2025屆江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆江蘇省泰興市黃橋教育聯(lián)盟九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人的五官起著重要的作用，下圖中五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是A．鼻子聞 B．嘴巴吹C．耳朵聽 D．眼睛看2．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（）A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大B．汽油去除油污是乳化現(xiàn)象C．氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大D．將5g某物質(zhì)投入水中配成100g溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定是5%3．物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．電燈發(fā)光B．鎂能在空氣中燃燒C．鐵在潮濕的空氣中生銹D．銅在潮濕的空氣中生成銅綠4．下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A．2Mg+CO22MgO+CB．2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑C．Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2D．2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑5．如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點(diǎn)是（）A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B．能夠吸附雜質(zhì)C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔6．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和結(jié)論合理的是A．HO和CO都不能使紫色石蕊變紅，混合后能夠使石蕊變紅，說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B．白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)，說明白磷和紅磷的著火點(diǎn)相同C．一次性塑料袋和紙杯給生活帶來很大方便，說明國家應(yīng)大力推廣D．Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)，說明Al的活潑性小于Cu7．為使丹江口的水更清、天更藍(lán)，你認(rèn)為下列做法中不合理的是（）A．參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積B．推廣使用太陽能、風(fēng)能，有利于緩解“溫室效應(yīng)”C．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛D．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染8．由同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體，下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是A．干冰和冰B．水銀和汞C．氧氣和液氧D．金剛石和石墨9．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C．水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放D．增江河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附，消毒等凈化操作后，可供人們生活用水10．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是A．SO2B．NO2C．N2D．PM2.511．關(guān)于鐵與稀硫酸的反應(yīng)，以下說法錯誤的是（）A．生成硫酸鐵和氫氣B．屬于置換反應(yīng)C．溶液變淺綠色D．溶液的質(zhì)量一定增加12．石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④13．下列說法錯誤的是（）A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同C．銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．可用熟石灰處理硫酸廠的污水14．現(xiàn)將10克A和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是A．2:1 B．3:1 C．4:1 D．5:115．下表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：顏色紅橙綠藍(lán)紫pH范圍1~34~76~78~1011~14向滴有少量該指示劑的稀硫酸中，加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（）A．由紅變紫B．由藍(lán)變綠C．由綠變橙D．由藍(lán)變紫二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖裝置可用來探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用?；卮鹩嘘P(guān)問題:（1）二氧化錳在過氧化氫分解中的作用是_____。（2）用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用_____法收集氧氣。（4）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_____。A節(jié)約藥品B可以控制反應(yīng)速率C二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生了改變?nèi)⒑喆痤}（本大題共2小題，共25分）17．（8分）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測6.602.7則反應(yīng)后A的質(zhì)量為_____；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____．18．（8分）在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。請計算：（1）完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為_____克。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）硫酸是重要的化工原料，被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”。（1）唐初(公元7世紀(jì)中期)，我國就用石頭制成的容器，以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀(jì)，化學(xué)家已使用綠礬來制備硫酸，其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):；；。已知:實(shí)驗(yàn)室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。（2）公元18世紀(jì)，英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸，原理為:，降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應(yīng)中屬于氧化物的是________，反應(yīng)前后化合價降低的元素有______________。（3）現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應(yīng)制硫酸:；；。工業(yè)生產(chǎn)時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應(yīng)，粉碎的目的是__________。（4）現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時，生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料，將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入，從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、不能直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞氣體的氣味，應(yīng)該用手輕輕扇動氣體，使少量的氣體進(jìn)入鼻孔，故錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能直接吹滅酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅，故錯誤；C、具有氫氣純度方法為：收集一小試管氫氣，用大拇指堵住試管口，移動到酒精燈的火焰上聽聲音，故正確；D、讀數(shù)時，視線應(yīng)該與量筒刻度線及凹液面的最低點(diǎn)保持水平，不能仰視或者俯視刻度線讀數(shù)，故D錯誤。2、A【詳解】A、不飽和溶液可通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫等方法轉(zhuǎn)化為飽和溶液，降溫時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大，故A正確；B、汽油能溶解油污形成溶液，不是乳化現(xiàn)象，故B錯誤；C、相同溫度下氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大，沒有確定溫度，無法判斷，故C錯誤；D、將5g某物質(zhì)投入水中配成100g溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%，例如氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，5g氧化鈉完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，故D錯誤。故選A。3、A【詳解】A、電燈發(fā)光的過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確；

B、鎂能在空氣中燃燒，要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

C、鐵在潮濕的空氣中生銹的過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

D、銅在潮濕的空氣中生成銅綠的過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。

故選A。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。4、D【解析】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。5、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。6、A【詳解】A、酸能使紫色石蕊變紅。H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，混合后能夠使石蕊變紅，因?yàn)镠2O和CO2生成碳酸使紫色石蕊變紅，符合題意；B、白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)，但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，白磷的著火點(diǎn)低于紅磷的著火點(diǎn)，不符合題意；C、一次性塑料袋和紙杯雖然給生活帶來很大方便，但大量使用也會給環(huán)境造成白色污染，不符合題意；D、鋁制品的耐腐蝕性比銅制品強(qiáng)，因?yàn)殇X制品易與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，不符合題意。故選A。7、C【詳解】A、參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積，可以凈化空氣，正確，不符合題意；B、推廣使用太陽能、風(fēng)能，降低化石燃料的使用，降低二氧化碳的排放，有利于緩解“溫室效應(yīng)”正確，不符合題意；C、燃放煙花爆竹，會加重空氣污染，不利于緩解霧霾天氣，錯誤，符合題意；D、改進(jìn)污水處理技術(shù)，可以減少水體污染，正確，不符合題意；故選：C8、D【分析】同一種元素往往能形成不同種單質(zhì)，這些單質(zhì)互稱為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質(zhì)?！驹斀狻緼、干冰是固態(tài)的二氧化碳，冰是固態(tài)的水，二者組成元素不同且都是化合物，故選項錯誤。

B、水銀是液態(tài)的金屬汞，是同種物質(zhì)，故選項錯誤。

C、氧氣和液氧屬于同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，故選項錯誤。

D、金剛石、石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確。

故選：D。9、D【詳解】A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，A選項說法不正確，不符合題意；B、水的硬度較大時可用加熱煮沸的方法降低水的硬度，過濾除去水中不溶性的雜質(zhì)，水的硬度與可溶性鈣離子、鎂離子濃度有關(guān)，因此過濾不能除去可溶性鈣離子、鎂離子，不能降低水的硬度，B選項說法不正確，不符合題意；C、水體有一定的自凈功能，但是自凈功能是有一定限度的，工業(yè)污水不能直接排放，需要處理達(dá)到可排放標(biāo)準(zhǔn)后排放，否則會造成水體污染，C選項說法不正確，不符合題意；D、增江河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附，消毒等凈化操作后，可供人們生活用水，D選項說法正確，符合題意。故選D。10、C【詳解】空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物等，氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚?，故選C。11、A【詳解】鐵與稀硫酸的反應(yīng)：A.生成硫酸亞鐵和氫氣，故A錯誤；B.該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故B正確；C.生成硫酸亞鐵溶液，含有亞鐵離子，溶液變淺綠色，故C正確；D.，硫酸的相對分子質(zhì)量為98，硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為152，故溶液的質(zhì)量一定增加，故D正確；故選A。12、B【解析】①由結(jié)構(gòu)模型圖看出，石墨烯是一種單質(zhì)，錯誤；②三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì)，分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳，正確；③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤。故選B。13、C【詳解】A、催化劑能改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法正確。

B、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，故選項說法正確。

C、銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，是因?yàn)榕c氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。

D、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰處理硫酸廠的污水，故選項說法正確。

故選：C。14、D【詳解】10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g-10g=2g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g：2g=5：1。故選D。15、A【詳解】由圖知，在酸性條件下，該指示劑溶液顯紅色，堿性條件可為橙色、綠色、藍(lán)色、紫色，向稀硫酸中滴少量該指示劑應(yīng)為紅色，逐漸加入氫氧化鈉溶液，溶液酸性減弱，堿性增強(qiáng)，出現(xiàn)的顏色變化可能為：由紅變橙、由紅變綠、由紅變藍(lán)、由紅變紫，故A正確。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、催化劑（催化作用）向上排空氣法或排水法AB【解析】（1）二氧化錳在過氧化氫分解中改變了反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，作用是催化作用。（2）用上述裝置制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用圖中的微型裝置可節(jié)約藥品，正確；B、通過注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應(yīng)速率，正確；C、二氧化錳在該實(shí)驗(yàn)中作催化劑使用，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變，不正確；故填A(yù)B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3.4g；分解反應(yīng)【詳解】由表中的數(shù)據(jù)可知：C的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加了7.9g；B、D的質(zhì)量增加，是生成物，B生成了4.4g，D生成了2.7g-0.9g=1.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒計算，A生成了7.9g-4.4g+1.8g=1.7g，因此A的質(zhì)量增加，是生成物，反應(yīng)后A的質(zhì)量為1.7g+1.7g=3.4g；該反應(yīng)中C是反應(yīng)物，ABD是生成物，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。故填：3.4g；分解反應(yīng)【點(diǎn)睛】此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關(guān)量的分析與判斷，并進(jìn)而對反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)