江蘇省金陵中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

江蘇省金陵中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．兩份質(zhì)量相等的過(guò)氧化氫，在其中一份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．2．下列關(guān)于碳的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．炭黑可用來(lái)作墨汁B．石墨可用作高溫潤(rùn)滑劑C．金剛石可用作鉆探機(jī)的鉆頭D．焦炭給紅糖脫色3．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是A．氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定保護(hù)氣B．酒精可燃性消毒劑C．食醋酸性除水垢D．干冰升華吸熱人工降雨4．不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．質(zhì)子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同5．下列說(shuō)法正確的是A．電線短路引起電器著火，直接用水澆滅B．蠟燭一扇即滅，是因?yàn)槿鄙倭丝諝馑詿o(wú)法繼續(xù)燃燒C．如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)D．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，其中的黑、白小球分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 D．生成物的化學(xué)式可能是NH47．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A．物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成8．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．氧氣能支持燃燒，可用作燃料B．銅有金屬光澤，可用于制造電線C．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制造鉛筆芯D．常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣9．表示3個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是（）A． B． C． D．10．下列化學(xué)符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+11．今年，我區(qū)正在大力推廣垃圾分類，下列圖標(biāo)中，表示可回收物的是（）A． B．. C．. D．12．化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX單質(zhì)化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化合物分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)題。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空氣大），則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程_____。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱：a________b________（2）實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú)?，已知氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮?dú)馀c空氣密度很接近且難溶于水，則用該方法來(lái)制取氮?dú)鈶?yīng)選用的最佳裝置是________(填序號(hào))（3）某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳，同時(shí)還了解到二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體，用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是________(填序號(hào))（4）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為：___________________；因?yàn)榘睔鈱?duì)空氣有污染，所以最好對(duì)它進(jìn)行尾氣的吸收處理，收集氨氣的裝置如圖F。由圖中實(shí)驗(yàn)裝置F推測(cè)氨氣相關(guān)的物理性質(zhì)________(填序號(hào))A密度比空氣大B密度比空氣小C難溶于水D易溶于水E有毒（5）機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO，NO會(huì)對(duì)空氣造成污染。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：。根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：①若從A-E中選擇合適的裝置來(lái)收集NO氣體，你選擇的收集裝置是_________②某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案：方案一：方案二：。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是__________。(填序號(hào))：A方案一B方案二從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是_________15．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）上述實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為：_____。（2）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為：_____。（3）集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)?，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為：_____。（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)最終盛入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，試分析其可能的原因?yàn)椋篲____。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）（5）不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是:_____。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a_______；b_______（2）興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對(duì)純凈的氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，制取裝置組合為_(kāi)____（填對(duì)應(yīng)字母），當(dāng)_________________時(shí)說(shuō)明收集的氧氣已滿。（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵（Fe2O3）也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________，其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。18．小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑（主要成分是硫酸）中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①向燒杯中加入50g除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40g;③反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水的組成。（1）a管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是：先______，再打開(kāi)活塞。（2）裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。（4）下圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)空白方框中畫(huà)出_______微觀圖示。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

這一反應(yīng)中二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎鶕?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量，所以沒(méi)加二氧化錳的過(guò)氧化氫，即a分解的速率慢，而加入的二氧化錳的過(guò)氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時(shí)間較短，而生成氧氣的質(zhì)量相等；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的。故選C。2、D【解析】

A、炭黑具有穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），因此，炭黑可用來(lái)作墨汁，故不符合題意；B、石墨具有耐高溫和潤(rùn)滑性，可用作高溫潤(rùn)滑劑，故不符合題意；C、金剛石硬度大，可用作鉆探機(jī)的鉆頭，故不符合題意；D、活性炭疏松多孔，可吸附有色物質(zhì)，可以給紅糖脫色，故符合題意。3、B【解析】試題分析：A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常用作食品的保護(hù)氣，既防止食品被擠壓，又防止食品變質(zhì)，說(shuō)法正確；B.酒精具有可燃性，可作燃料，只有體積分?jǐn)?shù)為75%可作消毒劑，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.食醋的主要成分是醋酸，顯酸性，能與水垢中的碳酸鈣等成分反應(yīng)變成可溶性的物質(zhì)，C說(shuō)法正確；D.干冰是經(jīng)過(guò)壓縮的二氧化碳固體，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨劑、舞臺(tái)煙霧劑、致冷劑等，說(shuō)法正確；故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途4、C【解析】試題分析：決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同，所以不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選C．考點(diǎn)：元素的概念．點(diǎn)評(píng)：決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．5、D【解析】

A、電線短路引起電器著火，直接用水澆滅會(huì)導(dǎo)電，會(huì)進(jìn)一步損壞電氣設(shè)備，對(duì)救火人員造成觸電危害，不符合題意；B、蠟燭一扇即滅，蠟燭火焰周圍的空氣并沒(méi)有減少，是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)使可燃物溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，所以無(wú)法繼續(xù)燃燒，不符合題意；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能升高或降低，向下時(shí)，更容易得到可燃物的著火點(diǎn)，所以燃燒更充分，不符合題意；D、由圖可知，金屬鎂在二氧化碳中也能燃燒，故金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】燃燒三要素滿足兩個(gè)還不能燃燒，一定是第三個(gè)要素未滿足。6、B【解析】

A、由圖示微粒的變化可知，該反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化，原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變。A錯(cuò)誤；B、由圖示可知，該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。B正確；C、由圖示可知，該反應(yīng)是由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)，化合價(jià)一定發(fā)生了變化。C錯(cuò)誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，生成物的1個(gè)分子是由兩種原子構(gòu)成，原子個(gè)數(shù)比為1:3，其化學(xué)式可能是NH3。D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈，正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，但是產(chǎn)生的是無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、在空氣中加熱銅片，銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體，正確。故選B。8、D【解析】

A、氧氣能支持燃燒，本身不燃燒，不能用作燃料，故A不正確；B、銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電，故B不正確；C、石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì)，故C不正確；D、常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，故D正確。故選D。9、D【解析】

A、3表示三個(gè)氫原子，故不符合題意；B、3表示每個(gè)氨氣分子中含有三個(gè)氫原子，故不符合題意；C、3表示每個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子，故不符合題意；D、3表示三個(gè)水分子，故符合題意。【點(diǎn)睛】微粒符號(hào)前的數(shù)字，只具有微觀意義，表示這種微粒的個(gè)數(shù)。10、C【解析】分析：根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答．解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此H2表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，故A不符合題意；B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；所以2H表示2個(gè)氫原子；故B不符合題意；C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；所以2H2表示2個(gè)氫分子；故C符合題意；D、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；所以2H+表示2個(gè)氫離子；故D不符合題意；故選C．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)11、C【解析】

A、是綠色食品的標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、是節(jié)水標(biāo)志。故錯(cuò)誤；C、是循環(huán)回收標(biāo)志，故正確；D、是危險(xiǎn)標(biāo)志，錯(cuò)誤；故選：C。12、D【解析】

圖示所示X、Y的關(guān)系是交叉關(guān)系?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，有些不屬于氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃可以控制反應(yīng)的速率a先在集氣瓶中裝滿水，然后氣體從b端進(jìn)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的固體加熱裝置是A，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用固液發(fā)生裝置C，優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）欲使用萬(wàn)能瓶裝置E用排空氣法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空氣大），則氣體選擇“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”應(yīng)從a端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：先在集氣瓶中裝滿水，然后氣體從b端進(jìn)。14、酒精燈試管ACADCa(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2OBDECB產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少【解析】

（1）圖A中相應(yīng)字母的儀器名稱分別為：a是酒精燈，b是試管；（2）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室中可用加熱重鉻酸銨粉末來(lái)制取氮?dú)狻笨芍?，該反?yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“已知氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，氮?dú)馀c空氣密度很接近且難溶于水”可知，氮?dú)庵荒苡门潘ㄊ占?，收集裝置選用C。則用該方法來(lái)制取氮?dú)鈶?yīng)選用的最佳裝置是AC；（3）根據(jù)“某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用A，根據(jù)“二氧化碳是一種能溶于水并且密度大于空氣的氣體”可知，二氧化碳只能用向上排空氣法收集，收集裝置選用D。用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是AD；（4）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體的混合物可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O；A收集氨氣從短管通入，說(shuō)明氨氣的密度比空氣小，故A錯(cuò)誤；B收集氨氣從短管通入，說(shuō)明氨氣的密度比空氣小，故B正確；C能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說(shuō)明氨氣易溶于水，故C錯(cuò)誤；D能用水處理尾氣，并用漏斗作緩沖，說(shuō)明氨氣易溶于水，故D正確；E氨氣對(duì)空氣有污染，氨氣有毒，故E正確。故選BDE。（5）①根據(jù)“①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體”可知，NO只能用排水法收集。若從A-E中選擇合適的裝置來(lái)收集NO氣體，選擇的收集裝置是C；②從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，方案一有NO生成，會(huì)產(chǎn)生空氣的污染物，方案二沒(méi)有空氣的污染生成，較合理的方案是方案二。故選B；從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅，所消耗的稀硝酸少?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、紅磷燃燒，放出熱量，冒大量白煙水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處氮?dú)獠蝗紵也恢С秩紵t磷量不足（答案合理即可）木炭或者硫粉燃燒都會(huì)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變較小而不易觀察出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象且會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?！驹斀狻浚?）紅磷燃燒生成五氧化二磷，實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為紅磷燃燒，放出熱量，冒大量白煙。（2）紅磷燃燒放出大量熱，集氣瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)變大，氧氣體積約為空氣總體積的五分之一，故冷卻后，松開(kāi)止水夾，觀察到的現(xiàn)象為水倒流入集氣瓶中于第一刻度線處。（3）集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)?，氮?dú)獠蝗紵?，也沒(méi)參與燃燒，不溶于水，故通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為：氮?dú)獠蝗紵也恢С秩紵?。?）實(shí)驗(yàn)完畢后，打開(kāi)止水夾，發(fā)現(xiàn)最終盛入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，其可能的原因?yàn)榧t磷量不足。（5）不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是木炭或者硫粉燃燒都會(huì)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變較小而不易觀察出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象且會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。16、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶BD或CD集氣瓶口有氣泡冒出沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集、集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等；【解析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，故a為長(zhǎng)頸漏斗，b為集氣瓶。（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，反應(yīng)裝置可以選擇B或C，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)說(shuō)明收集的氧氣已滿。（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)