科學(xué)素養(yǎng)和科研方法試題與答案

科學(xué)素養(yǎng)和科研方法

判斷題

1.“三層次問題分析方法”的第一層次是梳理問題。（錯(cuò)）

2.在特定的條件和典型的環(huán)境當(dāng)中，把一些次要因素剝離掉，突出主要因素，研究主要因素

之間的關(guān)聯(lián)和相互作用，通過這樣的種探索客觀規(guī)律的方法，來認(rèn)識(shí)世界，來發(fā)現(xiàn)事物之

間的規(guī)律的方法是實(shí)驗(yàn)方法。（錯(cuò)）

3.高素質(zhì)的研究團(tuán)隊(duì)以及良好協(xié)作的攻關(guān)意識(shí)，是保證發(fā)現(xiàn)重大的科學(xué)現(xiàn)象，取得重大科學(xué)

成果的一個(gè)先決條件。（對）

4.模擬方法是再現(xiàn)模型的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，根據(jù)相似的理論，首先設(shè)計(jì)并制作一個(gè)與研究對象，及

其發(fā)展過程相似的模型，然后通過模型實(shí)驗(yàn)或仿真研究，間接的研究原型的性質(zhì)，并探索這

個(gè)原型里面的內(nèi)在規(guī)律性的一種方法。（對）

5.在科學(xué)體系中同一學(xué)科的內(nèi)部，一般是具有嚴(yán)密的邏輯體系，原因在于科學(xué)是邏輯化的支

持體系，不同學(xué)科的之間，也何以通過邏輯的關(guān)系，把它緊密的聯(lián)系在一起。（對）

6.理想化方法又稱所謂的理想方法，是指根據(jù)科學(xué)的抽象原則，有意識(shí)地突出研究對象的主

要因素，弱化次要的因素剔除無關(guān)的因素，將實(shí)際的研究對象加以合理的推論和外延，在思

維中構(gòu)建出理想模型和理想實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而對研究對象進(jìn)行規(guī)律性的探索。（對）

7.科學(xué)觀察是指人們通過感官，或者借助于精密儀器，有計(jì)劃，有目的，對自然發(fā)生狀態(tài)下

的現(xiàn)象，和人為條件下發(fā)生的事物，進(jìn)行系統(tǒng)考察和描述的一種研究方法。（對）

8.測量是對所確定的研究內(nèi)容或參量，也就是指標(biāo)進(jìn)行有效的觀察與量度，來判定它的可行

性的一個(gè)研究方法。（對）

9.科研方法比較注重方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)的價(jià)值科學(xué)方法。（錯(cuò)）

10.模擬的方法是一種直接的方法，不是一個(gè)間接的方法。（對）

11.能量是能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的。（錯(cuò)）

12.能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是：能量是不能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的，它只能從種形式轉(zhuǎn)化為

另一種形式。（對）

13.在科學(xué)發(fā)展的歷程當(dāng)中，特別是科學(xué)家、科學(xué)巨匠都很重視哲學(xué)方法的研究。（對）

14.在當(dāng)代課題研究當(dāng)中與他人合作的前提，是個(gè)人有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。（對）

15.由于科研對象的復(fù)雜性、變化性和不確定性，所以我們在觀察中要不必要排除我們的主

觀和客觀的誤差。（錯(cuò)）

16.我們在做光學(xué)器件設(shè)計(jì)的時(shí)候，在精度不高的情況下，往往可以把光線的波動(dòng)性忽略，

只看它的傳輸性，不考慮色散。（對）

17.我們在工作過程當(dāng)中，應(yīng)該以結(jié)論為先導(dǎo)，把工作作為一種研究性工作去做，以研究的

方法進(jìn)行工作，會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。（錯(cuò)）

18.導(dǎo)致測量是失效的原因與測量方法和儀器沒有達(dá)到要求，無關(guān)。（錯(cuò)）

19.研究性工作學(xué)習(xí)是可以通過科研來提升我們工作的質(zhì)量，以科研為助力，把科研工作當(dāng)

中獲得的研究成果，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的科研經(jīng)驗(yàn)，或者科研技術(shù)，提高研究工作的質(zhì)量,

促進(jìn)我們工作水平的提高。（對）

20.科研失敗是指在科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中，由于社會(huì)、心里、認(rèn)識(shí)、法律等一些因素作用，導(dǎo)致

某些研究成果不能夠及時(shí)發(fā)表、公認(rèn)或應(yīng)用，甚至使科研工作者遭受不應(yīng)有的磨難的一些現(xiàn)

象。（錯(cuò)）

21.測量方法應(yīng)該是屬于定性的研究方法。（錯(cuò)）

22.數(shù)理方法是形成發(fā)展，檢驗(yàn)科學(xué)理論和技術(shù)創(chuàng)新的一種基礎(chǔ)。（對）

23.哲學(xué)不是科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。（錯(cuò)）

24.假說可以采用直接的驗(yàn)證方法，不可以采用間接的驗(yàn)證方法，（錯(cuò)）

25.統(tǒng)計(jì)方法是以數(shù)量特征來解釋規(guī)律的方法。（對）

26.實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象，有可能是科技創(chuàng)新，也有可能是背景的一個(gè)干擾波，

被你誤認(rèn)為是一種新的現(xiàn)象，可能導(dǎo)致這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。（對）

27.科學(xué)方法與科研方法是一樣的概念。（錯(cuò)）

28.實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象，一定是科技創(chuàng)新，是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象的重大契機(jī)。

（錯(cuò)）

29.統(tǒng)計(jì)方法以數(shù)量特征來解釋規(guī)律的方法。（對）

30.科學(xué)研究是人類的一種具有創(chuàng)造性的活動(dòng)（對）

31.實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中，偶然誤差、系統(tǒng)誤差，用什么方法測量，怎么樣去排除，這些方面都應(yīng)

向?qū)I(yè)的技術(shù)人員咨詢，而不應(yīng)考慮設(shè)備本身的精度。（錯(cuò)）

32.假說可以采用直接的驗(yàn)證方法，不可以采用間接的驗(yàn)證方法，（錯(cuò)）

33.能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是在十九世紀(jì)30到40年代由很多個(gè)科學(xué)家在不同的角度和領(lǐng)域共

同研究得出的規(guī)律。（對）

34.現(xiàn)在的科研活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員通過協(xié)作攻關(guān)，科研工作質(zhì)量和效率往往有很大的提升,

現(xiàn)代科研特別是重大課題，需要集體一起來做，每個(gè)人的能力可以忽略。（錯(cuò)）

1.“MayIhaveyourattention,please.”是國際會(huì)議時(shí)的主持語句。（V）

2.“Iamverypleasedtohavethisopportunity,M是國際會(huì)議時(shí)的開場語

句。（J）

3.報(bào)刊是報(bào)紙和期刊的總稱。（V）

4.不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。（V）

5.查找文獻(xiàn)的目的是從中挖掘出所需的文獻(xiàn)信息，為此必須對收集的文獻(xiàn)進(jìn)行閱

讀，這是從文獻(xiàn)中獲取信息的最主要的途徑。（V）

6.創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。（X）

7.從長遠(yuǎn)看，社會(huì)科學(xué)研究作為龐大的系統(tǒng)工程，需要研究者具有先進(jìn)的世界

觀、廣博的知識(shí)、多方面的才能和科學(xué)的方法等全面的素質(zhì)。（V）

8.從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。（X）

9.從事科研創(chuàng)新工作，要有一個(gè)善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不

唯上、不唯書和不唯權(quán)威是從。（V）

10.從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同，但

其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻(xiàn)是物化的知識(shí)信息。（V）

11.代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題（實(shí)施方案、具體措施）

而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。（X）

12.道德的發(fā)展具有相對獨(dú)立性。（V）

13.道德是泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。（V）

14.當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢。（X）

15.對博士生或碩士生而言，開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。開

題報(bào)告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。（X）

16.對收集來的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究以獲取所需的信息，是文獻(xiàn)調(diào)查的又一重要環(huán)

節(jié)。（J）

17.對照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。（X）

18.方法是研究對象的“類似物”，對象不同，要求方法也隨之變化。（V）

19.方法（Method）與方法論（Methodology）在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。（X）

20.各地區(qū)的社會(huì)科學(xué)研究作為全國性的社會(huì)科學(xué)研究的組成部分，一定程度上

反映和制約著全國的總體水平。（J）

21.個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。（X）

22.根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，

即科研前期、科研中期和科研后期。（V）

23.公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā)，運(yùn)用邏輯推理和演

繹手段來建立理論體系的方法。（V）

24.古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。（X）

25.觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。（X）

26.國魂是激發(fā)人們科研創(chuàng)新的永恒的強(qiáng)大動(dòng)力。（V）

27.國際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。（V）

28.灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。它介于黑色系統(tǒng)（即

信息一無所知的系統(tǒng)）和白色系統(tǒng)（即信息充足的系統(tǒng)）之間。（V）

29.技術(shù)進(jìn)步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī)，科學(xué)家都能解決。（X）

30.金錢是萬能的。（X）

31.科技工作者是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強(qiáng)科技工作者的道德

建設(shè)，提高科技工作者的科學(xué)道德修養(yǎng)是減少科研不端行為的重要方法之一。

（J）

32.科學(xué)的態(tài)度要求我們在實(shí)踐中不能懷疑反思。（X）

33.科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進(jìn)展，對于新科學(xué)理論的形成起到

導(dǎo)向作用。（）V

34.科學(xué)的研究方法是自古以來就存在的，是永遠(yuǎn)不變的。（X）

35.科學(xué)的方法是充分、恰當(dāng)運(yùn)用所掌握知識(shí)的有力保證，是歸納、分類、關(guān)聯(lián)

已有知識(shí)，并從中產(chǎn)生新知識(shí)的催化劑。因此，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)研究方法，有利

于優(yōu)化科技人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維品質(zhì)，提高科技人員的能力和水平，推動(dòng)科學(xué)

技術(shù)的發(fā)展。（V）

36.科學(xué)方法的三個(gè)層次中，哲學(xué)方法提供最基礎(chǔ)的思維方法，科學(xué)方法論提供

一般的研究方法，而各門自然科學(xué)的特殊方法則提供解決具體問題的具體技術(shù)方

法。（J）

37.科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍，所以它們之間不存在聯(lián)

系。（X）

38.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，拓寬了人類的生存空間，改善了人們的

生活質(zhì)量，促進(jìn)了人類文明、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí)，也應(yīng)清楚地看到與之相

關(guān)的負(fù)面影響及潛在危害性。（V）

39.科學(xué)技術(shù)是一種文化。（V）

40.科學(xué)技術(shù)無國界，所以對于科研人員來說，個(gè)人利益不需要服從國家和人民

的利益。（X）

41.科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。（V）

42.科學(xué)素養(yǎng)內(nèi)涵的擴(kuò)充除了重視科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間的關(guān)系外，還強(qiáng)調(diào)

了人的發(fā)展，包括身心、智力、敏感性、審美意識(shí)、個(gè)人責(zé)任感、精神價(jià)值等方

面的發(fā)展。（V）

43.科學(xué)態(tài)度是在書本理論和求證中逐步形成的關(guān)于如何對待自然、對待世界、

對待科學(xué)研究本身的態(tài)度。（X）

44.科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。（X）

45.科學(xué)研究不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能憑想象虛構(gòu)結(jié)論，一切結(jié)論只能建立在堅(jiān)實(shí)

的資料基礎(chǔ)之上。（V）

46.科學(xué)研究方法的發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的過程，從簡

單走向復(fù)雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發(fā)展歷程中，有成功也

有挫折，有輝煌也有片面。（V）

47.科學(xué)研究方法是科學(xué)研究的有效工具，它提供思考步驟和操作步驟，提供一

定的程序，引導(dǎo)科學(xué)研究沿著一定途徑前進(jìn)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)研究客體，有效地達(dá)到

研究目的。（V）

48.科學(xué)研究方法是人類科學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)研究方法

不斷得到充實(shí)、豐富和發(fā)展。（V）

49.科學(xué)研究方法是在科學(xué)方法論指導(dǎo)下發(fā)展的，而科學(xué)方法論則是科學(xué)技術(shù)哲

學(xué)的重要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)則是一般哲學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體運(yùn)用。（V）

50.科學(xué)研究過程是對科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程，而方案設(shè)計(jì)則是該

過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。方案設(shè)計(jì)的正確性、經(jīng)濟(jì)性及可靠性如何，對課題研究

的進(jìn)程關(guān)系重大，必須認(rèn)真對待。（V）

51.科學(xué)研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)，

也是科技工作者發(fā)揮自身才能貢獻(xiàn)社會(huì)的崇高的精神活動(dòng)。（V）

52.科研不正之風(fēng)和其他社會(huì)不正之風(fēng)一樣，都是很顯而易見的。（X）

53.科研創(chuàng)新實(shí)踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級斗

爭實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。（V）

54.科研創(chuàng)新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人

未走過的路，是在摸索中、在試探中前進(jìn)。（J）

55.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的總結(jié)、科研成

果的整理及有效推出。（）

56.科研技能的培養(yǎng)，只能依靠學(xué)習(xí)科研方法的基本知識(shí)。（X）

57.科研選題只包括確定研究方向。（X）

58.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務(wù)是：課題組織

與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。（V）

59.理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。（V）

60.列寧評價(jià)馬克思：“凡是人類社會(huì)所創(chuàng)造的一切，他都用批判的態(tài)度加以審

查，任何一點(diǎn)都沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都重新探討過、

批判過，根據(jù)工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐一一檢驗(yàn)過。于是就得出了那些被資產(chǎn)階級的狹隘

性所限制或被資產(chǎn)階級偏見束縛住的人所不能得出的結(jié)論?！保↗）

61.論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學(xué)術(shù)論文一般是在較長時(shí)間內(nèi)由

個(gè)人單獨(dú)完成的，在現(xiàn)實(shí)中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。（V）

62.每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得，都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。而每一

項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破，往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來

源于實(shí)踐，反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。（J）

63.每一項(xiàng)科學(xué)研究都是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始，教育科研也是如此。而所

選題的課題又是從所提出的問題中得到的，所以，要進(jìn)行選題就必須先提出問

題。（J）

64.目的的一致性是導(dǎo)致個(gè)人或群體合作的唯一原因。（X）

65.人們對系統(tǒng)科學(xué)方法的具體掌握和應(yīng)用經(jīng)歷了從不自覺到自覺、從直觀到具

體、從混沌到清晰、從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在

升華這樣一個(gè)螺旋上升的過程。（J）

66.任何道德都具有歷史性，但是它是一成不變的。（X）

67.社會(huì)的發(fā)展為社會(huì)科學(xué)提供了有限的研究對象。（X）

68.社會(huì)科學(xué)各學(xué)科研究存在著多種多樣的專門方法。（）

69.申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理

論。（X）

70.實(shí)踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構(gòu)成了科研工作者的課題。

所以，積極參與社會(huì)實(shí)踐，深入調(diào)查研究是發(fā)現(xiàn)和選擇課題的基本途徑。（V）

71.實(shí)驗(yàn)對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著決定性的

影響。（X）

72.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)是通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、采用實(shí)驗(yàn)的手段來從事科學(xué)研究的設(shè)想和

計(jì)劃安排。（V）

73.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入（人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等）獲得較高的

產(chǎn)出（可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、最大限度地減少誤差）。（X）

74.實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，其內(nèi)容只包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇。（X）

75.數(shù)學(xué)方法是通過數(shù)學(xué)方程或模型，用數(shù)學(xué)語言來表達(dá)事物發(fā)展的狀態(tài)、演化

的關(guān)系，以形成對事物發(fā)展過程的解釋、預(yù)測和判斷的方法。（V）

76.術(shù)語分析的結(jié)果是概念推演的基礎(chǔ)。術(shù)語分析側(cè)重于從概念的歷史發(fā)展來闡

明概念的含義，而概念推演則注重對有關(guān)術(shù)語概念進(jìn)行分解，從而使其具有可操

作性。（V）

77.算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的

核心內(nèi)容之一。（X）

78.所謂信息推理術(shù)，就是從閱讀報(bào)紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā)，

加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，

導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法。（V）

79.團(tuán)結(jié)合作精神是一個(gè)人一時(shí)的想法或感情沖動(dòng)。（X）

80.團(tuán)結(jié)合作精神是一種受人的知識(shí)、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和制

約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。（J）

81.違反社會(huì)倫理道德或健康安全的課題研究將給人類帶來災(zāi)難,所以科技的發(fā)

展對社會(huì)只有危害。（X）

82.為了提高參加學(xué)術(shù)會(huì)議的質(zhì)量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關(guān)學(xué)術(shù)

會(huì)議的…些基本程序和規(guī)范要求，尤其是參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，需要掌握一些國際

學(xué)術(shù)會(huì)議常用句法以及在會(huì)議上做報(bào)告的演播文件制作技術(shù)等以有效地同參會(huì)

者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。（V）

83.為了有效地實(shí)施自然科學(xué)的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的

方法，方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因

素。（J）

84.文獻(xiàn)調(diào)查的核心是搜集所需的文獻(xiàn)資料，搜集文獻(xiàn)資料的方法很多，其中，

文獻(xiàn)檢索方法是最主要的方法，它同時(shí)也是擴(kuò)大資料來源的重要方法。（V）

85.文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從

中提煉出新的事實(shí)與資料的方法。（J）

86.文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中，需對文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類，研究目的不同，分類的

標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。（X）

87.我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該打破學(xué)科的界限，

把科學(xué)作為整體，加強(qiáng)對事物之間聯(lián)系的理解。（J）

88.完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和實(shí)驗(yàn)

型兩大類。應(yīng)用性研究課題多數(shù)屬于后者。（V）

89.無產(chǎn)階級的愛國主義是從整個(gè)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的，這與國際主義是

相反的。（X）

90.系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。（X）

91.系統(tǒng)工程的方法是綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論與具體方法來研究和探討大規(guī)模

的復(fù)雜工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和決策過程的方法。（J）

92.系統(tǒng)科學(xué)方法，又簡稱系統(tǒng)方法，是近代科學(xué)研究方法中的一個(gè)重要組成部

分。分）

93.系統(tǒng)科學(xué)與研究自然界某種形式的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的任何一門自然科學(xué)所不同，它

反映和研究的是自然界各個(gè)領(lǐng)域和各門自然科學(xué)中共同的東西同時(shí)也反映社會(huì)

系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域中某些共同的東西。（V）

94.信息方法就是運(yùn)用信息科學(xué)的理論和思想，完全撇開研究對象內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)

構(gòu)和具體運(yùn)動(dòng)形態(tài)，把系統(tǒng)抽象為是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理、反

饋等環(huán)節(jié)而實(shí)現(xiàn)其有目的性運(yùn)動(dòng)來揭示系統(tǒng)的本質(zhì)和規(guī)律的一種方法。（V）

95.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢，科學(xué)方法的發(fā)展也

是如此。高度分化的體現(xiàn)是，各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮，極大地推動(dòng)著

各門具體領(lǐng)域研究工作的進(jìn)展；高度綜合的體現(xiàn)是，一些具體的領(lǐng)域研究方法上

升為普遍使用的研究方法。（V）

96.形而上學(xué)的思維方式是現(xiàn)代科學(xué)蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物。（X）

97.選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢。（X）

98.學(xué)術(shù)不正之風(fēng)產(chǎn)生和發(fā)展只是一種偶然和孤立的現(xiàn)象。（X）

99.學(xué)術(shù)氛圍是校園、院所文化的一個(gè)組成部分，它的成效如何是受校園、院所

文化影響和左右的。因此，建設(shè)優(yōu)秀校園、單位文化是營造學(xué)術(shù)氛圍的必要前提。

（V）

100.學(xué)術(shù)腐敗的出現(xiàn)只是個(gè)人的原因。（X）

101.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)是注意選取關(guān)鍵詞、

語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點(diǎn)的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證，等

等。（J）

102.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語

言簡潔，舉止自然，張弛有度。（J）

103.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容，無需對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。（X）

104.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無需演練。（X）

105.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在報(bào)告之后，參會(huì)者可以提問題。報(bào)告者應(yīng)首先聽懂問題，因

為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。（X）

106.學(xué)術(shù)會(huì)議從其主辦國來看，有國內(nèi)會(huì)議與國際會(huì)議之分。（V）

107.學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往，不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。（X）

108.學(xué)術(shù)會(huì)議是由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或

感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一

種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)以期共同提高的機(jī)會(huì)。（V）

109.學(xué)術(shù)價(jià)值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進(jìn)性或較大意義。課題的先進(jìn)性是以最

新的具有一定權(quán)威性的成果為標(biāo)尺來衡量的。要求研究者以此為起點(diǎn)有所前進(jìn)。

選題的先進(jìn)性往往決定了論點(diǎn)的新穎性。（V）P114

110.學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時(shí)，提綱要詳細(xì)，分列出大小標(biāo)題，反映出文章骨架的

內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。（J）P238

111.學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對

象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。（J）

112.學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個(gè)性特質(zhì)外，還與

特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。（V）

113.學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格的形成首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個(gè)性特

征。（J）

114.學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。（X）

115.研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合科學(xué)性原則，即合乎一般的自然規(guī)律，?旦制定了研究計(jì)

劃或內(nèi)容，就不能修改。（X）

116.研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會(huì)道德批評方法。（X）

117.研究型設(shè)計(jì)有時(shí)也稱之為研究設(shè)計(jì)，是對科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想

和計(jì)劃安排，包括專業(yè)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)。（J）

118.研究者自身的個(gè)性特征的差異，是形成學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的唯…原因，它

對學(xué)術(shù)論著個(gè)性色彩的形成，起著決定性的制約作用。（V）

119.要確定一個(gè)科研課題，首先是要能提出問題。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)

問題更為重要，而提出一個(gè)新穎的問題、有創(chuàng)造性的問題、有可能性的問題就需

要有豐富的創(chuàng)造力和想象力。（V）

120.要使統(tǒng)計(jì)量（樣本指標(biāo)）代表參數(shù)（總體指標(biāo)），除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差

外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。

（V）

121.要充分體現(xiàn)出學(xué)術(shù)論著的個(gè)性和風(fēng)格，很重要的一點(diǎn)，就是要在充分尊重具

體學(xué)科領(lǐng)域自身規(guī)律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識(shí)，追求研

究者自身的學(xué)術(shù)個(gè)性。（V）

122.一般來講，學(xué)術(shù)論文的語言首先要求生動(dòng)、形象，做到精練更好。準(zhǔn)確、簡

潔則是苴次的要求。（x）

123.一靛系統(tǒng)的方法是在不直接涉及某一具體系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系與

變化，而僅從系統(tǒng)的輸入一輸出關(guān)系中研究系統(tǒng)變化規(guī)律的方法。（V）

124.一般系統(tǒng)的方法只應(yīng)用于通信和控制系統(tǒng)。（X）

125.一個(gè)人的心理素質(zhì)如何，可能是在關(guān)鍵的時(shí)刻才表現(xiàn)出來，卻是經(jīng)過長期的

過程形成的。（J）

126.一個(gè)人要精神健康，永不做虧心于民族、國家的事，走到天涯海角，也時(shí)刻

想著自己的民族和國家。（V）

127.一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的

科學(xué)方法。（）

128.用比較法選題，首先要注意確認(rèn)對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條

件、同一關(guān)系。有縱向的比較，也有橫向的比較。（V）

129.用檢索工具書查找法是目前最常用的一種方法，也是一種沒有缺點(diǎn)、完美的

方法。（X）

130.由于種種原因，研究人員所收集的資料難免包含錯(cuò)訛的成分，因此，對文獻(xiàn)

進(jìn)行鑒別就成為文獻(xiàn)調(diào)查所面臨的主要問題之一。（V）

131.由于對科學(xué)素養(yǎng)的理解不同，科學(xué)教育課程結(jié)構(gòu)的不同，在制定科學(xué)教育的

具體的可操作的目標(biāo)方面存在著差異。（V）

132.在科研創(chuàng)新實(shí)踐中，要善于動(dòng)腦和獨(dú)立思考，不能人云亦云。（J）

133.在實(shí)驗(yàn)研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能

產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中（對照和實(shí)驗(yàn)組）盡可能保持一致保持各組

的均衡性。（V）

134.在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，互相交換看法并留下印象，大家心情愉快，氣氛和

諧，這些交流有助于學(xué)者之間彼此接近，形成有利的心理氣氛，而這種氣氛對會(huì)

議的圓滿成功是不可或缺的。（V）

135.在學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往中，雙方或多方參會(huì)人員交流的形式多樣，內(nèi)容廣泛而

豐富，涉及天氣、旅游、工作、愛好、家庭等。（J）

136.制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃時(shí)，選題提出了一個(gè)明確的方向和范圍。（X）

137.制度激勵(lì)就是通過各種相關(guān)規(guī)章制度的建立從根本上確立一種重視理論研

究、鼓勵(lì)實(shí)踐研究、提倡教學(xué)、科學(xué)研究的機(jī)制，從而激勵(lì)教職工工作與研究并

重，使研究工作真正達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序地進(jìn)行，形成一種人人重視、

個(gè)個(gè)投身學(xué)術(shù)研究的良好氛圍。（V）

138.自然界中的物質(zhì)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)和變化之中，不同的物質(zhì)形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形

式之間發(fā)生著相互作用。（V）

139.做學(xué)問、搞研究要有時(shí)效性，應(yīng)該越快越好。（X）

四、填空

1.（自主創(chuàng)新）是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

2.（做讀書筆記）是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧。

3.（文獻(xiàn)檢索）是獲取文獻(xiàn)資料的最主要的手段，也是文獻(xiàn)調(diào)查的核心環(huán)節(jié)。

4.（觀察）是人類最早的研究方法。

5.（社會(huì)現(xiàn)實(shí)）的需要不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。

6.（人性弱點(diǎn)）的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。

7.（申農(nóng)）的信息論是于20世紀(jì)40年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)

學(xué)理論。

8.

9.按方法本身的特點(diǎn)分類，科學(xué)研究方法可以分為（經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)）方法和（理

論思維）方法。

10.編碼問題也就是利用（計(jì)算機(jī)）的問題。

11.道德的種類繁多，概括起來，分為社會(huì)公共道德、（個(gè)體道德）、職業(yè)道

德、（科研道德）。

12.根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分，文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、（縮微型文

獻(xiàn)）、機(jī)讀型文獻(xiàn)、（視聽型文獻(xiàn)）。

13.根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，

即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。

14.國際學(xué)術(shù)會(huì)議的特點(diǎn)有：成員的（國際性）和語言的（國際化）。

15.具體地說，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括（偵查）、瀏覽、（精讀）。

16.科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有（科學(xué)素養(yǎng)）的人。

17.科研不正之風(fēng)不同于其他社會(huì)不正之風(fēng)，更具有.（隱蔽性）。

18.科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（合作意識(shí)）和（合作精神）兩個(gè)方面。

19.科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要有（14）種心理素質(zhì)。

20.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的（總結(jié)）、科研

成果的（整理）及有效推出。

21.科研設(shè)計(jì)一般包括兩大類型：（研究型設(shè)計(jì)）和（實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)）。

22.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個(gè)方面。

23.論文檢測的客觀檢測包括（定量檢測法）和（論文答辯）兩種方法。

24.目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具）查找法。

25.確定科研課題，一般應(yīng)從必要性、（科學(xué)性）和（可行性）三方面考慮。

26.理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是（科學(xué)素養(yǎng)）的核心。

27.搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)（）、社會(huì)觀察方法和社會(huì)（）。

28.實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、（實(shí)驗(yàn)對象）和試驗(yàn)效應(yīng)。

29.我國宋代著名學(xué)者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。

其不立論者，只是讀書不到疑處耳！”。

30.學(xué)術(shù)論文的選題要注意兩點(diǎn)：有（條件）；有（意義）。

31.文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。

2012繼續(xù)教育考試單項(xiàng)選擇題答案

-、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1.科研的（）階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段？

確立科研課題獲取科技事實(shí)

提出假說設(shè)計(jì)理論技術(shù)檢驗(yàn)

2.（）是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論

著之分。

學(xué)術(shù)著作學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作

3.（）是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維推理思維想象思維直覺思維

4.在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面，其核心是

0

技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新

5.5列學(xué)術(shù)報(bào)告中，（）是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)

容。

特邀報(bào)告11頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈

魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段

資源經(jīng)濟(jì)階段

智能經(jīng)濟(jì)階段

知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

7.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是（）形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科

研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)創(chuàng)新

8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性格的不同分類，可分為（）

探索實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驮囼?yàn)等

化學(xué)實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)生物實(shí)驗(yàn)等

地面試驗(yàn)空間實(shí)驗(yàn)地卜一實(shí)驗(yàn)等

定性實(shí)驗(yàn)定量實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)等

9.（）標(biāo)志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資

助。

課題規(guī)劃

課題申報(bào)

課題立項(xiàng)

課題方案設(shè)計(jì)

10.科研論文是以()形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn),

也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。

文字報(bào)告圖表記錄

11.()是通過對學(xué)術(shù)期刊整體水平的評價(jià)，來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水

平和質(zhì)量的評價(jià)方法。

指標(biāo)評價(jià)法期刊評價(jià)法

專家評價(jià)法綜合評價(jià)法

12.下列中，不屬于科技論文評價(jià)的原則的是()

創(chuàng)新性原則準(zhǔn)定量原則

可比性原則平等性原則

13.科研中，信息方法的作用不包括()

功能抽象學(xué)預(yù)測科學(xué)決策結(jié)構(gòu)探析

14.利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，

屬于論文檢索的哪種方法()

工具法引文法借鑒法探討法

15.()是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉

行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會(huì)人數(shù)較多，影響面廣。

代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)團(tuán)體定期會(huì)

16.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜

述、文章、簡訊(簡報(bào))等。

網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文

17.()屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測量、計(jì)算、存儲(chǔ)

信息的各種物質(zhì)手段。

科學(xué)方法科學(xué)器材科學(xué)探索科學(xué)計(jì)量

18.()是科研意義中最基本得意義。

創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

19.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括()

大前提中前提小前提結(jié)論

20.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中()一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版

式、批注加工和圖標(biāo)加工。

文摘加工內(nèi)容加工文字加工技術(shù)加工

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1.()是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維推理思維想象思維直覺思維

2.()是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，對一切科學(xué)

具有最普遍的指導(dǎo)意義。

科學(xué)方法科研方法哲學(xué)方法特殊方法

3.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜述、

文章、簡訊(簡報(bào))等。

網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學(xué)術(shù)著作會(huì)議論文

4.()指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。

物理模擬數(shù)學(xué)模擬只能模擬數(shù)字模擬

5.()是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測量對象所需測量特質(zhì)的程度。

效度實(shí)度信度測度

6.（）是對科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程。

課題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)科研過程

7.下列不屬于統(tǒng)計(jì)方法特點(diǎn)的是（）

數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性

8.創(chuàng)新思維的（）是指研究者的思維活動(dòng)不受常規(guī)思維定勢的束縛和局限，并且能

夠根據(jù)具體的科研對象自由、靈活地采用多種思維方式探索問題的答案。

跳躍性

創(chuàng)新性

批判性

靈活性

9.下列中，不屬于科技論文評價(jià)的原則的是（）

創(chuàng)新性原則

準(zhǔn)定量原則

可比性原則

平等性原則

10.（）是科研工作者必備的一種基本技能，是科研工作的重要過程。

論文撰寫

論文索引

文獻(xiàn)檢索

論文發(fā)表

11.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是（）形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使

科研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)創(chuàng)新

12.科研的（）階段是把以確證的假說通原有的理論協(xié)調(diào)起來，統(tǒng)一納入到一個(gè)自

治的理論體系或技術(shù)體系中，使其形成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在邏輯關(guān)系嚴(yán)密的新理論體

系。

提出假設(shè)設(shè)計(jì)

獲取科技事實(shí)

建立創(chuàng)新體系

理論技術(shù)檢驗(yàn)

13.（）的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。

理論性科研論文

實(shí)驗(yàn)性科研論文

應(yīng)用性科研論文

綜合性科研論文

14.（）是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位

論著之分。

學(xué)術(shù)著作

學(xué)術(shù)論著

專題論著

論文著作

15.（）是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。

判斷

推理

想象

直覺

16.下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，（）具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或

走彎路的功能。

資源開發(fā)

協(xié)助性決策

繼承和借鑒

便捷及高效

17.科研論文是以（）形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn),

也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。

文字

報(bào)告

圖表

記錄

18.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的

靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段

資源經(jīng)濟(jì)階段

智能經(jīng)濟(jì)階段

知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

19.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，（）是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的

內(nèi)容。

特邀報(bào)告

U頭報(bào)告

張貼報(bào)告

視頻報(bào)告

20.（）治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)各階層的人士參與，并需要職能部門干

預(yù)。

學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)不端

學(xué)術(shù)失范

學(xué)術(shù)不正

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是（）形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科

研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)創(chuàng)新

2.（）屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。

推理思維

聯(lián)想思維

直覺思維

發(fā)散思維

3.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，（）是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)

容。

特邀報(bào)告

口頭報(bào)告

張貼報(bào)告

視頻報(bào)告

4.下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，（）具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走

彎路的功能。

資源開發(fā)

協(xié)助性決策

繼承和借鑒

便捷及高效

5.（）是指在科學(xué)研究過程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問題、技術(shù)難點(diǎn)所使

用的研究方法。

科學(xué)方法

科研方法

哲學(xué)方法

一般方法

6.科研中，信息方法的作用不包括（）

功能抽象

科學(xué)預(yù)測

科學(xué)決策

結(jié)構(gòu)探析

7.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求知識(shí)產(chǎn)權(quán)化，即資產(chǎn)的主要形態(tài)是（）

勞力

知識(shí)

產(chǎn)權(quán)

資源

8.（）一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，能

闡明問題的思想。

判斷思維

推理思維

想象思維

直覺思維

9.（）是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測量對象所需測量特質(zhì)的程度。

效度

實(shí)度

信度

測度

10.（）是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜

述、文章、簡訊（簡報(bào)）等。

網(wǎng)絡(luò)論文

期刊論文

學(xué)術(shù)著作

會(huì)議論文

11.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種（），是從事智力創(chuàng)造性活動(dòng)取得成果后依法享有的權(quán)利。

無形資產(chǎn)權(quán)

有形資產(chǎn)權(quán)

流動(dòng)資產(chǎn)權(quán)

固定資產(chǎn)權(quán)

12.論文發(fā)表中，（）對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證刊物質(zhì)量的一

項(xiàng)重要工序。

編輯初審

專家評審

修改加工

付印出版

13.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中（）一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版

式、批注加工和圖標(biāo)加工。

文摘加工

內(nèi)容加工

文字加工

技術(shù)加工

14.（）是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維

推理思維

想象思維

直覺思維

15.（）是反映論文價(jià)值的最直接體現(xiàn)，是評價(jià)科研成效的公開尺度。

論文撰寫

論文索引

文獻(xiàn)檢索

論文發(fā)表

16.（）是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位

論著之分。

學(xué)術(shù)著作

學(xué)術(shù)論著

專題論著

論文著作

17.下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（）

名稱權(quán)

著作權(quán)

發(fā)明權(quán)

發(fā)現(xiàn)權(quán)

18.目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于（）。

未形成期

形成初期

形成中期

成熟期

19.科研課題收集的標(biāo)準(zhǔn)不包括()

針對性

代表性

可靠性

連續(xù)性

20.()治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)各階層的人士參與，并需要職能部門干

預(yù)。

學(xué)術(shù)腐敗

學(xué)術(shù)不端

學(xué)術(shù)失范

學(xué)術(shù)不正

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1.()是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維

推理思維

想象思維

直覺思維

2.()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻(xiàn)，也是追蹤國內(nèi)外科研前言最直

接的科研信息來源。

綜述性文章

專欄性文章

報(bào)道性文章

專題性文章

3.()是對科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程。

課題規(guī)劃

課題申報(bào)

課題立項(xiàng)

科研過程

4.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，()是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)

容。

特邀報(bào)告

口頭報(bào)告

張貼報(bào)告

視頻報(bào)告

5.論文發(fā)表中，()對提高原稿的質(zhì)量能起到很大的作用，是保證刊物質(zhì)量的一項(xiàng)

重要工序。

編輯初審

專家評審

修改加工

付印出版

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈

魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段

資源經(jīng)濟(jì)階段

智能經(jīng)濟(jì)階段

知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

7.（）是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特定

的規(guī)律為目標(biāo)。

常規(guī)認(rèn)識(shí)

基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)

科學(xué)認(rèn)識(shí)

哲理認(rèn)識(shí)

8.下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（）

名稱權(quán)

著作權(quán)

發(fā)明權(quán)

發(fā)現(xiàn)權(quán)

9.下列不屬于科研論文主要特點(diǎn)的是（）

創(chuàng)新性

學(xué)術(shù)性

可讀性

科學(xué)性

10.（）屬于彈性思維范疇，通過由此及彼的思維過程，開拓研究者的思路。

推理思維

聯(lián)想思維

直覺思維

發(fā)散思維

11.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中（）一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版

式、批注加工和圖標(biāo)加工。

文摘加工

內(nèi)容加工

文字加工

技術(shù)加工

12.下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，（）具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或

走彎路的功能。

資源開發(fā)

協(xié)助性決策

繼承和借鑒

便捷及高效

13.下列選項(xiàng)中，不屬于特種文獻(xiàn)的有（）

科技報(bào)告

學(xué)位論文

專利文獻(xiàn)

專著

14.下列不屬于統(tǒng)計(jì)方法特點(diǎn)的是()

數(shù)量型

技術(shù)性

模糊性

條件性

15.()屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測量、計(jì)算、存儲(chǔ)

信息的各種物質(zhì)手段。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)計(jì)量

16.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括()

大前提

中前提

小前提

結(jié)論

17.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜

述、文章、簡訊(簡報(bào))等。

網(wǎng)絡(luò)論文

期刊論文

學(xué)術(shù)著作

會(huì)議論文

18.()是通過對學(xué)術(shù)期刊整體水平的評價(jià)，來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水

平和質(zhì)量的評價(jià)方法。

指標(biāo)評價(jià)法

期刊評價(jià)法

專家評價(jià)法

綜合評價(jià)法

19.()一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，

能闡明問題的思想。

判斷思維

推理思維

想象思維

直覺思維

20.()春志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予

資助。

課題規(guī)劃

課題申報(bào)

課題立項(xiàng)

課題方案設(shè)計(jì)

一、1.()是研究者在科研工作中必不可少的參考文獻(xiàn)，也是追蹤國內(nèi)外科研前言

最直接的科研信息來源。綜述性文章專欄性文章報(bào)道性文章專題性文章

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈

魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

3.留意最新的研究報(bào)道，及時(shí)查詢報(bào)道性文章，從中可以了解最新的研究動(dòng)態(tài)，

獲取新的原理、新技術(shù)等有價(jià)值、可利用的科研信息，屬于期刊論文的()

綜述性文章專欄性文章報(bào)道性文章;專題性文章

4.不屬于特種文獻(xiàn)的有()科技報(bào)告學(xué)位論文專利文獻(xiàn)專著

5.()的特點(diǎn)是提出新觀點(diǎn)、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。理論

性實(shí)驗(yàn)性描述性設(shè)計(jì)性

6.()是測量的正確程度，即測量結(jié)果卻能現(xiàn)實(shí)測量對象所需測量特質(zhì)的程度。效

度實(shí)度信度測度

7.()是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。制

蚯推理一想象一直覺

8.目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)處于()。

未形成期形成初期形成中期成熟期

9.()是反映論文價(jià)值的最直接體現(xiàn)，是評價(jià)科研成效的公開尺度。

論文撰寫論文索引文獻(xiàn)檢索論文發(fā)表

10.()是指在某一領(lǐng)域中，針對某些熱點(diǎn)問題二舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。規(guī)模較小，但

議題較為重要。

團(tuán)體固定會(huì)代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)

11.()的重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的觀察和分析。理論性科

研論文實(shí)驗(yàn)性科研論文應(yīng)用性科研論文綜合性科研論文

12下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()名稱權(quán)著作權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)

13.在對觀察的結(jié)果進(jìn)行理解和處理時(shí)，要特別注意觀察的條件性、相對性和可

變性。屬于科學(xué)觀察的()。

客觀性原則全面性原則典型性原則辯證性原則

14.()一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫等類型。

科學(xué)論著客觀論著學(xué)術(shù)論著學(xué)位論著

15.下列不屬于統(tǒng)計(jì)方法特點(diǎn)的是()數(shù)量型技術(shù)性模糊性條件性

16.科研規(guī)劃中，()是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時(shí)間較長的科研計(jì)劃。

科研方向科研戰(zhàn)略課題計(jì)劃課題總結(jié)

17.()一般指對研究情況的一種突入起來的領(lǐng)悟或理解，亦指突然月入腦際的，

能闡明問題的思想。判斷思維推理思維想象思維直覺思維

18.()是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位

論著之分。學(xué)術(shù)著作學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作

19.()是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉

行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會(huì)人數(shù)較多，影響面廣。

代表會(huì)議專題會(huì)議_研討會(huì)一團(tuán)體定期會(huì)

20.()是科研選題的使動(dòng)環(huán)節(jié)，具有重要的戰(zhàn)略意義和指導(dǎo)作用。

提出問題構(gòu)建方案選題報(bào)告申報(bào)取向

一、1.()一般有獨(dú)著、合著、編著、主編、編寫等類型。

科學(xué)論著客觀論著學(xué)術(shù)論著學(xué)位論著

2.()是為了申請相應(yīng)的學(xué)位或某種學(xué)術(shù)職稱資格而撰寫的研究論文?？茖W(xué)論著客

觀論著學(xué)術(shù)論著學(xué)位論文

3()是對科學(xué)問題的提煉、分解及解決的過程。

澳題規(guī)劃課題申報(bào)課題立項(xiàng)科研過程

4.（）治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)各階層的人士參與，并需要職能部門干預(yù)。

學(xué)術(shù)腐敗學(xué)術(shù)不端學(xué)術(shù)失范學(xué)術(shù)不正

5.下列關(guān)于文獻(xiàn)檢索中，（）具有便于繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究或走

彎路的功能。

資源開發(fā)協(xié)助性決策繼承和借鑒便捷及高效

6.（）是科研意義中最基本得意義。

創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步傳承科研技術(shù)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

7.對缺乏科研實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者，（）的選取對科研工作的成敗至關(guān)重要?？蒲蟹?/p>

法科研策略科學(xué)選題科學(xué)創(chuàng)新

8.（）指以模型和原型之間在屋里過程相似或幾何相似為基礎(chǔ)的一種模擬方法。物

理模擬數(shù)學(xué)模擬只能模擬數(shù)字模擬

9.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，（）是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)

容。特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告

10.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的

靈魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段資源經(jīng)濟(jì)階段智能經(jīng)濟(jì)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

11.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括（）

大前提中前提小前提結(jié)論

12.在對觀察的結(jié)果進(jìn)行理解和處理時(shí)-，要特別注意觀察的條件性、相對性和可

變性。屬于科學(xué)觀察的（）。

客觀性原則全面性原則典型性原則辯證性原則

13.下列不屬于科研論文主要特點(diǎn)的是（）

創(chuàng)新性學(xué)術(shù)性可讀性科學(xué)性

14.（）是反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思想，是對研究對象又所斷定的一種思維方式。制

蚯推理想象直覺

15.科研規(guī)劃中，（）是科研規(guī)劃的中層，是指規(guī)模較大、時(shí)間較長的科研計(jì)劃?？?/p>

研方向科研戰(zhàn)略課題計(jì)劃課題總結(jié)

16.（）是指在某一領(lǐng)域中，針對某些熱點(diǎn)問題二舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。規(guī)模較小，但

議題較為重要。

團(tuán)體固定會(huì)代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)

17.（）的特點(diǎn)是提出新觀點(diǎn)、新概念或新模型，側(cè)重理論證明和模擬分析。理論

性實(shí)驗(yàn)性描述性設(shè)計(jì)性

18.（）是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維推理思維想象思維直覺思維

19.（）是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，對一切科

學(xué)具有最普遍的指導(dǎo)意義。

科學(xué)方法科研方法哲學(xué)方法特殊方法

20.（）是追求事物的原本，以探索事物的本質(zhì)為目的，以發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在的、特

定的規(guī)律為目標(biāo)。

常規(guī)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)哲理認(rèn)識(shí)

-、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1.科研的（）階段是科學(xué)研究中具有戰(zhàn)略意義的階段？

確立科研課題獲取科技事實(shí)

提出假說設(shè)計(jì)理論技術(shù)檢驗(yàn)

2.（）是對某一專題或某一論題具有獨(dú)到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的著作，它有學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論

著之分。

學(xué)術(shù)著作學(xué)術(shù)論著專題論著論文著作

3.（）是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維推理思維想象思維直覺思維

4.在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，應(yīng)用研究包括技術(shù)研究和產(chǎn)品研制兩個(gè)方面，其核心是

0

技術(shù)開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)產(chǎn)品創(chuàng)新

5.下列學(xué)術(shù)報(bào)告中，（）是指被學(xué)術(shù)會(huì)議接收并安排再制定地點(diǎn)進(jìn)行口頭演講的內(nèi)

容。

特邀報(bào)告口頭報(bào)告張貼報(bào)告視頻報(bào)告

6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)將成為生產(chǎn)力的第一要素，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈

魂，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要取決于之力資源的占有和配置。

勞力經(jīng)濟(jì)階段

資源經(jīng)濟(jì)階段

智能經(jīng)濟(jì)階段

知識(shí)經(jīng)濟(jì)階段

7.科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步是（）形成的基礎(chǔ)，而新的科研方法的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)立，又使科

研工作得以有效的進(jìn)行，從而從今科學(xué)和技術(shù)的新飛躍。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)創(chuàng)新

8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性格的不同分類，可分為（）

探索實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驮囼?yàn)等

化學(xué)實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)生物實(shí)驗(yàn)等

地面試驗(yàn)空間實(shí)驗(yàn)地下實(shí)驗(yàn)等

定性實(shí)驗(yàn)定量實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)等

9.（）標(biāo)志著課題申請通過了有關(guān)專家的評審，被科技主管部門正式確認(rèn)并給予資

助。

課題規(guī)劃

課題申報(bào)

課題立項(xiàng)

課題方案設(shè)計(jì)

10.科研論文是以（）形式對最新科研成果的記錄，它是科研成果的一種直接體現(xiàn),

也是學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。

文字報(bào)告圖表記錄

11.（）是通過對學(xué)術(shù)期刊整體水平的評價(jià)，來界定刊載在該期刊上的學(xué)術(shù)論文水

平和質(zhì)量的評價(jià)方法。

指標(biāo)評價(jià)法期刊評價(jià)法

專家評價(jià)法綜合評價(jià)法

12.下列中，不屬于科技論文評價(jià)的原則的是（）

創(chuàng)新性原則準(zhǔn)定量原則

可比性原則平等性原則

13.科研中，信息方法的作用不包括（）

功能抽象學(xué)預(yù)測科學(xué)決策

結(jié)構(gòu)探析

14.利用書目文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫對課題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、事實(shí)和文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,

屬于論文檢索的哪種方法（）

工具法引文法借鑒法探討法

15.（）是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的學(xué)術(shù)代表而舉

行的學(xué)術(shù)會(huì)議。此類會(huì)議規(guī)模相對較大，內(nèi)容豐富，參會(huì)人數(shù)較多，影響面廣。

代表會(huì)議專題會(huì)議研討會(huì)團(tuán)體定期會(huì)

16.（）是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜

述、文章、簡訊（簡報(bào)）等。

網(wǎng)絡(luò)論文

期刊論文

學(xué)術(shù)著作

會(huì)議論文

17.（）屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中進(jìn)行觀察、測量、計(jì)算、存儲(chǔ)

信息的各種物質(zhì)手段。

科學(xué)方法

科學(xué)器材

科學(xué)探索

科學(xué)計(jì)量

18.（）是科研意義中最基本得意義。

創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值

推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步

傳承科研技術(shù)

促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

19.科研方法中，演繹推理的主要形式是三段論，其中不包括（）

大前提

中前提

小前提

結(jié)論

20.論文編輯加工設(shè)計(jì)的范圍較廣，其中（）一般不動(dòng)原稿內(nèi)容，主要包括確定版

式、批注加工和圖標(biāo)加工。

文摘加工

內(nèi)容加工

文字加工

技術(shù)加工

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1.（）是人類所擁有的一種智能，是一種高級的形象思維活動(dòng)。

判斷思維

推理思維

想象思維

直覺思維

2.()是最根本的思維方法，是研究各類方法的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想，對一切科學(xué)

具有最普遍的指導(dǎo)意義。

科學(xué)方法

科研方法

哲學(xué)方法

特殊方法

3.()是發(fā)表在國內(nèi)外正式出版的學(xué)術(shù)期刊上的文章、通訊或報(bào)道，一般包括綜述、

文章、簡訊