秦皇島特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年秦皇島市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.及時(shí)反饋C.倒攝抑制D.生理極限【答案】：A2.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.校際合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】：D4.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.上下關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】：D5.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.認(rèn)知策略C.意識(shí)和能力D.規(guī)則和技能【答案】：D6.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.權(quán)威C.角色D.社會(huì)地位【答案】：A7.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.系統(tǒng)脫敏法B.強(qiáng)化法C.認(rèn)知法D.來訪者中心法【答案】：A8.投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是（）。A.含有一系列問題B.客觀測(cè)驗(yàn)C.紙筆測(cè)驗(yàn)D.結(jié)構(gòu)不明確【答案】：D9.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A10.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過一打醫(yī)生?！边@說明情緒和情感具有的功能是（）。A.信號(hào)功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.健康功能【答案】：D11.注意的兩種最基本的特性是（）。A.指向性與分散性B.指向性與選擇性C.集中性與緊張性D.指向性與集中性【答案】：D12.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.鞏固性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)性【答案】：A13.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.能力B.需要C.氣質(zhì)D.性格【答案】：B14.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（)A.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端和順序C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行【答案】：B15.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施B.課程計(jì)劃一課程標(biāo)準(zhǔn)一教科書C.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)D.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)【答案】：B16.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是（）。A.學(xué)分制B.學(xué)年學(xué)分制C.計(jì)劃學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】：A17.關(guān)于金屬的分類，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.銀屬于貴金屬B.汞是液態(tài)金屬C.鋰是稀有金屬D.鋅屬于輕金屬【答案】：D18.下列關(guān)于聯(lián)合行文的做法正確的是：A.為了做好秋季征兵工作，××市××區(qū)人民武裝部與市政府聯(lián)合行文B.縣林業(yè)局?jǐn)M就制止亂砍濫伐森林一事與縣公安局聯(lián)合行文，正式行文將縣公安局排在前面C.為加強(qiáng)科技市場(chǎng)管理，8個(gè)單位聯(lián)合行文，文中有8個(gè)單位的發(fā)文字號(hào)D.縣財(cái)政局?jǐn)M就教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)度與縣教育局聯(lián)合行文，以縣教育局負(fù)責(zé)人簽發(fā)時(shí)間為成文日期【答案】：D19.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝羞x項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是A.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)，鍛煉，不能成材B.玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理C.說明磨難的重要作用D.說明學(xué)習(xí)的重要性【答案】：C20.北極熊變瘦了!科學(xué)家說,由于污染增多,污染物進(jìn)入北極熊體內(nèi)使其體型縮??；全球氣候變暖,海洋冰面減少.北極熊要花費(fèi)更多的能量獵食,這樣就限制了它的生長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中與“北極熊減肥”現(xiàn)象所蘊(yùn)含哲理相一致的是（）。①水集魚聚,木茂鳥集②對(duì)癥下藥,量體裁衣③上律天時(shí),下襲水土④物我一體,心物一體A.②④B.②③C.①④D.①③【答案】：D21.在唐代古文運(yùn)動(dòng)興起的諸種因素中，更為直接的原因是：（）A.受中唐儒學(xué)復(fù)興的影響B(tài).受蕭穎士、李華、梁肅和柳冕等古文家的影響C.受文體文風(fēng)自身演變規(guī)律的支配D.受中唐社會(huì)政治的支配【答案】：B22.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來說是美德，而對(duì)社會(huì)來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)B.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)C.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)D.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡【答案】：B23.敬天、明德、保民思想的提出者是（）。A.周公B.韓非子C.孔子D.柳宗元【答案】：A24.今年放暑假期間，襄陽許多家長(zhǎng)選擇帶孩子到神農(nóng)架避暑，造成襄陽和神農(nóng)架氣溫差異的主要原因是（）。A.緯度位置差異B.地形的因素C.海陸位置差異D.人口的因素【答案】：B25.一般來說，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、更、不僅、而且B.雖然、但是、只有、才C.不僅、還、只有、才D.不但、還、不僅、所以【答案】：A26.人生____目標(biāo)，____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），A.沒了好比是B.有了就像在C.有了好比是D.沒了就像在【答案】：C27.在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市，房地產(chǎn)____發(fā)展到非常成熟的階段，進(jìn)一步的市場(chǎng)細(xì)分是____的趨勢(shì)，商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)已經(jīng)是被市場(chǎng)驗(yàn)證過的成功模式，養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式，正在成為諸多開發(fā)商探索的方向。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然必然B.已然必然C.雖然已然D.已然雖然【答案】：B28.然而，武威銅馬足下確有一鳥，其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文，如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”，注：“紫燕，良馬也”；梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云紫燕躍武，赤兔越空。”二句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮。”在古代，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合銅奔馬的造型B.從古到今的詩(shī)文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子C.銅奔馬足下有一鳥，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕D.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句【答案】：A29.春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想。行到水窮處，坐看云起時(shí)，那是哲人對(duì)春天的一種見解，沐浴春天的一種方式。對(duì)春天的理解（），春天呈現(xiàn)的種類自然也就（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅B.因人而異千姿百態(tài)C.莫衷一是千變?nèi)f化D.眾說紛紜千嬌百媚【答案】：B30.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔(dān)憂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.主流化現(xiàn)象B.邊緣化趨勢(shì)C.絕對(duì)化結(jié)果D.模糊化矛盾【答案】：B31.中國(guó)古代建筑曲線流暢，氣韻生動(dòng)，其中蘊(yùn)含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風(fēng)、拱橋、華表等建筑帶來韻律的建筑線條，使人體會(huì)到一種自然和諧的動(dòng)態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例，體現(xiàn)一種寧?kù)o安詳?shù)目傮w感覺。中國(guó)古代的一些著名園林，如頤和園、拙政園、留園等等，充滿詩(shī)意禪趣，暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對(duì)這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中國(guó)古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神B.中國(guó)古代建筑極為精致典雅C.中國(guó)古代建筑能讓人陶醉其中，得到極大的精神享受D.中國(guó)古代園林與廟宇給人的感覺各有千秋【答案】：A32.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示：我國(guó)公眾對(duì)醫(yī)學(xué)與健康類信息最為關(guān)注，獲得科技信息的主要渠道是電視，但一些電視節(jié)目為博“眼球”，對(duì)那些“神醫(yī)學(xué)說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出，以訛傳訛。2010年我國(guó)具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)，但是，我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)水平僅相當(dāng)于加拿大、歐盟等發(fā)達(dá)國(guó)家20世紀(jì)90年代初的水平。公民在“了解必要的科學(xué)知識(shí)”“掌握基本的科學(xué)方法”等方面，與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.電視節(jié)目在播出方面亟待審核B.鏟除“神醫(yī)學(xué)說”需要政府和公眾的共同努力C.我國(guó)公眾基本科學(xué)素養(yǎng)還有待提高D.我國(guó)公眾獲得科技信息的渠道過少【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ACDE34.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個(gè)人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】：BCD35.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：AD36.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：ABCD37.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調(diào)節(jié)作用B.基礎(chǔ)作用C.信號(hào)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：ACD38.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.曉之以理D.動(dòng)之以情【答案】：ABCD39.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立C.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】：ABCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.緊急救護(hù)傷者D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員E.事故善后處理【答案】：BCDE41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.職業(yè)習(xí)俗D.法律規(guī)范【答案】：ABC42.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.人類個(gè)性的全面發(fā)展B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步C.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.促進(jìn)知識(shí)的傳播【答案】：ABC43.我國(guó)的多黨合作制是（）。A.社會(huì)主義政治制度的一個(gè)重要組成部分B.多黨制C.在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的合作D.一黨制【答案】：AC44.針對(duì)某國(guó)而言，貨幣升值的有利影響有（）。A.有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本，促進(jìn)更多的國(guó)民走出國(guó)門B.有利于繼續(xù)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革C.有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格，增加出口貿(mào)易D.有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力【答案】：AD45.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷B.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏C.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式D.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)【答案】：ABC46.毛澤東指出：“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不同的內(nèi)容。”在當(dāng)代中國(guó)，一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量，都屬于人民的范疇，都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是（）。A.工人B.農(nóng)民C.小資產(chǎn)階級(jí)D.知識(shí)分子【答案】：ABD47.佛教對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生很大的影響和作用，在中國(guó)歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn)，下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是（）。A.白馬寺B.重陽宮C.大雁塔D.龍門石窟【答案】：ACD48.實(shí)有人口基礎(chǔ)信息哪些模塊必須要填寫完整（）？A.住房信息B.業(yè)務(wù)信息C.基本信息D.產(chǎn)權(quán)信息【答案】：AC49.中學(xué)生小剛放暑假后，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不學(xué)習(xí)，也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為，社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.了解小剛的想法B.和小剛一起制訂改變計(jì)劃C.建議小剛父母多陪伴孩子D.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班【答案】：ACD50.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人