山西省晉中市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

山西省晉中市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

yándìnìàifǎnhuíguānxián

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

哨(

)訪(

)慕(

)

消(

)仿(

)幕(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

成長(zhǎng)路上，故事綿長(zhǎng)，詩(shī)詞芬芳。珍惜時(shí)間是關(guān)鍵：岳飛告訴我們“莫等閑，________，______”；葛洪告訴我們“不飽食以終日，_______”。自然景物透真理：《蟬》中這樣表達(dá)：“居高聲自遠(yuǎn)，_________”；《乞巧》中這樣說(shuō)：“________，牽?？椗珊訕颉?。愛(ài)國(guó)情感系心頭；“_______，家祭無(wú)忘告乃翁”“我勸天公重抖擻，__________”等詩(shī)句我信手拈來(lái)。3）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

中國(guó)載人航天技術(shù)jǔshìwénmíng(

)。2021年9月，神舟十二號(hào)載人飛船成功píngwěn(

)著陸。2021年10月，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭成功發(fā)射。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員實(shí)現(xiàn)首次在軌mànyóu(

)6個(gè)月。2022年11月，神舟十四號(hào)和神舟十五號(hào)實(shí)現(xiàn)太空會(huì)師。短短幾年，中國(guó)航天事業(yè)猶如上了高速公路，取得了huīhuáng(

)的成就。老師dīngzhǔ(

)我們：你們是祖國(guó)的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)，不讓我們的青春hòuhuǐ(

)。4）.填一填。

我積累了不少有關(guān)四季的古詩(shī)。如關(guān)于春天的詩(shī)句，有賀知章的“_____一樹(shù)高，________”；有____（誰(shuí)）寫的“兩個(gè)黃鵬______，________”；如有關(guān)于夏天的詩(shī)句，有_____（誰(shuí)）寫的“接天蓮葉_____，________?！?）.按照課本中書(shū)寫提示，書(shū)寫下邊曉年的文章《青山處處埋忠骨》片段，要求行款準(zhǔn)確，書(shū)寫工整美觀。青山處處埋忠骨

中南海，毛主席的臥室。

寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來(lái)的，由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。_____________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的拼音,沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．咽喉（yān）骯臟（zānɡ）飯匙（chí）B．纖維（qiān）薄霧（báo）山脈（mài）C．摻和（cān）傾覆（qīng）正月（zhēng）D．處境（chǔ）燜燒（mèn）間斷（jiān）2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你向先生提出問(wèn)題，不怕挨打嗎？”B．大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。C．“這真難受?！狈N子想：“我一定要站起來(lái)?！盌．“我覺(jué)得很難?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。3）.下列句子中，哪一句與“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)點(diǎn)頭。”的寫法相同（）A．湖水清澈，好像少女梳妝用的鏡子。B．西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。C．秋天的雨輕輕地、溫柔地打開(kāi)了秋天的大門。D．蒲公英的花就像我們的手掌，可以展開(kāi)、合上。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。(縮句)

_________________________

2．在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。(用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話)

_________________________

3．他們認(rèn)為具備這種素質(zhì)的人。是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話)

_______________________

4．評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以激烈的掌聲。(修改病句)

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把對(duì)應(yīng)的大小寫字母連起來(lái)。

bdsljhiq

BSLDHJQI2）.連一連。

喜保壯非排想跳連

歡常護(hù)觀繩忙球念6、排序題（每題5分共2題）

1）.用序號(hào)把下列句子排列成一段通順的話。

()接著，又一只螞蟻來(lái)了，兩只，三只……

()有一天，我抓住了一條大青蟲(chóng)，把它放到螞蟻窩前。

()蟲(chóng)子痛得滿地打滾，但是，螞蟻們誰(shuí)都不松口。

()大家齊心合力，終于把蟲(chóng)子咬死了，拖進(jìn)窩里。

()一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬上蟲(chóng)子的身子，一下子咬住了蟲(chóng)子。2）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái)：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《蘭亭集序》是書(shū)法家王羲之的作品。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列古詩(shī)，然后完成下面小題。元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．《元日》的作者是________代詩(shī)人________。

2．“元日”指的是________月初________。

3．這首詩(shī)描寫了這個(gè)節(jié)日的哪些習(xí)俗？

____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

在生活中，你一定有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣發(fā)現(xiàn)的？請(qǐng)從中選擇一次有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。注意：1．題目自擬；2．要把過(guò)程與具體，表達(dá)出真情實(shí)感；3．300字以上；4．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，地名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。截竿入城魯有執(zhí)①長(zhǎng)竿入城門者，初②豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)③無(wú)所出。俄④有老父⑤至，曰：“吾⑥非圣人⑦，但見(jiàn)事多矣！何⑧不以鋸中截而入？”遂⑨依而截之?！咀⑨尅竣賵?zhí)：握，持，拿。②初：開(kāi)始時(shí)。③計(jì)：計(jì)謀，辦法。④俄：一會(huì)兒，不久。⑤老父：古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)男子的尊稱。⑥吾：我。⑦圣人：最完善、最有學(xué)識(shí)的人。⑧何：怎么，為什么。⑨遂：于是，就。1．找出文中的反義詞：()——()

2．“何不以鋸中截而入”是（）。A．反問(wèn)句B．設(shè)問(wèn)句C．疑問(wèn)句D．感嘆句3．“遂依而截之”的意思是_______________。

4．對(duì)文言文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）。A．截竿是一種入城的方法。B．魯人虛心接受建議。C．老父是個(gè)聰明人。D．兩個(gè)人都是錯(cuò)誤的。5．故事諷刺了哪些人？__________（填序號(hào)）

①自作聰明的人。②隨意盲從的人。

③遇事不思考的人。④沒(méi)有知識(shí)的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.現(xiàn)代文閱讀為國(guó)讀書(shū)①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問(wèn)我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說(shuō)：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫?wèn)：“為什么要當(dāng)富翁？”我回答：“自己過(guò)得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀](méi)說(shuō)話，一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書(shū)記寫的“全國(guó)青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬(wàn)人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來(lái)呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說(shuō)的道理，我要為國(guó)讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國(guó)防，讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f(shuō)得好。他說(shuō)：“不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光想著自己?！?．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

雕塑（shùsù）彈痕累累（léilěi）

2．在第②段中，作者描寫廣場(chǎng)的順序是：_____→_____→_____。

3．在第③段中，用“——”畫出一句能說(shuō)明作者認(rèn)真觀察的句子。

4．我知道這篇文章主要寫了_____的事。

5．本文的題目《為國(guó)讀書(shū)》，跟本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《_____》意思很相似。

6．從“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中，你體會(huì)到了什么？

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

內(nèi)容（nèinài）干燥（zàozhào）灼傷（zuózhuó）

適宜（shìshí）萬(wàn)壽菊（sòushòu）展示（shìsì）

組成（zǔzhǔ）芬芳（fēngfēn）吻合（wěnwěng）

蘇醒（xǐnxǐng）強(qiáng)烈（qiángqiǎng）修建（jiàn