2021-2022學年河南省南陽市南召縣現(xiàn)代中學高一4月月考語文試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河南省南陽市南召縣現(xiàn)代中學2021-2022學年高一4月月考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。新中國成立后，中國電影創(chuàng)作了一批戰(zhàn)爭、歷史主題的作品，并形成了一種雄渾高亢的審美風格，其中的代表就是《冰山上的來客》。這部電影片長100分鐘，情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突鮮明，風格渾樸自然，樹立了電影敘事的高度。從敘事的深廣度上看，電影《冰山上的來客》對戰(zhàn)斗本身著墨不多，將敘述的重點放在了敵我雙方斗智斗勇，爭取民心凝聚民意之上。這種敘述手法的歷史淵源，我們可以在《左傳》《史記》等作品中看到，它不僅增強了戰(zhàn)爭畫面的立體感，更增添了影片的藝術(shù)魅力。影片十分重視人物塑造的敘事功能，沒有刻意丑化敵人。如阿曼巴依，作為最大的反派，他在看到自己大勢已去時，依然一臉平靜地整理衣裝。這一反常態(tài)的表現(xiàn)突出了反面角色的復雜性格，也深刻地折射出戰(zhàn)爭的殘酷和曲折，拓寬了電影的敘事廣度，影片還特意刻畫了解放軍圍剿敵人時優(yōu)待俘虜?shù)募毠?jié)，并通過細節(jié)體現(xiàn)了更高的善良意志和價值理想，這增加了《冰山上的來客》的敘事深度。然而，當代部分影視作品的敘事方式趨于扁平化，缺乏敘事的深度與廣度，《八佰》作為當代戰(zhàn)爭影片的典型，大量使用了直接敘事手法，以單純的視覺刺激促成大腦的簡單接受，而在視覺刺激之外的更為宏闊的時間和空間，則被有意地遺忘了，戰(zhàn)斗的敘述看似有著復雜的歷史背景，而在處理手法上是高度抽象化的，是剝離了歷史和現(xiàn)實的。在敘事邏輯性方面，電影《冰山上的來客》情節(jié)錯綜復雜，但邏輯清晰結(jié)構(gòu)完整。故事主要講述了三個層次的矛盾：一是個人的愛情沖突，二是軍民之間的隔閡及其消除，三是敵我矛盾，三個矛盾密切交織在一起，情節(jié)發(fā)展始終不離敵我矛盾沖突這條主線。這種敘述的邏輯，直接反映出創(chuàng)作者思維的深度和對現(xiàn)實認識的深度。影片中的情感矛盾在塔吉克族戰(zhàn)士阿米爾和真、假古蘭丹姆之間。若將三人的情感糾葛放在今天為市場操縱的電影生產(chǎn)機制中，編劇大抵無法觸及矛盾的后兩層，只會是呈現(xiàn)單一的矛盾沖突，如將三人的矛盾簡單處理成三角戀，更有甚者可能試圖以三角戀表達“人的復雜”。這樣的情節(jié)設(shè)計雖然不會對影片的基調(diào)產(chǎn)生負面影響，但卻是沒有思想引領(lǐng)意義的。當代的電影生產(chǎn)機制與20世紀60年代已全然不同，它是一種在市場主導下的電影資源配置方式。市場會嚴格遴選能讓資本增值的因素，并讓不合格的因素被淘汰，被遺忘。為了盡快回籠資金，完成資本增值，必然會生產(chǎn)出大量平面化的、喪失了敘述深度的產(chǎn)品。顯然，以市場為主導的文化生產(chǎn)機制，無法生產(chǎn)出表現(xiàn)豐富而深刻的歷史事件的作品，因為它意味著更高的投入成本，更長的投資時間，而資金在這種投資循環(huán)中，獲得回報的不確定因素也會增加。中國電影正面臨著前所未有的危機，當然也擁有前所未有的機遇。而它所需要思考的第一個問題，就是如何認識正在發(fā)生的一切，是不是需要繼續(xù)盲目相信市場對資源進行配置的力量？面對新的發(fā)展機遇，中國電影如何調(diào)整機制，適應(yīng)現(xiàn)實和歷史的需要，是需要進一步考慮的問題。(摘編自石天強《從敘事方式看當代中國電影的困境》)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(

)A．作為新中國戰(zhàn)爭主題電影的代表，《冰山上的來客》在敘事方面樹立了標桿。B．《冰山上的來客》借鑒了《史記》等史書的敘事手法，未過多地描寫戰(zhàn)斗本身。C．《八佰》作為當代戰(zhàn)爭影片的典型，一大缺點是使用直接敘事手法的地方太多。D．如果電影生產(chǎn)機制純以市場為主導，《冰山上的來客》這樣的佳作很難出現(xiàn)。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(

)A．文章把《八佰》與《冰山上的來客》進行對比，深化了讀者對電影敘事的理解。B．文章從敘事的深廣度和敘事的邏輯性兩個方面對《冰山上的來客》做了評析。C．文章舉阿曼巴依的例子，論證了優(yōu)秀電影不會對反派刻意進行丑化的觀點。D．文章通過對編劇處理情感糾葛作假設(shè)，指出了市場操縱下的電影生產(chǎn)機制的不足。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(

)A．《左傳》基本不對戰(zhàn)斗本身進行描述，而對戰(zhàn)斗雙方的謀劃和準備等描述較多。B．像《冰山上的來客》那樣多設(shè)置細節(jié)，能體現(xiàn)正確價值理念，增加敘事的深度。C．創(chuàng)作表現(xiàn)豐富而深刻的歷史事件的電影成本太高，不合乎我國的電影生產(chǎn)機制。D．若繼續(xù)盲目相信市場對資源進行配置的力量，中國電影的危機可能會日趨嚴重?！敬鸢浮?．B2．C3．D【解析】1．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B.“借鑒了《史記》等史書的敘事手法”錯誤。由原文“這種敘述手法的歷史淵源，我們可以在《左傳》《史記》等作品中看到”可知，原文只是說這種手法的歷史淵源在《左傳》《史記》等作品中可以看到，但《冰山上的來客》未必是對《史記》等史書的借鑒。故選B。2．本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C.“論證了優(yōu)秀電影不會對反派刻意進行丑化的觀點”錯誤。由原文“影片十分重視人物塑造的敘事功能，沒有刻意丑化敵人。如阿曼巴依，作為最大的反派，他在看到自己大勢已去時，依然一臉平靜地整理衣裝”可知，文章舉阿曼巴依的例子，論證的是《冰山上的來客》沒有刻意丑化反派，而不是說所有的優(yōu)秀電影都不這樣做。故選C。3．本題考查學生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。A.“對戰(zhàn)斗雙方的謀劃和準備等描述較多”錯誤。由原文“電影《冰山上的來客》對戰(zhàn)斗本身著墨不多，將敘述的重點放在了敵我雙方斗智斗勇，爭取民心凝聚民意之上。這種敘述手法的歷史淵源，我們可以在《左傳》《史記》等作品中看到”可知，“對戰(zhàn)斗雙方的謀劃和準備等描述較多”于文無據(jù)。B.“能體現(xiàn)正確價值理念，增加敘事的深度”錯誤。由原文“影片還特意刻畫了解放軍圍剿敵人時優(yōu)待俘虜?shù)募毠?jié)，并通過細節(jié)體現(xiàn)了更高的善良意志和價值理想，這增加了《冰山上的來客》的敘事深度”可知，《冰山上的來客》通過細節(jié)體現(xiàn)了正確的價值理念和增加了敘事深度，但并不是所有的電影通過多設(shè)置細節(jié)就能體現(xiàn)正確價值理念，增加敘事的深度。C.“不合乎我國的電影生產(chǎn)機制”錯誤。由原文“當代的電影生產(chǎn)機制與20世紀60年代已全然不同，它是一種在市場主導下的電影資源配置方式。市場會嚴格遴選能讓資本增值的因素，并讓不合格的因素被淘汰，被遺忘”可知，應(yīng)該是不合乎現(xiàn)在的市場主導下的電影生產(chǎn)機制。故選D。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：自上世紀90年代依托互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運而生以來，我國網(wǎng)絡(luò)文學在各種力量的合力推動下，快速發(fā)展滋長，不斷開拓進取，已成為中國當代文壇最具活力的文學力量之一，尤其在步入新時代后，網(wǎng)絡(luò)文學正在邁向一個新的臺階。從作品的內(nèi)容構(gòu)成和題材分布來看，在持續(xù)多元多樣的基礎(chǔ)上，依托中國歷史文化、直面現(xiàn)實生活的創(chuàng)作追求更為突出，向經(jīng)典文學靠近的網(wǎng)絡(luò)文學寫作取向更為凸顯，現(xiàn)實題材作品數(shù)量不斷增加，網(wǎng)絡(luò)文學的樣態(tài)與格局更趨合理，在生態(tài)與發(fā)展上也更具可持續(xù)性。但認真檢省網(wǎng)絡(luò)文學的現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)隱含的問題。其中，玄幻類型作品出現(xiàn)由套路化、程式化構(gòu)成的自我重復，一些作品缺少應(yīng)有的人文內(nèi)涵。現(xiàn)實題材作品多數(shù)停留在對生活事象的紀實性描寫層面，生活實錄甚于藝術(shù)運思，典型化營構(gòu)和文學性提煉都明顯欠缺，與嚴肅文學的現(xiàn)實題材作品水準尚有較大的差距。更為大量的包括各個類型在內(nèi)的其他小說作品，或者缺乏精心的營構(gòu)，或者缺乏精到的敘事，用嚴格的文學標準來衡量，基本上屬于還不夠成熟的半成品，或自我摸索的練習作。網(wǎng)絡(luò)文學產(chǎn)生的這些問題，有著多方面的原因。比如，大眾化的主體顯揚，商業(yè)化的運營模式，娛樂化的文化趣味等。但從根本上看，主要還是一些基本認識上的固化與偏差，導致了一些人網(wǎng)絡(luò)文學觀念走向偏狹。在一些人看來，網(wǎng)絡(luò)就是一個娛樂的場所、游戲的舞臺，因此，把追求欲望敘事和感官刺激當成網(wǎng)絡(luò)文學的題中應(yīng)有之義。這些看法和說法，都有抓住一點、不及其余的局限，以某種單一想象把網(wǎng)絡(luò)文學的特點凝固化、單項化、偏狹化。（摘編自白燁《網(wǎng)絡(luò)文學的新使命與新課題》）材料二：網(wǎng)絡(luò)文學排行榜的推出，是網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化的重要表征。比較著名的排行榜有優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學原創(chuàng)作品推介、中國網(wǎng)絡(luò)小說排行榜、中國網(wǎng)絡(luò)文學20年20部優(yōu)秀作品和茅盾文學新人獎、網(wǎng)絡(luò)文學新人獎等。這些榜單的評價標準，如藝術(shù)品質(zhì)、價值取向和審美趣味等方面，與傳統(tǒng)文學有許多共通之處。需要指出的是，網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化的任務(wù)遠未完成，雖然網(wǎng)民和學界對已評出的網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典沒有多大異議，但還要進一步論證哪些網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典是文學的經(jīng)典。當前網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化存在兩個誤區(qū)：一是用傳統(tǒng)文學的標準看待網(wǎng)絡(luò)文學；二是另立一個全新的標準。劉勰在《文心雕龍·時序》中提出：“時運交移，質(zhì)文代變?！比绻麊渭冇脗鹘y(tǒng)文學的標準，顯然沒有考慮到網(wǎng)絡(luò)文學是文學發(fā)展進程中的新類型，在創(chuàng)作、作品和接受等方面都有許多新特點。網(wǎng)絡(luò)文學的出現(xiàn)，是建立在互聯(lián)網(wǎng)媒介的基礎(chǔ)上，而互聯(lián)網(wǎng)媒介的出現(xiàn)，則是科學技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。媒介與技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)文學形成的前提和基礎(chǔ)，而資本則是推進網(wǎng)絡(luò)文學向前發(fā)展的重要驅(qū)動力。媒介、技術(shù)和資本等，是網(wǎng)絡(luò)文學不同于傳統(tǒng)文學的幾個重要方面。（摘編自王澤慶《網(wǎng)絡(luò)文學評論與傳統(tǒng)文學的關(guān)聯(lián)》）材料三：記者：網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)過20余年快速發(fā)展，創(chuàng)作隊伍持續(xù)壯大，產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速擴大，出海之路前景看好，同時也有一些不容忽視的問題?，F(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學如何突破創(chuàng)作瓶頸，提高作品質(zhì)量，從高原走向高峰？白燁：這些年，現(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學呈現(xiàn)出數(shù)量增長快、寫法豐富多樣的可喜趨勢。但深入閱讀的話，會發(fā)現(xiàn)一些作品讀來缺少內(nèi)力和余韻?，F(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學作者不妨學習借鑒傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品，提高文學素養(yǎng)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文學特性和自身特點，形成自己的藝術(shù)個性和文學辨識度。從打造文學精品的角度看，網(wǎng)絡(luò)文學現(xiàn)實題材任重道遠。齊橙：網(wǎng)絡(luò)文學還很年輕，需要時間沉淀，需要各行各業(yè)的人才加入。對比來看，今天的作品已經(jīng)有了長足進步。這不僅因為網(wǎng)絡(luò)作家提高了自我要求，更反映了讀者對網(wǎng)絡(luò)文學精品的需求。作者和平臺在打造精品的同時，可以與外界多交流，讓大眾深入了解網(wǎng)絡(luò)文學。（摘編自任飛帆《發(fā)揮現(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學正向作用》）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．雖然有人認為網(wǎng)絡(luò)是一個娛樂的場所、游戲的舞臺，我們不能把追求欲望敘事和感官刺激當成網(wǎng)絡(luò)文學的題中應(yīng)有之義。B．劉勰《文心雕龍·時序》提出“時運交移，質(zhì)文代變”，這已說明網(wǎng)絡(luò)文學評論不能完全采用傳統(tǒng)文學的標準。C．媒介、技術(shù)和資本是網(wǎng)絡(luò)文學不同于傳統(tǒng)文學的三個重要方面，這從網(wǎng)絡(luò)文學形成的前提和基礎(chǔ)可以看出。D．網(wǎng)絡(luò)文學雖然發(fā)展迅速，題材多元，隊伍壯大，樣態(tài)與格局漸趨合理，前景看好，但還年輕，需要時間沉淀。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（

）A．網(wǎng)絡(luò)文學是當代文壇最具活力的文學力量，創(chuàng)作直面生活，抓住生活本質(zhì)，使現(xiàn)實題材作品數(shù)量不斷增加。B．網(wǎng)絡(luò)文學存在的問題表現(xiàn)為三方面，即玄幻類作品套路化、程式化，現(xiàn)實類與嚴肅文學的現(xiàn)實題材作品水準有差距，其他類屬于不成熟的半成品。C．網(wǎng)絡(luò)文學排行榜是網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化的一個重要表現(xiàn)，這些榜單的評價標準與傳統(tǒng)文學的評價標準是相同的。D．對已評出的網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典，網(wǎng)民和學界沒有太大的異議，但對于評出的網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典是不是文學經(jīng)典，還需論證。6．網(wǎng)絡(luò)文學如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展？請結(jié)合文本概括說明?！敬鸢浮?．C5．D6．①改變對網(wǎng)絡(luò)文學認識上的固化與偏差。②追求網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化，避免出現(xiàn)誤區(qū)。③學習借鑒傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品，提高文學素養(yǎng)。④鼓勵各行各業(yè)的人才加入，與外界多交流。（答出任意三點即可。）【解析】4．本題考查學生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。C．“這從網(wǎng)絡(luò)文學形成的前提和基礎(chǔ)可以看出”理解錯誤，由材料二第2段“網(wǎng)絡(luò)文學的出現(xiàn)，是建立在互聯(lián)網(wǎng)媒介的基礎(chǔ)上，而互聯(lián)網(wǎng)媒介的出現(xiàn)，則是科學技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。媒介與技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)文學形成的前提和基礎(chǔ)，而資本則是推進網(wǎng)絡(luò)文學向前發(fā)展的重要驅(qū)動力。媒介、技術(shù)和資本等，是網(wǎng)絡(luò)文學不同于傳統(tǒng)文學的幾個重要方面”可知，材料二只是說“媒介與技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)文學形成的前提和基礎(chǔ)”，而資本是重要驅(qū)動力，不能由“前提和基礎(chǔ)”看出“資本是網(wǎng)絡(luò)文學不同于傳統(tǒng)文學的重要方面”。故選C。5．本題考查學生對多個信息進行比較、辨析的能力。A．“網(wǎng)絡(luò)文學是當代文壇最具活力的文學力量”，曲解文意，材料一說網(wǎng)絡(luò)文學“已成為中國當代文壇最具活力的文學力量之一”，“之一”并不是指“網(wǎng)絡(luò)文學是當代文壇最具活力的文學力量”；另“創(chuàng)作直面生活，抓住生活本質(zhì)”說法錯誤，材料一說“現(xiàn)實題材作品多數(shù)停留在對生活事象的紀實性描寫層面”，而不單指“創(chuàng)作直面生活，抓住生活本質(zhì)”。B．以偏概全，原文材料一第2段中只是列舉了一些問題，并沒有說只有三方面；且“其他類屬于不成熟的半成品”說法不當。由材料一第2段“更為大量的包括各個類型在內(nèi)的其他小說作品，或者缺乏精心的營構(gòu)，或者缺乏精到的敘事，用嚴格的文學標準來衡量，基本上屬于還不夠成熟的半成品，或自我摸索的練習作”可知，選項把“基本”二字忽略了，以偏概全。C．“這些榜單的評價標準與傳統(tǒng)文學的評價標準是相同的”說法錯誤，材料二第1段中說的是“這些榜單的評價標準，如藝術(shù)品質(zhì)、價值取向和審美趣味等方面，與傳統(tǒng)文學有許多共通之處”，而不是所有網(wǎng)絡(luò)文學的評價排行榜都與傳統(tǒng)文學的評價標準相同。故選D。6．本題考查學生對文中信息進行分析、運用的能力。根據(jù)材料一第3段“但從根本上看，主要還是一些基本認識上的固化與偏差，導致了一些人網(wǎng)絡(luò)文學觀念走向偏狹。在一些人看來，網(wǎng)絡(luò)就是一個娛樂的場所、游戲的舞臺，因此，把追求欲望敘事和感官刺激當成網(wǎng)絡(luò)文學的題中應(yīng)有之義。這些看法和說法，都有抓住一點、不及其余的局限，以某種單一想象把網(wǎng)絡(luò)文學的特點凝固化、單項化、偏狹化”，可得出要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學高質(zhì)量發(fā)展，就要改變對網(wǎng)絡(luò)文學認識上的固化與偏差。根據(jù)材料二第2段“當前網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化存在兩個誤區(qū)：一是用傳統(tǒng)文學的標準看待網(wǎng)絡(luò)文學；二是另立一個全新的標準”，可得出要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學高質(zhì)量發(fā)展，就要追求網(wǎng)絡(luò)文學經(jīng)典化，避免出現(xiàn)誤區(qū)。根據(jù)材料三白燁的回答“現(xiàn)實題材網(wǎng)絡(luò)文學作者不妨學習借鑒傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品，提高文學素養(yǎng)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文學特性和自身特點，形成自己的藝術(shù)個性和文學辨識度”，可得出要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學高質(zhì)量發(fā)展，就要學習借鑒傳統(tǒng)文學經(jīng)典作品，提高文學素養(yǎng)。根據(jù)材料三齊橙的回答“網(wǎng)絡(luò)文學還很年輕，需要時間沉淀，需要各行各業(yè)的人才加入”，可得出要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學高質(zhì)量發(fā)展，就要鼓勵各行各業(yè)的人才加入，與外界多交流。三、文學類閱讀-單文本請閱讀下面的文字，完成下面小題。雷雨（節(jié)選）曹禺【開幕時，四鳳在靠中墻的長方桌旁，背著觀眾濾藥，她不時地搖著一把蒲扇，一面在揩汗。魯貴（她的父親）在沙發(fā)旁邊擦著矮幾上零碎的銀家具，很吃力地；額上冒著汗珠?！眶斮F

（喘著氣）四鳳！四鳳（厭煩地，冷冷地看著她的父親）是！爸！干什么？魯貴

我問你聽見我剛才說的話了么？四鳳

都知道了。您少說閑話吧?。▏u出一口氣）呀！天氣這樣悶熱，回頭多半下雨。魯貴

四鳳，你聽著，我再跟你說一遍，回頭見著你媽，別忘了把新衣服都拿出來給她瞧瞧。四鳳（不耐煩地）聽見了。魯貴

（自傲地）叫她想想，是你爸爸混事有眼力，還是她有眼力。四鳳

（輕蔑地笑）自然您有眼力??！魯貴

你還別忘了告訴你媽，你在這兒周公館吃的好，喝的好，幾是白天侍候太太少爺，晚上還是聽她的話，回家睡覺。四鳳

那倒不用告訴，媽自然會問你。魯貴

（得意）還有啦，錢，（貪婪地笑著）你手下也有許多錢啦！四鳳

錢?。眶斮F

這兩年的工錢，賞錢，還有（慢慢地）那零零碎碎的，他們……四鳳

（趕緊接下去，不愿聽他要說的話）那您不是一塊兩塊都要走了么？喝了！賭了！魯貴

（笑，掩飾自己）你看，你看，你又那樣。急，急，急什么？我不跟你要錢。我是說啊，你等你媽來，把這些錢也給她瞧瞧，叫她也開開眼。四鳳

哼，媽不像您，見錢就忘了命。（回到中間茶桌濾藥）魯貴

（坐在長沙發(fā)上）錢不錢，你沒有你爸爸成么？你要不到這兒周家大公館幫主兒，這兩年盡聽你媽媽的話，你能每天吃著喝著，這大熱天還穿得上小紡綢么？四鳳

（回過頭）哼，媽是個本分人，念過書的，講臉，舍不得把自己的女兒叫人家使喚。魯貴

什么臉不臉？又是你媽的那一套！你是誰家的小姐？——媽的，底下人的女兒，幫了人就失了身份啦。四鳳

（氣得只看父親，忽然厭惡地）爸，您看您那一臉的油，——您把老爺?shù)男俨敛涟伞ｔ斮F

（洶洶地）講臉呢，又學你媽的那點窮骨頭，你看她！跑他媽的八百里外，女學堂里當老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分？還念過書呢！簡直是沒出息。四鳳

（忍氣）爸爸，您留幾句回家說吧，這是人家周公館！魯貴

咦，周公館擋不住我跟我女兒談家務(wù)啊！我跟你說，你的媽……四鳳

（突然）我可忍了好半天了。我跟您先說下，媽可是好容易才回一趟家。這次，也是看哥哥跟我來的。您要是再給她一個不痛快，我就把您這兩年做的事都告訴哥哥。魯貴

我，我，我做了什么啦？（覺得在女兒面前失了身份）喝點，賭點，玩點，這三樣，我快五十的人啦，還怕他么？四鳳他才懶得管您這些事呢！——可是他每月從礦上寄給媽用的錢，您偷偷地花了，他知道了，就不會答應(yīng)您！魯貴

那他敢怎么樣，（高聲地）他媽嫁給我，我就是他爸爸。四鳳

（羞愧）小聲點！這沒什么喊頭?！跇巧橡B(yǎng)病呢。魯·貴

哼！（滔滔地）我跟你說，我娶你媽，我還抱老大的委屈呢。你看我這么個機靈人，這周家上上下下幾十口子，哪一個不說我魯貴刮刮叫。來這里不到兩個月，我的女兒就在這公館找上事；就說你哥哥，沒有我，能在周家的礦上當工人么？叫你媽說，她成么？——這樣，你哥哥同你媽還是一個勁兒地不贊成我。這次回來，你媽要還是那副寡婦臉子，我就當你哥哥的面不認她，說不定就離了她，別看她替我養(yǎng)女兒，外帶來你這個倒霉蛋哥哥。四鳳

（不愿聽）爸爸。魯貴

他哪一點對得起我？當大兵，拉包月車，干機器匠，念書上學，哪一行他是好好地干過？好容易我薦他到了周家的礦上去，他又跟工頭鬧起來，把人家打啦。四鳳

（小心地）我聽說，不是我們老爺先叫礦上的警察開了槍，他才領(lǐng)著工人動的手么？魯貴

反正這孩子混蛋，吃人家的錢糧，就得聽人家的話，好好地，要罷工，現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦！四鳳您聽錯了吧；哥哥說他今天自己要見老爺，不是找您求情來的。魯貴

（得意）可是誰叫我是他的爸爸呢，我不能不管啦。四鳳（輕蔑地看著她的父親，嘆了一口氣）好，您歇歇吧，我要上樓跟太太送藥去了。（端起了藥碗向左邊飯廳走）（有改動）7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．開幕時的舞臺說明寫魯貴和四鳳各干各的活計，這個普通平常的場景，其實是劇作者的有意安排。B．四鳳的“不耐煩”“輕蔑地笑”“忍氣”等都表現(xiàn)出了一種初期的、限于四鳳一家人的潛在沖突。C．二人的對話有父女間交流的口吻，也流露出魯貴自私、貪婪、趨炎附勢、好吃、好喝、好賭的性格。D．四鳳提到“天氣這樣悶熱”，說明她此時的心情和處境，更是為了控訴當時惡劣不堪的社會環(huán)境。8．節(jié)選部分除了揭示魯貴和四鳳這一對父女間的矛盾外，還涉及哪些矛盾？請結(jié)合文本簡要概括。9．請結(jié)合節(jié)選部分的內(nèi)容簡要分析四鳳母親的性格特點?！敬鸢浮?．D8．①魯貴與妻子、兒子的矛盾。魯貴認為妻子窮講究，認為兒子不好好干。②魯貴的兒子與周家礦上的矛盾。魯貴的兒子率領(lǐng)礦工罷工，要到周家給老板講罷工的條件。9．①愛家庭。舍不得自家女兒當人家的使女，回來先看自己的女兒，會問女兒的具體情況；把掙的錢寄回家。②講臉面。為了自家臉面到很遠的地方做幫傭。③有骨氣。魯貴認為這是“窮骨頭”，體現(xiàn)了她的傲骨?！窘馕觥?．本題考查學生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“更是為了控訴當時惡劣不堪的社會環(huán)境”錯誤，劇本里的環(huán)境具有暗示當時社會環(huán)境的作用，但當時四鳳提到“天氣這樣悶熱”只是對悶熱天氣的描述，她在這個時候思想上并沒有覺醒，因此并不是為了控訴當時惡劣不堪的社會環(huán)境。故選D。8．本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。根據(jù)“（洶洶地）講臉呢，又學你媽的那點窮骨頭，你看她！跑他媽的八百里外，女學堂里當老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分？還念過書呢！簡直是沒出息”可知魯貴和妻子之間有矛盾；根據(jù)“他哪一點對得起我？當大兵，拉包月車，干機器匠，念書上學，哪一行他是好好地干過？好容易我薦他到了周家的礦上去，他又跟工頭鬧起來，把人家打啦”可知魯貴和兒子之間有矛盾。魯貴認為妻子窮講究，認為兒子不好好干。根據(jù)“反正這孩子混蛋，吃人家的錢糧，就得聽人家的話，好好地，要罷工，現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦”可知，魯貴的兒子與周家礦上的矛盾。魯貴的兒子率領(lǐng)礦工罷工，要到周家給老板講罷工的條件。9．本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。根據(jù)四鳳的話“媽是個本分人，念過書的，講臉，舍不得把自己的女兒叫人家使喚”“我跟您先說下，媽可是好容易才回一趟家。這次，也是看哥哥跟我來的”可知，四鳳母親愛自己的家庭。根據(jù)魯貴的話“講臉呢，又學你媽的那點窮骨頭，你看她！跑他媽的八百里外，女學堂里當老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家可知，四鳳母親講臉面，自尊自愛自強。根據(jù)“跑他媽的八百里外，女學堂里當老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分？還念過書呢！簡直是沒出息”可知，在魯貴眼里的沒骨氣其實是有骨氣，體現(xiàn)了她的傲骨。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。秦二世二年。初，楚懷王與諸將約，先入定關(guān)中者王之。當是時，秦兵強，常乘勝逐北，諸將莫利先入關(guān)。獨項羽怨秦之殺項梁，奮，愿與沛公西入關(guān)。懷王諸老將皆曰：“項羽為人剽悍猾賊嘗攻襄城襄城無遺類皆坑之諸所過無不殘滅且楚數(shù)進取前陳王項梁皆敗。不如更遣長者，扶義而西，告請秦父兄。秦父兄苦其主久矣，今誠得長者往，無侵暴，宜可下。項羽不可遣；獨沛公(劉邦）素寬大長者，可遣?！睉淹跄瞬辉S項羽，而遣沛公西略地，收陳王、項梁散卒以伐秦。漢高祖元年冬十月，沛公西入咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，蕭何獨先入收秦丞相府圖籍藏之，此沛公得具知天下厄塞、戶口多少、強弱之處。沛公見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫曰：“沛公欲有天下耶？將為富家翁耶？凡此奢麗之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急還霸上，無留宮中?！迸婀宦?。張良曰：“秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。且忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病，愿沛公聽樊噲言?！迸婀诉€軍霸上。十一月，命公悉召諸縣父老豪杰謂曰：“父老苦秦苛法久矣。吾與諸侯約先入關(guān)者王之，吾當王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏民皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐。且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦民大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費民。”民又益喜，唯恐沛公不為秦王。(選自《通鑒紀事本末?高帝滅楚》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

）A．項羽為人剽悍/猾賊嘗攻襄城/襄城無遺類/皆坑之諸所/過無不殘滅/且楚數(shù)進取/前陳王/項梁皆敗B．項羽為人剽悍/猾賊嘗攻襄城/襄城無遺類/皆坑之/諸所過無不殘滅/且楚數(shù)進取/前陳王/項梁皆敗C．項羽為人剽悍猾賊/嘗攻襄城/襄城無遺類/皆坑之諸所/過無不殘滅/且楚數(shù)進取/前陳王/項梁皆敗D．項羽為人剽悍猾賊/嘗攻襄城/襄城無遺類/皆坑之/諸所過無不殘滅/且楚數(shù)進取/前陳王/項梁皆敗11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(

）A．長者，指年紀大、輩分高的人，也指有德行的人。文中指的是前者。B．元年，古代稱帝王即位的第一年或帝王改元的第一年為“元年”。C．桀，夏代的最后一位國君，因暴虐荒淫而亡國，后成為暴君的代稱。D．諸侯，古代帝王分封的各國國君，一般采用世襲制。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(

）A．楚懷王的諸位老將認為，如果要攻下秦地，就必須派一位寬厚的長者前往，不實施暴力，并且認為劉邦才是最合適的人選。B．劉邦率軍向西攻進咸陽后，眾將領(lǐng)都爭先恐后地去瓜分財物，只有蕭何獨自進入丞相府，將秦朝的圖書、戶籍檔案收藏了起來。C．劉邦看到秦朝宮室的奢華后，便準備留下來居住，但遭到樊噲的勸阻，希望他不要留在秦宮，劉邦于是率軍返回霸上。D．劉邦進入關(guān)中后，秦地的民眾都非常高興，爭相牽著牛羊，拿著酒食慰問劉邦的官兵，劉邦推辭不肯接受，并且說不想讓百姓破費。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)懷王乃不許項羽，而遣沛公西略地，收陳王、項梁散卒以伐秦。(2)秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資?！敬鸢浮?0．D11．A12．C13．(1)楚懷王于是沒派項羽，而派劉邦向西攻城略地，收集陳王、項梁的散兵以進攻討伐秦朝。(2)因為秦朝暴虐無道，所以您才到了這里。為天下的民眾消除禍害，應(yīng)該以儉樸為根本?！窘馕觥?0．本題考查學生文言文斷句的能力。句意：項羽為人剽悍兇狠，殘暴狡猾，他曾進攻襄城，將襄城的百姓全部殺了，一個不留，凡是他經(jīng)過的地方無不遭到毀滅。況且楚軍多次攻秦，以往陳王、項梁都失敗了?！柏夂坊\”都是形容項羽的詞語，“為人剽悍猾賊”與“嘗攻襄城”是“項羽”的兩個謂語，應(yīng)在“猾賊”后斷開，排除AB；“坑之”是動賓結(jié)構(gòu)，“之”是賓語，應(yīng)在其后斷開；且“所過”是所字結(jié)構(gòu)，不能斷開，排除C。故選D。11．本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。A.“文中指的是前者”錯。原文先說了項羽的殘暴不仁，然后說“不如更遣長者”，可見文中指的是后者，指有德行的人。故選A。12．本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。C.“遭到樊噲的勸阻，希望他不要留在秦宮，劉邦于是率軍返回霸上”錯。原文是“樊噲誅曰……沛公不聽。張良曰……沛公乃還軍霸上”，可見“劉邦于是率軍返回霸上”是在張良的勸說下才做出的決定，開始并不聽樊噲的勸說。故選C。13．本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）題得分點有：“不許”，沒有派遣；“西”，名詞作狀語，向西；“略”，攻占。（2）題得分點有：“故”，所以；“除”，鏟除；“縞素”，儉樸。參考譯文：秦二世胡亥二年。當初，楚懷王與反秦的眾將領(lǐng)共同約定，誰先攻入關(guān)中誰就被尊為王。當時，秦國的兵力相當強盛，常常乘勝追擊，楚軍眾將領(lǐng)沒有人敢率先進入關(guān)中。只有項羽怨恨秦軍殺死他的叔父項梁，自告奮勇，愿與沛公一起向西進入關(guān)中。楚懷王的諸位老將都說：“項羽為人剽悍兇狠，殘暴狡猾，他曾進攻襄城，將襄城的百姓全部殺了，一個不留，凡是他經(jīng)過的地方無不遭到毀滅。況且楚軍多次攻秦，以往陳王、項梁都失敗了。不如另派忠厚的長者前去，依仗仁義西進，告諭秦國的父老兄弟。秦地的父老兄弟痛恨暴君已經(jīng)很久了，現(xiàn)在如果真能得到寬厚的長者前往，不實施暴力，攻下秦地是沒有問題的。不能派遣項羽；只有劉邦平日寬大忠厚，可以派他去?！背淹跤谑菦]派項羽，而派劉邦向西攻城略地，收集陳王、項梁的散兵以進攻討伐秦朝。漢高祖元年冬季十月，劉邦率軍向西攻進咸陽，眾將領(lǐng)都爭先恐后地奔進秦朝貯藏金帛財物的府庫瓜分財物，只有蕭何率先獨自進入宮內(nèi)丞相府將府內(nèi)秦朝的圖書、戶籍檔案收藏起來，劉邦得以全面了解全國的山川要塞、戶口多少，以及財力、物力強弱的分布情況。劉邦親眼看到秦朝宮室、帷帳、狗馬、各種重寶以及數(shù)以千計的宮中美女，便準備留下來居住。樊噲勸阻他說：“沛公您是想奪取天下呢?還是想做個富翁?這些奢侈華麗之物，都是促進秦朝滅亡的東西，您要它們有什么用啊!希望您立即返回霸上，不要留在秦宮?！眲畈宦爠窀妗埩颊f：“因為秦朝暴虐無道，所以您才到了這里。為天下的民眾消除禍害，應(yīng)該以儉樸為根本?，F(xiàn)在剛剛進入秦的都城，就貪圖安樂，這就像人們常說的“助桀為虐’了。況且忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病，希望您能聽取樊噲的勸告?！眲钣谑锹受姺祷匕陨?。漢高祖元年十一月，劉邦將各縣的父老及德高望重的人全都召集起來，對他們說：“各位父老被秦朝暴政苛法殘害已經(jīng)很久了。我在入關(guān)前曾與各路諸侯約定先進入關(guān)中的稱王，那么我應(yīng)該在關(guān)中為王了。現(xiàn)在，與父老們約法三章：殺人者處死，傷人及搶劫者視輕重判罪。除此之外，廢除秦朝的一切法律。所有的官吏和百姓都按原來的安定不動。我之所以帶兵到這里來，是為了替父老們消除禍害，不是來侵奪暴虐的，請大家不要害怕。況且我之所以要領(lǐng)兵返回霸上，是為等待各路諸侯到來之后訂立規(guī)章制度約束大家的行為罷了?！庇谑桥扇伺c秦朝的官吏一起巡視各縣、鄉(xiāng)邑，向老百姓說明情況。秦地的民眾都非常高興，爭相牽著牛羊，拿著酒食慰問劉邦的官兵。劉邦又推辭不肯接受，他說：“軍中倉庫的糧食還很多，并不缺乏，不想讓百姓破費?！卑傩章犃烁痈吲d，只擔心劉邦不在秦地稱王。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。前出塞九首（其九）杜甫從軍十年余，能無分寸功。眾人貴茍得，欲語羞雷同。中原有斗爭，況在狄與戎。丈夫四方志，安可辭固窮。14．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)以“征夫”口吻概述自己從軍已久，然后發(fā)出詰問，暗示軍中官兵不公的黑暗現(xiàn)實。B．頷聯(lián)緊承首聯(lián)，描述了軍中將士爭功貪賞的情狀，表現(xiàn)“征夫”不屑與之為伍的想法。C．頸聯(lián)表面上寫“征夫”對國家內(nèi)憂外患狀況的擔憂，實則是抒寫詩人內(nèi)心的此種情感。D．詩中寫出“征夫”對功賞的態(tài)度，語言淺顯，雖未對征夫進行直接描寫，但形象鮮明。15．詩歌尾聯(lián)的含義是什么？從中可以看出征夫是一個什么樣的人？請簡要分析?！敬鸢浮?4．D15．第一問：大丈夫志在四方，不因未得封賞而改變初心。（意思對即可）第二問：征夫是一個胸懷坦蕩、志存高遠、忠貞守節(jié)的人。尾聯(lián)直抒胸臆，抒寫征夫的遠大抱負，即男兒志在四方，不能因為身處逆境而失去氣節(jié)?；谩熬庸谈F”，表現(xiàn)了征夫博大的胸懷和高尚的情操。【解析】14．本題考查學生賞析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“雖未對征夫進行直接描寫”錯，詩歌頷聯(lián)“眾人貴茍得，欲語羞雷同”，這句話的意思是眾人爭相冒功求賞，我想報功卻羞于與他們混同。“羞”字表明“征夫”羞于和其他人為伍，不屑于冒功求賞，屬于直接描寫。故選D。15．本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力以及鑒賞詩歌人物形象的能力。第一問，“安”用在句首表示反問，譯為怎么；“安可辭”即為不能推辭之意?！案F”即為失意、不順，“征夫”不屑于與爭功者為伍，所以不能得到封賞，仕途不順。這句話是說“征夫”即使身處不順也不會改變自己的保家衛(wèi)國的初心。

故尾聯(lián)可理解為：大丈夫保家衛(wèi)國，志在四方，不會因為沒有得到封賞而改變初心。第二問：“征夫”不愿“茍得”富貴，“羞”于和其他爭功貪賞的人為伍，可見其襟懷坦蕩。即便在軍中遭到不公，他依然表示大丈夫志在四方，不改初心，可見其志向高遠。頸聯(lián)寫到“中原有斗爭，況在狄與戎”，此時國家有內(nèi)憂，有外患，他以“安可辭固窮”直抒胸臆，表明自己不會因為身處逆境，未得封賞就失去自己的氣節(jié)，可見其對國家的忠誠；同時“安可辭固窮”句化用“君子固窮”句，表現(xiàn)出“征夫”博大的胸懷和高尚的情操。六、情景默寫16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華認為自己能力不足仍需要學習，對于宗廟祭祀之事，他說：“________，________。”（2）蘇軾在《赤壁賦》中用“_____，________”兩句寫出曹操志得意滿、灑脫不羈地飲酒吟詩的情境。（3）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子在點評幾位弟子的志向時，感慨地說“________，_______”，可見他對公西華才能的高度肯定。【答案】

端章甫

愿為小相焉

釃酒臨江

橫槊賦詩

赤也為之小

孰能為之大【解析】【詳解】本題考查學生背誦和默寫名句名篇的能力。易錯字有：“章”“端”“釃”“臨”“槊”“賦”“孰”。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年北京冬奧會與2008年北京奧運會“綠色奧運”的理念______。北京冬奧組委將綠色辦奧要求落實到籌辦全過程，實現(xiàn)了經(jīng)濟和生態(tài)的雙重效益。綠色辦奧是邁向經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的一大步。2022年冬奧會最大程度使用了2008年場館的遺產(chǎn)，如國家游泳中心“水立方”______，變身“冰立方”。這既免去了重建新場館帶來的新污染，也直接降低了籌辦冬奧的經(jīng)濟成本。綠色辦奧也是我們對綠水青山的守護。我國提出了爭取2030年實現(xiàn)二氧化碳排放達到峰值，爭取2060年前實現(xiàn)碳中和的發(fā)展目標，這不是______，而是付諸實踐的行動。在此次冬奧會的籌辦中，低碳的理念指導著每一步工作。全部場館在賽時不僅常規(guī)能源100%使用綠色電力，而且節(jié)能與清潔能源車輛在賽時車輛中占比超過八成以上。這些嚴格實施的低碳措施從源頭上減少碳排放，在無形中減緩了溫室效應(yīng)。不僅如此，（

）。從申辦到籌辦再到賽后利用，我國堅持“綠色辦奧”的初心未改，而且______，這種大國擔當為奧林匹克運動會注入中國動力，也為其他城市舉辦奧運提供了可借鑒的中國方案！17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一脈相承

煥然一新

空中樓閣

一諾千金B(yǎng)．一脈相承

改頭換面

海市蜃樓

一言九鼎C．薪火相傳

煥然一新

海市蜃樓

一諾千金D．薪火相傳

改頭換面

空中樓閣

一言九鼎18．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．不僅全部場館在賽時常規(guī)能源100%使用綠色電力，而且節(jié)能與清潔能源車輛在賽時車輛中占比超過八成以上。B．全部場館在賽時不僅常規(guī)能源100%使用綠色電力，而且節(jié)能與清潔能源車輛在賽時車輛中占比超過八成。C．賽時，不僅全部場館常規(guī)能源100%使用綠色電力，而且節(jié)能與清潔能源車輛在車輛中占比超過八成。D．賽時，全部場館不僅常規(guī)能源100%使用綠色電力，而且節(jié)能與清潔能源車輛在車輛中占比超過八成。19．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．綠色辦奧是生態(tài)性和經(jīng)濟性的雙贏 B．可持續(xù)發(fā)展是我國的申辦承諾C．我國綠色辦奧取得了實質(zhì)性進展 D．綠色辦奧更是一種大國擔當【答案】17．A18．C19．D【解析】17．本題考查學會正確使用成語的能力。一脈相承：比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。薪火相傳：比喻學問和技藝代代相傳；也比喻種族、文化等代代相傳。語境為“綠色奧運”的理念前后有繼承關(guān)系，應(yīng)選用“一脈相承”。煥然一新：形容呈現(xiàn)出嶄新的面貌。改頭換面：原指人的容貌發(fā)生了改變，現(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變。語境指國家游泳中心“水立方”呈現(xiàn)出嶄新的面貌。應(yīng)選用“煥然一新”?？罩袠情w：多比喻脫離現(xiàn)實的理論、不切實際的計劃或虛幻的事物。海市蜃樓：比喻虛幻的事物。語境指“2060年前實現(xiàn)碳中和的發(fā)展目標”不是不切實際的，應(yīng)選用“空中樓閣”。一諾千金：形容說話算數(shù)，所許諾言信實可靠。一言九鼎：形容說話極有分量，作用大。語境指我國堅持“綠色辦奧”的決心，應(yīng)選用“一諾千金”。故選A。18．本題考查學生辨析并修改語病的能力。畫橫線的句子有三處語?。阂皇恰叭繄鲳^在賽時不僅”語序不當，“不僅”放在“全部場館”前面。二是兩個“在賽時”重復贅余，可前置做時間狀語，并改為“賽時”。三是“超過八成以上”雜糅，去掉“超過”或“以上”。只有C項修改正確。故選C。19．本題考查學生語句復位的能力。根據(jù)整個語段話題是“綠色奧運”，前面有“綠色辦奧是邁向經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的一大步”“綠色辦奧也是我們對綠水青山的守護”等內(nèi)容可知此處句式應(yīng)該是“綠色辦奧更是……”，排除BC；結(jié)合后面“這種大國擔當”的暗示，可推知此處應(yīng)為“綠色辦奧更是一種大國擔當”。排除A。故選D。八、選擇簡答閱讀下面的文字，完成下面小題?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式：社交、娛樂、購物到出行，①。這一變化在賦能數(shù)字產(chǎn)業(yè)、釋放科技創(chuàng)新紅利的同時，②，短視頻沉迷現(xiàn)象就是其中一種。應(yīng)對數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)，需要提升數(shù)字素養(yǎng)，運用數(shù)字化時代的倫理法律等加以調(diào)適。短視頻沉迷等現(xiàn)象成為很多人的困擾，一定程度上是由于科技加速創(chuàng)新，但是也是因為③。對此，應(yīng)該充分運用系統(tǒng)思維，在創(chuàng)新發(fā)展與社會公平正義之間尋求動態(tài)平衡。一方面，對那些明顯不正當?shù)钠髽I(yè)行為和嚴重的侵權(quán)行為，相關(guān)部門應(yīng)當加強監(jiān)管；另一方面，應(yīng)通過價值觀、倫理規(guī)范等柔性調(diào)節(jié)，促使社會、企業(yè)和個人等多元主體更加重視數(shù)字倫理、提升數(shù)字素養(yǎng)，實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理，邁向更加美好的數(shù)字生活。20．在上面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。21．簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含并列關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過50個字?！敬鸢浮?0．①越來越數(shù)字化②也帶來了諸多不容忽視的挑戰(zhàn)③倫理法律等相對滯后21．造成短視頻沉迷等現(xiàn)象有多種因素，對此，既要加強監(jiān)管，又要通過柔性調(diào)節(jié)實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理。【解析】20．本題考查學生語言表達連貫之情境補寫的能力。第①空，由上文“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式”可知，此處是例舉數(shù)字化對生活方式的改變，故可填寫“越來越數(shù)字化”之類的句子。第②空，根據(jù)下文“短視頻沉迷現(xiàn)象就是其中一種”，可見數(shù)字化也有不利的一面，故可填寫“也帶來了諸多不容忽視的挑戰(zhàn)”之類的句子。第③空，此處闡述短視頻沉迷等現(xiàn)象的原因，下文“一方面，對那些明顯不正當?shù)钠髽I(yè)行為和嚴重的侵權(quán)行為，相關(guān)部門應(yīng)當加強監(jiān)管；另一方面應(yīng)通過價值觀、倫理規(guī)范等柔性調(diào)節(jié)，促使社會、企業(yè)和個人等多元主體更加重視數(shù)字倫理、提升數(shù)字素養(yǎng)……”指出了倫理法律方面的不足，故可填寫“倫理法律等相對滯后”之類的句子。21．本題考查學生壓縮語段的能力。第二段主要闡述短視頻沉迷的原因以及解決的方法。原因是“一定程度上是由于科技加速創(chuàng)新，但是也是因為倫理法律等相對滯后”，可概括為：造成短視頻沉迷等現(xiàn)象有多種因素。解決的方法“一