【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第十課第1課時(shí)《法律為我們護(hù)航》

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第十課第1課時(shí)《法律為我們護(hù)航》一、選擇題1．2023年2月，寧波市教育局、體育局等部門(mén)啟動(dòng)為義務(wù)教育段學(xué)生開(kāi)展正脊篩查工作，今年將為全市共42.3萬(wàn)名義務(wù)教育段學(xué)生開(kāi)展脊柱健康篩查，為該市兒童青少年?duì)I造良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境。該市的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．學(xué)校保護(hù) B．政府保護(hù) C．司法保護(hù) D．家庭保護(hù)2．如漫畫(huà)所示，網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置“青少年模式”（）A．能確保所有未成年人健康成長(zhǎng)B．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)C．有利于維護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)D．有利于提高未成年人的法律地位3．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的保護(hù)對(duì)象是指（）A．未滿12周歲的公民 B．未滿14周歲的公民C．未滿16周歲的公民 D．未滿18周歲的公民4．未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。我國(guó)頒布的給予未成年人特殊保護(hù)的專門(mén)法律是（）①婚姻法②未成年人保護(hù)法③義務(wù)教育法④預(yù)防未成年人犯罪法A．①② B．②③ C．②④ D．①④5．育才造士，為國(guó)之本。3月21日，《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書(shū)發(fā)布，為未成年人構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我國(guó)開(kāi)展“護(hù)苗”行動(dòng)是因?yàn)椋ǎ〢．未成年人享有特殊權(quán)利和特殊保護(hù)B．未成年人是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望C．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)為未成年人成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)D．未成年人應(yīng)善于借助網(wǎng)絡(luò)慎重交友6．教育部編寫(xiě)了中小學(xué)生防溺水童話：“游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。擅自結(jié)件不能保，大人陪護(hù)不能少，沒(méi)有教授不要去，陌生水域不可靠。水性差的不敵人，安全六不別忘掉?！贝俗龇w現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)7．近期，出臺(tái)的《未成年人文身治理工作辦法》指出，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，理性拒絕文身。出臺(tái)這一辦法，是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ偕硇陌l(fā)展尚未成熟②辨別是非和自控能力不強(qiáng)③容易受到不良因素的影響和不法侵害④未成年人沒(méi)有自我保護(hù)的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．青少年心理健康問(wèn)題近年來(lái)引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。全國(guó)人大代表、淮安市新安小學(xué)校長(zhǎng)張大冬向2023年全國(guó)兩會(huì)提交建議，將青少年心理健康教育課納入國(guó)家課程體系，確保心理健康課不是停留在形式上。張大冬代表提出這一議案的理由是（）A．人民代表依法行使決定權(quán)B．學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年人心理健康教育C．社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)D．未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望9．2023年3月，全國(guó)人大代表李君等提出，未成年人刷短視頻時(shí)，包括炫富、鋪張浪費(fèi)、不良行為模仿等。網(wǎng)信辦出手整治短視頻亂象，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此舉（）①有利于提高未成年人的法律地位②旨在加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)③有利于促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)④不利于短視頻平臺(tái)企業(yè)健康發(fā)展A．①② B．②③ C．③④ D．①③10．小明父母離異，兩人都不愿意照顧小明，也不支付任何撫養(yǎng)費(fèi)用，小明在訴訟維權(quán)的過(guò)程中可能會(huì)用到的法律有（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．一些地方的博物館、科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．社會(huì)保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)12．在我國(guó)，未成年人受到法律的特殊保護(hù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．違背法律面前一律平等的原則B．可以確保未成年人免受傷害C．未成年人無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任D．因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟13．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是指（）A．未滿18周歲沒(méi)有違法犯罪的人 B．未滿18周歲的中國(guó)公民C．未滿16周歲的中國(guó)公民 D．未滿18周歲的在校學(xué)生14．網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)避免提供可能誘導(dǎo)未成年人沉迷的內(nèi)容，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．司法保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)15．心理健康教育活動(dòng)月期間，某校通過(guò)舉辦心理美文誦讀比賽、“我繪我心”繪畫(huà)展、團(tuán)體沙盤(pán)游戲、心理班會(huì)課等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、舒緩情緒、注入能量。學(xué)校開(kāi)展此類活動(dòng)旨在（）A．服務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生考試成績(jī) B．以生本，助力文明校園建設(shè)C．化解沖突，促進(jìn)男女生的交往 D．守護(hù)成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康16．北京各區(qū)各校圍繞未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、交通安全等問(wèn)題，組織開(kāi)展法治教育和實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展（）①可以杜絕未成年人出現(xiàn)違法行為②能夠幫助未成年人增強(qiáng)法治意識(shí)③筑起對(duì)未成年人家庭保護(hù)的防線④有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．《未成年人保護(hù)法》第七十一條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)通過(guò)在智能終端產(chǎn)品上安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件、選擇適合未成年人的服務(wù)模式和管理功能等方式，避免未成年人接觸危害或者可能影響其身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息，合理安排未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，有效預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年的（）A．司法保護(hù) B．政府保護(hù) C．網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)18．未成年人違法犯罪的背后往往都存在以下共性問(wèn)題：家庭教育缺失、監(jiān)護(hù)不力；個(gè)別學(xué)校重成績(jī)、輕規(guī)范；社會(huì)不良信息的影響等。為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，我國(guó)頒布了哪些專門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)（）A．憲法和民法典B．未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法C．未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法D．義務(wù)教育法和預(yù)防未成年人犯罪法19．七（2）班班主任通過(guò)班級(jí)微信群提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．司法保護(hù) B．家庭保護(hù) C．政府保護(hù) D．學(xué)校保護(hù)20．我國(guó)憲法和民法典等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定，這是由于未成年人（）①自我保護(hù)能力較弱，容易受到傷害②生存發(fā)展事關(guān)人類文明和社會(huì)進(jìn)步③不適用法律面前人人平等的原則④和成年人同樣享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、簡(jiǎn)答題21．法治是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供文明有序和諧自由的空間。根據(jù)相關(guān)材料作答近年來(lái)，我國(guó)不斷完善未成年人保護(hù)的法律體系，這是中國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門(mén)立法，將為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供更加充足、有力的法治保障。【尊法學(xué)法】你還知道哪些對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律？（請(qǐng)列舉兩部）三、材料分析題22．閱讀材料，回答問(wèn)題。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。這是國(guó)家首次為家庭教育專門(mén)立法，家長(zhǎng)進(jìn)入了“依法帶娃”時(shí)代。該法規(guī)定了家庭教育的方式，明確了父母或者其他監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。（1）家庭教育促進(jìn)法由全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)，體現(xiàn)了法律的哪一特征？（2）家長(zhǎng)“依法帶娃”需要遵守哪兩部專門(mén)保護(hù)未成年人的法律？（3）共同構(gòu)筑保護(hù)未成年人防線的六大保護(hù)是什么？23．2020年11月13日上午，為保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，江西九江市潯陽(yáng)區(qū)司法局。區(qū)新航志愿者協(xié)會(huì)，聯(lián)合區(qū)直有機(jī)關(guān)在九江市煙水亭廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)以“維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”為主題的宣傳活動(dòng)。（1）分析開(kāi)展“維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”主題宣傳活動(dòng)的必要性？（2）從不同角度，說(shuō)說(shuō)怎樣才能使未成年人免受不法傷害。（國(guó)家、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人任意三個(gè)角度回答）

答案解析部分1．答案:B解析：B.寧波市教育局聯(lián)合寧波體育局等部門(mén)為全大市共42.3萬(wàn)義務(wù)教育段學(xué)生于展脊柱健康篩查，其行為主體是政府有關(guān)部門(mén)，因此是政府保護(hù)，符合題意；

ACD.說(shuō)法正確，題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查政府保護(hù)知識(shí)點(diǎn)。政府保護(hù)是指有各級(jí)政府對(duì)未成年人的各項(xiàng)權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。2．答案:B解析：B.漫畫(huà)中，網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置“青少年模式”，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，符合題意；

A.“確保”“所有”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合題意；

C.漫畫(huà)未涉及未成年人的人格尊嚴(yán)，不符合題意；

D.法律面前人人平等，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。3．答案:D解析：結(jié)合教材知識(shí)，我們知道，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是未成年人，在我國(guó)未成年人指未滿18周歲的中國(guó)公民，所以D符合題意；

ABC與題意不符，排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查未成年人的含義?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是未成年人，在我國(guó)未成年人指未滿18周歲的中國(guó)公民。4．答案:C解析：①③：婚姻法、義務(wù)教育法都不是保護(hù)未成年人的專門(mén)性法律，故①③不符合題意；

②④：我國(guó)頒布的給予未成年人特殊保護(hù)的專門(mén)法律時(shí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，故②④符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的專門(mén)性法律。我國(guó)頒布的給予未成年人特殊保護(hù)的專門(mén)法律時(shí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法?；卮鸫祟}注意抓住關(guān)鍵詞“專門(mén)法律”，找到對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。5．答案:B解析：分析材料可知，我國(guó)出臺(tái)《新時(shí)代的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書(shū)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，為未成年人營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這是因?yàn)槲闯赡耆耸亲鎳?guó)的未來(lái)民族的希望，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)。但未成年人身心發(fā)展不成熟，容易受到不法侵害，所以要加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)。B說(shuō)法正確，符合題意；

A說(shuō)法錯(cuò)誤，公民享有平等的權(quán)利和義務(wù)，未成年人不享有特殊權(quán)利；

C說(shuō)法錯(cuò)誤，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)；

D與題意無(wú)關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因，而不是未成年人如何正確使用網(wǎng)絡(luò)；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。6．答案:C解析：聯(lián)系教材知識(shí)可知，我國(guó)加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法、網(wǎng)絡(luò)、政府等方面的保護(hù)。材料中教育部編寫(xiě)了中小學(xué)生防溺水童謠，教育部屬于政府部門(mén)，體現(xiàn)了對(duì)青少年的政府保護(hù)。C說(shuō)法正確，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。我國(guó)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)?？磳儆谀囊环矫娴谋Ｗo(hù)，就要看實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。7．答案:A解析：①②③.根據(jù)題文中的描述，未成年人身心發(fā)展尚未成熟，辨別是非和自控能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)，符合題意；

④.未成年人自我保護(hù)能力較弱，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查未成年人需要特殊保護(hù)的原因知識(shí)點(diǎn)。未成年人身心發(fā)展尚未成熟，辨別是非和自控能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。8．答案:D解析：D.青少年心理健康問(wèn)題近年來(lái)引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注，國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和保護(hù)是因?yàn)槲闯赡耆耸亲鎳?guó)的未來(lái)和希望，符合題意；

A.人民代表大會(huì)依法行使決定權(quán)，不符合題意；

B.是學(xué)校的做法，不是原因，不符合題意；

C.家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)保護(hù)知識(shí)點(diǎn)。社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。包括社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)。9．答案:B解析：分析材料可知，網(wǎng)信辦出手整治短視頻亂象，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這有利于引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。②③說(shuō)法正確，符合題意；

①說(shuō)法錯(cuò)誤，法律面前人人平等；

④說(shuō)法錯(cuò)誤，有利于短視頻平臺(tái)企業(yè)健康發(fā)展；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門(mén)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。10．答案:A解析：結(jié)合材料分析，依據(jù)教材知識(shí)，小明父母的做法沒(méi)有履行撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)，違反了憲法、民法典和未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定；因此，小明在訴訟維權(quán)的過(guò)程中可能會(huì)用到的法律有憲法、民法典、未成年人保護(hù)法，故①②③符合題意；

④不符合題意，勞動(dòng)法與題干中的案例無(wú)關(guān)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，我國(guó)法律保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。11．答案:A解析：A.一些地方的博物館、科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，符合題意；

BCD.說(shuō)法正確，題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的四道防線知識(shí)點(diǎn)。社會(huì)保護(hù)是指社會(huì)生活中環(huán)境對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。12．答案:D解析：D：結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知，未成年人受到法律特殊保護(hù)是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚未成熟，自我保護(hù)能力和是非辨別能力不強(qiáng)，因此，D正確，符合題意；

A：不違背法律面前一律平等的原則，題干表述錯(cuò)誤，不符合題意；

B：“確?！庇^點(diǎn)絕對(duì)化，錯(cuò)誤，不符合題意；

C：“無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任”觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。13．答案:B解析：B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是指未滿18周歲的中國(guó)公民，符合題意；

ACD.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題保護(hù)未成年人的法律知識(shí)點(diǎn)。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是指未滿18周歲的中國(guó)公民。14．答案:D解析：分析材料可知，未成年人身心發(fā)展不夠成熟，需要特殊保護(hù)。我國(guó)要求網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)避免提供可能誘導(dǎo)未成年人沉迷的內(nèi)容，這是對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的保障，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。D說(shuō)法正確，符合題意；

ABC與題意無(wú)關(guān)，材料未涉及家庭保護(hù)、司法保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。我國(guó)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)?？磳儆谀囊环矫娴谋Ｗo(hù)，就要看實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。15．答案:D解析：D.題文中學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月期間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)校保護(hù)，旨在關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展成長(zhǎng)，符合題意；

A.舉辦心理健康教育活動(dòng)的目的不是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，不符合題意；

B.舉辦心理健康教育活動(dòng)不能助力文明校園建設(shè)，不符合題意；

C.學(xué)校開(kāi)展此類活動(dòng)有利于化解沖突，促進(jìn)男女生的交往，但不是舉辦此類活動(dòng)的目的，不符合題意；

故答案為：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查未成年人·需要特殊保護(hù)的原因知識(shí)點(diǎn)。關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展成長(zhǎng)。16．答案:C解析：②④.題文中北京各區(qū)各校圍繞未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、交通安全等問(wèn)題，組織開(kāi)展法治教育和實(shí)踐活動(dòng)，此舉有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，能夠幫助未成年人增強(qiáng)法治意識(shí)，有利于預(yù)防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，符合題意；

①.“杜絕”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不符合題意；

③.題文中未體現(xiàn)，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查樹(shù)立法治觀念知識(shí)點(diǎn)。樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求；增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件。17．答案:C解析：C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門(mén)保護(hù)。題文中的表述《未成年人保護(hù)法》第七十一條規(guī)定的內(nèi)容體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，符合題意；

A.司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門(mén)保護(hù)，不符合題意；

B.政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，不符合題意；

D.家庭保護(hù)是指父母其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)，包括生活上的關(guān)系照顧和思想上的教育培養(yǎng)，不符合題意；

故答案為：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的四道防線知識(shí)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門(mén)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。18．答案:C解析：根據(jù)題意，為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，我國(guó)頒布了一些專門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。例如，未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。故C說(shuō)法正確；

ABD均不是專門(mén)針對(duì)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，而頒發(fā)的專門(mén)法律，故不選；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)保護(hù)未成年人的法律。專門(mén)法律：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法等。19．答案:D解析：ABCD、依據(jù)教材知識(shí)，對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)?？磳儆谀囊环矫娴谋Ｗo(hù)，就要看實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。題干中，對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是班主任，因此體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)，D正確；ABC不符合題意，應(yīng)排除；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)生活復(fù)雜多樣，欺騙、欺詐未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。解答本題需要認(rèn)真審題，把握法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。20．答案:A解析：我國(guó)法律對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別的規(guī)定，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)；未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，①②符合題意；

③任何人都適用法律面前人人平等這一原則，不符合題意；

④未成年人不具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)，要年滿十八周歲才具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，不符合題意；

故答案為：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)。解答本題要正確的理解題意，也要結(jié)合教材的內(nèi)容未成年人為什么要受到特殊保護(hù)的原因，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料和選項(xiàng)進(jìn)行作答。21．答案:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。解析：根據(jù)題意，對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)保護(hù)未成年人的法律。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。22．答案:（1）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。（2）未成