2025屆浙江省寧波市寧波華茂國際學?；瘜W九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆浙江省寧波市寧波華茂國際學?；瘜W九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重嬰原因，下列排放物能形成酸雨的是A．SO2、NO2 B．CO、CO2 C．煙塵 D．未充分燃燒的汽油2．人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現實生活中，卻“鋁禁不止”。下列關于鋁的應用不科學的是A．使用含鋁膨松劑制作油條B．使鐵鍋代替鋁制炊具C．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸3．據《易經》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現象的描述。該氣體是指A．氧氣 B．一氧化碳 C．氮氣 D．甲烷4．關于四種基本反應類型的敘述中，正確的是（）A．分解反應一定沒有單質生成B．復分解反應中反應物和生成物一定都是化合物C．有氧氣參加的反應都是化合反應D．有單質和化合物生成的反應一定是置換反應5．下列涉及學科觀點的有關說法不正確的是A．微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質不同B．結構觀：一氧化碳和二氧化碳分子結構不同，其化學性質不同C．轉化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉化D．守恒觀：一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經測定水的質量為18g，則甲烷質量為16g6．下列圖標中，表示“禁止帶火種”的是A． B． C． D．7．下列實驗操作符合要求的是（）A．驗證氫氣的可燃性 B．聞氣體氣味 C．檢驗氧氣 D．稀釋濃硫酸8．通過化學反應不能實現的是A．獲得能量 B．獲得一種新原子C．獲得新的物質 D．獲得一種新分子9．下列物質中，屬于氧化物的是A．O2 B．CO2 C．KMnO4 D．Na2SO410．成語是中華傳統文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是A．刻舟求劍 B．水滴石穿 C．花香四溢 D．鉆木取火11．取用粉末狀固體化學藥品時，應使用的儀器是（）A．滴管 B．研缽 C．藥匙 D．鑷子12．2019年12月17日，太原市政府召開了生活垃圾分類推進會，下列有關從源頭處分類垃圾的優(yōu)點說法不正確的是A．減少對土地的占用B．提高環(huán)衛(wèi)工人的工作難度C．減少垃圾對空氣、水、土壤的污染D．可回收再利用資源，變廢為寶二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列裝置，回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a___________。（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_________________________，再添加藥品。（3）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的收集裝置為____（填標號），實驗時常用到一團棉花，這團棉花應放在哪里？________。反應的化學方程式為____________。（4）若選用裝置B來制取氧氣，所用的化學藥品是____________。（5）實驗室里制取二氧化碳常用的化學藥品是________，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置為____（填標號），反應的化學方程式為__。檢驗集氣瓶中充滿了二氧化碳的方法是___。14．根據下圖回答問題。（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的化學方程式為_______。15．請根據下列實驗裝置圖回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。（3）實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時常選用的氣體發(fā)生裝置是_____，有關的化學方程式為_____。若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。（4）實驗室用B裝置制備CO2的化學方程式為_____。將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現試液由紫色變?yōu)開____色，該反應的化學方程式為_____。（5）二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下，二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學性質相似，二氧化硫既能與水反應，生成亞硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁，生成亞硫酸鈣（CaSO3）和水。請回答：①請你寫出二氧化硫的一條物理性質_____。②收集二氧化硫可用_____（填“向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”）；③請你寫出二氧化硫與石灰水反應的化學方程式_____。16．如圖所示為我縣某中學化學興趣小組設計的微型實驗圖，甲裝置中長頸漏斗加入稀鹽酸，A處放入石灰石，C處放紅熱碳粉，觀察到B處黑色固體變紅。

（1）寫出B處發(fā)生的化學反應方程式_____（2）若甲裝置制取的是氫氣，請寫出制取該氣體和乙裝置（C處無碳粉）中B處發(fā)生的化學反應方程式_____、_____。（3）該裝置有什么優(yōu)點_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液（發(fā)生反應：），反應過程中滴加Na2CO3溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示。請計算:（1）m的值是_______g；（2）原混合溶液中BaCl2的質量分數是？18．莆田黃石水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水。）有關實驗數據如下表：反應前反應后實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量150g12.5g158.1g（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為_____g。（2）求該石灰石中含碳酸鈣的質量分數。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是微型實驗的裝置圖。（1）由燒杯中變化的現象可得出二氧化碳具有什么性質？____________________（2）寫出b處發(fā)生反應的化學方程式_____________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【分析】酸雨是雨霧露霜雪雹等與煤、石油等礦物燃料燃燒時排入空中的碳氧化物、硫氧化物、氮氧化物相結合,形成稀釋的硫酸、硝酸、使雨雪的酸堿度下降(pH值低于5.6)?！驹斀狻緼、SO2、NO2和空氣中的水蒸氣結合生成酸性液體，能形成酸雨，故A正確；B、CO不和水反應，CO2是溫室氣體，故B不正確；C、煙塵是顆粒態(tài)污染物，故C不正確；D、未充分燃燒的汽油生成一氧化碳和二氧化碳，故D不正確。故選A。2、A【詳解】鋁為食品污染物，使用含鋁膨松劑制作油條是不合理的；

使鐵鍋可以達到補鐵的目的，有利于人體健康；

用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料；

用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸都可以減少鋁的攝入，有利于人體健康。故選A。3、D【解析】湖泊池沼會產生沼氣，沼氣的主要成分為甲烷。故選D。4、B【詳解】A、分解反應是一種物質反應生成兩種或兩種以上物質的反應；分解反應有可能生成單質，如水電解可以生成氫氣和氧氣兩種單質，選項錯誤；B、復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應；所以復分解反應中反應物和生成物一定都是化合物，選項正確；C、有氧氣參加的反應都是氧化反應，但不一定是化合反應，如蠟燭的燃燒屬于氧化反應但不是化合反應，選項錯誤；D、有化合物和單質生成的反應不一定是置換反應，例如一氧化碳還原氧化銅的反應能生成二氧化碳和單質銅，不屬于置換反應，選項錯誤。故選：B。5、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同，物理性質不同，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子結構不同，其化學性質不同，故B正確；C、在一定條件下，CO2與CO可以相互轉化，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳高溫反應生成一氧化碳，故C正確；D、一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，水的質量為18g，則氫元素的質量為，則甲烷的質量為，不是16g，故D不正確。故選D。6、A【詳解】A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項正確；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項錯誤；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是當心火災---易燃物質標志，故選項錯誤；故選：A。7、C【詳解】A、氫氣不純時點燃或加熱可能會產生爆炸，因此不能在產生氫氣的時候立即點燃，錯誤；B、不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，錯誤；C、燃著的木條可以檢驗氧氣，若能使木條燃燒更旺，說明是氧氣，正確；D、稀釋濃硫酸的時候要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，不能將水倒入濃硫酸中，錯誤；故選：C。8、B【詳解】A、化學變化過程中存在能量的吸收和釋放，化學反應能獲得能量，故A正確；B、原子是化學變化中的最小微粒，通過化學變化不能生成新原子，故B錯誤；C、化學變化中有新物質生成，故C正確；D、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，化學變化中能獲得一種新分子，故D正確。故選B。【點睛】在化學反應前后分子發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生變化，原子的種類、數目、質量都不變。9、B【分析】氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物?！驹斀狻縊2是由氧元素純凈物，屬于單質；CO2是由氧元素和另一種元素組成的純凈物，屬于氧化物；KMnO4和Na2SO4都是由氧元素和另兩種元素組成的純凈物，不屬于氧化物。故選B。10、D【解析】A、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、水滴石穿過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、花香四溢過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、鉆木取火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。故選D。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、C【詳解】取用粉末狀藥品時可以用藥匙。故選C【點睛】需要熟練掌握實驗室常見儀器的名稱以及其用途，并熟練掌握各種實驗儀器的使用方法與注意事項。12、B【詳解】A.從源頭處分類垃圾，可以減少對土地的占用，正確，不符合題意；B.從源頭處分類垃圾，提高環(huán)衛(wèi)工人的工作效率，故錯誤，符合題意；C.從源頭處分類垃圾，可以減少垃圾對空氣、水、土壤的污染，正確，不符合題意；D.從源頭處分類垃圾，可回收再利用資源，變廢為寶，正確，不符合題意。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺檢查裝置氣密性A試管口過氧化氫溶液，二氧化錳石灰石或者大理石和稀鹽酸BD在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿【詳解】（1）根據常見儀器，a為鐵架臺。（2）氣體制取實驗，組裝好儀器后要先檢查裝置氣密性。故填：檢查裝置氣密性。（3）高錳酸鉀制取氧氣反應物狀態(tài)是固體，反應條件需要加熱，應選擇固固加熱型裝置A。試管口應放一團棉花可防止高錳酸鉀粉末進入導管并堵塞導管。該反應的化學方程式為：（4）B為固液不加熱型裝置，反應物狀態(tài)應是固體和液體，反應條件不需要加熱。適用于過氧化氫制取氧氣。所用藥品為過氧化氫溶液，二氧化錳。（5）實驗室用石灰石或者大理石和稀鹽酸制二氧化碳。反應物狀態(tài)是固體和液體，反應條件不需要加熱，應選擇固液不加熱型裝置B。二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法D收集。該反應的化學方程式為：?？梢岳枚趸疾豢扇家膊恢С秩紵男再|驗滿二氧化碳，方法是：在集氣瓶口放一燃著的木條，若木條熄滅則集滿。14、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、錐形瓶水槽氣密性B把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿紅任答一點即可：無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等向上排空氣法【詳解】（1）儀器①是錐形瓶，儀器②是水槽，故填：錐形瓶；水槽；（2）實驗室制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝人藥品前要先檢查裝置的氣密性。故填：氣密性；（3）實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，常選用的氣體發(fā)生裝置是B，有關的化學方程式為：。若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿。加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：。故填：B；；把帶火星的木條放在集氣瓶口處，木條復燃則證明已收集滿；；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：。將CO2通人紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，該反應的化學方程式為：。故填：；紅；；（5）①二氧化硫的物理性質有：無色、有刺激性氣味、密度比空氣大、氣體和易溶于水等。故填：無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等；②二氧化硫密度比空氣大且易溶于水，收集二氧化硫可用向上排空氣法；故填：向上排空氣法；③二氧化硫與石灰水反應生成亞硫酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：。故填：。16、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能夠控制反應的發(fā)生與停止【詳解】（1）因為觀察到觀察到B處黑色固體變紅，是一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，化學方程式為：CuO+COCu+CO2；（2）該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；乙處的化學方程式為：CuO+H2Cu+H2O；（3）該裝置可以通過擠捏氣球，使得U型管右管內氣壓增大，液面下降，固體與液體脫離接觸，反應停