甘肅省金昌市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省金昌市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）老師總勸我們要珍惜時(shí)間，告誡我們“_______，歲月不待人”，還說(shuō)“一萬(wàn)年太久，______”。

（2）爺爺畫了一幅中國(guó)畫，畫上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物，我立刻知道爺爺是根據(jù)王維的詩(shī)句“_____________，蓮動(dòng)下漁舟”作的畫。

（3）書是人類進(jìn)步的階梯。我們從“學(xué)而不厭，_______”中學(xué)習(xí)讀書的態(tài)度；我還知道關(guān)于讀書的名言警句，寫出一句______________________。

（4）“問(wèn)渠那得清如許？__________?！备嬖V我們要不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展。

（5）諸葛亮說(shuō)：夫君子之行，靜以修身，__________。發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食的同學(xué)，我還會(huì)用名言勸勉他：___________________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫了荷蘭牧場(chǎng)景物的__________，也描寫了人們的_________，把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

（2）“這就是真正的荷蘭”在文中反復(fù)出現(xiàn)了___________次，這是作者感情的自然流露，這樣表達(dá)的好處是：______________。3）.日積月累

（1）【四時(shí)景物皆成趣】在清少納言眼中，春天最美是_____，夏天最美是______，秋天最美是________，冬天最美是______；在王維眼中，秋日雨后的黃昏，景致可如詩(shī)如畫，他在

《山居秋暝》中就寫到：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。____________，______________”。而張繼則在秋夜中品嘗到了憂愁：“______________，______________。”

（2）【讀書能增長(zhǎng)智慧】正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是________________”，但讀書是一件很不容易的事，必須做到_______、_______、_______。如果你班上有同學(xué)不珍惜時(shí)間去讀書，

你會(huì)用這樣一句名言來(lái)勸他：“________________________________________?！?/p>

（3）【激情因詩(shī)成經(jīng)典】龔自珍的“_________________，______________”是拳拳愛國(guó)心；納

蘭性德的“風(fēng)一更，雪一更，_______________，_______________”是濃濃思鄉(xiāng)情；虞世南的“______________，_____________”是高潔的志向。4）.在快樂(lè)讀書吧里，同學(xué)們一定讀了很多中外民間故事，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢崂碜约旱淖x書收獲。中國(guó)民間故事外國(guó)民間故事故事名稱____________主要人物____________我喜歡的一個(gè)人物及理由______5）.詞語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。

把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

舉世(

)(

)興高(

)(

)足智(

)(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)詭(

)(

)端

我發(fā)現(xiàn)這三組詞語(yǔ)都是一褒一貶，意思相近但感情色彩相反。形容諸葛亮很有智慧可以用(

)，形容敵人狡猾奸詐可以用(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.勸告同學(xué)不要在教室大聲喧嘩，以下最容易被人接受的一項(xiàng)是（）A．“這里是教室，不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不要大聲說(shuō)話！”B．“教室里不要大聲講話，再講我要告訴老師了！”C．“在教室里大聲說(shuō)話，真是沒(méi)有教養(yǎng)的體現(xiàn)！”D．“有話請(qǐng)到外面說(shuō)好嗎？你們?cè)谶@里說(shuō)話不僅不盡興，還會(huì)打擾到別人?！?）.我們?cè)谶@篇課文中學(xué)到的漢字有??（）

①雨???②鳥???③對(duì)??④大A．①②③B．①③④C．②③④3）.《七色花》中，是誰(shuí)送了一朵神奇的七色花給珍妮？（）A．老爺爺B．神仙C．老婆婆D．天使4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.火箭宛如一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線。（用加點(diǎn)詞寫一句話）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來(lái)。

《狼和山羊》聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。

《狐貍和山羊》聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?/p>

《蟬和狐貍》盡管敵人老奸巨猾，但在聰明人面前，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

①《誰(shuí)是第一名》A．不能貪圖美麗的外表，而要注重實(shí)用。

②《陶罐和鐵罐》B．這個(gè)世界上沒(méi)有一定的“美”的標(biāo)準(zhǔn)。

③《長(zhǎng)腿和犄角》C．每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.我能根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)風(fēng)娃娃懂得了：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

(

)風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)。

(

)風(fēng)娃娃來(lái)到河邊。

(

)風(fēng)娃娃來(lái)到田野。

(

)風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“巨石”中的“巨”第二筆是“??”。(

)

2．“足跡”中的“跡”第三筆是“?”。(

)

3．《梅花》是唐代詩(shī)人王安石寫的。(

)

4．“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。(

)

5．“公園、原因、圓形、隊(duì)員”這一組詞語(yǔ)里沒(méi)有錯(cuò)別字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。，。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)共_______句，是圍繞“__________”來(lái)展開敘事抒情的。

3．“萬(wàn)水千山只等閑”具體表現(xiàn)在第____句至第_____句上，其中五嶺山和_______是“千山”的代表，__________和大渡河是“萬(wàn)水”的代表。

4．詩(shī)的最后一句寫出了紅軍翻過(guò)雪山后一片__________之態(tài)，同時(shí)預(yù)示了長(zhǎng)征最后的勝利，從詩(shī)中“__________”一詞中可以看出。

5．這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是（）A．贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。B．表?yè)P(yáng)了紅軍戰(zhàn)士非常樂(lè)觀的精神。C．贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。6．你還知道毛澤東的其他詩(shī)詞嗎？試著寫幾句。

___________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文：

環(huán)境：一個(gè)下雨的傍晚，一群來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)。

人物：帶傘接我的媽媽（爸爸）、沒(méi)人來(lái)接的同學(xué)張童。

要求：根據(jù)提供的環(huán)境和人物，自擬題目。展開合理的想象，創(chuàng)編故事。把故事寫完整，情節(jié)引人，注意人物的心理活動(dòng)，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。一軸鼠畫東安(a)一士人善畫，作鼠一軸(b)，獻(xiàn)之邑令(c)。令初不知愛，漫(d)懸于壁。旦(e)而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色(f)，軸在地而貓蹲其旁。逮(g)舉軸，則踉蹌(h)逐之。以試群貓，莫不皆然者，于是始知其畫為逼真。注釋：a東安，縣名，現(xiàn)在湖南省衡陽(yáng)一帶。b一軸：畫用軸裝，一軸就是一幅的意思。c邑令：縣令。d漫：漫不經(jīng)心，隨意。e旦：早晨。f物色：察看。g逮：等到，及。h踉蹌：形容貓?zhí)S捕鼠的樣子。1．縣令因?yàn)槭裁锤械狡婀郑?用原文回答)

____________________________

2．畫一次次墜地的原因是什么？

____________________________

3．翻譯：

令初不知愛，漫懸于壁——_____________________

4．描寫有正面描寫和側(cè)面描寫，你認(rèn)為作者寫東安士人畫技高超運(yùn)用了_______描寫。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀材料一中國(guó)戲曲是由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技綜合而成的表演藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國(guó)戲曲的發(fā)展經(jīng)歷了先秦的萌芽期，唐代中后期的形成期，宋金的發(fā)展期，元代的成熟期，明清的繁榮期這樣一個(gè)具體過(guò)程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、昆曲”等劇種為代表的中華戲曲百花苑，現(xiàn)如今，我國(guó)已有300多個(gè)戲曲劇種。材料二乾隆時(shí)期，由徽商出面組織的來(lái)自南方的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，贏得觀眾喜愛，一時(shí)譽(yù)滿京城，后來(lái)徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”之一，被譽(yù)為“國(guó)劇”。材料三京劇的角色行當(dāng)有明確劃分：生、旦、凈、丑四行；“生”扮演男性人物，其中武生扮演擅長(zhǎng)武藝的青壯年男子，扮演大將的在裝扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用長(zhǎng)柄武器；“旦”扮演女性人物；“凈”俗稱花臉，扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之處的男性角色，或粗獷豪邁，或剛烈耿直，演唱聲音要求洪亮寬闊，動(dòng)作大開大合，是戲曲舞臺(tái)上風(fēng)格獨(dú)特的性格造型；“丑”扮演喜劇滑稽角色。材料四中國(guó)戲曲表演中的關(guān)門、推窗、上馬等動(dòng)作，皆有固定的格式。戲曲從劇本形式、角色當(dāng)行、音樂(lè)、唱腔、化妝、服裝等各個(gè)方面，都有一定的程式。在舞臺(tái)時(shí)間和空間處理的靈活性方面，中國(guó)戲曲講究虛擬性，“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”也就是這個(gè)道理。1．關(guān)于中國(guó)戲曲，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A．中國(guó)戲曲不僅是一種表演藝術(shù)，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。B．中國(guó)戲曲目前已有“越劇、黃梅戲”等300多個(gè)戲曲劇種。C．中國(guó)戲曲每場(chǎng)戲的角色行當(dāng)明確有生、旦、凈、丑四行。D．中國(guó)戲曲在舞臺(tái)時(shí)間、空間處理的靈活性方面講究虛擬性。2．如果我們要知道京劇的來(lái)源，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀A．材料一B．材料二C．材料三D．材料四3．學(xué)校成立了京劇社團(tuán)，結(jié)合材料三，請(qǐng)你幫助導(dǎo)演完成表。表演曲目飾演角色性格特點(diǎn)道具配備演員嗓音要求《長(zhǎng)板橋張飛退曹軍》張飛_____丈八蛇矛____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

滿載（zǎizài）牲畜（chùxù）瞄準(zhǔn)（miáomáo）

搔癢（shāosāo）燕國(guó)（yányān）供品（gònggōng）2）.選擇帶點(diǎn)詞的正確理解，只填序號(hào)。

（1）A．建造B．用做支承的物品C．毆打D．捏造

①爸爸把書放在書架上。(

)

②愛打架的同學(xué)沒(méi)人喜歡。(

)

③小河上架起了一座木橋。(

)

④反動(dòng)派架詞誣控，害了王大伯的性命。(

)

（2）A．安定