




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年成都市第三十三中學(xué)校(鐵中紅旗校區(qū))招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)?()A.過(guò)硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.扎實(shí)的教育理論知識(shí)D.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)【答案】:B2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】:D3.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】:B4.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線減慢B.直線增快C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.公開(kāi)課程B.顯性課程C.開(kāi)放課程D.潛在課程【答案】:D6.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.強(qiáng)迫癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】:B7.“一切教育活動(dòng)的首要根基在于兒童本能的、沖動(dòng)的態(tài)度和活動(dòng),而不在于外部材料的呈現(xiàn)和應(yīng)用……”這句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)B.兒童的能動(dòng)活動(dòng)C.學(xué)習(xí)資源和材料D.學(xué)習(xí)的方法技巧【答案】:B8.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來(lái)分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。A.實(shí)驗(yàn)課B.講授課C.鞏固課D.演示課【答案】:C9.贊科夫提出教學(xué)、教育和發(fā)展之間有著復(fù)雜的相互依賴關(guān)系,其教學(xué)主張是()。A.只有當(dāng)教育走在學(xué)生發(fā)展前面的時(shí)候,才是好的教學(xué)B.一切教育的真正目的,是人,即人的身體、思想和靈魂的和諧發(fā)展C.任何學(xué)科都能以某種方式教給任何年齡階段的任何兒童D.教育是對(duì)人心靈的陶冶【答案】:A10.教育學(xué)是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象和()的研究,從而揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)教育實(shí)踐的一門(mén)科學(xué)。A.教育問(wèn)題B.教育理念C.學(xué)生D.教學(xué)過(guò)程【答案】:A11.幼兒園李老師為了讓班上的孩子們認(rèn)識(shí)各種海洋生物,特別組織了一次夜宿海洋館的活動(dòng),可見(jiàn),教育是具有()的。A.物質(zhì)性B.個(gè)體性C.社會(huì)性D.目的性【答案】:D12.不屬于信息社會(huì)教育主要特征的是()。A.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)分離B.學(xué)校將發(fā)生一系列變革C.教育的功能將進(jìn)一步得到全面理解D.教育的終身化和全民化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】:A13.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。A.教育措施B.學(xué)校環(huán)境C.學(xué)生的學(xué)習(xí)D.學(xué)與教的規(guī)律【答案】:D14.從教育功能作用的對(duì)象上看,素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的()。A.隱性功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.顯性功能D.個(gè)體發(fā)展功能【答案】:D15.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也有壓抑創(chuàng)造精神的力量?!边@說(shuō)明教育具有()。
①個(gè)體功能②社會(huì)功能③正向功能④負(fù)向功能A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】:B16.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ?。A.及時(shí)復(fù)習(xí)B.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間C.采取多樣化方法D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合【答案】:A17.一般來(lái)說(shuō),在其他條件相同的情況下,恩格爾系數(shù)較高,作為家庭來(lái)說(shuō),則表明收入較(),作為國(guó)家來(lái)說(shuō)則表明該國(guó)較()。A.低,窮B.低,富C.高,富D.高,窮【答案】:A18.下列選項(xiàng)中不在我國(guó)地形的第二階梯上的是:A.鄂爾多斯高原B.巴顏喀拉山C.呼倫貝爾高原D.大興安嶺【答案】:B19.匯率變動(dòng)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)主體產(chǎn)生重要影響,下列經(jīng)濟(jì)主體可從本國(guó)貨幣升值中獲益的是()。A.出國(guó)留學(xué)的本國(guó)學(xué)生B.不用進(jìn)口儀器的科研機(jī)構(gòu)C.從事出口業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)D.購(gòu)買(mǎi)了大量外匯的國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行【答案】:A20.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?()A.秦始皇陵B.都江堰【答案】:B21.在第一次世界大戰(zhàn)中成為東西方矛盾焦點(diǎn)和帝國(guó)主義政治體系最薄弱環(huán)節(jié)的國(guó)家是()。A.德國(guó)B.奧地利C.俄國(guó)D.中國(guó)【答案】:C22.公文中的附件是公文正文的()。資料。A.強(qiáng)調(diào)、升華或者論證B.說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考C.證明、文獻(xiàn)或者拓展D.后續(xù)、延伸或者有佐證【答案】:B23.歐盟成員國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中有一些共性的地方,如當(dāng)通貨膨脹率下降時(shí),可能會(huì)發(fā)生()。A.失業(yè)率上升B.失業(yè)率上下波動(dòng)C.失業(yè)率下降D.失業(yè)率保持不變【答案】:A24.下列文學(xué)常識(shí)判斷中不正確的是:()。A.《雪》選自魯迅的散文,他的代表作品有《孔乙己》B.蘇軾《水調(diào)歌頭》中“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表達(dá)了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度C.《桃花源記》的作者是陶淵明,宋代人,他的作品還有《岳陽(yáng)樓記》D.在中國(guó)文學(xué)史上的“唐宋八大家”中,有蘇軾三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍【答案】:C25.美國(guó)國(guó)債問(wèn)題和歐洲債務(wù)危機(jī)是影響全球股市的兩大主要因素。美國(guó)信用評(píng)級(jí)下調(diào)顯然是_______,但不是真正的原因。美國(guó)信用評(píng)級(jí)下調(diào)只不過(guò)_____出了美國(guó)面臨的問(wèn)題,這需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解決。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.外因B.催化劑C.導(dǎo)火索顯示D.表象表現(xiàn)【答案】:B26.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間,使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫,進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇,所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價(jià)格之中,最終都是由消費(fèi)者來(lái)買(mǎi)單。也就是說(shuō),()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭,應(yīng)從降低不合理的物流成本人手B.把過(guò)高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來(lái),是改善民生的必然要求C.物流運(yùn)輸成本過(guò)高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì),又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一D.流通物流費(fèi)用畸高問(wèn)題,已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸【答案】:C27.瑪雅人是中美洲的土著居民,曾經(jīng)擁有高度發(fā)達(dá)的文明。大約從公元300年起,瑪雅文明進(jìn)人了被稱為古典的鼎盛時(shí)期。公元800年,古典期瑪雅文明到達(dá)了它的頂峰,隨后卻發(fā)生了不可思議的崩潰。在此后的100多年里,瑪雅人先后放棄了他們的繁華城市,神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟。有關(guān)瑪雅文明衰落的假說(shuō)可謂眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為,地震、瘟疫等天災(zāi)造成了瑪雅人口的急劇減少,也有人認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)或者農(nóng)民起義讓文明陷人混亂;還有人提出了“生態(tài)危機(jī)”論,認(rèn)為人口的嚴(yán)重膨脹、土地的過(guò)度開(kāi)墾所帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題導(dǎo)致了文明的消亡。根據(jù)這段文字,我們知道“不可思議”是指()。A.瑪雅人先后放棄了他們繁華的城市B.瑪雅文明衰落的原因至今不明C.瑪雅人的神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒(méi)的廢墟D.古典瑪雅文明達(dá)到了頂峰之后,迅速崩潰【答案】:B28.在媒體口中,“哥”和“姐”之類的稱謂都有一種非正式的______:既包含某種拉近距離的仿佛所有這些人都是我們的兄弟姐妹;又有某種調(diào)侃和嘲諷的___,仿佛這些人讓社會(huì)有了個(gè)宣泄自己的出口。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.內(nèi)涵親近感距離感B.口吻真實(shí)感幽默感C.意味親切感幽默感D.含義幽默感隨意感【答案】:C29.胡蜂在本能的作用下____地營(yíng)造自己的生活、生育中心,它的巢是一個(gè)____—的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā),無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自然而然貨真價(jià)實(shí)B.無(wú)師自通名副其實(shí)C.獨(dú)具匠心名不虛傳D.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工【答案】:B30.有專家指出,城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大是我國(guó)居民收入差距過(guò)大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收人的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī),也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。
這段話的主旨是()。A.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)B.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距C.縮小我國(guó)居民收人差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距D.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑【答案】:B31.有道是“無(wú)欲則剛”,一個(gè)人只有()私欲,一切從大局出發(fā),才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無(wú)私境界的人,他所說(shuō)的話,能不讓人()嗎?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.丟棄信任B.放棄佩服C.拋棄相信D.摒棄信服【答案】:D32.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來(lái)天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積,作出未來(lái)3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn),中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái),進(jìn)行天氣會(huì)商,首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見(jiàn)匯總后,對(duì)未來(lái)天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶B.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣C.我國(guó)“未來(lái)天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的D.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無(wú)可替代【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教育功能,下列論述中正確的有()。A.教育功能主要回答教育是什么的問(wèn)題B.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念C.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)D.教育功能是學(xué)校教育職能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果【答案】:BD34.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教學(xué)能力B.觀察力C.記憶力D.想象力【答案】:BCD35.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有()。A.規(guī)律性B.模仿性C.社會(huì)性D.意識(shí)性【答案】:CD36.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.自愿C.平等D.公平【答案】:BCD37.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響B(tài).有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑【答案】:ABC38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.教師C.牧師D.律師【答案】:ABCD39.近代教育的特點(diǎn)包括()。A.重視教育立法B.教育的世俗化C.公立教育崛起D.教育的國(guó)際化【答案】:ABC40.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)B.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)D.職業(yè)活動(dòng)中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】:ABC41.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.履行職責(zé)B.遵守規(guī)定C.紀(jì)律松散D.臨危不亂【答案】:AB42.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.友善C.愛(ài)國(guó)D.自由【答案】:BC43.規(guī)范性公文正本的特殊形式是()。A.修訂本B.副本C.試行本D.暫行本【答案】:ACD44.平原,世界五大陸地基本地形之一,海拔一般在0到50米,地面平坦或起伏較小,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。下列關(guān)于平原的別稱說(shuō)法正確的是()。A.長(zhǎng)江中下游平原也稱“魚(yú)米之鄉(xiāng)”B.成都平原也稱“川西平原”C.東北平原也稱“三江平原”D.華北平原也稱“黃淮海平原”【答案】:ABD45.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.增加就業(yè)C.保持國(guó)際收支平衡D.穩(wěn)定物價(jià)【答案】:ABCD46.下列屬于公共管理主體的有()。A.民政局B.婦聯(lián)C.紅十字會(huì)D.街道辦事處【答案】:ABCD47.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有()。A.組織管理的非人格化B.合理的分工C.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.合理合法的人事行政制度【答案】:ABD48.社區(qū)退休人?員管理服務(wù)?機(jī)構(gòu)要建立?健全()等各項(xiàng)制度?,形成有效的?運(yùn)行機(jī)制。A.目標(biāo)考核B.工作守則C.工作流程D.崗位責(zé)任【答案】:ABCD49.人口具有的三個(gè)基本要素是()。A.人口狀況B.人口結(jié)構(gòu)C.人口分布D.人口規(guī)?!敬鸢浮浚築CD50.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有哪些()。A.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題B.過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省天壹名校聯(lián)盟2025屆高三5月適應(yīng)性考試(英語(yǔ))
- 企業(yè)業(yè)務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本使用
- 從可持續(xù)發(fā)展角度談EPS再生料在醫(yī)療包裝中的重要性
- 2024年家政保潔項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 個(gè)人投資項(xiàng)目合同范例
- 醫(yī)療行業(yè)的新機(jī)遇基于大數(shù)據(jù)的健康管理與疾病預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 公司加盟協(xié)議合同范例
- 亞馬遜倉(cāng)庫(kù)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)鏈的效率與質(zhì)量控制
- 初中化學(xué)燃燒及其利用寒假知識(shí)點(diǎn)總結(jié)模版
- 臨床試驗(yàn)倫理委員會(huì)倫理審查不同意見(jiàn)溝通的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 梅毒診療指南(2023年)
- 高中物理3-3熱學(xué)練習(xí)題(含答案)
- 白酒釀造工藝課件
- 關(guān)節(jié)鏡技術(shù)在骨科的應(yīng)用
- DB32-T 3916-2020建筑地基基礎(chǔ)檢測(cè)規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- 2022年執(zhí)業(yè)醫(yī)師證件租賃協(xié)議書(shū)
- 太上三官寶經(jīng)(共12頁(yè))
- java考試管理系統(tǒng)源代碼開(kāi)題報(bào)告外文翻譯英文文獻(xiàn)計(jì)001
- 人教版九年級(jí)歷史中考【政治經(jīng)濟(jì)專題復(fù)習(xí)課件44張】(共44張)
- 《大學(xué)英語(yǔ)三》題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論