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文檔簡介

2024屆新疆阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣小升初數學高頻考點模擬卷一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.在比例尺是1:200的設計圖上,一個長方體游泳池長12厘米,寬10厘米,深2厘米,這個游泳池實際占地________平方米.2.7:=0.875=÷64==%3.一個底面直徑是20厘米的圓柱形玻璃杯中裝著水,水里放著一個底面直徑是6厘米,高是20厘米的圓錐形鉛錘,鉛錘完全浸沒在水中,那么當鉛錘取出后,杯中的水面會下降______厘米.4.要焊接一個體積為125立方厘米的正方體框架,需要鐵絲(______)厘米.5.下圖中,圖________、圖________與圖①的形狀相同.6.正方形邊長延長20%,它的周長增加(______),面積增加(_______)。A.44%B.40%C.20%7.把一條3米長的繩子平均分成5段,每段是這條繩子的____,每段是_____米.8.甲有216個玻璃球,乙有54個同樣的玻璃球.兩人相互給球,8次后,甲有的個數是乙的8倍,平均每次甲要少給乙_____個球.9.被除數一定,除數和商成_____比例.10.在橫線上填上>、<或=.____________11.上升一定記作正數,下降一定記作負數.______二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.將化成小數后,小數點后第2013位上的數字是()A.2 B.4 C.3 D.813.一班有44名同學,這個班至少有()名同學是同一個月出生的。A.2 B.3 C.414.一個長方形的長為a,寬為b(a>b),若長增加20%,寬減少20%,則它的面積()A.增加20% B.減少20% C.減少4% D.不變15.下面說法正確的有(

)個.(1)兩個奇數的和是奇數;(2)兩個偶數的和是偶數;(3)兩個質數的和是質數(4)兩個合數的和是合數.A.1 B.2 C.3 D.416.當a是一個大于0的數時,下列算式中計算結果最小的是()A.a× B.a÷ C.a÷ D.無法確定三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.12分解質因數的結果是:12=1×2×2×1.(_______)18.平行四邊形的面積是梯形面積的2倍(____)19.如果兩個數的最大公因數是1,那么這兩個數都是質數.(_______)20.一個圓有無數條半徑,它們都相等。(______)21.如果a×b=1.2×7,那么a:b=1.2:7。(____)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數2.7+5.4=3.14×15=60÷15%=++=24÷=3.8×0.5=0.008×100=50000×4.71%=23.用簡便方法計算?!?.625+×2.5×32×1.2524.解下列方程,要求檢驗的要檢驗(1)x÷1.1=17(2)12+x=23(3)3x=12.6(檢驗)(4)51÷x=17(檢驗)五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.畫出下面圖形的對稱軸.六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一輛汽車從甲地開往乙地,每分鐘行750米,預計50分鐘達到,但汽車行駛到路程時出了故障,用5分鐘修理完畢,如果仍需在預定時間內到達乙地,汽車行駛余下路程時,平均每分鐘行多少米?27.某公司原計劃一月份用電5000千瓦時,但由于改用節(jié)能燈實際只用了4500千瓦時.實際比原計劃節(jié)省了百分之幾?28.一只鬧鐘的分針長6厘米,這根分針的針尖轉動一周所走的路程是多少厘米?29.媽媽有一輛自行車,A和B是自行車的兩個齒輪(如圖),騎車時用腳驅動A帶動B,從而使自行車前進。(1)這輛自行車,齒輪A有50個齒,齒輪B有20個齒。當齒輪A轉動1圈時,齒輪B轉動多少圈?(2)這輛自行車的車輪直徑約是60cm,媽媽每天上班的路程大約是3000m。媽媽騎車上班大約要置多少圈(即齒輪A轉動的圈數)?(計算時π取3,最后結果保留整數)30.5臺拖拉機小時耕地公頃,平均每臺拖拉機每小時耕地多少公頃?31.一個正方形的周長和一個圓的周長相等。正方形的邊長是12.56米,圓的面積是多少平方米?(結果用小數表示)32.一個圓柱體高是5米,底面直徑是8米,這個圓柱體的表面積和體積是多少?

參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、480【解析】略2、8;56;16;87.5【解析】略3、0.1【解析】當鉛錘取出后,下降的水的體積就等于鉛錘的體積,鉛錘的體積容易求出,用鉛錘的體積除以容器的底面積就是下降的水的高度,從而問題得解.【詳解】3.14××20÷[3.14×]=×3.14×9×20÷[3.14×100]=3.14×3×20÷314=188.4÷314=0.1(厘米)答:當鉛錘取出后,杯中的水面會下降0.1厘米.故答案為:0.1.4、60【解析】先根據正方體的體積公式求出正方體的棱長,再進一步求出正方體框架需要的鐵絲.根據題意,正方體的體積是125立方厘米,因此立方體的棱長為5cm,因為正方體有12條棱,所以需要鐵絲為5×12=60(厘米).5、③⑤【解析】略6、CA【解析】略7、0.6【分析】求每段長是這根繩子的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每段長的米數,平均分的是具體的數量3米,求的是具體的數量;都用除法計算.【詳解】1÷5=3÷5=0.6(米)答:每段是這條繩子的,每段長0.6米.8、3【解析】8次后,乙有球(216+54)÷9=30(個),所以平均每次甲少給乙(54-30)÷8=3(個).9、反【分析】判斷除數和商成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【詳解】(1)在沒有余數的除法里:除數×商=被除數(一定),是乘積一定,除數和商成反比例.(2)在有余數的除法里:除數×商=被除數﹣余數(一定),是乘積一定,除數和商也成反比例.故答案為反.10、<=>【解析】略11、錯誤【解析】此題主要考查了負數的意義以及應用.根據負數的意義,可得上升記作正數,則下降記作負數,但上升不一定記作正數,下降也不一定記作負數,據此判斷即可.【詳解】根據負數的意義,可得上升記作正數,則下降記作負數,但上升不一定記作正數,下降也一定記作負數,所以題中說法不正確.故答案為:×.二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】略13、C【分析】把一年12個月看作12個抽屜,把44名同學看作44個元素,那么每個抽屜需要放44÷12=3(個)……8(個),所以每個抽屜需要放3個,剩下的8個再不論怎么放,總有一個抽屜里至少有:3+1=4(個),據此解答?!驹斀狻?4÷12=3(個)……8(個),3+1=4(個);答:這個班至少有4名同學是同一個月出生的。故選C?!军c睛】抽屜原理問題的解答思路是:要從最不利情況考慮,準確地建立抽屜和確定元素的總個數,然后根據“至少數=元素的總個數÷抽屜的個數+1(有余數的情況下)”解答。14、C【解析】試題分析:先依據面積=長×寬,求出長方形原來的面積,再把長方形原來的長和寬分別看作單位“1”,長增加20%就是原來長度的1+20=120%,寬減少20%就是原來長度的1﹣20%=80%,運用分數乘法意義,分別求出后來的長和寬,然后依據面積=長×寬,求出后來的面積,最后與原來面積比較即可解答.解:[a×(1+20%)]×[b×(1﹣20%)]=[a×120%]×[b×80%]=96%abab﹣96%ab=4%ab故選C.點評:解答本題的關鍵是求出后來長方形的長和寬.15、A【解析】根據奇數與偶數的性質,奇數+奇數=偶數,偶數+偶數=偶數,奇數+偶數=奇數;再根據質數與合數的意義:一個自然數,如果主要1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數;一個自然數,如果除了1和它的本身還有別的因數,這樣的數叫做合數.由此解答.【詳解】(1)兩個奇數的和是奇數,此說法錯誤;如1+3=4,4是偶數;(2)兩個偶數的和是偶數,此說法正確;如2+4=6,6是偶數;(3)兩個質數的和是質數,出說法錯誤,如2+3=5,5是質數;(4)兩個合數的和是合數,此說法錯誤.如4+9=13,13是質數.故選:A.16、C【解析】解:A、a×<aB、a÷>aC、a÷1<aa÷1=a×因為大于,所以a×>a÷1。所以當a是一個大于0的數時,下列算式中計算結果最小的是a÷1。故選:C。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【解析】略18、×【詳解】略19、╳【解析】略20、√【分析】連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑,根據半徑的定義和畫圓的過程可知,一個圓有無數條半徑,它們都相等?!驹斀狻扛鶕霃降亩x和畫圓的過程可知,一個圓有無數條半徑,它們都相等。題干說法正確。故答案為:√【點睛】考查了對圓的基礎知識的認識和掌握。21、錯誤【解析】根據比例的基本性質:在比例里,兩外項之積等于兩內項之積;相乘的兩個數可以同時作外項或內項,據此解答并判斷.【詳解】如果a×b=1.2×7,那么a:b=8.4:b2,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、8.147.1400或1961.90.82355【解析】略23、;100【分析】(1)可以利用乘法分配律進行簡便;(2)把32可以拆成4×8,再利用乘法結合律可以達到簡便?!驹斀狻俊?.625+×=×(0.625+)=×(+)=×1=;2.5×32×1.25=2.5×4×8×1.25=(2.5×4)×(8×1.25)=10×10=100【點睛】熟練掌握乘法分配律以及乘法結合律并細心計算是解題的關鍵。24、(1)18.7;(2)11;(3)4.2;(4)3【詳解】(1)x÷1.1=17x÷1.1×1.1=17×1.1x=18.7(2)12+x=2312+x-12=23-12x=11(3)3x=12.63x÷3=12.6÷3x=4.2檢驗:左邊=3×4.2=12.6

右邊=12.6左邊=右邊所以x=4.2是方程的解(4)51÷x=1751÷x×x=17×x51=17x17x=51x=51÷17x=3檢驗:左邊=51÷3=17

右邊=17左邊=右邊所以x=3是方程的解五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【解析】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、1000米【分析】路程和時間成正比例汽車行駛到路程就用了原時間的,剩下的路程就用總時間的,求出剩下的路程為750×50×(1-)=15000米;在實際的行駛中后的時間減去5分鐘的修車時間就是剩下的路程用的時間,為50×(1-)-5=15(分)。剩下的路程除以剩下的時間就是這段路程用的速度為15000÷15=1000(米)。【詳解】剩下的路程:750×50×(1-)=37500×=15000(米)剩下路程實際用的時間:50×(1-)-5=50×-5=20-5=15(分)剩下路程的速度:15000÷15=1000(米)答:汽車行駛余下路程時,平均每分鐘行1000米?!军c睛】本題主要考查了行程問題的知識點。27、10%【解析】(5000﹣4500)÷5000=500÷5000=10%答:實際比原計劃節(jié)省了10%.28、解:2×6×3.14=37.68(【解析】【考點】圓、圓環(huán)的周長【分析】就是求半徑是6厘米的圓的周長。根據公式直接求解即可。29、(1)2.5圈;(2)667圈【解析】(1)根據題意可知,用齒輪A的齒數×轉動的圈數÷齒輪B的齒數=齒輪B轉動的圈數,據此列式解答;(2)根據題意可知,先求出自行車齒輪B每圈走過的路程,用周長公式:C=πd,然后根據齒輪A轉1圈,齒輪B轉2.5圈,可以求出齒輪A每圈走過的路程,用齒輪B每圈走過的路程×齒輪B轉動的圈數=齒輪A每圈走過的路程,最后用上班的總路程÷齒輪A每圈走過的路程=齒輪A轉動的圈數,據此列式解答,結果保留整數.【詳解】(1)50×1÷20=2.5(圈)答:齒輪B轉動2.5圈。(2)60cm=0.6m3000÷(0.6×3×2.5)≈667(圈)答:媽媽騎車上班大約要置667圈。30、公頃【詳解】(公頃)答:平均每臺拖拉機每小時耕地公頃。利用分數除法解決實際問題。31、200.96平方米【分析】先根據正方形周長=邊長×4,求出周長,因

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