慮，人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，就是節(jié)能減排，保護環(huán)境；因此要減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源，減少污染物的排放。【詳解】A、開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染，故A錯；B、隨意丟棄電池，會造成土壤和地下水的污染，故B錯；C、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故C錯；D、垃圾分類回收可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)約資源，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、①否二氧化碳水、氧氣潔凈干燥【詳解】（1）①試管中有水且敞口放置，其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸，應該是三只試管中最能滿足銹蝕條件的，因此應該最先生銹；故選①；

（2）銅綠的化學式Cu2（OH）2CO3中有Cu、O、H、C四種元素組成，如果銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果，那C元素又來自哪里呢？故該同學的想法不正確．

故填：否；

（3）我們可以保持水和氧氣不變，只改變二氧化碳氣體的含量，看在二氧化碳濃度的不同的情況下，銅銹是否一樣產(chǎn)生．

故填：二氧化碳；水、氧氣；（3）銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸時容易生銹，那么使銅與氧氣隔絕，或與水隔絕，或與氧氣、水和二氧化碳同時隔絕，就可以防止銅生銹，具體方法是：潔凈干燥．

故填：潔凈干燥14、紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時再打開彈簧夾4P+5O22P2O5水由氫、氧兩種元素組成薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】(1)為確保裝置中氧氣完全被消耗且防止裝置漏氣等原因引起實驗誤差或失敗，需要紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時再打開彈簧夾等；紅磷和空氣中反應生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；(2)化學反應前后元素種類不會發(fā)生改變；水電解生成氫氣和氧氣的事實，說明水由氫、氧兩種元素組成；(3)要說明燃燒條件是溫度達到著火點，那么控制的變量應該是溫度。實驗中薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒兩者的對比可以說明燃燒條件是溫度達到著火點。15、酒精燈AEBCB污染空氣（或收集的氣體不純，合理即可）?！窘馕觥浚?）上圖中提供熱源的儀器名稱為酒精燈。（2）加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：，因此選擇的發(fā)生裝置是固體加熱型的A裝置；氧氣密度比空氣大，不溶于水，需用向上排空氣法或排水法，故選用的裝置為E。發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率明顯減慢，為了較快收集到需要的氧氣，可嘗試采取的合理措施是：因為給試管中的高錳酸鉀加熱時酒精燈是由前向后逐漸向試管底部移動的，所以將酒精燈向試管底方向微移可使試管內(nèi)沒有參加反應的高錳酸鉀繼續(xù)反應產(chǎn)生氧氣；檢查橡皮塞是否松動可發(fā)現(xiàn)是否是裝置漏氣造成氣體減少；內(nèi)焰溫度較低，用內(nèi)焰加熱不利于反應進行。故選BC。（3）用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫，不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置為B。若用裝置E收集該氣體可能會導致的不良后果是：硫化氫逸出瓶外污染空氣（或收集的氣體不純）。16、導熱