中學(xué)生發(fā)言稿（匯編8篇）

第第頁中同學(xué)發(fā)言稿（匯編8篇）現(xiàn)在,有越來越多的東西需要用到講話稿上,一個好的講話稿可以讓觀眾更好的理解你的話。以下是我為大家收集整理的中同學(xué)發(fā)言稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。中同學(xué)發(fā)言稿第1篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：大家，上午好!我是高一（一）班周××同學(xué)的媽媽，今日，特別感謝××高中給我們供給了一個好的機會，讓我們高一班級的同學(xué)家長能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到特別快樂。對于教育，我是一個門外漢，而且由于工作的關(guān)系，我陪孩子的時間很少，平常更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論學(xué)問，在方式、方法上會常常不恰當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都予以了很大的幫助和引導(dǎo)，在此我向辛勤撫養(yǎng)教育和關(guān)愛過我孩子的全體老師表示由衷地感謝!我的孩子從××高中轉(zhuǎn)學(xué)到××高中以后，從她對××高中校風(fēng)、老師教學(xué)的評價的更改，我感到特別地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了××高中這個大集體，這與老師們的諄諄教導(dǎo)是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴(yán)××老師、楊××老師等，在此我再一次向他們表示由衷地感謝并致以崇高的敬意!下面借此機會我談?wù)勎覀€人的一些想法。高中階段是孩子的特別階段。在此之前，我認為給孩子充足的珍惜就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，漸漸地具有自身的判定和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自身需要思考、需要學(xué)習(xí)，才略做到和我的孩子同進步、共呼吸。首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在中學(xué)具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且，對自身的升學(xué)和將來的前景，孩子也開始掛念。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了波折感。作為家長，應(yīng)予以緊密關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基儲優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想方法。掛念孩子成績的時候，更要掛念孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)本領(lǐng)的培育，也是孩子今后適應(yīng)社會、獨立生存所必須具備的素養(yǎng)。我們在這方面一直予以孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時候，我們都激勵孩子走在前列。其次，孩子進入青春期，同學(xué)之間的交往可能會注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看，由于家優(yōu)點理欠妥，導(dǎo)致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。我個人的觀點是，家長應(yīng)當(dāng)做到：①加強學(xué)習(xí)，認恰當(dāng)前中同學(xué)關(guān)系的新特點；②講策略，幽默與威嚴(yán)并重；③實事求是，不疑神疑鬼，說話有理有據(jù)；④客觀定性，對不正常的交往不能模糊，對正常的交往不能亂打棍子。如何處置生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法好像行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，重要是覺到“心中沒底”“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和—諧的角度談了自身的看法，力圖讓孩子認得到平實生活、融入大多數(shù)的緊要性。以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會進展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位（美籍）華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。安閑的環(huán)境簡單磨滅孩子的斗志，這一點都不假。假如說，同學(xué)之間交往、伙伴的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心進展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻特別實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采勸堵”的方法，還是采勸導(dǎo)”的方法？值得我們思考。前一個方法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個方法比較費神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，由于這樣才有發(fā)言權(quán)。說到這里，我想說一說樹立學(xué)校教育、老師權(quán)威的緊要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的老師比較難做，就由于社會環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今日的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。老師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。所以我們要注意自身的言行，努力使消極影響減到最?！痢粮咧鞋F(xiàn)在正處在健康有序地進展時期，生源質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待××高中的現(xiàn)狀和將來。我個人的感受，××高中是不錯的，尤其是高一（一）班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)深厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都特別勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。我今日來這里的目的，就是想聽聽各位家長的閱歷，聽聽老師們的實質(zhì)性引導(dǎo)，也換一個場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××?xí)汀C，才會真正地卓有成效。作為家長，我由衷希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人；二是成為一個適應(yīng)社會進展的人；三是成為一個有益于社會、有制造力的人。中同學(xué)發(fā)言稿第2篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!新年的腳步已匆促向我們走來，這一學(xué)期即將結(jié)束。這學(xué)期，同學(xué)們積極進取，發(fā)奮圖強，在老師的教育和家長的掛念下，取得了令人欣喜的成績。譬如閻xx等21位同學(xué)在國、省、市英語競賽中獲獎；何瑞、李卓[等28位同學(xué)在國省市書畫比賽獲獎；另外還有不少同學(xué)積極參加到藝術(shù)社團和體育活動中，他們既學(xué)好了文化學(xué)問又提高了藝術(shù)修養(yǎng)，成為我校內(nèi)外兼修的好同學(xué)。今日受到贊揚的還有韓章葉等82名“優(yōu)秀同學(xué)干部”，汪xx等105名三好同學(xué)，張xx等368名成績優(yōu)異和王xx等183名成績優(yōu)秀的同學(xué)。他們用實際行動為大家樹立了學(xué)習(xí)的模范，再一次證明，在學(xué)習(xí)的道路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表，也取得了豐碩的教學(xué)成績。xxx等十位老師在xx市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲獎；龔老師被評為市首屆“教育楷?！背啥际袃?yōu)秀青年老師；xx老師榮獲xx市優(yōu)秀老師；xx老師獲英語國優(yōu)引導(dǎo)老師獎；xx老師榮獲20xx年xx市優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師等等。另外，同學(xué)們，為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，快速進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還有很多沉默無聞的老師不厭其煩的教育、犧牲休息時間為你們輔導(dǎo)、有的甚至因此聲音嘶啞，而這一切都是為了你們能在這個充足競爭、靠學(xué)問立業(yè)的社會里獲得更好的進展。所以同學(xué)們，讓我們把最真誠最熱誠的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教導(dǎo)的老師們。通過全體老師和同學(xué)的共同努力，學(xué)校的各項工作成績突出，舉辦了兩次藝術(shù)節(jié)和運動會，充足呈現(xiàn)了我校在素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育中取得的教育成績。所以學(xué)校被xx市教育局首批命名為“xx市陽光體育示范?！保怀蔀槌啥际惺着?非遺傳承基地學(xué)校"；建立了xx省青少年“藝術(shù)教育基地”；在20xx年中考質(zhì)量評估中榮獲“一等獎”；在20xx—20xx學(xué)年xx市綜合評估中榮獲九義校第一名。讓我們再次用掌聲向全部為學(xué)校進展兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示由衷的感謝!向全部刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱誠的恭賀!但是靜下心來縱觀20xx，我校還是有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不足好，學(xué)校里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡姆Q呼是格格不入的，我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到缺憾。所以，讓我們老師和同學(xué)攜起手來，在下學(xué)期加強對學(xué)校不文明行為、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等方面的檢查監(jiān)督，共同以實際行動來創(chuàng)建文明學(xué)校。同學(xué)們，歡樂的寒假生活今后日起就要開始了，在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出幾點要求：一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪伴下不能獨自外出游玩；春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，不去網(wǎng)吧，游戲廳。二、合理布置寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。三、積極自動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。四、讓好書伴我們成長，在假期里養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。各位老師、同學(xué)們，20xx年來了，我們又站在了新的起跑線上，信任在你們的支持下，在家長的搭配下，學(xué)校的明天會更好!最后，由衷祝福各位老師、同學(xué)們，新年歡樂，合家安康，萬事如意!中同學(xué)發(fā)言稿第3篇尊敬的叔叔阿姨們：大家下午好！你們在百忙之中，犧牲自身的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來我代表八（2）全體老師和同學(xué)表示由衷的感謝！感謝你們對學(xué)校工作的支對我們班同學(xué)的掛念和愛。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的理想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感謝你們。但我們很少有讓你們這些部長們快樂的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不充足的神態(tài)；假如我們成績平平，或是成績不理想，你們更是情陰轉(zhuǎn)，有時夾雜著狂風(fēng)雨。你們要知道你們一個巴掌上來我們也會受傷。我們希望看到你們那寬容的目光，你們的稱贊是對我們最大的.鼓舞和勸慰，我們渴望你們傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的畏懼和哀痛，這樣，我們肯定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們灰心。叔叔阿姨們，我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。假如學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉清亮圣潔。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候，你們不要再嬌慣我們。我們高尚人格的形成，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。請你們不要把自身的責(zé)任全部推卸給學(xué)校和老師。你們也要承當(dāng)起教育我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自發(fā)，都那么有責(zé)任感，所以就需要有人來督促我們，來幫助我們，使我們更改這些習(xí)慣。這些人除了老師同學(xué)之外就是你們了。而我認為讓我們更改最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)格的訓(xùn)斥。同時我認為一個良好的家庭環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)也很緊要。我很慶幸自身有一個幸福的家庭，有慈善的父母。他們從未嚴(yán)格地斥責(zé)我，也很少強迫我去學(xué)習(xí)。我覺得這樣的一樣家庭讓我們有一種安全感，讓我們感受回到家中的暖和。叔叔阿姨們，我希望你們賞識自身的孩子，在他們身上您要把目光放得更遠、更長！希望第一，別苛求第一，信任我們，我們正在長大，正在體驗從兒童到成人之間的青少年時期，從天真變成熟的過渡時期。我們會積極向上。我們希望在家庭、學(xué)校的引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！感謝。中同學(xué)發(fā)言稿第4篇各位家長：大家下午好!首先，我對今日來參加會議的家長表示非常的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況，本班共有32名同學(xué)，其中有5名借讀生、11名本片的同學(xué)、16名外片的同學(xué)，18名男生14名女生?？磥砗芏嗉议L是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝!一、比學(xué)問更緊要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：1、培育孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地布置學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包含：要定時到校，不能遲到，學(xué)校要求同學(xué)7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回回到家中先做作業(yè)，做作業(yè)要專注，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培育孩子養(yǎng)成定時起床，定時睡覺的良好習(xí)慣。2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西，其中最緊要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學(xué)后我會給同學(xué)專門準(zhǔn)備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行引導(dǎo)，實在做法：一次提示，一次檢查，一次贊揚。3、上學(xué)以后，需要自身保管的東西一下子多了很多，孩子以前并沒有這樣的閱歷，缺乏自身的東西由自身保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，依據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來貼在文具上，讓他自身認得自身的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自身的東西自身保管好是對孩子責(zé)任心的培育。二、物質(zhì)準(zhǔn)備：1、書包1個：要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適合。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬，功能不要太多，在上面明顯的地方寫上孩子的班級、姓名。2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、顏色不明麗的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最簡單吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。3、直尺一把：直尺是小同學(xué)必備的，特別是剛進一班級的小同學(xué)，會常常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，一般的塑料直尺就可以了。尊敬的各位家長，盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑，然而工作中還存在著不少問題，懇請各位在填寫完調(diào)查表離開前，讓我一一記在筆記本上，家長會后立刻解決處置。我的發(fā)言結(jié)束，有欠妥處敬請諒解，感謝大家!中同學(xué)發(fā)言稿第5篇尊敬的各位家長：你們好！首先，我代表全班全部任課老師對全體家長的到來表示熱誠的歡迎和真誠的感謝！我們各位家長把孩子送到學(xué)校來，表明對我校的信任，但僅有信任還不足，還需要同學(xué)校和老師緊密搭配，共同加強教育管理。從我們家長決議孩子讀普高起，多半就樹立了一個宏大或者說明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)最后的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今日作為班主任老師，我利用這個機會，想跟家長們交換一下看法。我先談幾點意思，供家長們參考。1、明確家長會的意義。家長會不是告狀會，不是老師向家長告同學(xué)的狀，也不是家長告向老師告同學(xué)的狀；家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應(yīng)當(dāng)是學(xué)校及老師同家長相互溝通的會，應(yīng)當(dāng)是相互交換教育管理的會，應(yīng)當(dāng)是共同商討如何把同學(xué)教育管理得更好的會。同學(xué)行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有很多因素，如同學(xué)自身的實在情況、學(xué)校（老師）的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過老師與家長的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的同學(xué)和家長都不要畏懼開家長會，同學(xué)應(yīng)自動告知家長，家長應(yīng)盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。2、我校培育同學(xué)目標(biāo)。我校的辦學(xué)理念是“為每一個同學(xué)的終身進展奠基”，這個辦學(xué)理念的基本教育思想是：面對全體同學(xué)，信任和關(guān)愛每一個同學(xué)；立足同學(xué)的全面進展，為每一個同學(xué)的終身進展打下堅實基礎(chǔ)；重視同學(xué)的個體差異，因勢利導(dǎo)，進展特長，彌補不足，讓每個同學(xué)都擁有進展的平臺，讓每個同學(xué)的才略和個性都得到充足的張揚與進展。我校教育培育同學(xué)的目標(biāo)是：基礎(chǔ)堅固結(jié)實，學(xué)有專長，和諧進展，個性飛揚；盡力使同學(xué)會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個緊要階段，是同學(xué)生理心理日趨成熟、個性進展最關(guān)鍵最活躍的時期，是同學(xué)人生觀、世界觀、價值觀形成的緊要時期，所以我們每一個家長都不能等閑視之。3、輔導(dǎo)絕不限于功課。我們有的家長說，現(xiàn)在的課程我們一點不懂，無法輔導(dǎo)孩子。說實話，就是全部學(xué)科都懂，莫非你就要全部輔導(dǎo)？假如我們的家長能全教同學(xué)的功課，那或許就沒有必須送到學(xué)校來讀書了。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導(dǎo)孩子。我以為家長對同學(xué)的“輔導(dǎo)”應(yīng)偏重兩個方面：一是幫助輔導(dǎo)同學(xué)樹立宏大志向，這對于孩子的成長與進展大有裨益，樹立了宏大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，解決了思想問題，這才是同學(xué)能認真努力學(xué)習(xí)的根本所在；二是雖說孩子所學(xué)功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有實在工作，但抽出一點時間引導(dǎo)孩子樹立宏大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。中同學(xué)發(fā)言稿第6篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是七（1）班的班長候潤滋，今日我能成為七班級優(yōu)秀同學(xué)代表感到特別榮幸，在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我有很多心得體會和同學(xué)共享。在雋中的日子里，有歡樂，有苦痛，但在生活的每時每刻，我總在享受著學(xué)校一切，這里有不冷不熱和親，循循善誘的老師，有熱誠友好，勤奮好學(xué)的同學(xué)，有環(huán)境如畫，芳香四溢的學(xué)校，我成績的進步無不得益于學(xué)校的一草一木，我愛我的學(xué)校，我肯定會通過自身的努力為學(xué)校增光添彩。同學(xué)們，要有好的成績，就要有一個好的學(xué)習(xí)計劃，計劃要切實可行，有針對性，除了上課認真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，課余時間也要做好整理和備課，晚上，結(jié)合老師日間講課過程，鞏固學(xué)問點；抽出十幾分鐘，把明天可能學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。自主學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵，為明天的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，考試前各種準(zhǔn)備工作要做好，不能有太大的壓力，要適當(dāng)調(diào)整心態(tài)，梳理好學(xué)問點和思路。雖然，我是七班級優(yōu)秀同學(xué)代表，但我做的還不足，我堅信，有志者，事競成，一份耕耘，一份收獲，付出了就會有收獲。我會努力學(xué)習(xí)，讓自身的成績更上一層樓，還會幫助班上一些成績差的同學(xué)，使他們不再因成績問題而低人一等，同時，我們也應(yīng)當(dāng)有共同的奮斗目標(biāo)，共同進步，為班級爭奪更多的榮譽，同學(xué)們，你們有這個信念嗎？是的，你們確定有！我們誰都想為班級爭光是不是？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，為班級加添光彩吧！信任我們肯定是最棒的！中同學(xué)發(fā)言稿第7篇尊敬的各位老師、家長們：你們好！我是二班級二班同學(xué)xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師予以我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到非常榮幸。請允許我代表全部同學(xué)家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示由衷的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長確定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來羞愧，我感到對自身孩子的教育還做得很不足，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批判指正。1、家校搭配，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自身孩子的學(xué)問在一每天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一每天地進步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是同學(xué)取得好成績的關(guān)鍵，所以家長應(yīng)常常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師緊密交流，搭配老師使孩子漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：老師要求周一到周五，同學(xué)在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自身掌控自身不看不玩有肯定的難度，這就需要家長與老師搭配，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當(dāng)然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。在家中，家長要有意加強孩子能把自身生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不但能讓他們有一個充足的睡眠，精力充足的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。2、平常教育中以贊揚激勵為主自信念是人生前進的動力，是孩子不絕進步的氣力源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，肯定要重視其自信念的培育。我們知道，不管大人還是孩子，誰都樂意聽好話，捉住這一點，平常無論生活中還是學(xué)習(xí)上，我都以贊揚激勵為主，以此來加強孩子的自信念。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，碰到困難好跩塊，譬如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平常我總是激勵他：“我今日值班（或在路上）見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進步很快，只要你認真連續(xù)努力，會更好?！保ㄆ鋵嵨匆欢?/p>