四川外語院重慶第二外國語學校2025屆化學九上期末經(jīng)典模擬試題含解析

四川外語院重慶第二外國語學校2025屆化學九上期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．文明柘城從我做起,你認為下列措施不可行的是()A．尋找新能源減少化石燃料使用B．鼓勵多乘坐公交倡導(dǎo)綠色出行C．可向空氣中灑水解決粉塵污染D．用工業(yè)廢水解決農(nóng)業(yè)灌溉問題2．控制變量法是實驗探究的重要方法，如圖是兩個常見實驗，說法不正確的是（）A．甲實驗可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)B．甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)C．乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點D．乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點3．自來水凈化的主要過程如下圖所示。下列說法正確的是A．凈化后的水是純凈物B．沙層過濾可除去難溶性雜質(zhì)C．上述凈水方法都為物理變化D．活性炭的作用是降低水的硬度4．華雪用固體氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)她的實驗正確的是A．實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B．若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小C．溶解氯化鈉固體時，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶，并貼上標簽5．在氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、氯酸鉀（KClO3）、鹽酸（HCl）中，以下說法錯誤的是A．都含有氯元素 B．氯酸鉀屬于堿C．有單質(zhì)和氧化物 D．二氧化氯中氯元素的化合價為+46．推理是一種重要的研究和學習方法。下列推理正確的是A．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)是由同種元素組成，因此同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．原子是化學變化中最小的、不可再分的粒子，因此水電解過程中不能再分的是氫原子和氧原子D．化合物中金屬元素一般顯正價，非金屬元素一般顯負價，因此在化合物中顯正價的一定是金屬元素7．將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因為A．提高了氧氣的濃度B．增大了煤與氧氣的接觸面積C．降低了煤的著火點D．升高了煤的著火點8．某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，取一定質(zhì)量洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．所取的雞蛋殼樣品的質(zhì)量為125gB．當?shù)稳?50g稀鹽酸時，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)C．反應(yīng)完全后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為9.9gD．該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%9．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的（）A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D．打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升10．下列變化屬于化學變化的是A．干冰升華 B．食物腐爛C．石油分餾 D．汽油揮發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．中國已成為全球領(lǐng)先掌握可燃冰試采核心技術(shù)的國家，并將要正式實現(xiàn)大規(guī)模商業(yè)化開采。“可燃冰”是天然氣水合物，遇火即可燃燒。（1）用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬巖層開采海城“可燃冰”，利用了金剛石的物理性質(zhì)______；（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了________________，天然氣燃燒的化學方程式為_______________________________________________；（3）開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項不能有效防止金屬銹蝕？____________（填字母序號）A．在金屬表面涂油或劇漆B．制成耐腐蝕的合金C．打磨掉鋁制品表面的氧化膜（4）科學家在嘗試“CO2置換開采法”開采可燃冰：向海底可燃冰層注入CO2，換出可燃冰中的天然氣，這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點是__________________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為制取并驗證收集到的氧氣含量實驗裝置，據(jù)圖完成下列各題：（1）儀器①的名稱是_____，A中反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）打開K2、K3，關(guān)閉K1、K4，用C裝置收集氣體的方法是_____，檢驗C中收集滿氣體的操作是_____。（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4關(guān)閉K2、K3，打開K1的目的是_____，點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標簽，請回答問題:①鎂離子__________；氯離子________；（用化學用語表示）。②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學式_____；其中碳元素的化合價為__________。③礦泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化學用語表示）;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________（填“單質(zhì)”或“元素”）。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防_________。（2）實驗中的水①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_________；a做結(jié)晶實驗后的硝酸鉀晶體b長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體c做溶解實驗后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化學反應(yīng)的反應(yīng)物，請寫出有水參加反應(yīng)的一個化學方程式是_______。（3）生活中的水①自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)__________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_____________的方法來軟化硬水;③保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術(shù)d抑制水中所有動、植物的生長14．實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______；（2）該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用如圖3裝置進行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小鹿同學在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒，生成7.38g的產(chǎn)物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2Fe3O4）（精確到0.01）16．石灰石是用于生產(chǎn)水泥的原材料，為探究石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某水泥廠的技術(shù)人員取回了若干塊礦石樣品，并對樣品進行分析探究，采用的方法是:取用8g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，探究過程所得數(shù)據(jù)見下表:(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng))序號1234加入鹽酸質(zhì)量(g)10101010剩余固體質(zhì)量(g)5.53.01.21.2計算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(2)要得到112kg的CaO，需要質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石多少千克?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A．尋找新能源，減少化石燃料的使用，可減少污染物的排放，可減少空氣污染，故A正確；

B．鼓勵多乘坐公交倡導(dǎo)綠色出行，可以減少汽車尾氣的排放，從而減少空氣污染，故B正確；

C．向空氣中灑水可減少粉塵污染，故正確；D．工業(yè)廢水對環(huán)境有很強的污染性，如果直接用來農(nóng)業(yè)灌溉，會造成對莊稼污染和破壞，做法不妥，故錯誤；

故選：D。2、B【詳解】A、如圖所示甲實驗中①和②對照說明鐵生銹需要與氧氣接觸，①和③對照說明鐵生銹需要與水接觸，因此甲實驗探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)，A選項說法正確，不符合題意；B、甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與水有關(guān)，B選項說法不正確，符合題意；C、乙實驗空氣中的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣；白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點，因此乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點，C選項說法正確，不符合題意；D、乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，D選項說法正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查鐵生銹的實驗探究和可燃物燃燒的實驗探究，鐵生銹的條件是需要與氧氣和水接觸，二者同時滿足；物質(zhì)燃燒需要的條件是：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三者必須同時滿足；實驗探究過程中需要設(shè)置對照實驗，對照實驗中只能有一個變量，其他條件必須相同且適宜。3、B【詳解】A、經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故錯誤；B、沙層過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，故正確；C、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學變化，其余是物理變化，故錯誤；D、活性炭吸附微小物質(zhì)，如色素、異味物等，不吸附離子，所以不能降低水的硬度，故錯誤。故選B。4、A【詳解】A、實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、轉(zhuǎn)移，故正確；B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故錯誤；C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故錯誤；D、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，相當于對配制的溶液進行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小，故錯誤。故選A。5、B【詳解】A．物質(zhì)是由元素組成的，由四種物質(zhì)的化學式可知，它們都含有氯元素，故正確；

B．KClO3是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤；

C．由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，如氯氣；由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，如二氧化氯，故正確；

D．二氧化氯的化學式為ClO2，因氧元素的化合價為-2價，由化合物化合價代數(shù)和為0可知，Cl元素化合價為+4價，故正確。

故選：B。6、C【詳解】A、氧化物的定義是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物叫做氧化物。所以氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如KClO3，含有氧元素但是不是氧化物。故A說法錯誤；B、單質(zhì)是由同種元素元素組成的純凈物。所以單質(zhì)是由同種元素組成，但是同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。比如氧氣（O2）和臭氧（O3）的混合物，只含有一種元素，但是不是單質(zhì)而是混合物。故B說法錯誤；C、原子是化學變化中最小的微粒，在水通電分解的過程中，水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新結(jié)合形成氫分子和氧分子。所以在水電解的變化過程中，不能再分的是氫原子和氧原子。故C說法正確；D、化合物中金屬元素一般顯正價，非金屬元素一般顯負價。但是在化合物中顯正價不一定就是金屬元素。例如H2O中，氫元素為+1價，氧元素為-2價，但是氫元素為非金屬元素。故D說法錯誤。故選C。7、B【詳解】將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因為增大了煤與氧氣的接觸面積。故選：B。8、C【解析】A、由坐標圖可知，加入稀鹽酸質(zhì)量為0時，固體的總質(zhì)量為25g，即所取的雞蛋殼樣品的質(zhì)量為25g，A選項說法不正確，不符合題意；B、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，當?shù)稳?00g稀鹽酸時，充分反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為115.1g，繼續(xù)加入50g稀鹽酸，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為165.1g，恰好增加50g，說明后面加入的50g稀鹽酸沒有參與反應(yīng)，故當?shù)稳?00g稀鹽酸時，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，B選項說法不正確，不符合題意；C、根據(jù)B選項的分析可知，當?shù)稳?00g稀鹽酸時，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則生成二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g-115.1g=9.9g，C選項說法正確，符合題意；D、根據(jù)C選項分析可知，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為9.9g，設(shè)生成9.9g二氧化碳參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=22.5g，該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為，D選項說法不正確，不符合題意。故選C。9、C【詳解】A．紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會影響了實驗結(jié)論，故正確，不符合題意；

B．裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的，才能使實驗更加準確，故正確，不符合題意；

C．如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體，會占據(jù)氧氣的原有的體積，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實驗結(jié)論，故錯誤，符合題意；

D．根據(jù)物理學中的壓強知識可知，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài)，故正確，不符合題意。

故選C．10、B【解析】物質(zhì)的變化分物理變化和化學變化?！驹斀狻緼、干冰升華是二氧化碳固體變成氣體的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食物腐爛是食物發(fā)生變質(zhì)，變成其他物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；C、石油分餾是利用石油中各物質(zhì)成分的沸點不同，分離出各成分物質(zhì)的過程，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變化成氣態(tài)的過程，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷物質(zhì)的變化是否是化學變化，它的特征是變化過程中有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬度大可燃物C消耗二氧化碳，減少溫室效應(yīng)【分析】本題考查可燃物的相關(guān)性質(zhì)、合金和環(huán)保問題?！驹斀狻浚?）金剛石硬度大，可以用來切割玻璃，屬于物理性質(zhì)；（2）可燃物的燃燒需要滿足：可燃物、有氧氣和溫度達到著火點，很明顯可燃冰屬于可燃物，甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，方程式為：；（3）打磨掉鋁制品表面的氧化膜，會加速鋁制品的生銹，不能防止金屬銹蝕；（4）二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此二氧化碳的消耗會降低溫室效應(yīng)?！军c睛】本題難度不大，結(jié)合所學知識進行作答即可。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑。向上排空氣法將帶火星的木條放在雙口瓶上口觀察木條是否復(fù)燃將錐形瓶內(nèi)多余的氧氣排出產(chǎn)生白煙，放出熱量燒杯內(nèi)的水倒吸入C中【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱是長頸漏斗，A是在常溫下制取氧氣，A中反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。（2）氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集，打開K2、K3，關(guān)閉K1、K4，用C裝置收集氣體的方法是向上排空氣法，檢驗C中收集滿氣體的操作是將帶火星的木條放在雙口瓶上口觀察木條是否復(fù)燃。（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4關(guān)閉K2、K3，打開K1的目的是將錐形瓶內(nèi)多余的氧氣排出，紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放出熱量；待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，C中壓強較小，打開K3觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水倒吸入C中?！军c睛】氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集，點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，C中壓強較小，打開K3觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水倒吸入C中。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價混合物H2O元素骨質(zhì)疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現(xiàn)浮渣煮沸bd【詳解】（1）①離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；②鈣通常為+2價，碳酸氫根為-1價，故碳酸氫鈣的化學式為：Ca(HCO3)2，根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2價，氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)碳元素的化合價為x，則2+[1+x+（-2）×3]×2=0，則x=+4，則碳元素的化合價為+4價；③礦泉水由水和礦物質(zhì)等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是元素，故填元素；④礦泉水中適量的鈣有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松和佝僂病；（2）①a、硝酸鉀晶體可溶于水，故可用水洗滌干凈，符合題意；b、長期敞口盛放石灰水，石灰水會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣，故試劑瓶內(nèi)壁的白色固體為碳酸鈣，碳酸鈣不易溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；c、植物油不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；d、CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體為鐵，鐵不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意。故選a；②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；③有水參加化學反應(yīng)的化學方程式為；（3）①活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和異味，故自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是吸附水中的色素和異味；②生活中常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中易起浮渣，泡沫少出現(xiàn)浮渣現(xiàn)象的為硬水，生活中通常用煮沸的方法來軟化水，故填煮沸；③a、嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以減少水污染，保護水資源，不符合題意；b、不間斷地放水洗衣服，會造成水資源的浪費，符合題意；c、積極探索污水處理的新技術(shù)，可以使水資源循環(huán)使用，保護水資源，不符合題意；d、有些動植物對水體具有凈化作用，故抑制水中所有動植物生長，對保護水資源不利，符合題意。故選bd。【點睛】離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加