年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(5篇)_第1頁
年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(5篇)_第2頁
年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(5篇)_第3頁
年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(5篇)_第4頁
年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(5篇)_第5頁
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第2頁共2頁年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)本學期,我園堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,切實保障了師生的生命和財產(chǎn)安全,本期未發(fā)生任何安全事故。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。二、制度保證,措施到位1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管,群防群治幼兒園安全教育工作是一項祛會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織幼兒進行安全逃生等方面的演習、安全知識講座等,均得了良好的教育效果。四、加強教育,提高意識要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的'基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防范工作。五、加強檢查、及時整改1、切實保證了食品安全。嚴把進貨關(guān),建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;____小時留樣等,我們嚴格按照《食品安全法》來操作。2、切實保證了孩子在一日活動中的安全。我園與班上的每位老師簽訂了安全責任狀,我園安全小組每天不定期查班,檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤,有效保證了孩子在活動中的安全。安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(二)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。(二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。(四)把好幼兒離園關(guān),不認識的人來接幼兒,老師均有問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。二、加強安全教育、提高安全意識注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。(五)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。(七)在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。三、安全宣傳工作(一)本學期共召開三次安全宣傳工作家長會提醒家長注意幼兒的各類安全教育問題。(二)開展地震演練、消防演練、安全自救自護現(xiàn)場演練活動。(三)在園內(nèi)不定期張貼各類安全教育掛圖,提醒教育引導(dǎo)幼兒注意各類安全問題。安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(三)幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是期望我們像他們自我一樣照顧他們的孩子,因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,所以在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一向把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:首先,在班級中消除一切安全隱患。每一天在幼兒來園時我們教師和阿姨都會認真檢查每個幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長立刻幫忙剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情景;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有安全隱患存在,立刻消除,不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。經(jīng)過安全游戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的本事還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開展安全教育游戲是十分重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,經(jīng)過一系列活動使幼兒們在簡便愉快的氣氛中學到了了許多關(guān)于安全的知識。幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們必須能夠出色地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(四)我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展學校安全自查的通知》精神,逐條對照,認真落實,現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下:一、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度。1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責全園各項安全工作,定期每月對園內(nèi)設(shè)施進行檢查,包括顯在的、隱蔽的,如:開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械、安保器械、門衛(wèi)值班、門衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的落實情況。制定并組織演練種類應(yīng)急預(yù)案,如:校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、防恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全,有建立各類安全檢查臺帳。二、開展安全教育活動、增強幼兒防范意識。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如:小心觸電、當心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。其次,開展一系列安全主題活動,如:遵守交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒讓他們認識地震、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等,并學習正確撥打特殊電話號碼,如:110、120、119等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。三、校園內(nèi)部保衛(wèi)力量建設(shè)。我園按有關(guān)規(guī)定配備了____名保安員,保安員年齡及條件皆符合要求。二位保安經(jīng)崗前培訓(xùn)持證上崗,盡心盡職堅守崗位。安保防暴裝備有按規(guī)定配齊,鋼叉____個、鋼盔____個、短膠棍2根、盾牌____塊、胡椒噴霧____支、防刺手套____雙、穿防刺背心____件、手電筒____把、哨子____個。四、校園技防物防設(shè)施建設(shè)。幼兒園前、后門各有一名保安站崗值守,外來人員進園須詢問清楚并登記。配備重點部位監(jiān)控,廚房視頻監(jiān)控探頭____個、校門口____個、操場____個、樓道____個、班教室____個,共計____個。前、后門視頻監(jiān)控已接入布吉派出所監(jiān)控平臺。五、重視安全保健。制定了每月安全檢查制度,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除,確保校園時時安全穩(wěn)定。逐級簽訂安全責任書,明確責任。加強后勤人員的安全責任心,嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒等工作,規(guī)范各項操作程序。不定期向全體員工教授正確的消防器械使用方法,提高全體員工的安全防范意識和實際操作能力。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒流感病例每日上報制度。晨接老師加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,按規(guī)定隔離。督促保育員認真執(zhí)行每日清掃和消毒,經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,確保全園干凈、整潔。我們一定會把安全工作放第一位,常抓不懈,不斷提高全園安全管理水平,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及進消除安全隱患,防范于未然,盡可能把事故消滅在萌芽之前。年度幼兒園安全保衛(wèi)工作總結(jié)(五)本學期幼兒園各項工作在區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神的指引下,逐步落實科學管理,積極促進師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?,F(xiàn)將本學期幼兒園各項主要工作總結(jié)如下:一、規(guī)范到位的安全工作確保幼兒生命安全____日常安全教育扎實到位每周有計劃開展一次安全教育活動,由班內(nèi)一位專職教師落實任教?;顒由婕坝變簣@、家庭、社會等幼兒生活環(huán)境中的方方面面。通過教師與幼兒互動的安全教育,幼兒不僅掌握了各種安全知識,更重要的是提高了安全意識,了解了很多自我保護的基本技能。定期進行安全疏散演習,各班幼兒熟悉幼兒園緊急疏散路線,在教師的組織和帶領(lǐng)下均能迅速從班內(nèi)進行撤離,全園幼兒撤離完畢用時不到____分鐘。2.各部門安全檢查細致有效注重細化一日活動安全管理細則,定時進行安全設(shè)施檢查,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。各部門負責人定期排查安全隱患,及時維修陳舊設(shè)施,將意外傷害減少到最低限度。如我們發(fā)現(xiàn)幼兒園所有門把手均為尖銳型,且高度和孩子臉部一致,存在較大的安全隱患。為此,我們把所有門把手改為圓弧形狀且盡量高于幼兒頭部,雖然看上去不怎么美觀、協(xié)調(diào),卻保證了幼兒的安全。____日常教研解決存在的安全隱患幼兒園每兩周進行一次的教研活動重在解決日常教育教學中存在的問題。在探討幼兒一日活動組織中各環(huán)節(jié)的落實時,我們發(fā)現(xiàn)長期以來幼兒每天帶到幼兒園的書包并沒有發(fā)揮多么大的作用,反而影響到幼兒的正常活動,占用活動室空間,存在一定的安全隱患。經(jīng)研究,我們做出了幼兒平時不帶書包來園,大班每年____月份開始帶書包適應(yīng)小學生活的決定。這就大大節(jié)約了活動空間,減少了安全隱患。二、嚴謹細致的保健工作確保幼兒健康成長1.堅持嚴格的衛(wèi)生消毒嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒,水杯每日在班內(nèi)高溫消毒。活動室和寢室每天進行____小時紫外線照射,幼兒不在室內(nèi)活動時間充分通風。衛(wèi)生保健老師每天幼兒離園后對所有設(shè)施進行84消毒液噴灑消毒,每周末家長進行被褥的日曬消毒,為幼兒創(chuàng)造一個潔凈的生活和學習環(huán)境。2.堅持有序的衛(wèi)生防疫在上學期基礎(chǔ)上,嚴格做好衛(wèi)生防疫工作。各班教師嚴格晨檢,每天早接待和離園前幫幼兒穿脫衣服。家長認真落實每天的晨間測量體溫。衛(wèi)生保健老師每天嚴格按要求為帶藥幼兒服藥,及時通知預(yù)防接種的幼兒定期接種,衛(wèi)生防疫工作落實到位。3.提供豐富的科學飲食按幼兒營養(yǎng)需求制定帶量食譜的基礎(chǔ)上,及時征求家長、教師和幼兒的意見,督促食堂保質(zhì)保量按食譜要求做飯,確保幼兒吃飽吃好。4.全面查體及時反饋配合婦幼保健部門為每位在園幼兒進行全面查體,發(fā)現(xiàn)身體異常幼兒,及時與家長進行了溝通與交流,督促家長到專業(yè)醫(yī)院進行深入檢查,共同制定矯正方案,采取有效措施,確保幼兒健康發(fā)育。三、多角度的師資培訓(xùn)提高教師綜合素養(yǎng)1.《綱要》學習提升教育理念2.技能考核促進專業(yè)提升(1)邊彈邊唱組織音樂組教師進行邊彈邊唱技能考核。通過自備曲目彈唱、抽取曲目彈唱和現(xiàn)場指定曲目彈唱三部分的比賽過程,進一步提高了音樂教師的邊彈邊唱技能,確保日常音樂教學質(zhì)量,使教師熟練掌握本學期所要進行的音樂教學內(nèi)容,達到了鍛煉與提高教師邊彈邊唱技能的目的。(2)故事講述3.玩教具制作服務(wù)教育教學根據(jù)下學期教學任務(wù),組織全體教師利用家長帶來的廢舊物品制作玩教具,既有效服務(wù)于教育教學,又促進了教師動手動腦能力的提高。四、形式多樣的交流活動優(yōu)化幼兒園教育質(zhì)量1.圍繞主題創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境利用暑假時間,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點和本班特色創(chuàng)設(shè)了生動活潑、富有兒童氣息、寓教育性與藝術(shù)性為一體的班級環(huán)境。小班以色澤鮮艷、形象卡通的水果造型為主題,營造出活潑、可親的教育環(huán)境;中一班以海底世界為主題,海底動物暢游在幼兒的周圍,讓幼兒仿佛置身美麗的海底世界;中二班以綠色森林為主題,充分利用廢舊材料,營造出森林變奏曲的美好意境;大班以幼兒喜聞樂見的卡通形象“圖圖”為主題造型,為孩子們營造了一個鼓勵創(chuàng)新、啟發(fā)思考的班級環(huán)境。2.換班互動交流優(yōu)化一日活動質(zhì)量3.教學評優(yōu)提升學科教學質(zhì)量4.優(yōu)秀園丁激勵教師不斷進步幼兒教師的工作看似簡單、平凡、快樂,其實卻充滿著辛苦與繁雜,需要更多的愛心與責任。在這個人數(shù)不多的團隊中,我們不僅注重每位教師的個體成長,更注重相互的促進和團隊意識的培養(yǎng)。“優(yōu)秀園丁”就是大家在工作中推選出來的??催@似小小的一片天地,卻濃縮著領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和小朋友對她們?nèi)粘9ぷ鞯恼J可。很多教師都是在優(yōu)秀園丁的評選活動中逐步成長起來的。5.備課評優(yōu)促進理念轉(zhuǎn)變期末進行了首次備課評優(yōu)活動,從學期工作計劃、月工作安排、一日活動計劃、教育活動反思和學期工作總結(jié)等幾方面對教師一學期的備課進行全面評價。教師本人既是被評價者又是評價者,讓大家在評議別人的同時發(fā)現(xiàn)自己備課中存在的問題,達到了不斷交流和提高的目的。____期末測查和交流活動確保教學質(zhì)量根據(jù)教師本學期的備課內(nèi)容與月工作安排對各班幼兒進行了五大領(lǐng)域六科教學的期末抽查,在了解幼兒學習和掌握情況的同時了解各班的管理措施與班風,以便下學期進行不斷的改進。與此同時,向家長發(fā)放《期末成長匯報》,讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進行特色課程的相互交流與評比,達到相互學習和共同提高的目的。五、豐富多彩的特色活動促進幼兒活潑成長1.試入園活動幫助幼兒順利入園為使新入園的小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,我們充分利用暑假優(yōu)質(zhì)的教師資源,____月份提前開學,為小班配備了____名經(jīng)驗豐富的教師,細心呵護幼兒在園的新生活,引導(dǎo)他們在快樂的游戲和融洽的氛圍中感受幼兒園的溫馨。在大家的齊心努力下,小班幼兒在____月份開學時已能高高興興入園了,為新學期正常教育教學工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。2.早操評比促進幼兒動作規(guī)范發(fā)展幼兒園____月份進行了徒手操評比活動。從教師口令、動作示范、班級隊列隊形、幼兒基本動作和放松游戲五大方面進行評價,大大促進了各班幼兒早操動作的規(guī)范性和動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強了幼兒體魄。3.古詩誦讀加強師幼文學修養(yǎng)開展“每周一首古詩”的誦讀活動,通過教師和幼兒一起朗誦瑯瑯上口的古詩,讓教師和幼兒接觸祖國文學經(jīng)典,感受古詩詞的藝術(shù)美和韻律美。本學期全園幼兒共學習古詩詞近80首,每位幼兒平均學習朗誦20首。4.“故事大王”評比促進幼兒大膽表現(xiàn)在教師的積極發(fā)動下,各班幼兒積極地報名參與講述,全園共有____名幼兒報名講述故事,占全園出勤幼兒的____%,其中,大班幼兒____名幼兒參與,占全班出勤幼兒的____%。大班王欣怡小朋友代表幼兒園參加區(qū)級比賽,獲得二等獎的好成績。通過本次故事講述比賽,幼兒膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了,大大促進了幼兒各方面的發(fā)展。5.冬季運動會掀起幼兒園運動熱潮幼兒園舉行了以“冬季運

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