大班幼兒工作計(jì)劃秋游

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第一篇大班幼兒工作計(jì)劃秋游第一篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的`快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、8：00——8：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。

2、8：20——8：30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。

3、8：30——9：10前往秋游地點(diǎn)（注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要）。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四：注意事項(xiàng)：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（幼兒講述秋游見(jiàn)聞，用繪畫形式展現(xiàn)）。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

五、活動(dòng)延伸：

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第二篇一、活動(dòng)主題：

保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒親近大自然，豐富課外知識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

柳侯公園

五、參與人員：

學(xué)前（2）班全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、游公園。（觀察花、草、樹(shù)、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。）

2、集體活動(dòng)：保護(hù)樹(shù)木。（體驗(yàn)樹(shù)木給我們環(huán)境帶來(lái)的好處，激發(fā)保護(hù)樹(shù)木的情感。）

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第三篇活動(dòng)目標(biāo)：

1.圍繞“我知道的秋天”話題，大方地在集體面前進(jìn)行講述。

2.有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能夠安靜地傾聽(tīng)別人談話，不隨便插嘴。

3.初步感受秋天的美麗和豐收，萌發(fā)熱愛(ài)秋天、熱愛(ài)自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)外的景色變化;幼兒在家長(zhǎng)的幫助下填寫《我知道的秋天》調(diào)查表。

2.《我知道的秋天》PPT。

活動(dòng)過(guò)程：

1.創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

2.結(jié)合調(diào)查表，圍繞話題自由交談。

(1)請(qǐng)小朋友拿著調(diào)查表，兩人一組進(jìn)行交談。

(2)教師輪流參與小組談話，了解幼兒的談話內(nèi)容。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前進(jìn)行講述。

3.集體談?wù)摚卣拐勗挿秶?/p>

(1)說(shuō)說(shuō)秋天美麗的景色。

“你發(fā)現(xiàn)秋天的景色有什么變化了嗎?你知道秋天有哪些花嗎?你知道菊花都有哪些顏色嗎?菊花像什么呀?

(2)說(shuō)說(shuō)豐收的秋天。

你知道秋天有哪些水果成熟了嗎?你知道秋天的田野里，哪些農(nóng)作物豐收了嗎?

4.交流小結(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)秋天的情感。你喜歡秋天嗎?為什么呢?

5.拓展延伸，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)去觀察、發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第四篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

2、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓孩子穿園服，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

三、活動(dòng)過(guò)程小班秋游計(jì)劃

1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（點(diǎn)名上、廁所、整理衣物、所帶物品）。

2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、游園活動(dòng)：尋找、觀察秋天的景色。

（1）、摸一摸草地，拾一拾秋天的樹(shù)葉，并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

（2）、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

四、草坪上做游戲：

老狼老狼幾點(diǎn)了、卷白菜

五、幼兒用餐。

要求：講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境。

六、餐后散步，準(zhǔn)備家長(zhǎng)來(lái)接。

要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第五篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。

2、小朋友穿好園服，穿輕便的鞋子，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分到瑞昌市人民公園東門(信華酒店旁)集合，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月23號(hào)(星期五)上午。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、8：30分集中后告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以年級(jí)為單位徒步去公園指定地點(diǎn)。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽人民公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：集體親子小游戲

①果果級(jí)游戲：“抬花轎”

②芽芽級(jí)游戲：“金蛇狂舞”

③苗苗級(jí)游戲：“剪羊毛”

④豆丁級(jí)游戲：“空中漫步”

4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子回幼兒園并與本班老師做好交接。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第六篇活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

烈士公園

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、配合秋游的系列主題活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

活動(dòng)過(guò)程

一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

二、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

三、游園活動(dòng):尋找、觀察秋天的景色。

1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、參觀烈士塔,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,萌發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。

四、草坪上做游戲

《擊鼓傳花》游戲教案附后

五、草坪上野餐

1、大家共同分享零食。

2、幼兒用中餐。

要求:講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境。

六、餐后散步,準(zhǔn)備上車回園。

要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

七、進(jìn)班洗臉、休息,幼兒離園。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第七篇活動(dòng)時(shí)間：20__年9月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界

班級(jí)：大三班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

2、在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂(lè)。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

2、乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

（1）幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

3、到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛(ài)護(hù)公物。

5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第八篇活動(dòng)地點(diǎn)：

治水公園{臨海大橋旁}

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月24日（周五上午8：30到達(dá)）

活動(dòng)宗旨：

1、親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同配合做好親子活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在過(guò)馬路時(shí)，要拉住大人的手走人行橫道線；告訴孩子不要讓他們離開(kāi)自己的視線內(nèi)。

2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí)；提醒孩子不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習(xí)慣；在活動(dòng)中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂(lè)于與同伴分享，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

3、點(diǎn)心自理，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好少量的食物，在活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品。

4、有風(fēng)箏的帶一只風(fēng)箏，在親子活動(dòng)后大家可以自由放風(fēng)箏。（下雨改期另定）

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第九篇1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

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大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十篇活動(dòng)地點(diǎn)：寧國(guó)恩龍山莊

活動(dòng)目的：

1、開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。

3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。

安全保障措施：

1、每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

活動(dòng)程序：

7：30——8：00幼兒來(lái)園

8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

8：20—&mdash

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

11：00---11：30到園就餐

延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十一篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動(dòng)中注意的.安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十二篇活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用連貫的語(yǔ)言清楚地表述秋天的主要特征，加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)“秋天”的課件。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

一年有幾個(gè)季節(jié)?(春夏秋冬)那你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(秋天)你是從那里看出來(lái)現(xiàn)在是秋天了?

【此環(huán)節(jié)，我簡(jiǎn)單地運(yùn)用了兩個(gè)封閉式的提問(wèn)，直接引出了“秋天”，為后面的談話環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備】

2、“走進(jìn)”秋天，表述、感知秋天的特征。

(1)秋天的樹(shù)林

以游戲形式，帶幼兒“走進(jìn)”秋天的樹(shù)林。

【一板一眼的談話活動(dòng)，顯得枯燥、乏味，容易讓幼兒失去興趣，而游戲是最能引起孩子興趣的“武器”，所以這里我用了一個(gè)“夢(mèng)想秋游”的游戲開(kāi)始活動(dòng)，一來(lái)想激發(fā)幼兒“說(shuō)”的興趣;二來(lái)讓幼兒通過(guò)想象，產(chǎn)生有一些身臨其境的感覺(jué);三來(lái)是想創(chuàng)造情境，為幼兒創(chuàng)造認(rèn)真傾聽(tīng)的環(huán)境?！?/p>

反思：這里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們?cè)谕耆o下心來(lái)的時(shí)候才能順利開(kāi)展?；顒?dòng)開(kāi)始我有些操之過(guò)急，有些孩子沒(méi)能完全過(guò)渡到游戲中。

師：來(lái)到樹(shù)林里，你看到了什么?

直接出示樹(shù)林的圖片，樹(shù)林里的葉子有點(diǎn)變黃了，有的變紅了，秋風(fēng)輕輕一吹，落葉像……飄落下來(lái)，落在地上，像……

【引導(dǎo)幼兒想象落葉可以像什么一樣飄落下來(lái)，落在地上像什么，想象踩在上面會(huì)有什么感覺(jué)，用豐富的詞匯表達(dá)、并用動(dòng)作表現(xiàn)，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、做做中感受秋天樹(shù)林的美】

反思：提問(wèn)為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的氛圍，讓他們有話可說(shuō)，所以孩子們能用很多美好的詞來(lái)表達(dá)自己的想象，如：像蝴蝶一樣飛下來(lái)、像小船飄下來(lái)、地上像鋪了一層厚厚的地毯，踩在上面軟軟的等。

(2)秋天的田野

師：踩著松軟的的樹(shù)葉，我們往前走，來(lái)到了田野上，你在田野上看到了什么呢?

【這里沒(méi)有先出示圖片，而是讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，想象在田野上能看到什么，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)積極動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，在談?wù)撨^(guò)以后，出示圖片，驗(yàn)證田野上會(huì)看到哪些農(nóng)作物，引導(dǎo)幼兒用“有……有……還有……”的句式來(lái)完整講述秋天的田野?！?/p>

反思：讓孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始，激發(fā)了幼兒“說(shuō)”的興趣。但這里，我用你看到了什么來(lái)提問(wèn)，孩子們就用“我看到……”來(lái)回答，所以，在幼兒剛能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)看到的事物時(shí)，我就讓他們用“有……有……還有……”的句式來(lái)完整講述，孩子們被前面的提問(wèn)所影響，說(shuō)出的完整句式就是“我在田野上看到了__、__還有__”，其實(shí)，這也是種句式，孩子們能說(shuō)出，也是一種完整講述的能力，但當(dāng)時(shí)由于我自己緊張，一個(gè)勁地將孩子往“有……有……還有……”上面引，但是適得其反，場(chǎng)面一時(shí)混亂。

(3)秋天的果園

師：來(lái)到果園里，你看到什么?水果像什么?嘗一嘗水果是什么味道的?

【此環(huán)節(jié)中，添設(shè)了一個(gè)問(wèn)題：“水果像什么”，讓幼兒充分發(fā)揮想象，感受秋天果園里的美和豐收。在用“有……有……還有……”句式完整講述的時(shí)候，增加了難度，讓幼兒嘗試說(shuō)“有像__一樣的……有像__一樣的……還有像__一樣……”】

反思：此環(huán)節(jié)開(kāi)始的時(shí)候，孩子們能完全融入到游戲情節(jié)中，充分展開(kāi)想象，表達(dá)自己在果園里看到的景象，特別是在讓他們“嘗”水果的時(shí)候，天真的天性得到充分的展現(xiàn)。但是由于上個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一是我沒(méi)能及時(shí)調(diào)整，二是又增加了難度，所以，完整講述的目標(biāo)仍然沒(méi)能達(dá)成。

(4)秋天的花園

師：你在秋天的花園里，看到了什么花?

【由孩子們想到的秋天的花展開(kāi)話題，再出示圖片讓幼兒感受花朵的五彩繽紛，引導(dǎo)幼兒用“有像__一樣的……有像__一樣的……還有像__一樣……”的句式描述秋天的花園?！?/p>

反思：既然要讓孩子們能夠跳一跳就能“摘”到，教師就應(yīng)該先讓孩子學(xué)會(huì)“跳”，前面沒(méi)有讓孩子“跳”穩(wěn)，是沒(méi)能達(dá)到活動(dòng)目的的主要原因。在活動(dòng)中，我既糾結(jié)在豐富幼兒詞匯上，又跟句式杠上了，所以最后“猴子扳玉米”，什么也沒(méi)撈著。應(yīng)該讓幼兒先從簡(jiǎn)單的“有……”——“有……有……還有……”的句式，此次活動(dòng)是孩子們第一次接觸句式，能夠完整說(shuō)出，已經(jīng)是提高了能力。

(5)秋天的小動(dòng)物

剛才我們一起出去轉(zhuǎn)了一圈，你們知道秋天這個(gè)時(shí)候，小動(dòng)物們都在干什么嗎?

【運(yùn)用各種動(dòng)物過(guò)冬的方式引起幼兒的興趣，豐富幼兒的知識(shí)面，讓幼兒對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解】

反思：此環(huán)節(jié)與前面的環(huán)節(jié)有很大的不同，這里并沒(méi)有讓幼兒用語(yǔ)言去表達(dá)什么。因?yàn)檎f(shuō)得太多，像科學(xué)活動(dòng)的認(rèn)知。設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的目的就是讓幼兒感受秋天的“趣味性”，對(duì)秋天有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，所以我只是簡(jiǎn)單地讓孩子們了解了一下各種動(dòng)物過(guò)冬的方式。與設(shè)想的一樣，孩子們對(duì)動(dòng)物的各種過(guò)冬方式產(chǎn)生了極大的好奇心?？梢砸瓿隽硪粋€(gè)科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的》。

3、小結(jié)提升：幼兒用連貫的語(yǔ)言表述對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

師：你認(rèn)為秋天是個(gè)什么樣的季節(jié)?為什么?

【幼兒具有善于挑戰(zhàn)的心理，這就象跳一跳就能夠得到的果實(shí)。此環(huán)節(jié)，讓幼兒能夠再學(xué)習(xí)完整講述后，對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)，讓幼兒的講述能力得到進(jìn)一步的提升?！?/p>

反思：最后這個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)習(xí)歸納經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，前面的活動(dòng)是此環(huán)節(jié)的鋪墊，但是我并沒(méi)有在這過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。比如：在田野上感受“豐收”，在各種顏色上感受“金色”等，由于我對(duì)教案的把握不夠深入，缺乏教學(xué)機(jī)智，對(duì)孩子的引導(dǎo)不夠，致使孩子不能展開(kāi)“談”、深入“說(shuō)”。

延伸活動(dòng)：

畫出秋天。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十三篇活動(dòng)主題：班級(jí)集體秋游活動(dòng)

活動(dòng)主體：管院注會(huì)q1132班

活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日

一.活動(dòng)意義

為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1、組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問(wèn)，征詢同學(xué)們的意見(jiàn)，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、人員安排：

a.劉維星，六級(jí)、劉娟，郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購(gòu)買燒烤食材及調(diào)料。

e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三，經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

車費(fèi)：400元含往來(lái)

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

四，活動(dòng)進(jìn)程

10月27號(hào)早上7:30在門口集合坐車，8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

五，注意事項(xiàng)：安全第一

六：后期工作

負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十四篇活動(dòng)時(shí)間:__年10月22日上午8：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn):____集中地點(diǎn)：__

活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

1、8：00全體人員集中__下。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

3、比賽開(kāi)始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。

注意事項(xiàng)：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（__戶口身份證）。

大班幼兒工作計(jì)劃秋游第十五篇活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

創(chuàng)意農(nóng)莊

活動(dòng)形式：

幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕同游)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺(jué)到秋天的美好。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說(shuō)，不得隨意離隊(duì))

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂(lè)趣。

一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友必須穿園服，便于尋找)

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為：一大一小130元?？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)

4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒(méi)有老師看孩子)

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)如需上廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi)，必須和老師打招呼，并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。

二、教師工作職責(zé)及要求

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)必須一直開(kāi)通，如果有事需先離開(kāi)，必須和老師說(shuō)，簽完名后方可離開(kāi)。)

6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長(zhǎng)必須跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開(kāi)。

三、事故處理方案

1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

A、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充)，沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長(zhǎng)趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

B、走失：范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩)，留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子，陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。

C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救護(hù)車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道，如果上述方法都沒(méi)有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診?？谇划愇锿鲜龇椒?。

E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。

四、活動(dòng)