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文檔簡介
新聞提綱范文(篇一)新聞提綱范文(篇一)準(zhǔn)備時,最重要的一個步驟在于熟悉題庫和認(rèn)真準(zhǔn)備提綱。對于立論文(Issue)而言,自己動手?jǐn)M一份完整的提綱是很有必要的,當(dāng)然可以參考各種資料,但必須勤動腦,想一想提綱的邏輯連續(xù)性。實際上,有偏向性、但又不要絕對化的思路才是最易上手的。
對于駁論文(Argument)而言,熟悉題庫更為重要。很多人覺得一個題目拿過來隨便就能挑出五六個錯誤。正常情況下是這樣的,但的確有些難題若不事先好好準(zhǔn)備,五分鐘之內(nèi)能找出兩個錯誤就不錯了。在第一次考試時,我正是因為在準(zhǔn)備時放掉了一道我只找出兩個錯誤的題目,而在正式考試時恰恰碰到了這道題目,所以寫得很不好。
雖然邏輯作文滿分只有6分,可千萬別小看了它的重要性。從某種程度上來說,它是GRE的精華——因為GRE考的就是邏輯,用英語寫兩篇作文只是形式而已,主要目的就是考察你的邏輯分析水平。
寫駁論文有很多小竅門,如需要鍛煉出區(qū)別“事實”和“觀點(diǎn)”的能力,不論題目中所給的事實有多夸張都需認(rèn)為它是對的,不能攻擊,只能攻擊觀點(diǎn)中的邏輯漏洞;凡是跟統(tǒng)計數(shù)字、統(tǒng)計方法有關(guān)的邏輯錯誤都盡量不要攻擊,最多只能一筆帶過等等。
至于GRE作文的語言,其實不是很重要,只要通順、沒有語法錯誤就可以了,掌握了這些就可以更好地備考GRE作文。
新聞提綱范文(篇二)心得體會范文"新聞采訪心得"
一開始應(yīng)該是興奮吧,小時候一直想要當(dāng)記者,因為感覺記者是正義和破解黑暗的化身,現(xiàn)在終于有了能夠?qū)嵤┑目赡堋T诶蠋熞髮懖稍L提綱時也很認(rèn)真,選好“擺地攤”這個主題后,便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人,甚至連“爆頭哥”橫行于世,你擺地攤會不會害怕的問題都冒了出來。
當(dāng)然,我們也有想到問題會很艱難。畢竟擺地攤對于很多人來說是一件很丟臉的事,可是,當(dāng)?shù)盃斦f到一句話時我稍微放心了,人家都敢出來擺地攤了還怕什么丟臉。事實證明,也的確是這樣,還有擔(dān)心因為招攬生意而懶得理我們的現(xiàn)象,雖說也有發(fā)生,但并沒有一開始就受到打擊。所以,我很感謝那一對年輕的情侶。
雖說過程也算得上比較順利,可是我們采訪到得實質(zhì)內(nèi)容卻很少,或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因,所以這個采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的,原本一個挺美妙的采訪過程成了一個應(yīng)付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了,我想,一個沒有多少實質(zhì)內(nèi)容的采訪稿,應(yīng)該就像我們一樣,源于一場準(zhǔn)備并不上心并不充足的采訪準(zhǔn)備吧。有了此先例,我想以后的采訪應(yīng)該有一定的經(jīng)驗了。
…………余下全文
新聞提綱范文(篇三)寫一份調(diào)研提綱是使調(diào)研活動能夠順利進(jìn)行所必不可少的,其內(nèi)容主要包括以下方面:
首先:
(1)明確調(diào)查目的:要了解哪些情況,解決什么問題。調(diào)查通常要解決"是怎樣"、"為什么"的問題,在問題設(shè)計必須要能得出這兩個問題的*。如果只回答了"是怎樣",而沒有"為什么",那么這份調(diào)查報告勢必寫不出深度來。
(2)確定調(diào)查的總體:人數(shù)、人群。
調(diào)研提綱首先要明確調(diào)研目的,目的要明確。有了明確的目的才能把調(diào)研做好。
第二,調(diào)查對象
調(diào)查伊始,須搞清調(diào)查對象。心中要先預(yù)設(shè)好問題,打好提綱,才能有的放矢地獲得自己所要的*。明確你要調(diào)查的問題,設(shè)定調(diào)查的人群,總之,要目的明確。
第三,調(diào)查方式
按照調(diào)查對象的范圍大小,我們通常把調(diào)查分為普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查兩大類。普遍調(diào)查和非普遍調(diào)查,是調(diào)查的兩種最基本的方式。
1、普遍調(diào)查
即對調(diào)查對象總體內(nèi)所有單位無一例外進(jìn)行調(diào)查。這是了解某一個問題全面情況的最可靠的方式,可以獲得系統(tǒng)、完整、多項目的數(shù)據(jù)和資料,獲得的信息最準(zhǔn)確最權(quán)威。但工作量大,難度高,一般多用于重大項目,如工業(yè)普查、國有資產(chǎn)普查等。
2、非普遍調(diào)查
即對調(diào)查對象總體中一部分單位所進(jìn)行的調(diào)查。根據(jù)選擇"一部分單位"的標(biāo)準(zhǔn)、方法、和數(shù)量,非普遍調(diào)查又可分為下列四種:
①典型調(diào)查
是在一定的調(diào)查總體范圍里,選擇有代表*的典型
新聞提綱范文(篇四)美國內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題:
目標(biāo)——你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙——你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決——你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?
開始——這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
提出恰當(dāng)?shù)膯栴}
成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞記者》一書中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問——也就是向人提問題——為基礎(chǔ)寫成的?!都~約時報》的主編對他手下的記者說:“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯栴},你就是做得相當(dāng)出色了?!痹谥鞣N提問技巧,使基辛格說出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:
1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要么拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧??梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機(jī),運(yùn)用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
帶上眼睛和耳朵
善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
1、選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角??傊?,正確的視角加上細(xì)致的觀察,會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
2、做一個有心的聽眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目.
用較多的時間尋找線索、收集資料,并擬訂一個完善的采訪提綱
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨(dú)立的事實。所以,只要記者精于提問,往往就會有收獲。
首先,通過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析,找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見地選擇報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺,對社會動態(tài)有明智的把握。通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次,作好背景資料的收集和分析。
最后,擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn),一個好的采訪提綱,能夠幫助記者堅定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán),使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè)計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題:
目標(biāo)———你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?
開始———這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:
1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。這就要求記者具備追問的毅力和技巧??梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達(dá)到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角??傊_的視角加上細(xì)致的觀察,會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求:
1、時間、地址的預(yù)約;
2、采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
3、事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
4、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
5、采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
6、采訪時要與被采訪者形成互動;
7、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
8、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;
9、采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
10、贈送一定的禮品表示感謝;
11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改。
新聞提綱范文(篇五)英語寫作離不開好的模板。同學(xué)們只要牢記模板,加以模仿,就可事半功倍。下面為大家提供三個提綱式作文的寫作模板,希望同學(xué)們可以借鑒學(xué)習(xí)。
模板1:社會現(xiàn)象式
A.一個社會現(xiàn)象或社會問題
B.產(chǎn)生的原因
C.對社會或生活的影響
D.如何處理
【實例指導(dǎo)】隨著高考的臨近,一些高三學(xué)生出現(xiàn)各種生理和心理問題。因此,學(xué)會適度地自我放松非常重要。請你圍繞“WaystoGetRelaxed”這一話題,按照下列要點(diǎn)寫一篇不少于120詞的英語短文。
問題類型:學(xué)習(xí)焦慮、缺乏交流、缺乏鍛煉。
影響:導(dǎo)致精力不濟(jì)、注意力不集中、信心不足,想棄學(xué)甚至輕生。
自我放松的途徑:體育鍛煉、談心、閱讀勵志故事等。
我更喜歡的途徑及理由:……
Withthenationalcollegeentranceexaminationdrawingnear,somestudentsinSeniorThreesufferfromproblemsbothphysicallyandmentally.Themostcommononesarelearninganxietyandlackofcommunicationandphysicalexercise,whichmakethemunfocused,unconfidentandevencommitsuicide.Soit’simportantforusstudentstofindwaystogetrelaxed.Takingexerciseisnotonlyofgreatbenefittoourhealthbutrelaxesusalot.
Wecanalsohaveatalkwithpeoplewetrust,fortheircomfortmayrelieveusfromworriesandtheirexperiencewillhelpussolveourproblems.
Moreover,wecanreadsomeinspiringstoriessothatwearefullofconfidencetoovercomeanydifficultieswemaymeetwith.
Asforme,thebestwaytorelaxisjusttomaintainmysenseofhumor.Forexample,sometimesIreadjokesandsometimesItreatmyselftofunnymovies.
Asweallknow,solongasapersonisoptimistic,thereisnothingtobeafraidof.
模板2:對立觀點(diǎn)式
A.有人認(rèn)為A是好事
B.有人認(rèn)為A是壞事
C.我的看法
【實例指導(dǎo)】如今校園里早戀的中學(xué)生越來越多。有的人認(rèn)為應(yīng)該制止,有的人認(rèn)為沒有必要干涉,只要不影響正常學(xué)習(xí)即可。作為中學(xué)生,你如何正確看待這個問題?請你寫一篇不少于120詞的英語短文來陳述你的觀點(diǎn)或看法。參考詞匯:早戀(puppylove)
Puppyloveismoreandmorecommonamonghighschoolstudentsnowadays.Concerningthis,differentpeoplehavedifferentopinions.
Somepeopleholdtheviewthatpuppyloveisnotproperforusstudentsbecauseitcanleadtomanyproblems.Firstly,itnotonlyinfluencesourspiritbutalsodistractsusfromourstudies.Then,italsomakesourparentsandteachersmuchtooworriedaboutus.What’smore,puppyloveisawasteoftime.
Whileothersholdtheoppositeopinionaboutthis.Theybelievethatitisnothingifitdoesn’tinfluencethestudents’study.Meanwhile,thestudentsshouldmakefriendswitheachother.
Frommypointofview,weshouldconcentrateonourstudiesbecauseweareatastageofgainingknowledge.Weshouldpaymoreattentiontoourstudies,andonlybydoingsocanwehaveabrighterfuture.
模板3:批駁觀點(diǎn)式
A.一個錯誤的觀點(diǎn)
B.我不同意(理由)
【實例指導(dǎo)】現(xiàn)在同學(xué)們越來越鐘情于外國動作大片,而對國產(chǎn)的有關(guān)愛國教育的影片不感興趣。校報英語角專欄針對此現(xiàn)象向同學(xué)們征稿,請同學(xué)們談?wù)剬@一現(xiàn)象的看法及理由。征文詞數(shù)不少于120。
NowadaysmoreandmorestudentspreferHollywoodfilmstoChinesepatrioticfilms.BecausetheythinktherearenohandsomeactorsorromanticlovestoriesinChinesepatrioticfilms.
ButIcannotagreewiththosepeopleonthat.Thereasonsareasfollows.Firstly,incomparisonwithforeignfilms,theChinesepatrioticfilmstellustherealtouchingandinspiringstoriesthathappenedinChinayearsago.Secondly,anumberofthemarealsogreatworks.Weshouldgetridoftheideathatpatrioticfilmsaredullandboring.What’smore,noonecandenythefactthatpatrioticfilmshavegreatlyinfluencedseveralgenerationsofourChinese.
Inconclusion,Iwanttosay,theoutstandingpatrioticfilmsarealsotherecordoftheChinesehistory.Westudentsshouldnotonlywatchthembutalsolovethem.
提綱式議文ArePrizesaGoodThing?Directions:Inthispart,youaretowriteanessayofabout200wordswithin40minutes.YouressayshouldbebasedontheOUTLINEbelow.提綱:1.有獎競猜的好處2.有獎競猜引起的問題3....
提綱式圖表作文Directions:AStudythefollowingpiechartcarefullyandwriteanessayofabout200wordswithin40YouressaymustbewrittenneatlyonANSWERSHEET2....
提綱式作文OnDevelopingTourismDirections:Inthispart,youaretowriteanessayofabout200wordswithin40minutes.YouressayshouldbebasedontheOUTLINE.目前的狀況2.發(fā)展旅游業(yè)的好處3....
提綱式應(yīng)用文Directions:Waterpollutionisaseriousproblemthreateningthesurvivalofhumanbeings,plantsandanimals.Itisurgentthatsomestrongmeasuresbeadoptedtodealwiththeproblem....
圖表提綱式作文Directions:Studythefollowinggraphscarefullyandwriteanessayofabout200wordswithin40minutes.Youressaymustmeettherequirementsbelow.1.Writeoutthemessageconveyedbythegraph.2....
提綱式作文OnKeepingaDiaryinEnglish提綱:1.用英語記日記的好處2.所涉及到的困難3.我的建議用英語記日記是提高英語寫作技能的有效方法之一。與其他寫作形式相比,它短小,省時。它能幫助我們培養(yǎng)用英語思考的習(xí)慣。...
提綱式議文ArePrizesaGoodThing?Directions:Inthispart,youaretowriteanessayofabout200wordswithin40minutes.YouressayshouldbebasedontheOUTLINEbelow.提綱:1.有獎競猜的好處2.有獎競猜引起的問題3....
提綱式圖表作文Directions:AStudythefollowingpiechartcarefullyandwriteanessayofabout200wordswithin40YouressaymustbewrittenneatlyonANSWERSHEET2....
提綱式作文OnDevelopingTourismDirections:Inthispart,youaretowriteanessayofabout200wordswithin40minutes.YouressayshouldbebasedontheOUTLINE.目前的狀況2.發(fā)展旅游業(yè)的好處3....
提綱式作文ImportanceofConfidenceDirections:Inthispart,youaretowrittenanessayofabout200wordswithin40minutes.YouressayshouldbebasedontheinformationgivenintheoutlinebelowOutline:1....
提綱式作文WhatIsSuccess?Directions:Inthispart,youaretowriteanessayofabout200wordswithin40minutes.Yourcompositionmustbebasedontheinformationgivenintheoutline....
新聞提綱范文(篇六)申論些提綱需要格式前面空兩格的。具體可以參考以下范文:
“提綱”書寫方式如下:
一、標(biāo)題:關(guān)于推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)的會議講話提綱
二、建設(shè)背景:當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會獲得很大發(fā)展,人們在度假方式上,重視享受閑適。這種觀念也正是社會更加成熟自信、文明進(jìn)步的一種表現(xiàn),體現(xiàn)了后工業(yè)時代的幸福導(dǎo)向型生活。隨著這種觀念的流行和它所催生的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),未來人們會有更加豐富多彩的選擇。
三、建設(shè)意義:(一)可充分利用我市豐富的旅游文化資源,以休閑生活為賣點(diǎn)贏得游客青睞;(二)可打造旅游生活城市,讓游客和市民享受現(xiàn)代化便利條件,過上一種健康閑適的幸福生活。
四、具體措施:(一)成立工作專組,明確職責(zé),通過“調(diào)查研究”“咨詢論證”“規(guī)劃建議”為市委、市政府出謀劃策。(二)深入調(diào)查研究,系統(tǒng)的提出了“打造休閑生活旅游城市,提高居民幸福感”的構(gòu)想,重點(diǎn)圍繞我市旅游資源,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),將現(xiàn)代化理念與傳統(tǒng)生活方式相結(jié)合,進(jìn)一步打造“四季如春、休閑養(yǎng)生”的打造休閑生活旅游城市。(三)倡導(dǎo)休閑生活要考慮全面細(xì)致,以現(xiàn)實為基礎(chǔ),尊重公眾的自由選擇權(quán),將選擇權(quán)交給公眾,引導(dǎo)公眾自覺響應(yīng)。
擴(kuò)展資料:
申論常見的幾種公文寫作:
一種是講話稿,對于貫徹執(zhí)行中的講話稿,一般在格式上包括標(biāo)題、發(fā)文對象和正文三個部分。標(biāo)題可以直接寫講話稿;也可以寫成關(guān)于+內(nèi)容+講話稿或者在+會議+講話稿。經(jīng)常在題干中我們就能找到相關(guān)信息,居中書寫或者空四格書寫即可。發(fā)文對象需要另起一行頂格去書寫,然后冒號占一格。這個如果是某個公共場合的會議的話,發(fā)文對象一般寫成各位與會人員或者各位參會代表等;如果是在學(xué)校的講話就可以寫各位老師、同學(xué);如果是在向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的時候講話就可以寫各位領(lǐng)導(dǎo)等等。具體依據(jù)材料中給的場合和人員安排來寫。正文部分開始空兩格書寫,一般包括開頭、主體和結(jié)尾三大部分。開頭可以寫講話的背景、自我介紹、目的等;主體依據(jù)材料書寫;結(jié)尾可以簡單的用“謝謝大家”進(jìn)行收尾,或者依據(jù)材料書寫等等。
另一種是倡議書,倡議書的格式和講話稿比較類似,不過在正文結(jié)束之后需要另起一行寫上發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位一般依據(jù)題干和材料去尋找,XX辦公室或者XX學(xué)校等等;發(fā)文日期寫上XX年XX月XX日就可以了,建議大家兩個XX占一格,這樣會比較美觀。最后,還有一種常見??碱}型是報告提綱,它的基本格式只包括標(biāo)題和正文兩個部分。并且需要注意的是,在標(biāo)題和正文的前面我們需要加上序數(shù)詞,頂格去書寫或者空兩格書寫,它講究的是提綱挈領(lǐng)、分條列點(diǎn)地把要點(diǎn)寫出來即可,一般不涉及到語言的優(yōu)美表達(dá)。
新聞提綱范文(篇七)您好,中政行測專家為您解答!
以下為申論匯報提綱的格式,可供參考:
【格式】
提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。只是標(biāo)題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同,有些差異,結(jié)語可長可短。匯報提綱
標(biāo)題常寫《關(guān)于XXX工作的匯報提綱》。有時也可采用正副標(biāo)題法,正標(biāo)題用文章標(biāo)題,或闡發(fā)意義,或突出作用,然后用副標(biāo)題加以補(bǔ)充、限制,如《關(guān)于XXX問題(工作)的匯報提綱》。
主體,一般寫基本情況,經(jīng)驗體會、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。
結(jié)語,一般寫請領(lǐng)導(dǎo)批語批示之類。傳達(dá)提綱
標(biāo)題寫《關(guān)于XX會議的傳達(dá)提綱》。
主體寫會議概況、會議的基本精神、會議的典型經(jīng)驗、會議解決的問題、貫徹會議精神的意見。如果沒有介紹典型經(jīng)驗,可以不寫。
結(jié)語,一般寫“以上是會議的基本精神,不確切的地方,以會議文件為準(zhǔn)”之類的話。講話提綱
標(biāo)題寫《在XXX會議上的講話提綱》或擬定文章式標(biāo)題。
正文寫講話的開頭語,然后把所講的主要內(nèi)容,用大小標(biāo)題的形式列出,或者把主要內(nèi)容寫出來,最后寫結(jié)束語。
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新聞提綱范文(篇八)一、怎樣寫提綱
1.作文提綱格式(一件事)
題目:
主旨:
開頭:
主體:
開端:略
發(fā)展:次詳
高潮:詳
結(jié)局:
結(jié)尾:(點(diǎn)題式)
解讀:
(1)題目。要把題目(或補(bǔ)充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主旨。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的中心思想。
(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分。
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,要用簡要的語言概括出來。按照一定的順序把材料組織起來。
②依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想,寫出開頭、結(jié)尾。考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),也簡單標(biāo)注一下。
③確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣。
(一)過程詳,結(jié)果略
(二)發(fā)展高潮詳,起因結(jié)局略
(三)記敘描寫詳,議論抒情略
(四)突出中心詳,交代背景略
(五)點(diǎn)上詳,面上略
提綱示例:
題目:在學(xué)習(xí)中成長(一件事)
主旨:通過描寫一次跆拳道比賽的過程,寫出了我通過學(xué)習(xí)別人的動作而贏得比賽的經(jīng)歷,表現(xiàn)了我明白了可以通過學(xué)習(xí)他人長處,從而使自己獲得成功的人生感悟。
開頭:人成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。成長的過程中是難免會遇到艱難險阻的,只有不斷學(xué)習(xí),完善自己,才會有所提高,取得好成績。對于這一點(diǎn),我深有體會。
主體:
開端:(略)交代參加比賽的時間、地點(diǎn)等要素。
發(fā)展:(次詳)比賽過程中我因?qū)嵙Σ蝗鐚κ旨磳⑹ ?/p>
高潮:(詳)在接下來的比賽中,我觀察并模仿對手的動作和技巧,調(diào)整自己的心態(tài),改進(jìn)動作,反敗為勝。
結(jié)局:我獲得了本場比賽的勝利。(也可以簡單寫寫自己的心情)
結(jié)尾:(點(diǎn)題式)
開心之余,我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了一番總結(jié):其實,對于我這個初學(xué)者來說,利用一點(diǎn)點(diǎn)基本動作贏得比賽是不可能的,但是,我在比賽中,及時學(xué)習(xí)了對方的長處和技巧,這不僅使我贏得了比賽,也使我在這個過程中成長了起來。這是一次難得的經(jīng)歷,是我成長過程中一筆寶貴的財富。
2.作文提綱格式(幾件事)
題目:
主旨:
層次安排:
(1)開頭:
(2)中心部分:哪件事詳寫,哪件事略寫
(3)結(jié)尾:
提綱示例:
題目:我的外公(幾件事)
主旨:用三件事說明年近古稀的外公是個珍惜時間、酷愛學(xué)習(xí)的人。
層次安排:
(1)開頭:寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公(略寫)。
(2)中心部分:
①外公利用時間——在一段時間內(nèi)完成了看書等四件事(以描寫親眼見到的動作、神態(tài)為主——詳寫)。
②外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書(以描寫親耳聽到的語言為主——略寫)。
③外公教育我從小要認(rèn)真讀書(以描寫語言、神態(tài)為主——略寫)。
(3)結(jié)尾:寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎狀,進(jìn)一步抒發(fā)我對他的熱愛和尊敬(采用側(cè)面描寫)。
二、制定作文提綱時,有哪些注意問題?
第一,一定要先列提綱后作文。
制定作文提綱完全是寫給自己看的,是為自己寫好這篇文章服務(wù)的。它具有很強(qiáng)的實用性。有的同學(xué)對列提綱的目的認(rèn)識不清,認(rèn)為提綱可有可無,甚至覺得老師要求列提綱是“多事”,于是,為了應(yīng)付老師,竟然先寫作文后“補(bǔ)寫”作文提綱。這實在是本末倒置、自欺欺人之舉。
第二,形式可以靈活。
總的來說,作文提綱沒有固定的格式和統(tǒng)一的要求,項目和詳略的程度可依材料的特點(diǎn)、表達(dá)的需要和自己的水平而定。一般地講:初學(xué)作文時,作文提綱宜細(xì)不宜粗;隨著構(gòu)思、布局水平的不斷提高,作文提綱就可以寫得簡單些。
第三,要認(rèn)真推敲、修改。
列出提綱后,要對整個構(gòu)思做全面的推敲:選材是否切題?立意是否明確、深刻?對選擇的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍?材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己滿意了,才可以動筆行文。
新聞提綱范文(篇九)申論提綱格式:
提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。
1、標(biāo)題:就寫法而言,提綱標(biāo)題的寫法一般具備三個要素即可:關(guān)于+內(nèi)容+文種;如,《關(guān)于XXX工作的匯報提綱》、《在XXX會議上的講話提綱》。就標(biāo)題的位置而言,標(biāo)題位置須位于居中。
2、正文:提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結(jié)語三部分。
(1)開頭:根據(jù)題干和給定材料,用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由,交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體:一般寫基本情況,經(jīng)驗體會、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致,具體需要結(jié)合材料,盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結(jié)語:總結(jié)作用,一般情況下,此部分可省略,也可以簡單總結(jié)。
擴(kuò)展資料:
申論提綱的認(rèn)知和要求:
一、提綱認(rèn)知
提綱,是一種概括地敘述綱目、要點(diǎn)的公文。不需要把全文的所有內(nèi)容完完整整的寫出來,只需要把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地寫出來即可。提綱使用于匯報工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。省考中提綱被廣泛運(yùn)用于各類文種中,例如講話稿、調(diào)研報告、匯報材料的提綱等。
二、提綱要求
提綱的特點(diǎn)是具有綱要性和條理性。
綱要性即突出綱目和要點(diǎn),在寫作中要寫大標(biāo)題和小標(biāo)題,分清層次。
條理性即要標(biāo)注序號,大標(biāo)題和小標(biāo)題均需要標(biāo)注序號。
新聞提綱范文(篇十)——“匯報提綱”就是要寫清楚工作情況,經(jīng)驗體會,問題教訓(xùn),今后打算,以及需要上級領(lǐng)導(dǎo)幫助解決的一些問題和意見建議?!皡R報提綱”分兩種。一種是作為向領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報時所自己用的,這樣一種簡明顧要的,要點(diǎn)是的,工作記載,它不是給別人看的,是在自己口頭匯報的時候用的,這種“匯報提綱”,不是我們說的作為一種公文的“匯報提綱”。我們說的公文的匯報提綱,它就是以文字形式、書面出現(xiàn)的,也可能和口頭匯報同時使用,也可以單獨(dú)使用。同時使用的時候,要事先呈送給所匯報的對象,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來的同志或者是領(lǐng)導(dǎo)人。匯報提綱的這種文字版本,它要求我們不是按照自己在本子上或者自己用的紙上寫那么幾條,有時候自己寫,只寫幾個關(guān)鍵詞就作為自己一個使用的一個匯報提綱,也是可以的,但是要呈送給匯報的對象所用的這個匯報提綱,必須是書面化的公文格式,符合公文格式的這種寫法文體,所以匯報提綱它和工作總結(jié)是有很多共同的地方,事實上它是把總結(jié)和請示集中在一起。因為我們匯報工作除了要領(lǐng)導(dǎo)知道我們做的怎么樣,還要讓領(lǐng)導(dǎo)幫助我們解決一些我們的困難或者給領(lǐng)導(dǎo)提一些建議,下一步應(yīng)該怎么做,怎么來(這個)我們這
新聞提綱范文(篇十一)自從從事新聞工作以來,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,今年過的更是特別快,回顧這一年一來的工作,我個人感受良多。雖有成長,更多的采寫不足,雖有學(xué)到知識,實踐和努力卻不夠,雖然一年過去了,卻覺得收獲終究抵不過流逝的光陰。
去年年底和今年年初,我參加“寒冬記者體驗行業(yè)之辛苦”策劃的報道,寫了兩篇稿子《記者體驗寒冬收廢品:拖著殘腿迎著寒風(fēng)吆喝前進(jìn)》和《記者體
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