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文檔簡介

浙江省越崎中學2025屆高考生物考前最后一卷預(yù)測卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示某二倍體動物細胞分裂的相關(guān)圖像。以下說法正確的是()A.甲圖和丙圖所示細胞都可能發(fā)生基因重組B.乙圖和丙圖所示細胞都含有兩個染色體組C.丁圖所示細胞是次級精母細胞或第一極體D.丙圖和丁圖所示細胞與戊圖所示比例相符2.下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例B.有害突變不能成為生物進化的原材料C.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變3.基因沉默是指生物體中特定基因由于種種原因不表達。某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.鄰近基因指導合成的反義RNA是通過轉(zhuǎn)錄過程B.與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的RNA有三種,即mRNA、rRNA、tRNAC.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制D.與鄰近基因和抑癌基因相比,組成圖中雜交分子的堿基有A、G、C、T、U五種4.下列與“中心法則”有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.核酸苷序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)B.基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA產(chǎn)物中,可能存在氫鍵C.RNA聚合酶具有催化DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)形成的功能D.HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞的遺傳物質(zhì)中5.下列有關(guān)實驗操作流程的敘述中,正確的是()A.腐乳制作:豆腐長毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制B.制作植物細胞有絲分裂臨時裝片:解離→染色→漂洗→制片C.血球計數(shù)板的使用:蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計數(shù)→刷洗D.果酒果醋制作:挑選葡萄→沖洗→榨汁→果醋發(fā)酵→果醋→酒精發(fā)酵→果酒6.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述正確的是()A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B.組成DNA和RNA的元素種類不同,含氮堿基也不完全相同C.氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基D.等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,脂肪是主要的能源物質(zhì)7.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉(zhuǎn)錄激活因子(YAP)是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的核心蛋白。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)和定向分化技術(shù)產(chǎn)生YAP特異性敲除的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞表現(xiàn)出嚴重的加速衰老癥狀。下列敘述錯誤的是()A.YAP缺失的干細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生改變B.該轉(zhuǎn)錄激活因子的合成需要核糖體等細胞器參與C.推測YAP在維持人成體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的高能磷酸鍵8.(10分)下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是()A.神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動轉(zhuǎn)運B.神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于易化擴散C.效應(yīng)B細胞分泌抗體的過程屬于主動轉(zhuǎn)運D.巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吐二、非選擇題9.(10分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳?;卮鹣铝袉栴}:(1)兩個新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。(2)棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后,取其子代花粉進行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。10.(14分)為了探究低溫對甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實驗小組連續(xù)三天對這兩種作物幼苗進行4℃低溫處理,并原地恢復4天后,測量兩種作物的光合速率的變化,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,低溫處理對________作物影響較大。(2)經(jīng)低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色。可知低溫能影響__________(填光合色素)的合成,從而影響光反應(yīng)過程,進一步影響暗反應(yīng)中的___________,最終降低光合速率。(3)恢復期過程中,甲作物難以恢復正常生長,為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),可取其種子在__________(填“正?!被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng),如果___________________________________,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。11.(14分)癌細胞表面蛋白“PDL-1”與T細胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細胞活性并啟動其凋亡,導致腫瘤細胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對“PD-1”基因進行克隆、表達及生物學活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識別序列與酶切位點見圖2:α鏈:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1(1)首先提取細胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板;設(shè)計含有不同的限制酶切點的α和β序列為引物,通過____________________技術(shù)擴增目的基因。(2)選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?!陛d體進行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達載體。該表達載體的組成,除了目的基因、標記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有____________________等。(3)而后一定溫度下,與經(jīng)過處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴增重組DNA。(4)將擴增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達外源基因的原代293T細胞。一段時間后,為確定PD-1基因是否表達,檢測細胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學活性和功能,則可裂解293T細胞,提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD-1與PDL-1信號通路”。研究中還會有一步驟,只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細胞,其目的是_________________________。12.徒步探險是一種驚險、刺激的戶外運動.在戶外復雜條件下,人體內(nèi)環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調(diào)節(jié)”維持各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.請回答下列有關(guān)問題:(1)在高寒山區(qū)徒步探險中,下丘腦的神經(jīng)分泌細胞加強分泌______激素,最終使甲狀腺激素含量上升,增加產(chǎn)熱抵御寒冷,此過程甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。(2)在叢林探險中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經(jīng)性較強的病毒.其遺傳物質(zhì)RNA進入細胞在______的催化下合成DNA并在細胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中的______上受體識別后進入神經(jīng)末梢,在細胞中移動方向與反射活動中興奮的傳遞方向反向進行,最終入侵到神經(jīng)中樞。(3)正常人體水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中激素含量能夠保持相對穩(wěn)定的原因是存在______調(diào)節(jié)。在缺少水源的荒漠戈壁中,若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,從激素調(diào)節(jié)角度分析傷者血量恢復正常更難的原因是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

圖丙為減數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,因此該二倍體動物為雄性,且體細胞含有4條染色體。圖甲為有絲后期。圖乙為體細胞的示意圖。圖丁為減II前期(次級精母細胞)。戊圖表示減數(shù)分裂第二次分裂前期及中期,染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1:2:2?!驹斀狻緼、甲圖所示細胞進行的是有絲分裂,不能發(fā)生基因重組,A錯誤;B、乙圖和丙圖所示細胞都含有兩個染色體組,B正確;C、丁圖所示細胞只能是次級精母細胞,C錯誤;D、戊圖中染色體數(shù)為N,與其所示比例相符的是丁圖所示細胞,D錯誤。故選B。2、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、群體中的近親攜帶相同基因的可能性較大,因此近親繁殖可以提高后代純合子的比例,A正確;B、突變包括基因突變和染色體變異,大多數(shù)是有害的,可以為生物進化提供大量的選擇材料,B錯誤;C、某種群生物產(chǎn)生新基因后改變了種群的基因頻率,說明生物進化了,而新物種形成的標志是生殖隔離,C錯誤;D、雖然沒有其他因素的影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離。3、D【解析】

根據(jù)題意可知,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,而mRNA是翻譯的模板,因此該反義RNA能夠阻斷抑癌基因的翻譯過程,從而導致細胞發(fā)生癌變。【詳解】A、分析題圖,由鄰近基因指導合成反義RNA的過程是轉(zhuǎn)錄過程,A正確;

B、圖中過程Ⅱ為翻譯過程,有關(guān)的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核糖體的組成成分)、tRNA(搬運氨基酸的工具),共三種,B正確;

C、細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,mRNA不能翻譯,即抑癌基因不能表達,過程Ⅱ被抑制,C正確;D、從圖中可以看出反義RNA可以與mRNA雜交形成雜交分子,故堿基有A、G、C、U四種,D錯誤。

故選D?!军c睛】本題考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度適中.考生要能夠轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生的場所,明確DNA分子與RNA分子中堿基的區(qū)別,并能夠同時識圖明確治療的機理。4、D【解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼、由于密碼子具有簡并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、基因轉(zhuǎn)錄形成的tRNA中存在雙鏈區(qū),含有氫鍵,B正確;C、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶具有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能,并以DNA的一條鏈為模板合成RNA,C正確;D、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,故需通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后才能整合到宿主細胞的染色體中,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。5、A【解析】

酵母菌計數(shù)方法-抽樣檢測法:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待細菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量。再以此為根據(jù)估算試管中的酵母菌總數(shù)。腐乳制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉、加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制。讓豆腐上長出毛霉的主要條件是溫度保持在15~18℃;加鹽腌制時,為防止污染將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,大約8d以后,豆腐因水分大量被析出而變硬;鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右?!驹斀狻緼、腐乳制作的流程:豆腐長毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制,A正確;B、制作植物細胞有絲分裂臨時裝片的流程:解離→漂洗→染色→制片,B錯誤;C、血球計數(shù)板的使用:蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→等待沉降→鏡檢計數(shù)→清洗,C錯誤;D、果酒果醋制作流程:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒→果醋發(fā)酵→果醋,D錯誤。故選A。6、C【解析】

1、多糖的單體是葡萄糖。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?!驹斀狻緼、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,三者不同的原因是葡萄糖數(shù)量和連接方式不同,A錯誤;B、組成DNA和RNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,含氮堿基不完全相同,B錯誤;C、氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基,C正確;D、等質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,所以脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),D錯誤。故選C。7、D【解析】

本題考查基因工程、基因轉(zhuǎn)錄及干細胞特點等內(nèi)容。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行準確切割的技術(shù)?!驹斀狻緼、YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出衰老癥狀,形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生改變,A正確;B、轉(zhuǎn)錄激活因子(YAP)是一種蛋白質(zhì),其合成需要核糖體線粒體等細胞器參與,B正確;C、YAP缺失的干細胞表現(xiàn)出嚴重的加速衰老癥狀,推測YAP在維持人成體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的磷酸二酯鍵,不是高能磷酸鍵,D錯誤。故選D。8、A【解析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運輸,歸納如表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸擴散易化擴散主動轉(zhuǎn)運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度,載體蛋白高濃度→低濃度,低濃度→高濃度,載體蛋白,能量能量能量跨膜(層數(shù))11100舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是易化擴散,屬于被動轉(zhuǎn)運,A正確;B、神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐,B錯誤;C、效應(yīng)B細胞分泌抗體的過程屬于胞吐,C錯誤;D、巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吞,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、顯性隱性AaBBaaBb不發(fā)生性狀分離白色低酚花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理【解析】

誘變的原理是基因突變,單倍體育種的原理是染色體變異【詳解】(1)由圖可知白色高酚自交后代中有低酚出現(xiàn),說明高酚是顯性性狀,低酚是隱性性狀。誘變當代中,棕色高酚的后代中出現(xiàn)了白色說明棕色是雜合子應(yīng)是AaBB,白色高酚中出現(xiàn)了低酚,高酚應(yīng)是雜合子,基因型是aaBb.(2)純合子的后代不會出現(xiàn)性狀分離,要培育棕色低酚即AAbb應(yīng)將棕色高酚AABB與白色低酚aabb雜交,取其子代AaBb的花粉進行花藥離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素或低溫處理進行染色體數(shù)目加倍就可以獲得AAbb的品種。10、甲葉綠素C3的還原正常培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同【解析】

據(jù)圖分析:圖中,夜間4℃處理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可見夜間低溫處理對甲作物的影響更大。在第4天開始恢復后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢復更快,在恢復處理的第三天,恢復到低溫處理前的光合速率,甲作物的恢復則要慢得多?!驹斀狻浚?)由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理甲作物的光合速率相對乙作物下降得更多,可見夜間低溫對甲作物的生長影響較大。(2)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會影響葉綠素的合成,使葉綠素含量降低,從而影響光反應(yīng)過程產(chǎn)生的[H]和ATP,進一步影響暗反應(yīng)中的C3的還原,最終降低植物的光合速率。(3)根據(jù)題意可知,該實驗的目的是:探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng),如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)?!军c睛】本題考查低溫對甲乙植物光合作用的影響,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素。識記光合色素的種類及其功能,能夠正確識圖分析判斷低溫對甲乙作物的影響情況,這是突破該題的關(guān)鍵,結(jié)合所學的光合作用的知識點解決問題;根據(jù)第(3)問的實驗?zāi)康?,判斷實驗的處理情況和實驗結(jié)果,這是解決第(3)問的關(guān)鍵。11、cDNAPCRXhoIEoRI啟動子、終止子、復制原點卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對照【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因采用DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA采用分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)采用抗原—抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫(cDNA)。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,可以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄形成cDNA;由于PCR技術(shù)利用的是DNA分子復制的原理,所以用該cDNA進行PCR技術(shù)擴增短時間內(nèi)可以獲得大量的目的基因。(2)分析圖1中堿基序列,α鏈上有“—CTCGAC—”識別序列,β鏈上有“—GAATTC—”堿基識別序列,與圖2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的識別序列相同。故選用XhoI限制酶和EoRI限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?!陛d體進行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建基因表達載體?;虮磉_載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。(3)根據(jù)第(2)題可知,基因表達載體上的標記基因是卡那霉素抗性基因,因此一定溫度下,與經(jīng)過Ca2+處理的感受態(tài)大腸桿菌混合

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