2024年博愛縣司法局一級(jí)科員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解

2024年博愛縣司法局一級(jí)科員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共15題)1、下列成語與名人的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是。A、墨守成規(guī)——墨翟B、江郎才盡——江淹C、班門弄斧——魯班D、伯樂相馬——孫武正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，墨守：戰(zhàn)國時(shí)墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。墨守成規(guī)指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。故墨守成規(guī)對(duì)應(yīng)的名人即墨翟。B項(xiàng)正確，江郎：指南朝江淹。江郎才盡原指江淹少有文名，晚年詩文無佳句。后常比喻才情減退。故江郎才盡對(duì)應(yīng)的名人即江淹。C項(xiàng)正確，班：魯班，戰(zhàn)國時(shí)代魯國人，是個(gè)巧匠，民間歷來把他奉為木匠的始祖。班門弄斧指的是在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。故班門弄斧對(duì)應(yīng)的名人即魯班。D項(xiàng)錯(cuò)誤，伯樂：相傳為秦穆公時(shí)的人，姓孫名陽，善相馬。伯樂相馬指的是善于發(fā)現(xiàn)、推薦、培養(yǎng)和使用人才。這一成語對(duì)應(yīng)的名人是孫陽，而非孫武。本題為選非題，故正確答案為D。

2、下列敘述正確的是：A、海南人說：我們這里緯度低，太陽高度角大，太陽輻射最強(qiáng)B、黑龍江人說：我們這里夏季的白晝時(shí)間最長，太陽輻射最強(qiáng)C、西藏人說：我們這里海拔高，空氣稀薄，太陽輻射最強(qiáng)D、新疆人說：我們這里氣候干燥，云雨少，晴天多，太陽輻射最強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：C解析：影響太陽輻射的因素有日照時(shí)間和正午太陽高度角的大小。日照時(shí)間受緯度位置和天氣狀況的影響，正午太陽高度角受緯度位置的影響。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，海南緯度位置低，為季風(fēng)氣候，夏秋季節(jié)多受臺(tái)風(fēng)影響，多陰雨天氣；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，黑龍江緯度位置高，也為季風(fēng)氣候；C選項(xiàng)正確，西藏位于青藏高原上，青藏高原是我們國家太陽能最豐富的地區(qū)。那里海拔高，空氣稀薄，大氣透明度好，大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱，到達(dá)地面的太陽輻射多，而且那里多晴朗天氣；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，新疆雖然干燥，云雨少，晴天多，但和西藏比還是沒有西藏太陽輻射強(qiáng)。故正確答案為C。

3、某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A、②③B、③④C、①③④D、①②③正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)符合題意：粉塵爆炸，指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，具有很強(qiáng)的破壞力。粉塵爆炸需要可燃性粉塵達(dá)到一定濃度、存在充足的氧氣等助燃物以及有火源或劇烈震動(dòng)摩擦三個(gè)燃燒的必要條件。此外，受限空間也會(huì)加劇粉塵爆炸的危險(xiǎn)。故正確組合應(yīng)為①③④。故正確答案為C。

4、下列習(xí)近平總書記講話中曾引用的經(jīng)典古語與其出處對(duì)應(yīng)不正確的是：A、鞠躬盡瘁，死而后已——杜甫《蜀相》B、物必先腐，而后蟲生——蘇軾《范增論》C、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)——班固《漢書》D、茍利國家生死以，豈因禍福趨避之——林則徐《赴戍登程口占示家人》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“鞠躬盡瘁，死而后已”出自諸葛亮《后出師表》，意思是全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止。B項(xiàng)正確，“物必先腐，而后蟲生”出自蘇軾《范增論》，意思是東西總是自身先腐爛，然后蟲子才可以寄生。比喻自己先有弱點(diǎn)而后為外物所侵害。C項(xiàng)正確，這句話語出劉安《淮南子·說林訓(xùn)》，原文說：“臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)。”流傳至《漢書·董仲舒?zhèn)鳌防?，話語整理成：“古人有言曰：‘臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。’”意思是與其站在水邊渴望能得到魚，不如回家結(jié)網(wǎng)從而真正捕到魚。比喻只有愿望而沒有措施，對(duì)事情毫無好處。D項(xiàng)正確，“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”出自林則徐《赴戍登程口占示家人》，意思是只要對(duì)國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵福^不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_。本題為選非題，故正確答案為A。

5、漢字產(chǎn)生的標(biāo)志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文，其后經(jīng)過了幾千年的演變，形成了我們今天的文字。下列漢字演變過程的時(shí)間排序正確的是：A、隸書、小篆、楷書、行書B、小篆、隸書、行書、楷書C、小篆、隸書、楷書、行書D、楷書、小篆、行書、隸書正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)相關(guān)知識(shí)。小篆是在秦始皇統(tǒng)一中國后，推行“書同文，車同軌”，統(tǒng)一度量衡的政策，由丞相李斯負(fù)責(zé)，在秦國原來使用的大篆的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡化，取消其他的六國文字，創(chuàng)制了統(tǒng)一文字的漢字書寫形式。隸書，由小篆演變而來，產(chǎn)生于秦，通行于漢，為后世楷書、草書、行書的產(chǎn)生和演變奠定了基礎(chǔ)。字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”?？瑫步姓?、真書、正書。出現(xiàn)于漢末，由隸書逐漸演變而來，魏晉南北朝時(shí)期通行，特點(diǎn)是橫平豎直。行書，大約出現(xiàn)在西漢晩期和東漢初期。行書歷經(jīng)魏晉的黃金期、唐代的發(fā)展期后，在宋代達(dá)到了新的高峰，于各種書體中逐漸占居主流地位。它是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生，特點(diǎn)細(xì)若游絲。所以，漢字演變過程的時(shí)間排序正確的是小篆、隸書、楷書、行書。故正確答案為C。

6、自1948年12月發(fā)行第一套人民幣以來，中國人民銀行已陸續(xù)發(fā)行五套人民幣。第五套人民幣是由中國人民銀行首次完全獨(dú)立設(shè)計(jì)與印制的貨幣，它標(biāo)志著中國貨幣的設(shè)計(jì)印制體系已經(jīng)成熟，印制技術(shù)達(dá)到了國際先進(jìn)水平。第五套人民幣應(yīng)用了多種具有國際先進(jìn)水平的防偽技術(shù)，其中首次采用了________提高防偽性能。A、埋入安全線B、磁性標(biāo)記C、機(jī)讀技術(shù)D、水印防偽正確答案選項(xiàng)：BC解析：B、C項(xiàng)正確：用特定的檢測儀檢測，100元、50元的黑色橫號(hào)碼；20元、10元、5元的雙色橫號(hào)碼的黑色部分、以及各面額人民幣的安全線有磁性，可供機(jī)讀。A、D項(xiàng)防偽技術(shù)在之前的人民幣中已有應(yīng)用。故正確答案為B、C。

7、2015年初，習(xí)近平總書記來陜視察時(shí)，對(duì)陜西發(fā)展態(tài)勢和所處歷史方位做出了科學(xué)判斷，這一判斷是：A、精準(zhǔn)扶貧B、開發(fā)開放C、追趕超越D、引領(lǐng)潮頭正確答案選項(xiàng)：C解析：2015年2月，習(xí)近平總書記來陜視察時(shí)對(duì)陜西發(fā)展態(tài)勢和所處歷史方位作出了“正處在追趕超越階段”的重大判斷，提出了“五個(gè)扎實(shí)”的明確要求，這是統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在陜西的具體實(shí)踐。故正確答案為C。

8、某部隊(duì)司機(jī)到一倉庫拉雷管，返回部隊(duì)途中遇到戰(zhàn)士高某步行回部隊(duì)，宋某見天要下雨便停車讓高某上車。十分鐘后，一閃電導(dǎo)致雷管爆炸，致使宋某重傷，高某死亡，下列說法正確的是（）。A、宋某負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)樗文硺?gòu)成故意犯罪B、宋某應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)樗文硺?gòu)成過失犯罪C、宋某不負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)閷僖馔馐录?，宋某不?gòu)成犯罪D、宋某應(yīng)否負(fù)刑事責(zé)任，取決于宋某主觀上是否有故意或過失正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)，需結(jié)合題干分析。《刑法》第十六條規(guī)定：行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的，不是犯罪。宋某本身對(duì)于高某死亡的結(jié)果既不是出于故意也不是出于過失，而是發(fā)生了不能抗拒、也不能預(yù)見的情況，屬于意外事件，故宋某不負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案為C。

9、從

2006

年元旦起我國政府正式取消了延續(xù)

2600

年的農(nóng)業(yè)稅。我國農(nóng)業(yè)稅的征收始于：A、春秋時(shí)期魯國的初稅畝B、戰(zhàn)國時(shí)期的商秧變法C、秦朝的按畝納稅D、西漢的編戶齊民正確答案選項(xiàng)：A解析：據(jù)史料記載，農(nóng)業(yè)稅始于春秋時(shí)期魯國的“初稅畝”，到漢初形成制度?！蹲髠鳌酚涊d：“宣公十五年秋七月，初稅畝?！薄俺醵惍€”按照字面來翻譯，就是“開始按照土地每畝的單位來收稅”,這是文獻(xiàn)上最早的稅收制度。解答本題時(shí)，可依據(jù)時(shí)間來推算，以2006年為起點(diǎn)，2600年前剛好是公元前594年，正是魯國時(shí)期魯宣公十五年。故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：商鞅變法始于公元前356年，當(dāng)時(shí)在位的國君是秦孝公。商鞅變法是一場封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)，在經(jīng)濟(jì)上確立了封建土地私有制，促進(jìn)了秦國封建經(jīng)濟(jì)和封建生產(chǎn)力的繁榮發(fā)展，為秦國的富國強(qiáng)兵乃至統(tǒng)一全國奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)。

10、A、富強(qiáng)、民主、文明、和諧B、自由、平等、公正、法治C、愛國、敬業(yè)、誠信、友善D、公正、法治、愛國、敬業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本的遵循方向。故正確答案為C。

11、

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于定密的事項(xiàng)，做法正確的是：A、機(jī)關(guān)、單位執(zhí)行上級(jí)確定的國家秘密事項(xiàng)，需要定密的，根據(jù)所執(zhí)行的國家秘密事項(xiàng)的密級(jí)確定B、下級(jí)機(jī)關(guān)、單位認(rèn)為本機(jī)關(guān)、本單位產(chǎn)生的有關(guān)定密事項(xiàng)屬于上級(jí)機(jī)關(guān)、單位的定密權(quán)限，應(yīng)當(dāng)先行采取保密措施，并立即報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)、單位確定C、機(jī)關(guān)、單位確定，變更和解除本機(jī)關(guān)、本單位的國家秘密，應(yīng)當(dāng)由定密責(zé)任人提出具體意見，交由上級(jí)機(jī)關(guān)、單位審核批準(zhǔn)D、沒有上級(jí)機(jī)關(guān)、單位認(rèn)為需要定密的，應(yīng)當(dāng)立即提請(qǐng)有相應(yīng)定密權(quán)限的業(yè)務(wù)主管部門或者保密行政管理部門確定正確答案選項(xiàng)：ABD解析：A、B、D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》第十三條：機(jī)關(guān)、單位執(zhí)行上級(jí)確定的國家秘密事項(xiàng)，需要定密的，根據(jù)所執(zhí)行的國家秘密事項(xiàng)的密級(jí)確定。下級(jí)機(jī)關(guān)、單位認(rèn)為本機(jī)關(guān)、本單位產(chǎn)生的有關(guān)定密事項(xiàng)屬于上級(jí)機(jī)關(guān)、單位的定密權(quán)限，應(yīng)當(dāng)先行采取保密措施，并立即報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)、單位確定；沒有上級(jí)機(jī)關(guān)、單位的，應(yīng)當(dāng)立即提請(qǐng)有相應(yīng)定密權(quán)限的業(yè)務(wù)主管部門或者保密行政管理部門確定；C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》第十二條：機(jī)關(guān)、單位負(fù)責(zé)人及其指定的人員為定密責(zé)任人，負(fù)責(zé)本機(jī)關(guān)、本單位的國家秘密確定、變更和解除工作。機(jī)關(guān)、單位確定、變更和解除本機(jī)關(guān)、本單位的國家秘密，應(yīng)當(dāng)由承辦人提出具體意見，經(jīng)定密責(zé)任人審核批準(zhǔn)。故正確答案為ABD。

12、“兩個(gè)結(jié)合”即把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。它是我們黨百年來推進(jìn)馬克思主義中國化的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們以史為鑒、開創(chuàng)未來，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，繼續(xù)發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的重要遵循?！皟蓚€(gè)結(jié)合”蘊(yùn)含的哲學(xué)原理主要是：A、物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系B、運(yùn)動(dòng)與靜止辯證關(guān)系C、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論辯證關(guān)系D、矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系表明物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是客觀存在在人腦中的映象；同時(shí)，意識(shí)又具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起阻礙作用，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是，并重視發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用。與題干無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系指出，世界上的事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，是動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)；物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是無條件的、永恒的、絕對(duì)的，靜止是有條件的、暫時(shí)的、相對(duì)的。與題干無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，兩點(diǎn)論，就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，既要研究主要矛盾，又要研究非主要矛盾；在研究某一種矛盾時(shí)，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面。重點(diǎn)論，就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，要著重地把握它的主要矛盾；在研究某一種矛盾時(shí)，要著重地把握它的主要方面。與題干無關(guān)。D項(xiàng)正確，矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的共性是無條件的、絕對(duì)的，矛盾的個(gè)性是有條件的、相對(duì)的。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系，它們是辯證統(tǒng)一的。“馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”即共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系，馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際是辯證統(tǒng)一的。故正確答案為D。

13、下列詩詞與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A、楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯——春季B、棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香——夏季C、一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓歷亂飛——秋季D、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家——冬季正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯”出自唐代武元衡的《春興》，意思是雨后初晴，細(xì)雨沖刷過的柳樹蒼翠欲滴，殘花凋謝落盡，黃鶯在枝頭啼鳴。由“楊柳”、“殘花”、“流鶯”可推知該句對(duì)應(yīng)的季節(jié)為春季。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”出自北宋王禹偁的《村行》，意思是棠梨的落葉紅得好似胭脂一般，香氣撲鼻的蕎麥花潔白如雪。由“棠梨葉落”、“蕎麥花開”可推知詩句對(duì)應(yīng)的季節(jié)為秋季，而非夏季。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一陂野葛花如雪，蚱蜢蜻蜓歷亂飛”出自清代周星譽(yù)的《鷓鴣天·夏至江村正好嬉》，意思是山坡上野葛花盛開如雪，蚱蜢、蜻蜓四處亂飛，描寫的是夏至之景。由“野葛花”、“蚱蜢”、“蜻蜓”也可推知詩句對(duì)應(yīng)的季節(jié)為夏季，而非秋季。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”出自唐代杜牧的《山行》，意思是沿著彎彎曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然還有幾戶人家。該詩后兩句是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，由“楓林”、“霜葉”可推知詩句對(duì)應(yīng)的季節(jié)為秋季，而非冬季。故正確答案為A。

14、當(dāng)前，政府治理正從“包打天下”轉(zhuǎn)變到注重運(yùn)用多種社會(huì)力量，共同處理公共事務(wù)、提供公共服務(wù)。下列做法這一轉(zhuǎn)變的是A、民政局通過招標(biāo)等方式向社會(huì)組織購買扶老助殘服務(wù)B、交管局通過“隨手拍”獲取市民提供的交通違法信息C、環(huán)保局聯(lián)合城管及財(cái)政等多個(gè)部門集中整治大氣污染D、公安局聯(lián)合居委會(huì)成立治安巡邏小分隊(duì)以確保社區(qū)安全正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政府治理的相關(guān)常識(shí)。A項(xiàng)正確，民政局通過招標(biāo)等方式，將扶老助殘服務(wù)交由社會(huì)組織一起來提供公共服務(wù)。社會(huì)組織屬于社會(huì)力量。B項(xiàng)正確，交管局通過“隨手拍”活動(dòng)，借助市民的力量共同處理公共事務(wù)。市民的力量屬于社會(huì)力量。C項(xiàng)錯(cuò)誤，環(huán)保局只是聯(lián)合政府內(nèi)部的各個(gè)部門整治污染，并未借助社會(huì)力量共同處理公共事務(wù)。D項(xiàng)正確，公安局借助居委會(huì)的力量成立治安巡邏小隊(duì)，居民委員會(huì)屬于社會(huì)力量。本題為選非題，故正確答案為C。

15、《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會(huì)主義第一個(gè)綱領(lǐng)性的文獻(xiàn)。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》被譯成一二百種文字，出版1000多次。在人類文明史上有過許多傳世名著，但沒有哪一部能像《共產(chǎn)黨宣言》這樣牽動(dòng)全世界最廣大人民的心魄。2008年是紀(jì)念《共產(chǎn)黨宣言》公開發(fā)表：

A、130年B、150年C、160年D、180年正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查《共產(chǎn)黨宣言》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，《共產(chǎn)黨宣言》又譯《共產(chǎn)主義宣言》，是卡爾·馬克思和弗里德里?！ざ鞲袼篂楣伯a(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。由馬克思執(zhí)筆寫成。1848年2月在倫敦第一次以單行本問世。宣言第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)社會(huì)主義理論，指出共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)已成為不可抗拒的歷史潮流。1848至2008經(jīng)歷了160年。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、非愛行為，指以愛的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛行為的是：A、張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B、林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭取在鋼琴大賽中取得好成績C、陳某為防止患精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D、李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑`背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，但女兒是否同意被關(guān)沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

2、將兩個(gè)左側(cè)立體圖形放置在桌面上，則某人從桌子正前方看到的圖形輪廓最不可能是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖。如下圖所示，B、C、D三項(xiàng)按圖示擺放，從桌子正前方均可看到圖形輪廓，排除；A項(xiàng)無法看到，當(dāng)選。故正確答案為A。注：A項(xiàng)兩個(gè)立體圖形一前一后擺放在桌子上時(shí)，從正前方觀察，兩個(gè)立體圖形的下方應(yīng)該是在同一個(gè)水平線上，不可能是一高一低的情況，故A項(xiàng)無法看到。

3、所有的幼兒園都面臨同一個(gè)問題：就是對(duì)于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時(shí)來接孩子的家長，幼兒園老師除了等待別無他法，因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長收取費(fèi)用。然而，有調(diào)查顯示，收取費(fèi)用后晚接孩子的家長數(shù)量并未因此減少，反而增加了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述調(diào)查結(jié)果？A、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低，對(duì)原本經(jīng)常晚來接孩子的家長沒有太大的約束力B、有個(gè)別家長對(duì)收費(fèi)行為不滿，有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來抗議C、有些家長因工作忙碌，常常不能及時(shí)來接孩子D、收費(fèi)后，更多的家長認(rèn)為即使晚來接孩子也不必愧疚，只要付費(fèi)即可正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾。通過收取費(fèi)用的方式讓家長早接孩子，但是收費(fèi)后晚接孩子的家長數(shù)量不減反增。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：收費(fèi)低對(duì)原本晚接孩子的家長無影響，可以解釋為什么人數(shù)沒有減少，但是無法解釋為什么人數(shù)增加，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是個(gè)別家長抗議收費(fèi)而晚來接孩子，但是無法解釋清楚為什么晚接孩子的家長數(shù)增加了，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)解釋了家長晚來接孩子的原因，與題干幼兒園收費(fèi)無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明幼兒園對(duì)晚接孩子進(jìn)行收費(fèi)后，將這種行為合理化，更多的家長心安理得的晚來接孩子，可以解釋為什么晚接孩子的人不減反增，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、生物災(zāi)害：指在處理微生物病原體或者包含微生物病原體的材料以及被其感染的個(gè)體時(shí)造成的對(duì)工作人員的危害或者傷害。下列屬于生物災(zāi)害的是：A、水葫蘆繁殖速度極快，大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長，滇池、太湖等地均出現(xiàn)過水葫蘆B、在自然界中，人類與各種動(dòng)植物相互依存，可一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至。某地鳥、蛇被大量捕殺，結(jié)果招致老鼠泛濫成災(zāi)C、由于抗生素的濫用，普遍細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性，在經(jīng)歷結(jié)構(gòu)變異后，變得更難治療，成為超級(jí)病菌，僅歐洲每年就有2萬多人被感染，參與救治的多名醫(yī)生被擊倒D、由于干旱，蝗災(zāi)開始泛濫，大片蘆葦葉被蝗蟲吃得精光，尚未長出翅膀的成群蝗蟲正向附近的草灘和農(nóng)田逼近正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干關(guān)鍵詞?！拔⑸锊≡w”、“被感染”、“工作人員”、“危害或傷害”。第二步：逐一分析選項(xiàng)關(guān)鍵詞。A項(xiàng)，并未體現(xiàn)出對(duì)工作人員的傷害或危害，只是影響了水體環(huán)境；B項(xiàng)，并未體現(xiàn)出對(duì)工作人員的傷害或危害，只是說老鼠泛濫成災(zāi)；C項(xiàng)，耐藥細(xì)菌體現(xiàn)出“微生物病原體”，參與救治的醫(yī)生被擠到體現(xiàn)出“被感染”、“工作人員”、“危害或傷害”，是正確答案；D項(xiàng)，并未體現(xiàn)出對(duì)工作人員的傷害或危害，只是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。故正確答案為C。

5、掃帚：簸箕A、牙刷：杯子B、鏡架：鏡片C、圍巾：帽子D、鎖：鑰匙正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。掃帚和簸箕經(jīng)常配套使用來清潔房屋，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且掃帚是清潔工具，簸箕是容器。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：牙刷和杯子經(jīng)常配套使用來清潔牙齒，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且牙刷是清潔工具，杯子是容器，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：鏡架和鏡片經(jīng)常配套使用來進(jìn)行視力的矯正，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但鏡架和鏡片均不是清潔工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：圍巾和帽子都可以用來保暖，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鎖和鑰匙經(jīng)常配套使用來防盜，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但鎖和鑰匙均不是清潔工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

6、房子：窗戶A、鞋：襪子B、廚房：廁所C、動(dòng)物：東北虎D、汽車：輪胎正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容中的必然組成關(guān)系。窗子是房子的一部分，輪胎是汽車的一部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A、B是并列關(guān)系，C是包容中的種屬關(guān)系；與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。故正確答案為D。

7、五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說：“小王去了百度，小李去了順豐。”小王說：“小李去了阿里，小趙去了浦發(fā)?！毙±钫f：“小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)?！毙≮w說：“小周去了騰訊，小李去了阿里。”小周說：“小張去了阿里，小李去了騰訊?！币阎總€(gè)人所去的單位不同，而且每個(gè)人的去向都有人說對(duì)。那么，每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈、小李去了阿里，小趙去了百度，小張去了騰訊，小王去了順豐，小周去了浦發(fā)B、小周去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小李去了浦發(fā)C、小張去了阿里，小王去了百度，小李去了騰訊，小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)D、小趙去了阿里，小李去了百度，小周去了騰訊，小張去了順豐，小王去了浦發(fā)正確答案選項(xiàng)：C解析：因每個(gè)人的去向都有人說對(duì)，可采用代入排除求解。代入A項(xiàng)：若小趙去了百度，題干中并沒有人說對(duì)，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；代入B項(xiàng)：若小周去了阿里，題干中并沒有人說對(duì)，可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；代入D項(xiàng)：若小趙去了阿里，題干中并沒有人說對(duì)，可知D項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)所有去向都被人說對(duì)過，故正確答案為C。

8、鐵路：火車：乘客A、車間：機(jī)器：工人B、旅館：房間：賓客C、田地：莊稼：農(nóng)民D、海洋：潛艇：士兵正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，行駛在鐵路上的火車搭載乘客。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng)：工人操作車間里的機(jī)器，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B

項(xiàng)：旅館里的房間為賓客提供住宿，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C

項(xiàng)：農(nóng)民種植田地里的莊稼，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D

項(xiàng)：行駛在海洋里的潛艇搭載士兵，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為

D。

9、洽淡：合作A、考試：成績B、打磨：切割C、施肥：灌溉D、投資：收益正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。通過洽談來達(dá)到合作的目的，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成績是考試結(jié)果的體現(xiàn)，二者不是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：打磨和切割是兩種不同的制造工藝，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：施肥和灌溉是兩種不同的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：通過投資來獲得收益，投資是方式，收益是目的，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、共享稅是由中央和地方政府按一定方式分享收入的一類稅收。共享稅的分享方式主要有附加式、分征式、比例分成式等。我國的共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅。下列屬于共享稅的是：A、每次通過海關(guān)交的關(guān)稅B、消費(fèi)金額較大時(shí)所交的消費(fèi)稅C、鐵道部門集中繳納的營業(yè)稅D、公司財(cái)務(wù)申購材料繳納的增值稅正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅”，題干給了5種稅種，可以考慮一一對(duì)應(yīng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：關(guān)稅，不符合“共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：消費(fèi)稅，不符合“共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：營業(yè)稅，不符合“共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：增值稅，符合“共享稅有增值稅、資源稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅和證券交易稅”5種之一，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、過河拆橋：飲水思源A、江心補(bǔ)漏：未雨綢繆B、不名一錢：一貧如洗C、了如指掌：一竅不通D、浮光掠影：走馬觀花正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“過河拆橋”比喻達(dá)到目的以后，就把曾經(jīng)幫助過自己的人一腳踢開；“飲水思源”比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來源，二者為反義關(guān)系，且過河拆橋?yàn)橘H義詞，飲水思源為褒義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“江心補(bǔ)漏”比喻補(bǔ)救已遲，無法挽回差錯(cuò)或敗局；“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，二者為反義關(guān)系，且江心補(bǔ)漏為貶義詞，未雨綢繆為褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“不名一錢”指沒有一文錢，形容極其貧困；“一貧如洗”形容十分貧窮，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“了如指掌”形容對(duì)情況非常清楚；“一竅不通”比喻一點(diǎn)兒也不懂，二者為反義關(guān)系，但了如指掌為褒義詞，一竅不通為貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻；“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

12、從北極上空俯視，地球圍繞地軸呈逆時(shí)針方向自轉(zhuǎn)。如果在北極的地軸正上方有一顆肉眼可見的星星，有一人站在赤道上整晚觀察這顆星星。他有可能觀察到（

）。①這顆星星東升西落②這顆星星沒有東升西落③周圍的星星以這顆星星為中心呈逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)④周圍的星星以這顆星星為中心呈順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)A、②③B、①④C、①③D、②④正確答案選項(xiàng)：A解析：由題意可知，這顆星星位于北極的地軸的正上方，其實(shí)就是北極星，雖然地球繞著地軸不停的自轉(zhuǎn)，但由于北極星位于北極地軸的正上方，因此夜晚看天空，北極星在地面的觀察者看來是靜止不動(dòng)的，所以無論地球怎么自轉(zhuǎn)，北極星都不會(huì)升起落下，因此沒有東升西落，①錯(cuò)誤，②正確。除北極星外，由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)，太陽、月亮、星星都有東升西落的現(xiàn)象。如上圖所示，人站在赤道上面朝正北方向觀察，北極星在正北方位不動(dòng)，除北極星外的其他星星（圖中的黃星）均是東升西落，在人的視野中就是繞著北極星逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，因此在赤道上會(huì)看到其他星星繞著北極星沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，③正確，④錯(cuò)誤。故正確答案為A。

13、甲校學(xué)生的英語考試成績總比乙校學(xué)生的英語成績好，因此，甲校的英語教學(xué)方法比乙校的好。下列選項(xiàng)能加強(qiáng)題干的是：A、甲校英語試題總比乙校的容易B、乙校的英語教師比甲校英語教師工作更勤奮C、乙校選用的英語教材比甲校選用的要難D、甲校學(xué)生的英語基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。英語成績好推出英語教學(xué)方法好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，甲校英語試題總比乙校的容易，說明英語成績好另有它因，削弱了題干；B選項(xiàng)，乙校的英語教師比甲校英語教師工作更勤奮，若還不能得出好成績，說明教學(xué)方法有問題，故加強(qiáng)了題干；C選項(xiàng)，乙校選用的英語教材比甲校選用的要難，說明英語成績好另有它因，削弱了題干；D選項(xiàng)，甲校學(xué)生的英語基礎(chǔ)比乙校學(xué)生的好，說明英語成績好另有它因，削弱了題干。故正確答案為B。

14、生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是：A、某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去，造成結(jié)核病在周圍居民中流行B、美國科學(xué)家將從我國引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國傳統(tǒng)大豆C、某地發(fā)生大面積放射性核素泄露，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物D、產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮花朵艷麗，曾經(jīng)作為觀賞植物被我國引進(jìn)，致使云南滇池因?yàn)轼P眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。生態(tài)入侵的要件是“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展”且“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。三個(gè)要件缺一不可。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“致病性結(jié)核菌株散播”不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，“造成結(jié)核病在周圍居民中流行”沒有“改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”；B項(xiàng)“培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種”不符合”危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”；C項(xiàng)“放射性核素泄露使某種植物發(fā)生變異”不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，“逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物”并不能說明“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”；D項(xiàng)被我國引進(jìn)的“鳳眼蓮的瘋狂蔓延”體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展”，而“致使云南滇池魚蝦絕跡”說明了“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。故正確答案為D。

15、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格題目，先看第一行，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，第二行規(guī)律與第一行一致，第三行圖2左右翻轉(zhuǎn)之后，頭朝向右邊，排除A、C；B與前兩個(gè)圖不相同，排除。故正確答案為D。

16、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

17、中央預(yù)算：年度預(yù)算：地方預(yù)算A、歷史題材：軍事題材：現(xiàn)實(shí)題材B、戶外廣告：文字廣告：電視廣告C、知識(shí)創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新：管理創(chuàng)新D、人身權(quán)利：生命權(quán)利：財(cái)產(chǎn)權(quán)利正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。中央預(yù)算和地方預(yù)算均屬于國家預(yù)算，二者為并列關(guān)系；且年度預(yù)算分別與中央預(yù)算、地方預(yù)算是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)題材和歷史題材是以時(shí)間為劃分標(biāo)準(zhǔn)的兩種文學(xué)創(chuàng)作題材，二者為并列關(guān)系；且軍事題材分別與歷史題材、現(xiàn)實(shí)題材是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：戶外廣告是通過戶外傳播的廣告形式，電視廣告是一種通過電視播放的廣告，文字廣告是文字內(nèi)容廣告，三者互為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：知識(shí)創(chuàng)新是指獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新活動(dòng)，技術(shù)創(chuàng)新是指以創(chuàng)造新技術(shù)為目的的創(chuàng)新活動(dòng)，管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素引入企業(yè)管理系統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：生命權(quán)利屬于人身權(quán)利，二者為種屬關(guān)系；人身權(quán)利又稱非財(cái)產(chǎn)權(quán)利，與財(cái)產(chǎn)權(quán)利屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

18、有哲學(xué)家指出，人生其實(shí)應(yīng)該追求兩個(gè)簡單：物質(zhì)生活的簡單和人際關(guān)系的簡單。有了這兩個(gè)簡單，心靈就擁有了廣闊的空間和美好的寧靜。但是，大多數(shù)現(xiàn)代人卻在這兩方面很復(fù)雜，物質(zhì)生活上是財(cái)富的無窮追逐，人際關(guān)系上是利益的不盡糾葛，兩者幾乎占滿了生活的全部空間，而有了這兩種復(fù)雜，就產(chǎn)生了現(xiàn)代人的大部分煩惱。根據(jù)上述哲學(xué)家的觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)：A、大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈或者沒有廣闊的空間，或者沒有美好的寧靜B、有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜，但卻擁有心靈的廣闊和寧靜C、只有在物質(zhì)生活或人際關(guān)系兩方面簡單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱才不會(huì)產(chǎn)生D、如果在物質(zhì)生活和人際關(guān)系兩方面都簡單了，現(xiàn)代人的大部分煩惱就不會(huì)產(chǎn)生正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。題干第一句翻譯為：物質(zhì)生活的簡單∧人際關(guān)系的簡單?擁有廣闊的空間∧美好的寧靜；第二句翻譯為：﹣物質(zhì)生活的簡單∧﹣人際關(guān)系的簡單?產(chǎn)生現(xiàn)代人的大部分煩惱；第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈：﹣廣闊的空間∨﹣美好的寧靜；題干的推導(dǎo)關(guān)系沒有談及大多數(shù)現(xiàn)代人的心靈與廣闊的空間和美好的寧靜之間的關(guān)系，無法推出；B項(xiàng)：題干推導(dǎo)關(guān)系只涉及物質(zhì)生活和人際關(guān)系，“有些現(xiàn)代人生活很復(fù)雜”不在翻譯的推導(dǎo)關(guān)系中，無法得出結(jié)論；C項(xiàng)：﹣產(chǎn)生現(xiàn)代人的大部分煩惱?物質(zhì)生活的簡單∧人際關(guān)系的簡單，這是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否，可以推出，是正確答案；D項(xiàng)：物質(zhì)生活的簡單∧人際關(guān)系的簡單?﹣產(chǎn)生現(xiàn)代人的大部分煩惱，“物質(zhì)生活的簡單∧人際關(guān)系的簡單”是對(duì)第二句翻譯前件的否定，否定前件不能得出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，即無法推出“﹣產(chǎn)生現(xiàn)代人的大部分煩惱”。故正確答案為C。

19、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察發(fā)現(xiàn)4個(gè)選項(xiàng)中均出現(xiàn)面c，可以考慮對(duì)它進(jìn)行畫邊，如下圖所示，在展開圖中以灰色三角形的直角為起點(diǎn)，順時(shí)針畫邊，選項(xiàng)同理。A項(xiàng)：題干第二條邊與面d相鄰，選項(xiàng)中第二條邊與面f相鄰（注意面d和面f中間豎線的粗細(xì)不同），A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：題干第一條邊與面a相鄰，選項(xiàng)中第一條邊與面f相鄰，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：與題干一致，為正確答案；D項(xiàng)：題干第一條邊與面a相鄰，選項(xiàng)中第一條邊與面f相鄰，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。

20、噴水魚因特殊的捕食方式而得名，能噴出一股水柱，準(zhǔn)確擊落空中的昆蟲作為食物。下列各圖中能正確表示噴水魚看到昆蟲像的光路圖的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：此題考察光在不同介質(zhì)中的折射，噴水魚在水中看空氣中的昆蟲，是昆蟲反射的光線進(jìn)入到噴水魚的眼睛，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；光從空氣中斜射入水中，實(shí)際光線的入射角大于折射角，魚的眼睛看到的是水中光線的反向延長線上昆蟲的虛像，看到的虛像比實(shí)際昆蟲的位置偏高，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

21、（

）對(duì)于“閉月羞花”相當(dāng)于“玉樹臨風(fēng)”對(duì)于（

）。A、才貌雙全——驚才風(fēng)逸B、宛如天仙——婀娜多姿C、沉魚落雁——風(fēng)流倜儻D、風(fēng)華正茂——雄心壯志正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：將選項(xiàng)帶入題干，判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干詞語是全同關(guān)系，為近義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。C項(xiàng)中，“沉魚落雁，閉月羞花”是近義詞，在古代用來形容女子很漂亮；“玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻”是近義詞，形容古代男子很英俊。故正確答案為C。

22、左圖為6個(gè)相同小正方體組合成的多面體，將其從任一面剖開，以下哪一項(xiàng)是該多面體的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，A、B、C項(xiàng)均可截出，該立體圖形無法同時(shí)截出D項(xiàng)的菱形和三角形。A項(xiàng)：B項(xiàng)：C項(xiàng)：D項(xiàng)：無法切出，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

23、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：題干為九宮格圖形，考慮從橫行或豎列找到規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格第一列圖形均由曲線構(gòu)成，第二列圖形均由直線構(gòu)成，第三列圖形均由曲線和直線兩種元素構(gòu)成，滿足條件的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。

24、以下哪項(xiàng)一定是正確的？A、吳不可能排在前四B、鄭不可能排在前二C、李不可能排在前四D、周不可能排在前二正確答案選項(xiàng)：A解析：選項(xiàng)中存在多種條件，可嘗試帶入臨界條件進(jìn)行解題，看臨界條件下是否使得題干出現(xiàn)矛盾，即假設(shè)吳在第鄭在第李在第周在第二，如果題干出現(xiàn)矛盾，則該選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。A項(xiàng)：假設(shè)吳在第四，則根據(jù)條件（4）周XX吳，可知周在第一，周在第一與題干條件（1）趙或錢最左（第一）矛盾，因此吳不可能在前四，前三的話跟條件（4）矛盾，更不可能，當(dāng)選；B項(xiàng)：假設(shè)鄭在第二，則存在第一到第八分別是：趙鄭周錢孫吳李王、錢鄭周趙孫吳李王、錢鄭孫周李趙吳王、趙鄭孫周李錢吳王四種情況，此為分析所用，考試時(shí)只用列舉出其中一種不矛盾即可，因此B選項(xiàng)存在多種可能，排除；C項(xiàng)：假設(shè)李在第四，則存在第一到第八分別是：趙孫周李錢吳鄭王等多種可能，C選項(xiàng)也存在多種可能，不再進(jìn)行枚舉，排除；D項(xiàng)：假設(shè)周在第二，則存在第一到第八分別是：趙周錢孫吳李鄭王等多種可能，D選項(xiàng)也存在多種可能，排除。故正確答案為A。

25、胎生動(dòng)物：蝴蝶A、男教師：女青年B、實(shí)數(shù)：正數(shù)C、哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸D、文科：化學(xué)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。蝴蝶屬于卵生動(dòng)物，卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物是并列關(guān)系，所以，蝴蝶不屬于胎生動(dòng)物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：男教師和女青年之間無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：實(shí)數(shù)包含正實(shí)數(shù)（正數(shù)）、零、負(fù)實(shí)數(shù)，實(shí)數(shù)與正數(shù)之間為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鴨嘴獸是一種哺乳動(dòng)物，二者之間為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：化學(xué)屬于理科，理科和文科是并列關(guān)系，所以，化學(xué)不屬于文科，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開，甲乙丙丁四人有如下對(duì)話：甲說：這件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。乙說：我沒有做這件事，好人好事是丙做的。丙說：此事是甲和乙中的一位做的。丁說：乙說的是事實(shí)。經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這四人中有兩人說的符合實(shí)際。由此推出：A、是甲做的好事B、是乙做的好事C、是丙做的好事D、是丁做的好事正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找突破口。由題干可知，乙和丁的話是突破口乙和丁同真同假。第二步：建立假設(shè)，逐一判斷選項(xiàng)。假設(shè)乙為真，則甲和丁都真，“甲、乙、丁都為真”與題干中“兩真兩假”不符，所以假設(shè)不成立，乙為假。假設(shè)乙為假，則乙、丁為假，甲、丙為真，這與題干中“兩真兩假”符合，所以假設(shè)成立，乙為假。由乙為假可以推出好事是乙做的。故正確答案為B。

27、自然淘汰育種法，指在良種篩選過程中，減少人為干預(yù)，盡量通過被篩選對(duì)象的自然生長確定所需良種的育種方法。下列屬于自然淘汰育種法的是A、甲魚養(yǎng)殖場為了選育出抗病力強(qiáng)的種魚，在甲魚接連死亡的情況下，沒有使用任何藥物，存活到最后的則作為種魚B、錦鯉養(yǎng)殖戶從幼魚開始分揀最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的魚苗，經(jīng)過三次人工選魚后，最終只有大約10%的幼魚成了精品錦鯉C、石斛養(yǎng)殖戶爬上人跡罕至的懸崖峭壁采集野生石斛，挑選其中的一部分作為種苗，精心培育出了多個(gè)新品種D、生長在山坡上的某種植物，有的長勢非常茂盛，有的則弱小枯黃，涇渭分明，這正是“物競天擇”的形象說明正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“篩選過程中”“減少人為干預(yù)”“自然生長”“確定所需良種”第二步，逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：甲魚養(yǎng)殖場沒有使用任何藥物，相當(dāng)于沒有進(jìn)行人為干預(yù)，盡量通過自然生長篩選，存活到最后的抗病力強(qiáng)的種魚就是所需的良種，符合定義；B項(xiàng)：經(jīng)過三次人工選魚，說明多次進(jìn)行人工干預(yù)，不符合減少人為干預(yù)的關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)：養(yǎng)殖戶的精心培育是人工干預(yù)，同時(shí)也沒有體現(xiàn)篩選過程，不符合定義，排除；D項(xiàng)：山坡上的植物長勢是自然狀態(tài)，并不是良種篩選的過程，排除；故正確答案為A

28、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形分割明顯，考慮面數(shù)量。圖①⑤⑥均有6個(gè)面，圖②③④均有9個(gè)面，即圖①⑤⑥一組，圖②③④一組。故正確答案為D。

29、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①④⑥，②③⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：解析一：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。粉筆說明：B項(xiàng)的分類更直觀，而A項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴(yán)謹(jǐn)。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形被分割，封閉區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，總的面數(shù)量依次為3、4、4、6、3無規(guī)律，故進(jìn)一步考慮面的細(xì)化。觀察發(fā)現(xiàn)題干中均存在明顯最大面，且最大面的邊數(shù)量與外框邊數(shù)量相同，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

31、小朱生日那天狀態(tài)很好，特地邀約了小王、小張、小劉、小李這四個(gè)好朋友到家里吃飯，小朱媽媽為他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗，小朱吃了媽媽專門給他煮了一只雞蛋，用餐過程中，大家還開玩笑地警告腸胃最差的小王，不要吃太多，小心拉肚子。桌上的每道菜所有人都品嘗了，小王不顧大家警告，吃得最多。結(jié)果飯后不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人卻沒有問題。

以下各項(xiàng)中，最能解釋小朱腹瀉的是（

）。A、小朱的媽媽在做菜的過程中沒有做好衛(wèi)生防范，可能菜沒有洗干凈，或者可能生食熟食沒有分開切B、小朱這天腸胃特別不好，只不過他沒有感覺到而已C、某道菜用的原材料很可能是反季節(jié)菜或者轉(zhuǎn)基因食品，食用過多容易引起腹瀉D、桌上有菜是不能跟雞蛋一起吃的，否則會(huì)引起腹瀉正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是飯后不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人卻沒有問題，論據(jù)是小朱吃了媽媽專門給他煮了一只雞蛋，桌上的每道菜所有人都品嘗了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題為類比加強(qiáng)。兩組對(duì)象分別是小朱和其他人，其他條件均相同，唯一的不同是小朱吃了一只雞蛋，其他人沒有吃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是小朱出現(xiàn)腹瀉的癥狀，其他人沒有問題，說明雞蛋起了作用。A項(xiàng)：小朱媽媽在做菜的過程中的問題屬于其他條件，是相同的，與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：小朱腸胃不好與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：菜用的原材料屬于其他條件，是相同的，與雞蛋無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：有菜不能跟雞蛋一起吃的，否則會(huì)引起腹瀉，與雞蛋相關(guān)，很好的解釋了小朱腹瀉和小朱吃雞蛋間的關(guān)系，是答案。故正確答案為D。

32、英國劍橋大學(xué)專家稱，早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大，而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論——現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯?？茖W(xué)家稱，這種人類進(jìn)化衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右，很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的。農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)之后，人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延，所以出現(xiàn)了進(jìn)化衰減現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑研究人員的假設(shè)：A、據(jù)研究，人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬年前，居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高，人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前D、早期人類患病沒有辦法醫(yī)治，身體殘弱者在進(jìn)化中均遭到淘汰正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是“這種人類進(jìn)化衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右，很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的”。論據(jù)是“農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)之后，人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延，所以出現(xiàn)了進(jìn)化衰減現(xiàn)象”。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)本身包含了一個(gè)因果關(guān)系，而論據(jù)說明了這個(gè)因果關(guān)系，因此需削弱論點(diǎn)，即削弱這個(gè)因果關(guān)系。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前”表明農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)的時(shí)間與衰減性出現(xiàn)的時(shí)間不一致，這說明人類衰退與農(nóng)業(yè)耕作無關(guān)，A削弱了論點(diǎn)中的因果關(guān)系。B中“一萬年前，居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多”說明衰退化現(xiàn)象并沒有出現(xiàn)，沒有衰退現(xiàn)象就意味著農(nóng)業(yè)耕作與人類衰退無關(guān)，B削弱了論點(diǎn)中的因果關(guān)系。C中“人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前”說明農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后，人類并沒有受限于食物的種類，因此人類衰退和農(nóng)業(yè)耕作無關(guān)，C削弱了論點(diǎn)中的因果關(guān)系。D中“身體殘弱者在進(jìn)化中均遭到淘汰”表明現(xiàn)代人類比早期人類更強(qiáng)壯，人類并沒有衰退，但是D沒有涉及農(nóng)業(yè)耕作在這過程中的影響，D沒有削弱論點(diǎn)中的因果關(guān)系，D最不能質(zhì)疑假設(shè)。故正確答案為D。

33、畢業(yè)季來臨之際，攝影師用單反相機(jī)給某畢業(yè)班的同學(xué)們拍完合照，隨后要用同一臺(tái)相機(jī)給每個(gè)學(xué)生拍單人照片，那么這時(shí)他應(yīng)該。A、把相機(jī)離人近一些，同時(shí)鏡頭后縮B、把相機(jī)離人近一些，同時(shí)鏡頭前伸C、把相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)鏡頭后縮D、把相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，同時(shí)鏡頭前伸正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查光學(xué)相關(guān)知識(shí)。從班級(jí)合照轉(zhuǎn)向單人照，則拍照視野由大變小，根據(jù)常識(shí)，相機(jī)要離人近一些。排除CD。同時(shí)對(duì)于鏡頭而言，照單人照，則使人在底片中盡量大，如圖所示，應(yīng)該是鏡頭前伸。故本題答案為B。

34、關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A、張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B、李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C、劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D、王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

35、創(chuàng)新：發(fā)展A、批評(píng)：進(jìn)步B、辭舊：迎新C、競賽：奪冠D、學(xué)習(xí)：提高正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。創(chuàng)新可能帶來發(fā)展，“創(chuàng)新”是“發(fā)展”的條件之一，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：批評(píng)可能帶來進(jìn)步，“批評(píng)”是“進(jìn)步”的條件之一，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：“辭舊”和“迎新”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：競賽是一個(gè)事件，“競賽”不是“奪冠”的條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)習(xí)可能帶來提高，“學(xué)習(xí)”是“提高”的條件之一，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、D項(xiàng)，題干“創(chuàng)新”和“發(fā)展”的主體是一致的，A項(xiàng)“批評(píng)”和“進(jìn)步”的主體不一致，D項(xiàng)“學(xué)習(xí)”和“提高”主體是一致的，所以D項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)。故正確答案為D。

36、水上滑板風(fēng)馳電掣，五彩繽紛，受到人們的廣泛歡迎，它能把一只小船駛向任何地方，年輕人對(duì)此頗為青睞，這一項(xiàng)目的日益普及產(chǎn)生了水上滑板的管理問題，在這個(gè)問題上，我們不能不傾向于對(duì)之進(jìn)行嚴(yán)格管制的觀點(diǎn)，根據(jù)這段文字，可以推出的是：A、水上滑板的普及帶來了管理難題B、年輕人是水上滑板管理的主要對(duì)象C、水上滑板如何管理目前尚無定論D、嚴(yán)格管制將進(jìn)一步推動(dòng)水上滑板的普及正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要內(nèi)容是因水上滑板的普及而引起的管理問題及我們對(duì)此問題所持的觀點(diǎn)。第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)偷換概念，題干只說產(chǎn)生了“管理問題”，并非“管理難題”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)題干并未提到水上滑板管理的對(duì)象，只說“年輕人對(duì)此頗為青睞”，并不代表年輕人是管理的主要對(duì)象，B項(xiàng)不能推出；C項(xiàng)由最后一句可知還有別的觀點(diǎn)存在，C項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)題干并未提及嚴(yán)格管制是否會(huì)推動(dòng)水上滑板的普及問題，D項(xiàng)不能推出。故正確答案為C。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：題干元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)多個(gè)封閉區(qū)域，考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖1、圖3、圖5的面數(shù)量分別為：3、4、5，呈依次遞增的規(guī)律；圖2、圖4、圖6的面數(shù)量分別為：4、5、？，也呈依次遞增的規(guī)律，所以“？”處應(yīng)選擇有6個(gè)面的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

38、同群效應(yīng)，是指處于社會(huì)中的個(gè)體的行為不僅會(huì)受個(gè)體自身特質(zhì)的影響，同時(shí)也會(huì)受周圍與他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的人的影響，從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于同群效應(yīng)的是：A、小江在超市看到很多人在排隊(duì)購買打折的雞蛋，她想起家里的雞蛋快要吃完了，于是跟別人一起去排隊(duì)了B、小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作，但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯(cuò)，也加入了考研的行列C、小趙腿部有殘疾，但他并不消沉，他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己，身體殘疾的人通過努力也可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值D、小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女，后來她認(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者，認(rèn)識(shí)到人有多種生活方式可以選擇正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了，并沒有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此不符合定義，排除；B項(xiàng)：小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作，但是她受到了具有相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響，加入了考研的行列，改變了自己最初的想法，符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力，張海迪對(duì)小趙來說是一個(gè)精神偶像并不是小趙周圍的人，因此不符合定義，排除；D項(xiàng)：小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇，這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化，并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響，因此不符合定義，排除。故正確答案為B。

39、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①②⑥，③④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖中均出現(xiàn)多個(gè)全開放圖形，優(yōu)先考慮開閉性。圖①②④中有5個(gè)全開放圖形、4個(gè)全封閉圖形；圖③⑤⑥中有4個(gè)全開放圖形、5個(gè)全封閉圖形，即圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為B。

40、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干四幅圖形，每相隔兩幅圖形所構(gòu)成的立體圖形元素相同，即①③相同，②④相同。且在①③中短箭頭為立體圖形，在②④中短箭頭為平面圖形。第五幅圖形應(yīng)與①③保持一致，選擇短箭頭為立體，長箭頭為平面的圖形，排除B、D；另一側(cè)為圓柱形非圓筒形，只有C項(xiàng)符合。驗(yàn)證選項(xiàng)，彼此之間的位置關(guān)系吻合，故正確答案為C。

41、花匠：修剪：花草A、漁民：捕撈：漁船B、醫(yī)生：住院：病人C、農(nóng)民：播種：土地D、學(xué)生：閱讀：課本正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干可以造句為：花匠修剪花草，三個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：漁民在漁船上捕撈，三個(gè)詞不是主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：病人住院，后兩個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)，醫(yī)生治療病人，第一個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成主賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：農(nóng)民在土地上播種，三個(gè)詞不是主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)生閱讀課本，三個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

42、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是森林中樹葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

43、樹木：煤炭A、汽油：石油B、象牙：大象C、樹脂：琥珀D、太陽：能源正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。樹木經(jīng)過成千上億年的沉淀變化形成煤炭，前者可以轉(zhuǎn)化為后者。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽油是從石油中分解出來的，是石油轉(zhuǎn)化為汽油；B項(xiàng)：象牙是大象身體的一部分；C項(xiàng)：樹脂經(jīng)過成千上萬年的沉淀變化形成琥珀，前者可以轉(zhuǎn)化為后者；D項(xiàng)：太陽和能源屬于無關(guān)項(xiàng)，太陽能可以轉(zhuǎn)化為能源。故正確答案為C。

44、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑥，②④⑤C、①②⑥，③④⑤D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均是軸對(duì)稱圖形，圖③⑤⑥均是中心對(duì)稱圖形，因此圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為D。

45、（

）之于

大米

相當(dāng)于（

）之于

面粉A、米粉小麥B、農(nóng)民面點(diǎn)師C、稀飯?jiān)琰c(diǎn)D、稻谷麥子正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入后，“米粉”是大米的制成物，而后兩詞中“小麥”卻是面粉的材料，前后邏輯不一致；B項(xiàng)代入后，農(nóng)民種植大米，而面點(diǎn)師使用面粉來加工面包，前后邏輯不一致；C項(xiàng)前兩個(gè)詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，而“早點(diǎn)”和面粉之間沒有邏輯關(guān)系；D項(xiàng)代入題干后，“稻谷制成大米，麥子制成面粉”，這是事物與原材料之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。由第一步可知邏輯關(guān)系完全相同的是D項(xiàng)。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、

某研究機(jī)構(gòu)從全國隨機(jī)抽取10個(gè)市的兒童家長，對(duì)其進(jìn)行“我國兒童校外生活狀況”的問卷調(diào)查，回收有效問卷15000份。調(diào)查結(jié)果顯示：對(duì)兒童校外生活表示“很重視”的家長占以上，表示“很滿意”或“比較滿意”的占；上學(xué)日，兒童日平均使用電子產(chǎn)品用時(shí)43.2分鐘，其中利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)用時(shí)13.9分鐘，看動(dòng)畫等娛樂用時(shí)16.6分鐘；周末，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童日平均使用電子產(chǎn)品用時(shí)108.2分鐘，市區(qū)兒童88.4分鐘。（1）、在該次調(diào)查中，市區(qū)兒童占被調(diào)查兒童的比重是A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：題干所求為“······占······比重”，判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位圖形材料可知，周末兒童平均使用電子產(chǎn)品時(shí)間為96.3分鐘；定位文字材料可知，周末，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童日平均使用電子產(chǎn)品用時(shí)108.2分鐘，市區(qū)兒童88.4分鐘。利用線段法求解鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市區(qū)兒童的比為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童占比7.9份，市區(qū)兒童占比11.9份，則市區(qū)兒童占被調(diào)查兒童的比重。故正確答案為C。

（2）、兒童周末用于外出游玩、玩耍和鍛煉的日平均用時(shí)總和比做作業(yè)的多A、66.2分鐘B、82.0分鐘C、87.0分鐘D、92.1分鐘正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)圖形材料可知，兒童周末用于外出游玩、玩耍和鍛煉的日平均用時(shí)分別為118.3、49.9、34.7分鐘，用于做作業(yè)的日平均用時(shí)為115.9分鐘。則兒童周末用于外出游玩、玩耍和鍛煉的日平均用時(shí)總和比做作業(yè)的多了分鐘。故正確答案為C。

（3）、對(duì)兒童校外生活表示“很滿意”或“比較滿意”的家長中，表示“很重視”的家長占比可能是A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“······占比······”判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料可知，調(diào)查結(jié)果顯示：對(duì)兒童校外生活表示“很重視”的家長占以上，表示“很滿意”或“比較滿意”的占。因此，對(duì)兒童校外生活表示“很重視”的家長占比大于，則不重視的占比小于，若不重視的家長均表示“很滿意”或“比較滿意”，則在表示“很滿意”或“比較滿意”的家長中，不重視的家長占比最大應(yīng)小于，則表示“很重視”的家長占比應(yīng)大于。只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。

（4）、兒童周末校外活動(dòng)日平均用時(shí)是上學(xué)日日均用時(shí)2倍以上的活動(dòng)類型有A、2類B、3類C、4類D、5類正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)“···是···2倍以上的活動(dòng)類型有”，可判定本題為倍數(shù)比較問題，所求應(yīng)為：。定位柱狀圖，滿足2倍以上的活動(dòng)類型有：外出游玩：；使用電子產(chǎn)品：；社會(huì)學(xué)習(xí)：；滿足的總共有3類。故正確答案為B。

（5）、從上述調(diào)查資料中能夠推出的是A、對(duì)兒童校外生活表示“很重視”的家長不足12000人B、市區(qū)兒童日平均使用電子產(chǎn)品的用時(shí)不及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童的C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童上學(xué)日利用電子產(chǎn)品看動(dòng)畫等娛樂的平均用時(shí)17.3分鐘D、兒童上學(xué)日利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)的用時(shí)不足使用電子產(chǎn)品用時(shí)的三分之一正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：定位文字材料，“回收有效問卷15000份······對(duì)兒童校外生活表示“很重視”的家長占以上”，則所求家長人數(shù)，超過12000人。錯(cuò)誤；B項(xiàng)：結(jié)合文字材料和柱狀圖，材料僅給出周末鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童與市區(qū)兒童使用電子產(chǎn)品的用時(shí)，及全部兒童上學(xué)日與周末的平均用時(shí)，無法推出市區(qū)兒童與鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童對(duì)應(yīng)的日平均使用電子產(chǎn)品用時(shí)。錯(cuò)誤；C項(xiàng)：文字材料僅給出，上學(xué)日全部兒童利用電子產(chǎn)品看動(dòng)畫等娛樂的日平均用時(shí)，無法推出鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童對(duì)應(yīng)的具體用時(shí)。錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料，“上學(xué)日，兒童日平均使用電子產(chǎn)品用時(shí)43.2分鐘，其中利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)用時(shí)13.9分鐘”，。正確；故正確答案為D。

2、民法典被譽(yù)為“社會(huì)生活百科全書”，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。新中國成立以來，黨和國家曾先后四次啟動(dòng)民法制定工作，編纂一部彰顯中華民族精氣神的民法典是幾代人的夙愿。編纂法典，是一個(gè)國家、一個(gè)民族走向繁榮強(qiáng)盛的象征和標(biāo)志?！懊穹ǖ淅響?yīng)成為治國理政的重要工具，成為中國國家治理模式穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的重要保證?！比珖舜蟠怼V東省律師協(xié)會(huì)會(huì)長說。結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作，民法典草案作出了一系列規(guī)定。全國人大代表表示：“民法典草案對(duì)與疫情相關(guān)的民事法律制度進(jìn)行梳理研究，明確保護(hù)特殊情況下無人照顧的‘被監(jiān)護(hù)人’，明確物業(yè)應(yīng)急處置責(zé)任等，這都體現(xiàn)出了民法典應(yīng)時(shí)而生、為民所需的特點(diǎn)?！比珖f(xié)常委、中國法學(xué)會(huì)副會(huì)長參與了民法典草案的編纂工作。她深有體會(huì)地說，民法典草案彰顯“四個(gè)自信”，體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本要求，標(biāo)志著中國特色社會(huì)主義法律制度的進(jìn)一步成熟和穩(wěn)定。2015年3月，全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)啟動(dòng)民法典編纂工作。2017年3月，十二屆全國人大五次會(huì)議審議通過民法總則。2019年12月，全國人大常委會(huì)審議了由民法總則與經(jīng)過常委會(huì)審議和修改完善的民法典各分編草案合并形成的民法典草案，并決定將民法典草案提請(qǐng)十三屆全國人大三次會(huì)議審議。2020年兩會(huì)期間，代表委員們對(duì)民法典草案展開認(rèn)真審議和熱烈討論。根據(jù)各方面意見，又作了100余處修改，其中實(shí)質(zhì)性修改40余處。2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，宣告中國“民法典時(shí)代”正式到來。《中華人民共和國民法典》共7編、1260條，各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任，以及附則。編纂民法典是黨的十八屆四中全會(huì)提出的重大立法任務(wù)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大法治建設(shè)部署。編纂民法典，是對(duì)我國現(xiàn)行的、制定于不同時(shí)期的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和人格權(quán)方面的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修，形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。（1）、民法典將自（

）起實(shí)施，現(xiàn)行婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則同時(shí)廢止。A、通過之日B、2020年10月1日C、公布之日D、2021年1月1日正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法典》第一千二百六十條規(guī)定：“本法自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國收養(yǎng)法》、《中華人民共和國擔(dān)保法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國物權(quán)法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《中華人民共和國民法總則》同時(shí)廢止。”故正確答案為D。

（2）、民法典“與每個(gè)人的生活息相關(guān)”，是因?yàn)樗且徊矿w現(xiàn)對(duì)（

）、生活幸福、人格尊享等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典。是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。A、生命健康B、財(cái)產(chǎn)安全C、交易便利D、民主權(quán)利正確答案選項(xiàng)：ABC解析：本題考查政治常識(shí)。《中華人民共和國民法典》經(jīng)過2020年5月28日十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過，并于2021年1月1日起施行。該法典被稱為“社會(huì)生活百科全書”，這是因?yàn)樵摲ǖ涫敲袷聶?quán)利的宣言書和保障書?！睹穹ǖ洹肥且徊矿w現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。故正確答案為ABC。

（3）、結(jié)合新冠肺炎控情防控工作，民法典明確保護(hù)特殊情況下無人照顧的“被監(jiān)護(hù)人”，規(guī)定因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的（

）或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。A、公安部門B、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)C、婦聯(lián)組織D、慈善組織、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法典》第三十四條第四款規(guī)定：“因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施?！币虼?，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。故正確答案為B。

（4）、民法典在中國特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，（

），都具有重大意義。A、對(duì)推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家B、對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度C、對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展D、對(duì)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：本題考查政治常識(shí)。中共中央政治局于2020年5月29日下午就“切實(shí)實(shí)施民法典”舉行第二十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，民法典在中國特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依