湖北省漢川市初中生物七年級期末上冊高分通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、結(jié)合所學(xué)的關(guān)于生物和生物圈的相關(guān)知識，以下說法正確的是（

）A．菜青蟲也能自己制造有機(jī)物維持自己的生存B．珊瑚蟲和珊瑚都是生物C．植物也能產(chǎn)生廢物，落葉能帶走一部分廢物D．環(huán)境就是指生物的生存地點

2、下列不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．仙人掌的葉變成刺B．冬天青蛙鉆進(jìn)泥土中冬眠C．菊花在秋天開放D．北方多種樹木入冬落葉

3、“十一”假期，幾位同學(xué)到銀瓶山游玩，下面是他們結(jié)合學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識做出的判斷，其中錯誤的是（

）A．銀瓶山的各種綠色植物是生產(chǎn)者B．銀瓶山上的蘑菇是消費者C．銀瓶山清新的空氣和清澈的溪水都屬非生物部分D．銀瓶山中各種生物和環(huán)境形成一個統(tǒng)一的整體

4、關(guān)于生物和生物圈，以下的說法不正確的是（

）A．所有生物呼吸時都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳B．環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素C．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動

5、如圖為某同學(xué)使用的顯微鏡及觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞示意圖（各圖并未按相同的放大倍數(shù)或?qū)嶋H大小呈現(xiàn)）。相關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞生命活動的控制中心是圖丙中的④B．圖乙和圖丙的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有④⑤⑦C．要將圖乙中的左上角細(xì)胞移到視野正中央需將裝片向左上方移動D．換高倍物鏡后，若想使視野更清晰，可調(diào)節(jié)圖甲中結(jié)構(gòu)②

6、某同學(xué)在顯微鏡視野中看到的物像如下圖，且物像暗淡，若把細(xì)胞甲作為觀察對象，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是（

）

A．換用小光圈，將玻片向右下方移動B．換用大光圈，將玻片向右下方移動C．換用大光圈，將玻片向左上方移動D．換用小光圈，將玻片向左上方移動

7、洛川蘋果，全國農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志，果肉細(xì)嫩致密，汁多松脆，酸甜適口，果實中酸甜的汁液儲存在果肉細(xì)胞的（

）

A．①B．②C．③D．④

8、“工欲善其事，必先利其器”?為了更好地觀察細(xì)胞，七（1）班的學(xué)生在課堂上了解和使用了顯微鏡?課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論，你反對的是（

）A．放大倍數(shù)越大視野越明亮B．顯微鏡看到的物像是倒像C．顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明D．視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的

9、下列有關(guān)細(xì)胞生活的敘述正確的是（）A．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的線粒體和葉綠體，為其提供生命活動所需能量B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜C．臨床上給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，有助于危重病人獲取生命活動所需能量D．真核生物儲存遺傳信息的遺傳物質(zhì)DAN，只存在于細(xì)胞核中

10、下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（

）

A．過程①②③分別表示細(xì)胞的生長、分裂、分化B．③過程的結(jié)果是形成不同的組織C．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目減半D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

11、下圖所示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制）分析正確的是（）

A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中的4是神經(jīng)組織

12、下列屬于通賢烏兔的組織的是（）A．保護(hù)組織B．分生組織C．上皮組織D．輸導(dǎo)組織

13、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將若干相同數(shù)量的蠶豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，幾天后記錄發(fā)芽情況如下：裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果甲干燥的紗布，25℃的溫箱種子不萌發(fā)乙潮濕的紗布，25℃的溫箱種子萌發(fā)丙潮濕的紗布，4℃的冰箱種子不萌發(fā)丁種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱種子不萌發(fā)

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是（

）A．甲與丙可形成對照B．乙與丁對照可證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件C．甲與乙對照可證明適量的水分是種子萌發(fā)的外界條件D．本實驗只探究了溫度和水分這兩個外界條件

14、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，終生保持分裂能力的是（

）

A．成熟區(qū)B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

15、三華李有“嶺南夏令果王”之稱，如圖是其開花和結(jié)果示意圖，下列說法錯誤的是（）

A．①②構(gòu)成花的雄蕊B．受精完成后，③④⑤⑥會繼續(xù)發(fā)育C．李子食用部分是由⑤的壁發(fā)育來的D．⑥發(fā)育成種子

16、從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（

）A．被子植物的生命周期中，既要進(jìn)行細(xì)胞分裂，也要進(jìn)行細(xì)胞分化B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機(jī)鹽C．植株生長過程中，吸收的水大部分用于自身需要D．蒸騰作用可以拉動水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運輸，也有利于降低葉面溫度二、填空題

17、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，__________與_________所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中__________是生產(chǎn)者。被譽(yù)為“地球之腎”的是__________生態(tài)系統(tǒng),被譽(yù)為“地球之肺”的是__________生態(tài)系統(tǒng)。最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________，它包括________的下層、_______、________的上層。

18、用顯微鏡進(jìn)行觀察時，所要觀察的材料必須是______的，而且是______的。

19、細(xì)胞是生命活動的基本單位，意味著細(xì)胞具有獨立性和實體性，細(xì)胞中的物質(zhì)包括______和______。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、______和______分不開的。

20、在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____，與生物的遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，與綠色開花植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，與植物呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。

21、影響生物生活和分布的生態(tài)因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有陽光、水和空氣等。

22、生物體的細(xì)胞分解______，生成______和______，同時釋放______的過程稱為______作用。氧氣能使帶火星的木條______。二氧化碳能使澄清的石灰水變______。

23、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和_______。

24、切西瓜或番茄時，會流出許多汁液。這些汁液主要是細(xì)胞液泡中的____，其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)。三、綜合題

25、南瓜屬于雙子葉植物，是我國常見肴饌，其中貝貝南瓜小巧可愛，既有南瓜的甜香，又有板栗的軟糯，被稱為“板栗南瓜”。某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察種子萌發(fā)過程以及花和果實的結(jié)構(gòu)。圖甲所示南瓜的兩種花，圖乙是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是縱切后的南瓜果實結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

(1)播種后，需要為南瓜種子萌發(fā)提供的環(huán)境條件是____________。

(2)像南瓜這樣，①②兩種花著生在同一植株上的植物叫做_____________，南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)把它們稱為“謊花”，圖甲中屬于該種花的是[

]_______。

(3)圖乙中A的數(shù)量與圖丙中D的數(shù)量關(guān)系是_____________；圖乙中的[B]_______________將來發(fā)育成圖丙中的[

]________。

(4)若圖丙中D的數(shù)量為100粒，則傳粉時至少有_______?；ǚ勐湓趫D乙所示柱頭上。

(5)解剖南瓜的種子，可以看到它與玉米種子在組成結(jié)構(gòu)上都有__________，二者儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是________________。

(6)南瓜的果實中富含淀粉等營養(yǎng)，合成淀粉的器官主要是_________