2025屆山東省泰安市大津口中學化學九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆山東省泰安市大津口中學化學九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖示的實驗操作中,正確的是（）A．滴加液體 B．取用液體藥品 C．稱量食鹽 D．檢查裝氣密性2．下列實驗操作正確的是（）A．添加酒精 B．加熱液體C．滴加液體 D．驗滿氧氣3．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46。下列關于單寧酸的說法不正確的是(

)A．它由碳氫氧三種元素組成B．一個分子中含76個碳原子C．碳氫氧原子個數(shù)比為76:52:46D．一個分子中含23個氧分子4．下列變化屬于化學變化的是A．鹽酸揮發(fā) B．牛奶發(fā)酵 C．海水曬鹽 D．干冰升華5．下列實驗方案不合理的是選項實驗目的實驗操作A比較銅片和黃銅片的硬度相互刻劃的方法B測定空氣中氧氣含量點燃的硫粉伸入集氣瓶中C除去氧化銅中混有的少量碳粉通入氧氣加強熱的方法D鑒別氧氣和二氧化碳燃著的小木條A．A B．B C．C D．D6．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同D．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量7．除去下列各物質中的少量雜質,所用方法可行的是選項物質雜質除去雜質的方法ACuCl2固體Fe粉加水溶解、過濾、蒸發(fā)BNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加過量的CaCO3粉末，過濾A．A B．B C．C D．D8．以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是A． B．C． D．9．建立模型是學習化學的重要方法，下列化學模型中正確的是（）A．地殼中元素含量 B．燃燒條件模型C．物質的分類 D．化合反應和氧化反應的關系10．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)w隨時間t的變化曲線正確的是A． B． C． D．11．如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物，已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O。下列說法正確的是A．B裝置玻璃管內發(fā)生的是置換反應B．即使沒有A裝置，該實驗也能達到檢驗氣體生成物的目的C．試驗結束后先停止通CO，再熄滅B處酒精噴燈D．去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應12．下列化學方程式書寫完全正確的是()A．4Fe+O22Fe2O3 B．2KClO32KCl+3O2↑C．CO+CuOCu+CO2↑ D．C2H5OH+3O22CO2+3H2O13．化學知識中有許多的“一定”和“不一定”，下列有關說法正確的是：A．保持物質化學性質的最小粒子一定是分子B．同種元素組成的純凈物不一定是單質C．10g甲和15g乙兩物質充分反應，生成物的總質量一定為25gD．原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學性質不一定相似14．下列說法錯誤的是（）A．原子核由質子和中子構成B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構成C．原子是化學變化中最小的粒子D．水分子由氫原子和氧原子構成15．如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是A．給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C．碳在反應中發(fā)生了氧化反應，表現(xiàn)出還原性D．實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：(1)甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與_____組合，該裝置的一處錯誤是____；其反應的化學方程式為_____。(2)乙同學在實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是____；該反應的方程式為____驗滿方法是____。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應從(填a或b)____端通入。(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(任寫兩條)_____；_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示（已知雜質不能與稀鹽酸反應，也不溶于水）。請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。（寫出計算過程，最后結果保留1位小數(shù)）18．（8分）有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：（1）將合金粉碎的目的是______．（2）10g合金中銅的質量為______g．（3）充分反應后產生的氫氣質量．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應,X的化學式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑?；顒优c探究某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇，進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現(xiàn)象及結論:經判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應，觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣。（3）若該反應還產生了氫氧化鈉，請你寫出反應的化學方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。（2）實驗現(xiàn)象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學對實驗Ⅲ的設計提出質疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為______________g（計算結果保留整數(shù)）。②至少需要準備過氧化鈉的質量約為_______________g；

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、使用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不得伸入試管內；故選項錯誤。B、試劑瓶蓋應倒放在桌面上，試管口和試劑瓶口緊挨；故選項錯誤。C、托盤天平稱量時，應該左物右碼；故選項錯誤。D、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生，則裝置氣密性良好；故選項正確。故選：D。2、D【詳解】A、向酒精燈內添加酒精需要將酒精燈熄滅；故選項錯誤；B、加熱過程中的試管口，不能朝向任何人；故選項錯誤；C、向試管中滴加液體時，膠頭滴管不得伸入試管中滴加；故選項錯誤；D、用帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣收集已滿；故選項正確；故選：D。3、D【解析】A、由化學式可知，單寧酸是由碳元素、氫元素與氧元素組成的，故A正確；B、由化學式可知，每個單寧酸分子中含有76個碳原子，故B正確；C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46，故C正確；D、分子是由原子構成的，一個單寧酸分子中含有46個氧原子，故D錯誤。故選D。4、B【解析】A、鹽酸揮發(fā)的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、牛奶發(fā)酵的過程中有新物質氧化鐵生成，屬于化學變化；C、海水曬鹽的過程中沒有新物質生成，只是發(fā)生了水的蒸發(fā)，屬于物理變化；D、干冰升華只是二氧化碳由固態(tài)轉化成了氣態(tài)，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B。點睛：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷。5、B【詳解】A、相互刻劃，銅片上的劃痕較深，黃銅劃痕跡不明顯，說明黃銅比銅的硬度大，實驗方案合理，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，測定空氣中氧氣含量時，將點燃的硫粉伸入集氣瓶中，瓶內氣壓不降低，水不能倒流，不能測定空氣中氧氣含量，實驗方案不合理，符合題意；C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，采用通入氧氣加強熱的方法可除去氧化銅中混有的少量碳粉，實驗方案合理，不符合題意；D、氧氣具有助燃性能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，用燃著的小木條可鑒別氧氣和二氧化碳，實驗方案合理，不符合題意。故選B?！军c睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。6、C【詳解】A、硫磺在氧氣中燃燒產生氣體不會產生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應，說法錯誤，故不符合題意；故選C。7、D【詳解】A、鐵粉能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應產生銅和氯化亞鐵，不能用加水溶解、過濾的方法除去鐵粉，該方法不可行；故選項錯誤；B、將氯化鈉中混有的泥沙除去，應該加水溶解，過濾，將氯化鈉溶液蒸發(fā)、結晶得到氯化鈉固體；故選項錯誤；C、稀硫酸能與氧化銅反應產生硫酸銅和水，有效成分氧化銅被清除，該方法不可行；故選項錯誤；D、碳酸鈣粉末能與稀鹽酸反應產生氯化鈣溶液和二氧化碳氣體，過濾后濾液中只含有氯化鈣，該方法可行；故選項正確；故選：D。8、C【解析】試題分析：A、向燃著的酒精燈內添加酒精，會引發(fā)意外事故，故A錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；C、加熱固體，試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤。故選C?？键c：實驗操作注意事項的探究9、D【解析】A、地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，故選項錯誤；B、燃燒需要同時具備三個條件：物質具有可燃性、可燃物與氧氣充分接觸、溫度達到可燃物的著火點，故選項錯誤；C、物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物，故選項錯誤；D、氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應中有的屬于氧化反應，有的不屬于氧化反應。氧化反應和化合反應屬于交叉關系，故選項正確。故選D。10、C【分析】根據(jù)催化劑的特點，反應前后二氧化錳的質量不改變，根據(jù)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應前后固體總質量的變化情況，最后分析出二氧化錳的質量隨反應的進行，在固體中的質量分數(shù)有什么變化?！驹斀狻慷趸i在這一反應中做催化劑所以固體二氧化錳的質量始終不變，但氯酸鉀隨著反應的進行會不斷分解生成氯化鉀和氧氣，所以固體質量不斷減輕，因此固體中二氧化錳的質量分數(shù)會不斷增大，但到氯酸鉀全部分解固體質量就不會改變二氧化錳的質量分數(shù)也不會改變，由于一開始固體中含有二氧化錳，故不是從零開始變化，C符合上述分析。答案選C?！军c睛】理解催化劑的定義是解題的關鍵。11、D【詳解】A、B裝置內發(fā)生的反應為：，該反應的反應物是兩種化合物，不是一種單質和一種化合物，不屬于置換反應，不符合題意；B、CO中混有雜質CO2和H2O，無法驗證是否生成了二氧化碳，故沒有A裝置，該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的，不符合題意；C、實驗結束后，應先熄滅酒精噴燈，再停止通CO，以防止先熄滅酒精燈后玻璃管中氣壓降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂，不符合題意；D、CO和Fe2O3發(fā)生反應，B中玻璃管中紅棕色固體變黑，故去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應，符合題意。故選D。12、D【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：，不符合題意；B、氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳屬于催化劑，該反應的化學方程式為：，不符合題意；C、氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。13、D【分析】對化學知識中有許多的“一定”和“不一定”推斷，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、保持物質化學性質的最小粒子不一定是分子，例如，由原子或離子構成的物質，這些物質的化學性是由原子或離子保持的，不符合題意；B、同種元素組成的純凈物叫單質，不符合題意；C、10g甲和15g乙兩物質充分反應，如果兩者剛好完全反應完，則生成物的總質量一定為25g；如果其中一種物質有乘余，則生成物的總質量小于25g，不符合題意；D、原子的最外層電子數(shù)相等，則元素化學性質不一定相似，例如鎂元素和氦元素原子的最外層電子數(shù)相等，但化學性質不相似，符合題意。故選D。14、A【詳解】A、氫原子沒有中子，所以并不是所有的原子核都是由質子和中子構成的，故錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故B正確；C、原子時化學變化中最小的粒子，故正確；D、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故D正確。故選：A。15、D【詳解】A、給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度，故正確；B、實驗過程中生成了二氧化碳，可觀察到澄清石灰水變渾濁，故正確；C、碳在反應中與氧結合，發(fā)生了氧化反應，表現(xiàn)出還原性，故正確；D、實驗結束后，應先將導氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止液體倒流引起試管炸裂，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、G試管口沒有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿b試管外壁干燥先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜【詳解】（1）氧氣密度大于空氣且不易溶于水，甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與G組合，該裝置的一處錯誤是試管口沒有放棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：G；試管口沒有放棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，該反應是固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；該反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿方法二氧化碳的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，氧氣密度小于水，若要用排水法收集氧氣，應從b端通入。故填：b；(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。故填：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）80%（2）14.7%【詳解】（1）由圖可知，參加反應的碳酸鈣的質量=25?5g=20g，這種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)=×100%=80%，故填80%。（2）設恰好反應時，稀鹽酸中HCl的質量為x。100：73=20g：xx=14.6g所中稀鹽酸的溶質質量分數(shù)=×100%≈14.7%答：所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)約為14.7%。18、（1）將合金粉碎的目的是使合金中的鋅和稀硫酸充分反應；（2）3.5g；（3）0.2g；【詳解】（1）將合金粉碎后，增大合金與硫酸反應的面積，使合金中的鋅和稀硫酸充分反應；（2）在銅鋅合金中，銅與稀硫酸不反應，鋅可與稀硫酸反應。從圖中可知不能反應的固體的質量為3.5

g，即合金中銅的質量；（3）鋅的質量為：10g-3.5g=6.5g設生成氫氣的質量為x。

x=0.2g

答：充分反應后產生的氫氣質量為0.2g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的