合唱團(tuán)交流方案范文

合唱團(tuán)交流方案范文第一篇合唱團(tuán)交流方案范文第一篇讀完《笑貓日記：青蛙合唱團(tuán)》后，我深深地嘆了口氣，輕輕地合上書。青蛙，在我們心中本應(yīng)是在田園里辛勤勞作的“綠衣衛(wèi)士”，晚上應(yīng)該在農(nóng)村水塘里大聲歡唱，可是現(xiàn)在它們卻流落在翠湖公園，還被飯店捉，拿去做菜……青蛙們真是厄運(yùn)連連呀！

這本書用大量的筆墨勾勒了現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重，又借用動物來告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)周圍的環(huán)境。形象地展示出了人類殘酷蠻橫無理的一面。

天空本應(yīng)是蔚藍(lán)的，但化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，讓天空灰蒙蒙的，河道本應(yīng)是清澈的'，但排放出的廢水污染了河道……環(huán)境問題不容小視！農(nóng)村的水塘本應(yīng)是青蛙們的樂園，如今已變成了無形的“殺手”。在這種在污水下生長的青蛙，有些都是缺胳膊少腿的，而貪婪的不法分子卻利用它們，成為了賺錢工具。雖然我們都知道，青蛙是蒼蠅、蚊子等害蟲的克星，是我們的好朋友，但為什么還是有一些黑心商家肆意捕捉它們，拿到市場上去賣，甚至把它們變成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被關(guān)在籠子里渴望自由的青蛙，在無聲地控告著人們的罪行。

哪兒有青蛙呢？好像農(nóng)村小溪里有幾只，水井里有幾只，大潤發(fā)超市里也有十幾只。某日晚，我們一家去大潤發(fā)超市，偶遇青蛙。十幾只青蛙被安放在約高十五厘米的玻璃圍欄中。我嘀咕著：“這群傻青蛙，怎么不跳出圍欄呢?跳出去就自由了呀?！爆F(xiàn)在，我應(yīng)該為當(dāng)時(shí)的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，還不如老老實(shí)實(shí)的待在里面。十幾只的青蛙聚在一起，用冷冰冰的眼神望著我們。我觸到了它們的目光，心里哆嗦了一下，趕緊退避三舍?，F(xiàn)在想一想當(dāng)時(shí)青蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立無助，令我感慨萬分。它們是在坐以待斃，等待死神的降臨，真是度秒如度年啊!

記得那一天，我和媽媽去菜市場買菜，忽然看到一個(gè)人，面前放著一個(gè)籃子，籃子里面裝著幾十只血淋淋的青蛙，我只看了一眼就頭皮發(fā)麻，立刻扭開頭跑開了。事后，我問媽媽：“媽媽，那個(gè)人為什么要?dú)⒌羟嗤苣脕碣u呀？太殘忍了！”媽媽沉默了一會兒，回答我說：“因?yàn)槟莻€(gè)人想要賺錢呀！”現(xiàn)在我想為青蛙打抱不*了：青蛙們這一生都在為人類服務(wù)，而它們本應(yīng)該有一個(gè)完美的結(jié)局，但人們還捉它們做菜、做賺錢工具，拿自己的利益賺自己的黑心錢，難道那些人不覺得羞恥嗎？不覺得過分嗎？

這本書使我懂得，我們要愛護(hù)家園，愛護(hù)動物們的家園，愛護(hù)動物，不要讓動物沒有了家！更不能讓我們只能從博物館看到今天的動物！保護(hù)動物！從我做起！

合唱團(tuán)交流方案范文第二篇一、社團(tuán)宗旨：

弘揚(yáng)合唱藝術(shù)，活躍社團(tuán)文化，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建人文校園、和諧校園。

二、社團(tuán)目標(biāo)：

1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動，以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺表演等專業(yè)技能，培養(yǎng)社員團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動，活躍校園文化生活，加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流，擴(kuò)大社團(tuán)的影響，創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。

3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動及藝術(shù)實(shí)踐，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，推動學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。

三、活動措施：

（一）加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的.協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

（二）加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練：氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

2.重視發(fā)聲訓(xùn)練：每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水*，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。*穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

3.努力做到字正腔圓：正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

四、合唱曲目的選擇

本學(xué)期，合唱社團(tuán)將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，排練健康向上，符合主題的合唱曲目。

1、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》

2、《踏浪》

3、《為我們的今天喝彩》

4、《美麗的村莊》

5、《我們來到美麗的山谷》

五、社團(tuán)活動紀(jì)律要求：

1.每次活動，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。

2.聽從指導(dǎo)老師的安排，按時(shí)完成所學(xué)的歌曲等內(nèi)容。

3.愛護(hù)排練場地的設(shè)施。

六、社團(tuán)組織安排

指導(dǎo)老師：趙丹

活動對象：七、八年級

活動地點(diǎn)：2號樓音樂教室

七、內(nèi)部建設(shè)：

１、根據(jù)合唱團(tuán)的發(fā)展需要，進(jìn)行干部人員的調(diào)整，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)和選拔有責(zé)任心、有干勁的隊(duì)員成為干部，使大家都有機(jī)會能參與到合唱隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展中來。

2、各項(xiàng)制度的日趨完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使合唱隊(duì)的工作能夠正常開展。

3、促進(jìn)團(tuán)內(nèi)隊(duì)員之間的交流和了解，聯(lián)絡(luò)彼此之間的友情，加強(qiáng)合唱團(tuán)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，以利于更好地組織和開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)合唱團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步。

4．對于社團(tuán)的成員，要給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們盡快融入合唱團(tuán)這個(gè)團(tuán)體。

5．關(guān)于出勤紀(jì)律：

A．每周早上必須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間到團(tuán)練唱，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者，無特殊情況，一律按遲到處理。

B．實(shí)行分?jǐn)?shù)量化，*時(shí)表現(xiàn)與期末最終成績直接掛鉤；

C．請假必須提前申請，當(dāng)天請假不予辦理；以請假條為基準(zhǔn)，口頭請假做無效處理。

D．期末成績=出勤（20%）+第一學(xué)期期末成績（30%）+第二學(xué)期期末成績（40%）+演出（10%）（注：演出按等級酌情加分）

相信在所有人的團(tuán)結(jié)一致與共同努力下，一定可以把合唱團(tuán)向一個(gè)更高的階層。我們會在實(shí)踐中不斷探索，不斷開拓，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的認(rèn)識，取得更大成績。

合唱團(tuán)交流方案范文第三篇那么在20xx年，我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻(xiàn)。大學(xué)生合唱團(tuán)是一個(gè)溫馨和睦，團(tuán)結(jié)友愛的社團(tuán)，它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者，大家團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)。只要你喜歡唱歌，熱愛音樂，我們隨時(shí)歡迎你的到來！

一、大學(xué)生合唱團(tuán)簡介：

大學(xué)生合唱團(tuán)由來自各個(gè)院系的熱愛合唱藝術(shù)的同學(xué)組成，受校團(tuán)委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo)，配備專業(yè)教師進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的合唱訓(xùn)練，曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品，和聲豐富，旋律優(yōu)美，風(fēng)格各異，是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體，

二、*時(shí)活動：

在本學(xué)期里，*時(shí)周一到周五會有自主的集體活動，主要是排練，練聲視唱，有時(shí)也會放映一些合唱影音供賞析；周末時(shí)有資深教師專業(yè)的指導(dǎo)。活動時(shí)間的安排會充分考慮并照顧多數(shù)同學(xué)的方便，輕松愉快靈活自由，期中期末考前會減少或停止活動，盡量減少對學(xué)習(xí)等的影響。

三、指導(dǎo)人員：

在這學(xué)期，我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進(jìn)行指導(dǎo)，宋老師會很耐心的教導(dǎo)我們，講課深入淺出，既有豐富的理論剖析，又有形象生動的示范演練，學(xué)員們聽、唱、練相結(jié)合，個(gè)個(gè)熱情高昂，時(shí)時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲，課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信在宋老師的帶領(lǐng)下，我們會鑄就我們第一個(gè)的輝煌。

四、活動要求：

合唱活動要努力做到三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，努力提升自己的業(yè)務(wù)水*。二是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)合理地組織教學(xué)與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無私奉獻(xiàn)的精神，持之以恒地開展訓(xùn)練活動。

這學(xué)期，在大學(xué)生合唱團(tuán)我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂，但是合唱團(tuán)得以讓我們在實(shí)踐中摸索，訓(xùn)練很專業(yè)，多多接觸的豐富多樣的音樂形式，掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧；我們要學(xué)會不斷迎接新的挑戰(zhàn)，沿著一個(gè)又一個(gè)的波峰向上攀登。讓我們在音樂的'孕育下，把我們的大學(xué)生合唱團(tuán)辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。

俗話說的好，功到自然成。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在專業(yè)老師的指導(dǎo)和全體成員的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷提高藝術(shù)水準(zhǔn)，以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為目標(biāo)，用自己美妙的歌聲，奏響青春的華麗樂章！

鞍山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系

合唱團(tuán)交流方案范文第四篇濟(jì)南市白馬山小學(xué)“百首愛國主義歌曲大家唱”

活動實(shí)施方案

濟(jì)南市白馬山小學(xué)

為深入貫徹黨的xxx精神，弘揚(yáng)中華民族文化，全面落實(shí)市、區(qū)教育工作會議精神，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園，在校園里形成向真、向善、向美、向上的良好環(huán)境和氛圍，激發(fā)學(xué)生的愛國、愛黨、愛校園的熱情，促進(jìn)青少年健康成長。決定開展市中區(qū)中小學(xué)“百首愛國主義歌曲大家唱”活動。特制定如下方案。

一、活動主題

慶祝建黨90周年，展示學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采

二、活動要求

（一）以班級為單位的“百首愛國主義歌曲大家唱”暨校園歌曲“天天唱”活動,列入學(xué)校常規(guī)工作，形成制度，做到校校有方案、班班都參與、人人開口唱。

（二）結(jié)合慶祝建黨90周年慶?；顒拥裙?jié)慶日，組織師生開展歌詠演唱活動，給學(xué)生提供展示交流的平臺，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛美好校園的高尚情操和集體主義觀念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。

三、活動形式

（一）班班演唱活動

1、以年級為單位，每年級至少掌握2首愛國經(jīng)典歌曲。

2、以班主任為主，學(xué)生全員參與，師生齊唱，達(dá)到人人開口唱，天天唱。

3、在全校范圍內(nèi)開展班際合唱比賽，班主任領(lǐng)隊(duì)。（曲目自選，參考百首愛國主義歌曲）

3．學(xué)校成立演唱歌曲審核指導(dǎo)小組，吸納分管領(lǐng)導(dǎo)、音樂教師、班主任及學(xué)生代表參加，共同確定演唱曲目。音樂教師做好藝術(shù)指導(dǎo)工作。

4、為提高演唱水平，鼓勵演唱二聲部及以上合唱歌曲。

四、時(shí)間安排

校合唱比賽時(shí)間在5月中旬舉行。

以年級為單位演唱歌曲曲目：一年級：《送別》《小松鼠》

二年級：《中國少年先鋒隊(duì)對歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》三年級：《嘀哩嘀哩》《七子之歌》四年級：《歌聲與微笑》《讓我們蕩起雙槳》五年級：《童心是小鳥》《雨花石》

六年級：《少年，少年，祖國的春天》《大海啊，故鄉(xiāng)》

白馬山小學(xué)“百首愛國主義歌曲大家唱”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：畢玉長（校長）

副組長：井遠(yuǎn)紅（副校長）

成員：張、盧宗起（副校長）

魯（教導(dǎo)副主任）、賽豐華（教導(dǎo)副主任）韓瀟（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、祁燕（音樂教師）

石文君（音樂教師）、馬良（美術(shù)教師）

合唱團(tuán)交流方案范文第五篇《笑貓日記》一系列書陪我度過了暑假的每一天。其中，我最感動的一本是《青蛙合唱團(tuán)》！

故事是這樣的：在一個(gè)沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了市區(qū)的翠湖公園。青蛙團(tuán)長優(yōu)傷地告訴笑貓說：“這是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓它們在鄉(xiāng)下再也活不下去了?！绷钊藝@息的是，跑到了市區(qū)，可還是厄運(yùn)連連。因?yàn)槊刻烨嗤軅兌夹燎诘臑槌鞘腥讼麥缟n蠅和蚊子?？伤鼈兏袆恿松屏嫉娜?，卻成為熏心人的賺錢工具。老板們讓廚師把青蛙變成了一道美食——青蛙肉。青蛙越來越少，它們要起來斗爭、反抗，就跑到了美食街，用激昂的歌聲來表達(dá)它們憤怒。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)青蛙。

從這本書中，我學(xué)到了：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)*衡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

合唱團(tuán)交流方案范文第六篇合唱比賽活動實(shí)施

2020年4月19日

XXX中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)

“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動方案為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)立藝術(shù)實(shí)踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的情感，XXX中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨

經(jīng)過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響校園，共創(chuàng)美好未來。三、活動內(nèi)容

以各班級為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國xxx，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

四、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：

2020年4月19日

活動組：主持人：評分委員:后勤組：

職責(zé)：1.各項(xiàng)活動場地音響布置和調(diào)控；

2.合唱活動的舞臺搭建。

3.合唱期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)工作。

五、活動時(shí)間地點(diǎn)安排活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月中旬-4月中旬，班主任進(jìn)行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月下旬，班集體合唱比賽。

六、活動要求

1、各班級開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動，于3月23日擬定活動實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

2、在開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。

3、為確?；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。

2020年4月19日

七、實(shí)施步驟1、3月23日，制定方案。

2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動，組織工作。3、3月26日開始，班級合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。

八、合唱比賽

（一）賽場要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)能夠制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、口號等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

（二）比賽要求

（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。

（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

（三）頒獎1、獎項(xiàng)設(shè)置

2020年4月19日

優(yōu)秀獎3名，鼓勵獎3名。

2、比賽結(jié)束時(shí)由校長和副校長頒發(fā)證書。

（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，曲目自選；兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。附：1、合唱比賽報(bào)名表2、合唱比賽評分表

3、合唱比賽評分規(guī)則

2020年4月19日

合唱團(tuán)交流方案范文第七篇一、主辦：江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦：院團(tuán)委文藝部、院漢語人才協(xié)會

三、協(xié)辦：各分院文藝部

四、目的：為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

五、活動主題：

“愛黨愛國”chang_iangyou&me

——唱響暢想暢享

六、活動對象：11級全體新生及部分老生

七、活動時(shí)間：__年10月15日—__年11月15日

活動地點(diǎn)：教一215（復(fù)賽）、教二六樓報(bào)告廳（決賽）

八、活動流程：

（一）通知工作：__年10月15日晚上18:00，由院團(tuán)委文藝部召開會議并下發(fā)通知，通知各分院文藝部。各分院文藝部于10月17日晚19:00去各班進(jìn)行宣傳。

（二）報(bào)名工作：

1、報(bào)名時(shí)間：__年10月11日—10月16日

2、報(bào)名地點(diǎn)：各分院文藝部

3、報(bào)名對象：11級全體新生及部老生（分院推薦）

4、報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長，后由班長交給分院文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至分院文藝部處。經(jīng)過初賽，各分院文藝部工作人員將進(jìn)入復(fù)賽的選手名單于10月22日下午統(tǒng)一報(bào)至院團(tuán)委文藝部。

5、報(bào)名表：（見附表1）

（三）比賽工作：

1、時(shí)間：__年10月17日—10月23日

初賽：各分院自行組織，時(shí)間自定、但必須于10月22日之前賽完并上交進(jìn)入復(fù)賽的名單，名單張榜公布。

復(fù)賽時(shí)間：10月24日—10月30日

決賽時(shí)間：待定

2、地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在教一215，決賽在教二六樓。

3、方式：比賽分為初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各分院自行舉辦，最終推選10人進(jìn)入復(fù)賽（要求7名11級新生，3名10或09級老生；其中輕紡分院只推老生3人、經(jīng)管只推新生7人），兩校區(qū)復(fù)賽前15名選手進(jìn)入決賽。

九、比賽宣傳：由院團(tuán)委宣傳部畫出海報(bào)、寫出通知張貼出去，并由各分院文藝部去各班進(jìn)行宣傳。

十、比賽規(guī)則：

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

（二）比賽方法：初賽各分院自行擬定，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱

（三）比賽評委：由特邀評委組成

1、初賽：各分院自行安排。

2、復(fù)賽：各分院的文藝部部長、主席；院團(tuán)委文藝部部、漢語人才協(xié)會會長長及主席團(tuán)成員

3、決賽：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師、“OPPO”杯特邀領(lǐng)導(dǎo)

十一、比賽形式（詳見附表2）

初賽：各分院自行安排

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)（詳見附表3）

初賽：各分院自行安排

十三、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名獎杯一座證書一本

二等獎2名大獎牌一枚證書一本

三等獎3名小獎牌一枚證書一本

臺風(fēng)獎2名證書一本

參與獎2名證書一本

優(yōu)秀獎20名證書一本

十四、通知（詳見附表4）

十五、工作安排（詳見附表5）

十六：主持人的甄選

由院團(tuán)委文藝部、漢協(xié)挑選

十七：選手須知

1、服從大賽主辦方的各項(xiàng)安排。

2、選手服裝、道具等經(jīng)費(fèi)自行解決。

十八：緊急預(yù)案

1、席位牌書寫錯(cuò)誤：教二六樓準(zhǔn)備好筆、墨、紙，隨時(shí)可進(jìn)行更改。

2、觀眾先行離席：把觀眾席這邊出口鎖上并派人把守

3、音響話筒出現(xiàn)故障：參賽選手自己無法暖場的情況下、主持人必須隨機(jī)應(yīng)變出來救場。

4、統(tǒng)分速度較慢或出現(xiàn)失誤：事先準(zhǔn)備好計(jì)算器、學(xué)習(xí)部計(jì)算好再交由辦公室核對、謄抄好。

十九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見附表6）

院團(tuán)委文藝部、漢語人才協(xié)會

合唱團(tuán)交流方案范文第八篇一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、活動安排

為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下：

（一）、活動主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水*和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

（三）、參加對象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。

（四）、活動時(shí)間：活動的時(shí)間定于每周下午第二三節(jié)課。

（五）、活動地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

（六）、活動準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

（七）、活動要求：

（1）、作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)；

（2）、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；

（3）、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動，不遲到、早退，有事請假；

（4）、每位隊(duì)員要尊重他人勞動，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；

（5）、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

四、活動過程設(shè)計(jì)

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。

（二）、訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

（三）、訓(xùn)練方法及過程：

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練多聲部，合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

合唱團(tuán)活動方案設(shè)計(jì)3篇（擴(kuò)展4）

——合唱團(tuán)工作計(jì)劃10篇

合唱團(tuán)交流方案范文第九篇合唱團(tuán)活動方案

指導(dǎo)思想

合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時(shí)每個(gè)成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外，還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準(zhǔn)確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。

在中學(xué)合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)的教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科的綜合與交叉，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，在這一過程中，有助于學(xué)生獨(dú)立探究的情緒，讓學(xué)生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生之間的交往與合作能力，更有效地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

教學(xué)對象分析

我校是一所完全中學(xué)，合唱團(tuán)以混聲四部合唱為主，團(tuán)員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時(shí)，我校又是一所省一級重點(diǎn)示范性高中，排練課時(shí)較緊，團(tuán)員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學(xué)課時(shí)，有針對性進(jìn)行訓(xùn)練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

一、聽覺訓(xùn)練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實(shí)際音響）聽覺檢查。

二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準(zhǔn)的諧和。

三、色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個(gè)起伏局面，稱之為色調(diào)。

排練曲目分析

選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進(jìn)。在以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，選擇不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同民族的作品，擴(kuò)大學(xué)生的視野，積累演唱經(jīng)驗(yàn)。鼓勵根據(jù)所學(xué)知識的實(shí)際運(yùn)用對作品進(jìn)行二度創(chuàng)作。

排練曲目有：《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。

教學(xué)課時(shí)安排

每周二下午第

八、九節(jié)

活動流程

一、合唱團(tuán)組建

1.合唱團(tuán)的成員幾乎由五個(gè)年級的學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿報(bào)名參加。2.簡單的測試，進(jìn)行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。3.初步確定聲部。

二、合唱的基本訓(xùn)練（即熱身活動）

要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團(tuán)員在發(fā)聲時(shí)的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。1.正確姿勢

2.調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習(xí)；律動練習(xí)等。3.發(fā)聲訓(xùn)練

?呼吸器官——肺。?發(fā)聲器官——聲帶。

?共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。

三、合唱的咬字與吐字

聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。

四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團(tuán)多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨(dú)立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時(shí)發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決：

1.各聲部輪流處于主要地位；2.在相互交替時(shí)又形成了交錯(cuò)關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；3.作品的連貫性和不間斷性。

以往獲獎情況：

1993年12月，參加廣州市第四屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1995年12月，參加廣州市第五屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1997年12月，參加廣州市第六屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1999年12月，參加廣州市第七屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2002年12月，參加廣州市第八屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2004年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。2004年12月，參加廣州市第九屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2006年12月，參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)總決賽一等獎。2010年12月，參加廣州市第十一屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2011年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。篇二：合唱社團(tuán)活動方案

合唱社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想：通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機(jī)會，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。

二、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。

3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

三、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記?。阂欢ㄒ獎蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時(shí)間。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。

2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法（合唱隊(duì)必須掌握），爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等

3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。

四、具體措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取走出動請進(jìn)來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。

五、演唱歌曲：《盧溝謠》

六、具體活動安排三月份

1、組建社團(tuán)

2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份

1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練

2、欣賞《盧溝謠》

3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分五月份

1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分

2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分

3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》六月份

1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動

2、活動小結(jié)

七、訓(xùn)練地點(diǎn)：二年級六班教室

八、合唱社團(tuán)成員：二年級六班全體學(xué)生篇三：合唱隊(duì)活動方案完成2013-2014學(xué)年合唱隊(duì)活動方案南陳集中學(xué)沈麗榮

一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的音樂知識，現(xiàn)決定在高一年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱團(tuán)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生初步理解和掌握音樂表現(xiàn)上所必需的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生識譜能力，發(fā)展學(xué)生聽覺能力，增強(qiáng)學(xué)生音樂記憶力，為進(jìn)一步感受、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂打下基礎(chǔ)。

2、整個(gè)訓(xùn)練過程要充滿愉悅的音樂藝術(shù)氣氛，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生整體的音樂感，又能使其在音樂實(shí)踐中學(xué)到的技能和技巧更好地運(yùn)用到音樂實(shí)踐中去。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，提高學(xué)生對音樂多種要素的感知力，對音樂語言的理解力，掌握淺顯的音樂知識、音樂技能和技巧，訓(xùn)練學(xué)生身體各部分相互配合的整體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

三、成員選拔

對合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長,合唱團(tuán)的聲音是否優(yōu)美，取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。成員：除自愿報(bào)名參加以外，還需通過必要的選拔，然后才能成為正式成員。

指揮：在正式成員中選出，由具有良好的樂感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。

四、組織結(jié)構(gòu)組長：趙培建副組長：朱友埝

指導(dǎo)教師：沈麗榮合唱隊(duì)員：

（張思慧劉文青王子路汪穎陳敏嚴(yán)成陳靜駱勇曹路王穎陳慧瑩何璐旺王宏偉尹繼豪沈劍鋒戚永勝趙猛陳效龍張振）指揮（陳效龍）

五、內(nèi)容安排

1、作品：古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著：a、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價(jià)都會有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會唱，更要唱好、唱出水平。b、所選歌曲會考慮成員實(shí)際的音域，排練那些適合成員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。本學(xué)年演唱曲目：

小型練聲曲目：《送別》、《嘎達(dá)梅林》、《二十年后再相會》、《生死相依我苦戀著你》中國聲樂作品：《聽媽媽講那過去的事情》《青篇四：關(guān)于組建合唱團(tuán)活動方案正式版

關(guān)于組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)

活動方案

策劃人：姜強(qiáng)二〇一〇年十一月

關(guān)于組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)活動方案

活動背景:有意義、有創(chuàng)意、有新意的教育活動不僅能激發(fā)興趣，開發(fā)大腦，更重要的是學(xué)生在活動中完成了感受快樂、享受快樂的美好過程。因此，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，營造和諧教學(xué)環(huán)境的理念下，為了充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信念，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定在我校著力打造一支能夠進(jìn)行動作表演、多聲部演唱、舞臺隊(duì)形設(shè)計(jì)獨(dú)特的合唱團(tuán)，以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

活動目的：

1、讓學(xué)生明白合唱凝聚起來的是一個(gè)團(tuán)體的思想、情感和愿望。合唱表現(xiàn)出來的合作精神是一個(gè)團(tuán)體最重要的精神，沒有強(qiáng)烈的合作意識和集體主義觀念，就唱不出美妙的旋律。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：a：現(xiàn)代合唱的特點(diǎn)（具備表演意識、多聲部不斷變化）；b：合唱的種類（同聲合唱、混聲合唱）等多方面的合唱知識。

3、通過合唱團(tuán)的組建，為推廣和普及合唱教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

活動主題：

組建東埠中學(xué)市北校區(qū)合唱團(tuán)

活動時(shí)間：

訓(xùn)練時(shí)間：每周至少抽出兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練（具體時(shí)間視情況而定）。十一月底開始，本次活動具有長久性。

活動地點(diǎn)：

東埠中學(xué)市北校區(qū)音樂教室及舞蹈教室

活動對象：

東埠中學(xué)市北校區(qū)全體學(xué)生

活動規(guī)模：

1、活動人數(shù)：四十人左右

合唱團(tuán)交流方案范文第十篇一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

二、合唱團(tuán)成員：

凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。

三、訓(xùn)練措施

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

四、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的`訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

五、訓(xùn)練時(shí)間：

周一至周五課外活動

六、訓(xùn)練地點(diǎn)：

音樂教室

合唱團(tuán)交流方案范文第十一篇為隆重慶祝改革開放_周年，激勵引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學(xué)生

三、比賽時(shí)間

10月27日下午2：30

四、比賽地點(diǎn)

西區(qū)操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊部蓢@主題，自行選取基調(diào)昂揚(yáng)向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時(shí)代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動安排

各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊(duì)，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報(bào)校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時(shí)間另行通知。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

合唱比賽設(shè)一等獎3個(gè)，二等獎5個(gè)，三等獎9個(gè)。

八、活動要求

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放_周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊(duì)，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。

合唱團(tuán)交流方案范文第十二篇一、比賽時(shí)間：

20_年6月1日(具體時(shí)間由各校區(qū)安排)

二、比賽地點(diǎn)：

各校區(qū)自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定(附件1：各年級段指定歌曲)，一首自選，時(shí)間不超過8分鐘，無擴(kuò)音設(shè)備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。)

3、參賽名額：全班參加。(本次比賽班級人數(shù)將作為評分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時(shí)告知)

4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長指揮。(本校音樂老師除外)

5、評分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計(jì)參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

具體評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(zhǔn)(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(zhì)(2分)、藝術(shù)表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)

6、補(bǔ)充說明：因班級數(shù)較多，所以大合唱比賽1—5年級分段進(jìn)行。(各年級段比賽時(shí)間另行通知)

未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。

附件一：浦南小學(xué)20_年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

一年級：《下蛋嘍》

二年級：《小小搖籃曲》

三年級：《我是小小音樂家》

四年級：《小溪流水響叮咚》

五年級：《迷人的火塘》

合唱團(tuán)交流方案范文第十三篇合唱團(tuán)活動方案

指導(dǎo)思想

合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時(shí)每個(gè)成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外，還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準(zhǔn)確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。

在中學(xué)合唱團(tuán)中，合唱團(tuán)的教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科的綜合與交叉，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，在這一過程中，有助于學(xué)生獨(dú)立探究的情緒，讓學(xué)生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生之間的交往與合作能力，更有效地實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

教學(xué)對象分析

我校是一所完全中學(xué)，合唱團(tuán)以混聲四部合唱為主，團(tuán)員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時(shí)，我校又是一所省一級重點(diǎn)示范性高中，排練課時(shí)較緊，團(tuán)員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學(xué)課時(shí)，有針對性進(jìn)行訓(xùn)練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

一、聽覺訓(xùn)練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實(shí)際音響）聽覺檢查。

二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準(zhǔn)的諧和。

三、色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個(gè)起伏局面，稱之為色調(diào)。

排練曲目分析

選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進(jìn)。在以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，選擇不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同民族的作品，擴(kuò)大學(xué)生的視野，積累演唱經(jīng)驗(yàn)。鼓勵根據(jù)所學(xué)知識的實(shí)際運(yùn)用對作品進(jìn)行二度創(chuàng)作。

排練曲目有：《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》、《TheMusicInYourHeart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。

教學(xué)課時(shí)安排

每周二下午第

八、九節(jié)

活動流程

一、合唱團(tuán)組建

1.合唱團(tuán)的成員幾乎由五個(gè)年級的學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿報(bào)名參加。

2.簡單的測試，進(jìn)行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步確定聲部。

二、合唱的基本訓(xùn)練（即熱身活動）

要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團(tuán)員在發(fā)聲時(shí)的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。

1.正確姿勢

2.調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習(xí)；律動練習(xí)等。

3.發(fā)聲訓(xùn)練

呼吸器官——肺。

發(fā)聲器官——聲帶。

共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。

三、合唱的咬字與吐字

聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。

四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)

合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團(tuán)多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨(dú)立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時(shí)發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決：

1.各聲部輪流處于主要地位；

2.在相互交替時(shí)又形成了交錯(cuò)關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；

3.作品的連貫性和不間斷性。

以往獲獎情況：

1993年12月，參加廣州市第四屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。

1995年12月，參加廣州市第五屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。

1997年12月，參加廣州市第六屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。

1999年12月，參加廣州市第七屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。

2002年12月，參加廣州市第八屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。

2004年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。

2004年12月，參加廣州市第九屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。

2006年12月，參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)總決賽一等獎。

2010年12月，參加廣州市第十一屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。

2011年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。

合唱團(tuán)交流方案范文第十四篇2016年XXX中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)

“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動方案

為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的情感，XXX中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動。具體方案如下：

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響校園，共創(chuàng)美好未來。三、活動內(nèi)容

以各班級為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國xxx，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

四、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：活動組：主持人：評分委員:后勤組：職責(zé)：1.各項(xiàng)活動場地音響布置和調(diào)控；

2.合唱活動的舞臺搭建。

3.合唱期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)工作。

五、活動時(shí)間地點(diǎn)安排活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月中旬-4月中旬，班主任進(jìn)行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月下旬，班集體合唱比賽。六、活動要求

1、各班級開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動，于3月23日擬定活動實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。

2、在開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。

3、為確保活動期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。七、實(shí)施步驟1、3月23日，制定方案。

2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動，組織工作。3、3月26日開始，班級合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。

八、合唱比賽（一）賽場要求

1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、口號等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。

（二）比賽要求

（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。

（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。

（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

（三）頒獎1、獎項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀獎3名，鼓勵獎3名。

2、比賽結(jié)束時(shí)由校長和副校長頒發(fā)證書。

（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。

2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，曲目自選；兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。附：1、合唱比賽報(bào)名表2、合唱比賽評分表

3、合唱比賽評分規(guī)則

合唱團(tuán)交流方案范文第十五篇一、活動名稱：唱文明歌，做最美六中人

二、活動對象：七、八年級全體學(xué)生

三、活動形式：以班級為單位合唱(齊唱或分聲部唱等)

四、活動時(shí)間：20X年12月中旬

五、活動地點(diǎn)：大多媒體教室

六、活動要求：

1.以班級為單位報(bào)名。

2.參賽曲目

主題必須積極向上(見附錄推薦歌曲)。

3.各班須設(shè)指揮一名，并根據(jù)歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊(duì)務(wù)必于12月5日準(zhǔn)時(shí)上交。

4.各班著裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,聲音洪亮,氣勢高昂。

5、演唱形式新穎獨(dú)特,舞臺效果好，在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內(nèi)容表現(xiàn)的輔助表演形式,如領(lǐng)誦、伴舞、情景表演等。

七、獎項(xiàng)設(shè)置及評獎辦法

(一)獎項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎：各年級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè);

個(gè)人獎：最佳指揮4名;最佳領(lǐng)唱4名。

(二)評獎辦法：

1、團(tuán)體獎：

(1)歌曲內(nèi)容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀(jì)律好，參加人數(shù)達(dá)班級人數(shù)的100%。(2分)

2、個(gè)人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(qiáng)(2分)

③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)

(2)最佳領(lǐng)唱：

①精神風(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優(yōu)美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

八、活動組委會成員：

九、工作組：

備注：

1.比賽順序?qū)⒂沙楹灝a(chǎn)生。

2.比賽將從各班隊(duì)形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進(jìn)行評審。

合唱團(tuán)交流方案范文第十六篇在人類音樂發(fā)展史上，合唱以其獨(dú)具美麗的藝術(shù)形式為社會所接受，是普及性最強(qiáng)，參與面最廣的高雅藝術(shù)。本學(xué)年，我校學(xué)生合唱團(tuán)本著“提高自身藝術(shù)修養(yǎng)”的組團(tuán)目標(biāo)，展開訓(xùn)練活動，特制定發(fā)展計(jì)劃如下：

重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重歌曲排練，堅(jiān)持自愿原則，展現(xiàn)風(fēng)采。

一、發(fā)聲的`訓(xùn)練

合唱的發(fā)聲訓(xùn)練是為了調(diào)節(jié)發(fā)聲器官各部分機(jī)體，使演唱者盡快進(jìn)入歌唱發(fā)聲的積極狀態(tài)，以迎接有較高難度的歌曲訓(xùn)練及演唱活動。通過發(fā)聲訓(xùn)練，可以使學(xué)生逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，從而提高歌唱發(fā)聲的調(diào)控能力（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。

在訓(xùn)練過程中，要以大多數(shù)學(xué)生的能力水*為基礎(chǔ)，掌握適當(dāng)?shù)挠?xùn)練進(jìn)度，切勿生搬硬套合唱的訓(xùn)練要求，并且要強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作，協(xié)調(diào)。

二、視唱能力的訓(xùn)練

在*時(shí)的排練中，要多安排學(xué)生進(jìn)行視唱練耳。良好的音準(zhǔn)是排好合唱的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓(xùn)練適當(dāng)結(jié)合排練歌唱技巧的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行，練以致用，練用結(jié)合，能取得較好的訓(xùn)練效果。

三、注重音樂欣賞

在合唱訓(xùn)練中，光靠單調(diào)的基礎(chǔ)訓(xùn)練不能使學(xué)生的歌唱技能，發(fā)聲技能快速地提高。在訓(xùn)練過程中適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生欣賞各類合唱團(tuán)體的演唱，在欣賞過程中學(xué)習(xí)他們的發(fā)聲方法，處理歌曲的方法并且運(yùn)用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。

四、合唱歌曲的排練

合唱的歌曲在在指揮老師的領(lǐng)導(dǎo)下，一邊通過排練提高合唱隊(duì)的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋并確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調(diào)進(jìn)行潤色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。

歌曲演唱是一個(gè)動態(tài)的過程，必須通過幾次，十幾次的反復(fù)排練才能鞏固演唱水*，因此排練過程中要動員每一個(gè)成員積極熱情地投入歌曲排練。

綜上所述，在合唱的排練過程中，根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們對合唱的興趣增強(qiáng)，拓寬合唱的知識面，從而提高整體的合唱能力。

合唱團(tuán)交流方案范文第十七篇一、指導(dǎo)思想：

為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利_周年，為大力弘揚(yáng)愛國主義精神，謳歌祖國的偉大成就，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為“幸福沅江”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：市委宣傳部

承辦單位：市文廣新局、市直各部門

協(xié)辦單位：市廣播電視臺、市文聯(lián)、市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、市船舶產(chǎn)業(yè)園

三、參賽對象：

以15個(gè)市直系統(tǒng)分工委為單位組織合唱團(tuán)隊(duì)，每支合唱團(tuán)隊(duì)演唱人數(shù)由30-100人組成。

四、實(shí)施步驟：

1、宣傳發(fā)動階段(7月上旬)：召開專題會議，參演單位組隊(duì)排練，準(zhǔn)備合唱節(jié)目。7月10日之前各系統(tǒng)分工委將選定的歌曲、領(lǐng)隊(duì)、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。

2、輔導(dǎo)排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導(dǎo)老師到各單位合唱團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎的重要依據(jù))

3、全市比賽(8月中旬)。

五、參賽歌曲要求。

每個(gè)合唱團(tuán)必須選擇兩首展示我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵御外侮、謳歌美麗自然風(fēng)光、民族風(fēng)情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求有一首xxx曲目。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

此次合唱比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.進(jìn)出場迅速有序、隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿。(1分)

2.指揮姿勢正確、指揮靈活準(zhǔn)確，動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。(1分)

3.精神面貌積極向上，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好做到快靜齊(1分)

4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。(1分)

5.能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強(qiáng)弱快慢對比鮮明，有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達(dá)細(xì)膩。整體編排新穎。(4分)

6.演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。(2分)評分規(guī)則：

1.起評分分，最高不得超過分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3.前三支參賽隊(duì)演唱完畢后評委給前三支參賽隊(duì)打分，從第四支參賽隊(duì)開始演唱完畢后即打分。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

本次比賽將設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。并設(shè)組織獎3名。

八、工作要求

1.各部門單位要把紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年合唱比賽作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項(xiàng)工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動，明確參賽人員，制定出排練日程表，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)保障。

2.各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風(fēng)采為目標(biāo)，組織廣大干部職工積極參與活動的創(chuàng)作和編排。要統(tǒng)籌處理好工作與文化活動的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓，兩不誤”。

3.參賽的曲目要圍繞活動主題，突出時(shí)代特色，體現(xiàn)稅務(wù)干部職工積極向上的精神風(fēng)貌。

4.要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。

5.各部門單位要本著“安全第一，預(yù)防為主”原則，按照有關(guān)規(guī)定和要求制定出合唱比賽安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。

合唱團(tuán)交流方案范文第十八篇為隆重慶祝改革開放_周年，激勵引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放_周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象

我校全日制在校大學(xué)生

三、比賽時(shí)間

10月27日下午2：30

四、比賽地點(diǎn)

西區(qū)操場大舞臺

五、參賽曲目

合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊?，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚(yáng)向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時(shí)代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動安排

各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊(duì)，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報(bào)校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時(shí)間另行通知。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

合唱比賽設(shè)一等獎3個(gè)，二等獎5個(gè)，三等獎9個(gè)。

八、活動要求

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識活動的重要意義，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊(duì)，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。

合唱團(tuán)交流方案范文第十九篇合唱團(tuán)活動方案

【篇1：合唱比賽方案】

2014年藝術(shù)節(jié)合唱比賽方案一、比賽宗旨：

為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。

二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。

三、參賽對象：1--6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；

四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

五、比賽時(shí)間：5月27日（周二）下午14:30---17：30；六、比賽地點(diǎn)：舞蹈教室；

七、參賽曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）八、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

2.參賽曲目總時(shí)長不得超過5分鐘（包括上下場時(shí)間）。

3.一至四年級參賽各隊(duì)指揮不作要求，五六年級參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。

7.各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。

8.參賽曲目及伴奏音樂請各班于2014年5月23日前交到張敏老師處作整理；

九、評分原則：

1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。

2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.參賽隊(duì)員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。十、獎項(xiàng)設(shè)置：

每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項(xiàng)）十一、記分方式：

1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。

金龍明德小學(xué)合唱比賽評分細(xì)則

附件一：小學(xué)生合唱歌曲大全精選小學(xué)生大合唱曲目

1、同一首歌（合唱）陳哲迎節(jié)詞孟衛(wèi)東曲2、愛我中華（合唱）喬羽詞徐沛東曲3、長大后我就成了你宋青松詞王佑貴曲4、春天的故事蔣開儒葉旭全詞王佑貴曲5、跨世紀(jì)的新一代李幼容詞劉磬聲曲

6、中國，中國，鮮紅的太陽永不落（合唱）賀東久任紅舉詞朱南溪曲7、準(zhǔn)備好了嗎張意詞李亮曲

8、沂蒙山歌（合唱張以達(dá)編合唱）山東民歌9、xxx國歌(附有鋼琴伴奏)田漢詞聶耳曲10、團(tuán)結(jié)就是力量牧虹詞盧肅曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）11、沒有xxx就沒有新中國曹火星詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）12、歌唱祖國王莘詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）13、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(附有鋼琴伴奏)周郁輝詞寄明曲14、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌胡宏偉詞雷雨聲曲15、送別（合唱）李叔同詞〔美〕奧德威曲16、畢業(yè)歌（合唱）田漢詞聶耳曲17、娃哈哈石夫記譜、編詞維吾爾族民歌

18、讓我們蕩起雙槳（領(lǐng)唱，合唱）喬羽詞劉熾曲19、聽媽媽講那過去的事情管樺詞瞿希賢曲20、我們走在大路上（合唱）劫夫詞曲21、紅星歌（合唱）魏寶貴鄔大為詞傅庚辰曲22、雨花石（合唱）肖仁徐家察詞龔耀年曲23、小鳥，小鳥（合唱）金波詞劉莊曲24、祖國像媽媽一樣晨楓詞蘇文進(jìn)曲

25、嘀哩嘀哩望安詞潘振聲曲26、鈴蘭（合唱）胡小石詞戴于吾曲27、少年，少年，祖國的春天（合唱）李幼容詞寄明曲28、外婆的澎湖灣葉佳修詞曲29、采蘑菇的小姑娘曉光詞谷建芬曲30、歌聲與微笑（合唱）王健詞谷建芬曲

【篇2：合唱團(tuán)的活動方案】

xxxxxxx合唱團(tuán)的活動方案

一、指導(dǎo)思想。

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、活動安排

為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排：

（一）、活動主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

（二）、活動目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、通過指導(dǎo)教師的排練為2016年綿陽市第四屆中小學(xué)生合唱比賽做準(zhǔn)備，同時(shí)打造一支專業(yè)的合唱團(tuán)隊(duì)。

（三）、參加對象：

在學(xué)校的3-5年級學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在60人左右。

（四）、活動時(shí)間：

每周二周四下午第三節(jié)課和課外活動。

（五）、活動地點(diǎn)：

音樂教室

三、活動過程設(shè)計(jì)：a、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容

1、聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練）2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練）

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳）5、節(jié)奏訓(xùn)練

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

xxxxxxxxx合唱團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)

本校合唱團(tuán)的成員由團(tuán)長，副團(tuán)長，藝術(shù)總監(jiān)，指揮，鋼琴伴奏，各聲部聲部長，朗誦組長，考勤組長組成。

一、職安排：

團(tuán)長：管理和組織團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，具有人事任免權(quán)，財(cái)務(wù)管理權(quán)，管理下屬機(jī)構(gòu)。（為合唱團(tuán)取名）

副團(tuán)長：負(fù)責(zé)保管團(tuán)內(nèi)物品，協(xié)助團(tuán)長管理團(tuán)內(nèi)事物。

藝術(shù)總監(jiān)：負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)活動的外界聯(lián)絡(luò)，服裝，道具和工作人員的的調(diào)度。

指揮組：每次合唱訓(xùn)練的總指揮，指導(dǎo)學(xué)生的聲樂訓(xùn)練，作品訓(xùn)練。（二人）

鋼琴伴奏：每次合唱訓(xùn)練及演出伴奏。

聲部長：通知合唱隊(duì)成員，分發(fā)合唱譜，組織團(tuán)員練習(xí)樂曲。朗誦組；配合合唱作品對團(tuán)員進(jìn)行朗誦訓(xùn)練。

考勤組：每次訓(xùn)練以及外出演出的簽到和考勤。

二、合唱團(tuán)團(tuán)員的選拔

本合唱團(tuán)的成員必須是由音樂教師經(jīng)過挑選考核過關(guān)，由學(xué)校頒發(fā)聘任證書，并在學(xué)校全校師生會上公布姓名的學(xué)生才能正式成為合唱團(tuán)的成員。一旦確定為合唱團(tuán)成員由學(xué)校發(fā)放通知給家長，要求家長與學(xué)校配合并予以支持。xxxxxxxxx合唱團(tuán)的管理制度

1、熱愛合唱團(tuán)，遵守本團(tuán)規(guī)章制度，自覺維護(hù)合唱團(tuán)的形象，不得因個(gè)人因素影響集體，不做有損合唱團(tuán)聲譽(yù)的事情。

2、尊師敬教，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助，認(rèn)真對待每一次排練和演出，要求情緒飽滿，精神集中，積極投入。每次排練必須攜帶樂譜和紙筆，作好相關(guān)記錄。

3、遵守排練秩序和紀(jì)律，按指定位置就座，不得隨意亂坐，不得隨意走動，不得隨便說話、吃東西，不得做其它影響排練的事情。

4、自覺愛護(hù)排練場地設(shè)施，注意保持環(huán)境清潔，不得在室內(nèi)吐痰。5、嚴(yán)格考勤制度?？记诘怯洶ㄈ粘Ｅ啪?、演出前加班排練及演出，任何團(tuán)員不得無故遲到、早退及曠課。6、團(tuán)員要根據(jù)個(gè)人身體狀況參加合唱團(tuán)的活動，每位團(tuán)員在活動（含演出）過程及活動往來中要注意安全，防止各類事故發(fā)生。合唱團(tuán)不承擔(dān)團(tuán)員的各類經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任。

7、對于經(jīng)考核后認(rèn)定不適宜繼續(xù)留在合唱團(tuán)參加活動的團(tuán)員，采用口頭和書面形式勸其退團(tuán)或作為志愿者參加演出活動。

【篇3：合唱比賽策劃書】

“材料在我心，青春夢飛翔”

——主題歌唱比賽

材料學(xué)院團(tuán)委辦公室2012年10月23日

一、活動背景

大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。

二、活動主題

“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。

三、活動目的喜迎十八大，為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。

四、活動參與對象

材料學(xué)院12級全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員

五、活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：（待定）

地點(diǎn)：(待定)

六、活動安排及流程

(一)活動物品準(zhǔn)備工作：1、活動用品采購（水、氣球、筆、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書、白紙、顏料等）；

2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；3、聯(lián)系老師借用紅地毯。

（二）活動宣傳工作：

主要通過三點(diǎn)一線式的宣傳路線：

1、以團(tuán)支部這條線為主，在活動前期，請各班團(tuán)支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時(shí)反饋；

2、堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門為單位，發(fā)動內(nèi)部成員，積極投身到12級各班進(jìn)行宣傳；

3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；

合唱團(tuán)交流方案范文第二十篇甲方(聘用單位)：_________________

法定代表人：_______________________

乙方(受聘人)：___________________

甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、*等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

第一條合同期限

合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙