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文檔簡介
冬夜燈光莫里斯﹒吉布森第1頁擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)健康大山里赤腳醫(yī)生——李春燕(感動中國人物)第2頁沈翠英賣房資助四川都江堰柳街小學(xué)重建第3頁
詞語正確讀音與寫法,你都會了嗎?遼闊無yín(垠
)穹隆(qióng
)提防(dī
)(猝)cù不及防引qíng(擎
)碾雪(niǎn
)第4頁朗誦課文,思索:本文寫了一件什么事?(人物、事件、結(jié)果)第5頁“我”冒著生命危險(xiǎn)出診,(人物)(事件)沿途農(nóng)舍燈為“我”指路。(結(jié)果)第6頁初讀感悟:
是陌生荒原里那輛不倦夜行汽車引發(fā)你注意,還是農(nóng)家門前暗夜中亮起燈光使你激動?
真正感動不一定是驚天地、泣鬼神英雄事跡,很可能是一些平凡小事。第7頁文章以“冬夜燈光”為題,有著怎樣含義?
精讀思索:一是實(shí)指,指在那個風(fēng)雪冬夜里農(nóng)戶們?yōu)獒t(yī)生出診指路照明一盞盞燈光;其次深層含義:冬夜喻指黑暗、寒冷,而燈光則象征光明、溫暖。在那個荒涼、偏僻小鎮(zhèn),真誠淳樸友情,人與人之間相互關(guān)愛,深深打動了寒夜里出診醫(yī)生,驅(qū)走了冬夜黑暗、寒冷,溫暖了夜行人心。第8頁
細(xì)讀文章描寫小鎮(zhèn)和冬夜語句,分組討論:這些描寫出了交代故事發(fā)生地點(diǎn)、時間外,還有怎樣作用?
文章寫到小鎮(zhèn)荒涼,實(shí)際是為了和小鎮(zhèn)上人們熱情形成對比,在對比中突出文章主題。環(huán)境描寫作用主要是愈加好表現(xiàn)主題,本文對環(huán)境描寫主要是突出一個“冷”字和一個“暗”字,環(huán)境“冷”與人情“熱”形成鮮明對比,而“暗”又愈加突出了深夜中燈光“亮”。第9頁你能完成以下表格嗎?試一試吧!第10頁
文章用對比方法展開事件敘述,你能找出來嗎?對比一對比二對比三小鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)——偏僻、嚴(yán)寒、荒涼準(zhǔn)備出診——漆黑一片回家之前——“我”心情:恐懼、憂慮第11頁對比一對比二對比三小鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)——偏僻、嚴(yán)寒、荒涼準(zhǔn)備出診——漆黑一片回家之前——“我”心情:恐懼、憂慮小鎮(zhèn)人心——溫暖、情誼、樂觀出診途中——一路燈光(甘于貢獻(xiàn)、樂于助人)回家路上——沿途農(nóng)家燈依然開著,使我感到無私情誼,溫暖關(guān)心第12頁文章最終引用阿瑟·查普曼詩,有什么作用?從內(nèi)容上說,深入升華、概括了文章主題。截取了“握手”與“笑容”兩個意象,非常簡練、有力傳達(dá)出了西部地域人們品質(zhì)善良與淳樸以及人與人之間相互信任、支持與關(guān)愛。這與文章主題是一致。從結(jié)構(gòu)上說,這首詩與文章第一段首尾呼應(yīng)。第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁
在我們身邊,天天也都在演繹著一段段感人故事,請大家說說最感動你身邊人是誰?為何?聯(lián)絡(luò)生活第21頁送人玫瑰,手有余香去關(guān)愛自己、關(guān)愛他人吧,用金子般愛心去點(diǎn)綴我們金子般青春年華。第22頁自選作業(yè):(3選2)1.課外閱讀巴金散文《燈》朱自清散文《冬天》。2.抄錄表示人間真情箴言(3-5句)3.請你在課后告訴你最親近人:父母,或老師,或搭檔,在你成長道路中曾經(jīng)經(jīng)歷過一次“冬夜”
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