春季學(xué)校工作計劃

春季學(xué)校工作計劃第一篇春季學(xué)校工作計劃第一篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作圍繞--鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。

二、教研工作目標(biāo)

1、完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動;

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué);

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。

春季學(xué)校工作計劃第二篇一、指導(dǎo)思想

堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細(xì)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

力爭學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零。

三、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長、安全負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、專用教室負(fù)責(zé)人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃加忠

副組長：許月燕

成員：王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等

2、進(jìn)一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學(xué)校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責(zé)，督促落實各項安全工作措施。

建立我校安全工作長效機(jī)制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作，經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。

春季學(xué)校工作計劃第三篇一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展

1、講述感動，擁有教育情懷。xxx杏壇小語xxx,繼續(xù)講述身邊的感動，以感人的故事進(jìn)行無痕地價值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學(xué)生。

2、書寫名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時時激勵自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。

3、研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請專家指導(dǎo)，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循xxx邊研邊做xxx原則，精心設(shè)計，扎實實施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、德育活動：大膽創(chuàng)新，尋求突破

1、常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實效。

2、隊伍建設(shè)尋突破。每日xxx班主任快訊xxx匯總公布，每月xxx輔導(dǎo)員例會xxx重理論培訓(xùn)力度，xxx班主任之星xxx多渠道發(fā)布，每學(xué)期xxx十佳輔導(dǎo)員xxx表彰會，注重儀式，擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊，參加上級專題賽事力求突破。

3、品牌活動有影響。全力包裝xxx星光大道達(dá)人秀xxxxxx吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽xxx等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發(fā)xxx升旗儀式xxx課程等，讓經(jīng)典活動伴隨學(xué)生幸福成長。

三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵，砥礪前行

1、教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好xxx體藝2+1xxx、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查，工作中求細(xì)求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項工作。

2、校本教研，促進(jìn)成長。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞xxx學(xué)期主題xxx深入研討，各備課組xxx微教研xxx縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆xxx白沙之韻xxx教學(xué)活動，全面展示研修成果，力爭四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

3、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好xxx后進(jìn)生xxx提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。

4、課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學(xué)校xxx生態(tài)課堂xxx模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的素質(zhì)。

四、教育科研：真抓實干，凸顯成效

1、以閱讀為基礎(chǔ)，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。

2、以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學(xué)實踐中進(jìn)行研究，多出精品課，提高xxx一師一優(yōu)課xxx質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的xxx書xxx,讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。

3、以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進(jìn)一步提高研究實效，豐富課題研究成果。

五、特色品牌：創(chuàng)新舉措，贏得美譽(yù)

1、花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。xxx花香xxx系列活動穩(wěn)步推進(jìn)，調(diào)動學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲蓄結(jié)果。修訂xxx花香班級xxx評選標(biāo)準(zhǔn)，xxx花香禮儀年級行xxx注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優(yōu)雅言行。

2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學(xué)生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴(kuò)大活動影響，讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時刻。

3、書香：讓主動閱讀成為一種習(xí)慣。推行xxx晨誦，午讀，暮醒xxx閱讀方式，通過xxx我是小小藏書家xxxxxx故事媽媽進(jìn)校園xxxxxx故事兒童進(jìn)社區(qū)xxxxxx誦讀經(jīng)典大型朗誦會xxx等活動，讓學(xué)生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理：有效落實，和諧發(fā)展

1、抓好后勤管理?？倓?wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺主動服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。

2、強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)、公物定期檢查，及時反饋，樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學(xué)生車輛安全，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

3、突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認(rèn)真貫徹實施新一輪師德建設(shè)xxx百千萬工程xxx活動，打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

4、加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié)：xxx家長進(jìn)課堂xxx,xxx家長進(jìn)社團(tuán)xxxxxx家長來講座xxxxxx家長做義工xxx等多彩活動，讓更多家長參與學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

春季學(xué)校工作計劃第四篇“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進(jìn)校園，開始新的學(xué)期?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。

二、教研工作目標(biāo)

1、完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動；

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長；

3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；

4、抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué)；

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。

春季學(xué)校工作計劃第五篇一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和責(zé)任感為核心，以主題德育為載體，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，豐富德育活動，突出德育特色，落實生態(tài)德育，創(chuàng)造德育品牌。

二、中心工作

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接省督導(dǎo)評估檢查驗收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育;落實好國家寄宿生補(bǔ)助政策。

三、工作重點

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全文明綱要》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理

加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

6、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

春季學(xué)校工作計劃第六篇上學(xué)期的教學(xué)成績，因為雪凝災(zāi)害，沒有進(jìn)行期末考試，不過從平時各班測驗結(jié)果來看，教學(xué)成績不太盡如人意，有幾個班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特別是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項工作計劃。

一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面

1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。

2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

二、德育工作具體計劃

1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強(qiáng)對“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在x月份定好20xx年“六·一”活動的實施方案，認(rèn)真組織開展“六·一”慶?；顒?，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。

5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。

6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場前的4個花池改種珍貴花草；校舍后面過道添置花池，并種上女真樹；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實行日匯報、檢查、評比、公開制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時時保清潔，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)?！罢K治亂”處處有人管，時時有人管。

9、加強(qiáng)對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。

10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

（一）必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。

（二）各教師的教案必須擬寫一定（已上課的1/4）的課后記。

（三）上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

（四）在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。

（五）各教師每上完一個單元，必須進(jìn)行檢測（檢測時間延遲不得超過一個周），測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計，并到教研組長處進(jìn)行登記。

（六）各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

（七）每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查，教研組長如實作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進(jìn)行通報，教導(dǎo)主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

（八）制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動，并做好相關(guān)記錄。

（九）繼續(xù)加強(qiáng)實行和完善績效工資制度。

（十）具體實施細(xì)則見《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。

四、“兩基”工作

春季學(xué)校工作計劃第七篇這個學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，可是正因為如此，我們學(xué)校堅決貫徹實行這一決策，結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡，學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。國家制定的政策市沒有任何問題的，關(guān)鍵是我們學(xué)校執(zhí)行的力度和尺度問題，這需要我們深思。

我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了，沒有做好學(xué)生成績的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。

因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強(qiáng)的教學(xué)工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

二、工作思路

1、規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;

2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。

3、真正更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì);

4、強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;

三、工作重點

(一)開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。

1、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊意識，加強(qiáng)教研凝聚力。

2、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動后，要及時進(jìn)行精神傳達(dá)。

(二)實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì)。

1.加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課(保存資料)

2.采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì)，借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點推進(jìn)，逐項貫徹落實。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)常化、制度化，獎懲分明。

2.加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

(四)強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2.嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

4.加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等;英語：以單詞、背誦為主。

5.教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

(五)關(guān)注學(xué)生差異，切實做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

(六)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1.推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2.復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

3.示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。

4.開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時間另定)

5.評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。

6.研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié)，時間另定)

7.聽課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。

只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這學(xué)期的教學(xué)工作計劃，將計劃領(lǐng)悟透了，在執(zhí)行計劃的時候才會胸有成竹的實行，這是我們學(xué)校教學(xué)成績復(fù)興的重要學(xué)期，如果執(zhí)行不好的話，我們學(xué)校在下學(xué)期招生的時候都會出現(xiàn)問題。

所以我們學(xué)校決定實行問責(zé)制，哪個老師學(xué)不好，教不會，領(lǐng)悟不透精神，那我們只好說不好意思，你請另謀高就吧。現(xiàn)在的競爭是如此的激烈，我們也是不得已才出此下策，這是我們必須的任務(wù)。

希望大家能夠認(rèn)真的執(zhí)行，我們期待學(xué)期末的時候我們學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生成績的大爆發(fā)!

春季學(xué)校工作計劃第八篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評估和國家評估認(rèn)定為重點，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)和措施

(1)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)時政學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)依法治教的自覺性。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國xxx廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國xxx紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(2)加強(qiáng)安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化安全責(zé)任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機(jī)制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(3)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個人績效考核中;嚴(yán)格會風(fēng)會紀(jì)，對無故遲到、早退、曠會人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核;實行大型事務(wù)會議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定;加強(qiáng)評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標(biāo)獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。

(4)抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴--市第二實驗小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評價制度，配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20--年--街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點;增添學(xué)校移動宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(6)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品采購實行詢價制，規(guī)范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀(jì)律，化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。

(7)抓好工會工作，確保職工權(quán)益

工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強(qiáng)工會組織建設(shè)，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。

(8)加強(qiáng)教育宣傳力度，傳遞教育正能量

春季學(xué)校工作計劃第九篇“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進(jìn)校園，開始新的學(xué)期?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃：

本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。

1、完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動；

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長；

3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；

4、抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué)；

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。

㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。

春季學(xué)校工作計劃第十篇⒈進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度，特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。

⒉加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。(月份)

⒊執(zhí)行學(xué)校決議，落實臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時間的改革方案。(月份)

⒋制定公房租金收費標(biāo)準(zhǔn)方案。(月份)

⒌做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。(月份)

⒍認(rèn)真做好注冊收費的核查工作，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時到位。(月份)

⒎擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。(月份)

⒏積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計、報建工作。(月份)

⒐協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。(月份)

⒑抓好綜合大樓的建設(shè)工作。(月份)

⒈滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。(月份)

⒉安全檢查工作，加強(qiáng)校園巡視，排除各類安全隱患。(月份)

⒊嚴(yán)格物品請購、審批驗收、入庫、報銷制度。(月份)

⒋做好高考、中考的后勤保障工作。(月份)

⒌公物清點、維修和財務(wù)核算工作。(月份)

春季學(xué)校工作計劃第十一篇一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將工作計劃如下：

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

主任：楊興宏

副主任：陳斗米

成員：李德芳、李太容、王德乾、熊銀麗及各興趣班輔導(dǎo)員

工作職責(zé)：

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

三、活動內(nèi)容

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動，苗族文化特色活動。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展農(nóng)業(yè)科技、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合六一活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

四、少年宮活動項目及輔導(dǎo)員

1、鋼琴班—輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)10人。

2、美術(shù)班—輔導(dǎo)員：姚成松。人數(shù)20人。

3、書法班—輔導(dǎo)員：陳斗米。人數(shù)20人。

4、朗誦班—輔導(dǎo)員：王文芹。人數(shù)30人。

5、舞蹈班—輔導(dǎo)員：許一千。人數(shù)20人。

6、腰鼓隊—輔導(dǎo)員：熊銀麗。人數(shù)40人。

7、合唱隊—輔導(dǎo)員：張煜。人數(shù)40人。

8、戲曲班—輔導(dǎo)員：xxx亮，許一千。人數(shù)20人。

9、青年號隊—輔導(dǎo)員：xxx亮，楊興宏。人數(shù)10人。

10、農(nóng)業(yè)科技班—輔導(dǎo)員：李德芳，王德乾。七、八年級學(xué)生參與。

五、活動時間安排

在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開放時間。

六、其它事項

1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中，并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。

2、各班主任要作好學(xué)生的動員工作，要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目，確保每個學(xué)生都要參與一項活動。

3、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真開展好教學(xué)活動，確保每項培訓(xùn)活動得實效，出成果。

4、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中，要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊，學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。

5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導(dǎo)員照價賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費考核。

6、少年宮活動成果考核，主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù)。

7、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進(jìn)行匯報演出活動。

春季學(xué)校工作計劃第十二篇一、指導(dǎo)思想：

少先隊春季學(xué)期工作計劃20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導(dǎo)，以團(tuán)縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展“文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎(chǔ)知識競賽”活動，結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作及要求：

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、學(xué)校少先隊組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。

（四）開展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七xxx的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗活動。

（五）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊訓(xùn)練。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

5、開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)、完善少先隊教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。

6、加強(qiáng)少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

三、各月份工作要點：

二月份：

1、健全少先隊的各級組織機(jī)構(gòu)，訂好大中隊計劃；

2、整頓校容校貌；

3、大力開展“好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育；

4、開展安全教育，加強(qiáng)自救互救教育；

5、“衛(wèi)生先進(jìn)”“紀(jì)律先進(jìn)”評比檢查；

6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；

7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

三月份：

1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！

2、加強(qiáng)愛國主義教育；

3、開展孝敬教育活動；

4、各中隊開展植樹活動；

5、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動（小學(xué)生普法安全專題教育）；

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、接受革命傳統(tǒng)教育；

3、“節(jié)約資源”主題教育活動（大隊主題會）；

4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、少先隊基礎(chǔ)知識競賽活動；

4、法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；

5、做好德育工作總結(jié)，初選文明禮儀之星；

六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；

2、古詩詞背誦表演活動；

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒?；

4、評選“文明班級”；

5、少先隊工作總結(jié)；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

七月份：

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。

春季學(xué)校工作計劃第十三篇一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制

學(xué)校已與班主任簽訂了《小學(xué)生安全工作責(zé)任書》，明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求班主任與家長等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。