新學期幼兒園班主任計劃（集合8篇）

第第頁新學期幼兒園班主任計劃（集合8篇）時間匆忙,轉瞬之間,我們的工作就要開始新的一輪了,你有什么計劃嗎？但如何避開這種自我愉悅的工作計劃？以下是我為大家收集整理的新學期幼兒園班主任計劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。新學期幼兒園班主任計劃第1篇主題實施：主題實施：開展主題活動《我上中班了》，知道本身是中班小伙伴了，能體驗做中班小伙伴的愉悅心情，會做本身能做的事。行為習慣：強化一日活動常規(guī)，區(qū)域活動保持安靜。疾病防備：適時提示幼兒勤洗手，多喝水。安全工作：在日?；顒又袧B透安全教育，加強幼兒自我保護意識。環(huán)境與社區(qū)⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。豐富自然角，引導幼兒察看和照料班級的蒔植物和小動物。區(qū)域材料⒈數(shù)學區(qū)：供給數(shù)字軌道，練習數(shù)字與數(shù)量的配對。生活區(qū)：供給指甲鉗和畫有指甲的手型模板，磨練幼兒的手眼協(xié)調和掌控力。家長工作⒈和插班生家上進行溝通，并向家長介紹班級基本情況。請幼兒準備一本圖書和一盆植物，并帶到幼兒園，美化本身的教室。一二三四五日常生活來園⒈熱誠接待家長，自動和幼兒打招呼。引導幼兒安靜、有秩序地進行桌面游戲。⒈.晨鍛時注意幼兒的活動量，提示幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗。加強游戲時的常規(guī)教育，提示幼兒學會友好合作，懂得謙讓。依據(jù)天氣情況，適當布置戶外活動。緊密關注新插班幼兒的表現(xiàn)，幫忙其盡快適應新班級。教育幼兒勤剪指甲，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。午睡故事:小熊想長高晨間磨練集體游戲：木頭人集體游戲：走平衡木集體游戲：切西瓜集體游戲：捉小魚玩沙教學活動語言：別說我?。ㄔ姼瑁┛茖W：會動的身體數(shù)學：我身上的數(shù)社會:我的生日音樂：我們是中班小伙伴（歌曲）（二）音樂：我們是中班小伙伴（歌曲）（一）美術：瓶花（撕紙）漫步：找尋幼兒園的數(shù)美術：老師像媽媽（繪畫）生活課程學習疊被子區(qū)域活動數(shù)學區(qū)：供給數(shù)字軌道，練習數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室美工區(qū)：供給彩紙供幼兒進行撕紙練習。生活區(qū)：供給指甲鉗和畫有指甲的手型模板，磨練幼兒的手眼協(xié)調和掌控力。音樂區(qū)：供給《我們是中班小伙伴》的音樂供幼兒進行表演。戶外活動材料投放：皮球要求：學習拍球的技能練習材料投放：尾巴要求：訓練追趕和躲閃的技能。材料投放：輪胎要求：供幼兒練習滾輪胎的技能。大型玩具材料投放：呼啦圈要求：練習聽信號向指定方向走。游戲活動角色游戲：重點引導點心店智力游戲：找不同音樂游戲：快來拍拍角色游戲：重點引導理發(fā)店做做玩玩：剪紙（花）體育游戲：剪刀石頭布。新學期幼兒園班主任計劃第2篇又是一個新學期的開始，可愛的小伙伴們回到了本身諳習的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較諳習，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的學問，這個學期我們將連續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，變化教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，充足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我訂立了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達本領、與人交往本領、生活自理本領以及動手操作本領都有較大的進展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務本領，喜愛幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在本身原有的基礎上都得到進展。二、教育教學工作1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒供給多元的學習環(huán)境，重視多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。2、依據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的愛好，訂立好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調進展，加強體質，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的愛好。在活動中重視對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能。人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然察看智能等的進展。3、能自動地、專注地進行數(shù)學操作活動；察看、比較、判定10以內的數(shù)量關系，漸漸建立等量關念。4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，重視體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。5、保證幼兒的游戲時間，依據(jù)孩子的愛好，生成各游戲活動，幫忙孩子形成初步的合作本領，大膽表現(xiàn)交往的本領，初步解決問題的本領。三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“安全”落實到各自的實在環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來加強幼兒的自我保護的意識和本領。2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。3、重視體育磨練，保證幼兒有充足的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣裳。并能適時整理和整理區(qū)域。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的防備。幼兒的自我保健意識和本領要加強。為幼兒供給自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。4、定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、家長工作實現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。自動、積極地參加到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。2、實踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認得到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。五、安全工作1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，全部的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將連續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子供給一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、搭配保健老師對孩子進行體檢等等新學期幼兒園班主任計劃第3篇新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼樟虾徒逃龑略跐u漸的長大、懂事、學到的本領和學問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使本身在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為本身指定了這份計劃，來鞭策本身，使本身能夠取得更大的進步。一、思想政治方面認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高本身的政治思想覺悟?？釔郾旧淼氖聵I(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，潤澤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒本身，一切要從孩子的角度啟程，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻注意本身的言談舉止，嚴格要求本身。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要自動打招呼（早晚自動向父親媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學自動問好等）!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）磨練幼兒的自理本領（本身穿x服，本身吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫忙別人（不爭搶玩具，和小伙伴共享本身的玩具、并能自動幫忙老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序!三、教育教學方面首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今學問“爆炸”的時代，我深知學習的緊要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學問，假如不適時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢妼W問的緊要。需要我們老師爭分奪秒地學習，以提高本身的實踐和理論水平。自動掛念國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新學問、把一些好的教育教學理論方法運用到實在實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務本領，認真研討教材，細心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高本身對小班幼兒的管理和教學本領。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學閱歷的老師學習，重視榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高本身小班年齡幼兒的管理和教學本領。活動前后對進行如何提問和對幼兒予以的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探究適合本班的教育內容、教育方法。四、安全方面敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境，充足幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，防備傳染病的發(fā)生，合理地布置好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常認真留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護本領。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)定，不攜帶不安全物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做不安全動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其緊要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。家長工作，是教育教學的保證，我們將緊密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，充足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離?？傊?，我要各處嚴格要求本身，努力提高本身，為幼兒園盡本身的一分氣力，愿我們的幼兒園會越來越好!新學期幼兒園班主任計劃第4篇新的一學期開始了，小伙伴又回到諳習的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較諳習，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的學問，我們將連續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育引導綱要精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，變化教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，充足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我訂立了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了？名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達本領、與人交往本領、生活自理本領以及動手操作本領都有較大的進展。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的'基礎哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務本領，喜愛幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在本身原有的基礎上都得到進展。二、教育教學工作1、依據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的愛好，訂立好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調進展，加強體質，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的愛好。在活動中重視對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認得只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然察看智能等的進展。2、結合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系，對實在的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量適時空關系；在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和判定事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以適時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應緊密結合幼兒的日常生活來進行，幫忙幼兒認得和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的閱歷；幼兒的學習存在著個體差異，老師要為幼兒供給適應各種本領的多種操作材料和活動，并予以適合的引導。3、為了讓幼兒愛好參加藝術活動，能初步感受并愛好環(huán)境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支四周環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和情感閱歷，激發(fā)他們對生活的酷愛和對美好事物的憧憬；激勵幼兒參加各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫忙幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、顏色、造型等要素進行平面或立體的藝術制造，提高幼兒表現(xiàn)的本領與審美本領。4、適時加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，漸漸培育幼兒能自發(fā)遵守各項規(guī)定。三、保育工作1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，老師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體磨練必需保證幼兒適合的運動負荷，同時重視幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適合的磨練。2、老師組織幼兒進行戶外活動和體育磨練前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意四周環(huán)境的情況及幼兒本領的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地布置幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，漸漸提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應本領。3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)覺有特別情況要適時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培育他們良好的習慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參加。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，加強家長的撫養(yǎng)教育責任，促進親子關系。2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將依據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特別兒童進行個別教育，自動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題適時解決，共同幫忙孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，常常與家長交流，取得家長的搭配理解，使家園教育能協(xié)調一致。對于生病在家休息調養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。四、老師之間的合作與支持在教育活動的實施中，老師起著關鍵的作用，老師應與其他教育者相互溝通，形成良好的合作關系。同班老師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認得和一致影響；全員老師應緊密合作，常常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。以上是我對這學期的工作計劃，我將認真執(zhí)行本身任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行為習慣；在教育幼兒的同時也應不斷提高本身的業(yè)務水平，更緊要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓本身感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。新學期幼兒園班主任計劃第5篇20xx年春季新的學期開始了，對于小班下學期，我們將連續(xù)以熱心、耐性、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下。一、班級情況我們班共有幼兒xx名，其中有x名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都積極自動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐性，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康歡樂成長。二、學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用漫步、游戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的察看力與思維本領。漸漸豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫忙幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。三、在思想品德方面，和安全方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園自動與老師、阿姨打招呼，離園時自動說“再見”；在幼兒園與小伙伴團結友愛，相互幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯事要致歉，自動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習本身獨立穿脫衣裳、疊衣裳等，在平常注意讓幼兒學做力所能及的事。加強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伙伴好好相處，不打架不說臟話。四、衛(wèi)生方面隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點引導。按次序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣裳的乾凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按次序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著本身穿衣裳，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，珍惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒珍惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中注意察看，適時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。五、家園聯(lián)系每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間適時與家長溝通，自動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長適時了解教學布置及內容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的進展做出本身應有的貢獻。信任在班級老師的搭配及努力下，我班的工作會做得更好。新學期幼兒園班主任計劃第6篇新的學期剛剛開始，為了提高本身的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，實在計劃工作重要有以下幾點：一、個人分析重視幼兒德智體美全面進展，富有責任心、耐性。因材施教，重視做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。遵從教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面對全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。二、業(yè)務方面1.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，讓幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。2.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，當好幼兒的鏡子，用本身的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。3.認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。不擅自離崗，不閑談，避開意外事故發(fā)生。三、學期目標禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、珍惜公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。對幼兒充分愛心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，重視幼兒制造思維和制造本領的培育。敬重幼兒的'人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。緊密家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、相互敬重、相互搭配、合作共事。本學期，連續(xù)緊密搭配保健醫(yī)生作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分敬重幼兒的生上進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣裳，放置衣物，適時的加添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫晨午檢記錄和各項消毒記錄，將來園幼兒適時與家長取得聯(lián)系。四、養(yǎng)成教育本學期，我們將針對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在新的學期都能有所進步。為幼兒創(chuàng)設一個肯定安全的環(huán)境，常常的進行自查工作，適時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，加強幼兒自我保護的意識。如有事故適時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱誠，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，本身還要多提高本身的專業(yè)素養(yǎng)，所以我們需要時刻提示本身利用空閑時間多聽課、評課，多看優(yōu)秀教學視頻，在家多查有關教學的資料，活到老學到老，信任經過努力，我們終會遇見更好的本身！新學期幼兒園班主任計劃第7篇20xx年春季新的學期開始了，對于小班下學期，我們將連續(xù)以熱心、耐性、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下。一、班級情況我們班共有幼兒xx名，其中有x名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都積極自動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐性，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康歡樂成長。二、學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用漫步、游戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的察看力與思維本領。漸漸豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫忙幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。三、在思想品德方面，和安全方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園自動與老師、阿姨打招呼，離園時自動說“再見”；在幼兒園與小伙伴團結友愛，相互幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯事要致歉，自動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的`表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習本身獨立穿脫衣裳、疊衣裳等，在平常注意讓幼兒學做力所能及的事。加強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伙伴好好相處，不打架不說臟話。四、衛(wèi)生方面隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點引導。按次序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣裳的乾凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按次序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著本身穿衣裳，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，珍惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。教育幼兒珍惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中注意察看，適時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。五、家園聯(lián)系每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間適時與家長溝通，自動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長適時了解教學布置及內容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的進展做出本身應有的貢獻。信任在班級老師的搭配及努力下，我班的工作會做得更好。新學期幼兒園班主任計劃第8篇本學期，是幼兒在園的最后一學期了，是幼小連接的關鍵時期，因此本學期我班兩位老師和一位保育員將以幼小連接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為啟程點，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開高興心地渡過最后的一學期，我們將遵從幼兒園“讓入園孩子歡樂、健康、進展“的宗旨開展各項工作，現(xiàn)訂立工作計劃如下：一、班級情況分析：本班幼兒升入大班后，適應外界環(huán)境及防范疾病本領明顯加強，體力及耐力得到提高，動作的快捷性、協(xié)調性、穩(wěn)定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩，有6位幼兒能連續(xù)跳100個以上。生活自理和為班級體服務的本領有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名；“拍乒乓球”賽第二名。進入大班后，幼兒對語言的理解本領進一步加強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的進展，能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜愛談論并以動作加以制造性地表演。喜愛閱讀活動，對班級中新添的圖書非常關注，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認得的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉”演講比賽中獲一等獎。經過大班上學期的教育，幼兒參加智力活動的積極性明顯加強，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出猛烈的認知愛好，好問、好學、喜愛操作、樂于探究，嘗試本身解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的愛好。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結果。本班幼兒的自控力有了加強，能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的本領有了加強。在區(qū)域活動中，幼兒能相互協(xié)商訂立游戲規(guī)定，整個活動進行比較有秩序。從全班幼兒的整體情形中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是實在的，但是在認知本領上明顯地顯現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的進展情形，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務，有要避開小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。本班幼兒進展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對體質較弱的，自理本領、自控本領較差的，不善交往的幼兒，新學期中將予以更多的關注和幫忙。本學期的工作重點放在“幼小連接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的進展。二、培育目標：健康：1、在各項活動中表現(xiàn)積極自動、快樂，能積極參加體育活動，動作快捷；2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有整理、整理本身物品的習慣；3、有肯定的自我保護和安全的意識，知道一些避開不安全和意外損害的方法，能自動遵守必要的規(guī)定4、能獨立地、制造性地運用各種器械磨練身體，有良好的整理習慣語言：1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內容3、能圍繞一個主題進行敘述，語言連貫，學用美妙的詞句4、喜愛賞識各種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和敘述，并樂意創(chuàng)編，把握肯定的閱讀、書寫技巧科學：1、能積極、自動、較長時間地參加科學活動，有古怪心和求知欲2、能自動運用各種感官探究問題，尋求答案3、能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探究的過程和結果4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的緊要和有趣味5、珍惜動植物，掛念四周環(huán)境和自然資源，能大膽地向四周人群宣揚環(huán)保學問社會：1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和共享，有憐憫心2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)定，有規(guī)定意識3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難4、酷愛和尊敬四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感藝術：1、對環(huán)境、生活和藝術中的美，愛好并有進一步的感受力2、積極自動地參加藝術活動，能大膽地表現(xiàn)本身的情感和體驗3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動三、日常教學工作：1、做好幼小連接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習本領，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好，注意幼兒正確的書寫姿勢，連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。2、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與布置活動區(qū)，為幼兒供給自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地快樂學習。3、營造快樂的學習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以老師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好老師和同學關系。4、重視幼兒健康體質的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育磨練，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。5、重視日常的藝術活動。精選優(yōu)秀的音樂作品，重視音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的制造性、技巧性。6、在社會性方面：培育幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、感謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應相互掛念和幫忙的