開學第一課小學生安全教案（集合6篇）

第第頁開學第一課小同學安全教案（集合6篇）橫穿公路要留神左右,使用電器要注意插頭,使用火電要謹慎,工作要認真,生活要平安。以下是我為大家收集整理的開學第一課小同學安全教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。開學第一課小同學安全教案第1篇目的：1、思想品德教育2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫忙孩子盡快適應學校生活。3、安全教育?；顒觾热菁斑^程：一、愛校教育1、老師恭賀小伙伴返回學校，和同學們交流新年的愿望。2、教育同學愛學校，愛班級。二、常規(guī)教育大家又回到了學校?；氐搅私淌?，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的小同學。表揚坐姿端正的同學。1、課堂坐姿我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）。老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伙伴就能變成一個個坐姿端正挺撥的小同學了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與同學搭配練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小同學，坐得最好的小伙伴，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查引導坐姿還不太端正的孩子。2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育2.1、是會用耳朵聽。聽老師說話要專注，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伙伴說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小伙伴的眼睛正看著我，聽得最認真。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伙伴）假如老師請小伙伴在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發(fā)言。訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最緊要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰慧的孩子。3、課前準備和下課現(xiàn)在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。4、路隊排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應當怎么做呢？下課訓練：假如老師說下課了，我們應當怎樣做呢？老師說：準備下課。一來，同學說：輕輕收，小伙伴收好本節(jié)課用到的學習用品，二來，同學說：輕輕擺，小伙伴擺好下節(jié)課的學習用品。三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伙伴們！小伙伴們再見！生行禮：感謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫完作業(yè)本身整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。四、安全教育1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。2、不能亂動教室里的電線和開關。3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。4、碰到問題要向老師報告。開學第一課小同學安全教案第2篇目的：1、思想品德教育2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫忙孩子盡快適應學校生活。3、安全教育。活動內容及過程：一、愛校教育1、老師恭賀小伙伴返回學校，和同學們交流新年的愿望。2、教育同學愛學校，愛班級。二、常規(guī)教育大家又回到了學校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的小同學。表揚坐姿端正的同學。1、課堂坐姿我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的'（播放照片）。老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伙伴就能變成一個個坐姿端正挺撥的小同學了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與同學搭配練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小同學，坐得最好的小伙伴，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查引導坐姿還不太端正的孩子。2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育2、1、是會用耳朵聽。聽老師說話要專注，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伙伴說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小伙伴的眼睛正看著我，聽得最認真。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伙伴）假如老師請小伙伴在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。2、2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發(fā)言。訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最緊要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰慧的孩子。3、課前準備和下課現(xiàn)在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。4、路隊排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。5、下課師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應當怎么做呢？下課訓練：假如老師說下課了，我們應當怎樣做呢？老師說：準備下課。一來，同學說：輕輕收，小伙伴收好本節(jié)課用到的學習用品，二來，同學說：輕輕擺，小伙伴擺好下節(jié)課的學習用品。三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伙伴們！小伙伴們再見！生行禮：感謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。6、每天寫完作業(yè)本身整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。三、安全教育1、在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。2、不能亂動教室里的電線和開關。3、放學時沒見到家長或午托班的老師，不要離開學校。4、碰到問題要向老師報告。開學第一課小同學安全教案第3篇（一）班會目的：通過本次活動，讓同學了解交通、活動、意外事件中應必備的安全學問，懂得安全的緊要性，并把本身學到的安全學問傳達給四周的人們，做安全教育的小小宣揚員。（二）班會準備：（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，（2）常見交通標志，（3）同學活動前搜集的有關圖片資料，（4）節(jié)目表演。（三）班會過程：（1）隊會儀式（2）歌曲導入，出示隊會主題主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？”我快樂的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫和地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光絢麗的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）（3）討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體呈現(xiàn)同學所搜集的資料、圖片）同學談感受。主持人：在你的`生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？同學討論介紹。（4）認得交通標志主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不當心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。a、（同學跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通學問競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體呈現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來判定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是特別不安全的？（答對題多者為勝）（5）平日活動的安全主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。呈現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《本身釀成的苦果本身嘗》。（把同學平常生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）a、在人多的地方或公路上踢球，b、在樓道上追趕狂打，c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，e、沒有做準備活動便下水游泳，f、拍照時，為努力探求鏡頭的驚險獨特而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，假如萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？a（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特別的電話號碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114）b多媒體呈現(xiàn)這些電話號碼及用處。c表演小品《小同學得救了》。重要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來，形式非常嚴重。四周的同學都圍了過來，評論紛紛，有的說去告知老師，有的說告知父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告知他們應當趕快撥打120、救助車適時趕到，那位小伙伴終究得救了。（6）學會自我保護①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。a游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓同學辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓同學明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈善，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認得的伙伴。b多媒體呈現(xiàn)多種畫面，同學依據畫面指出畫中主人公應當怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結識新伙伴，炫耀本身家的財富。碰到雷雨天氣，躲在大樹下。（7）小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。（8）輔導員講話。（9）呼號，退旗，活動結束。（10）活動延長：a請有關人員進行安全動員和教育。b組織同學上街進行交通安全宣揚。開學第一課小同學安全教案第4篇一、教學目標：1、了解學校安全隱患。2、把握安全學問，培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。‘3、進行防備禍害，防備突發(fā)事件的教育。二、教學重點：把握安全學問，培育同學“珍愛生命，安全第一”的意識。三、教學過程：一、學校中存在的安全隱患。（請同學列舉一些現(xiàn)象）1、同學集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、同學飲食、就餐的安全隱患。3、同學交通安全隱患。4、學校隱性損害的隱患。二、同學集會、集體活動、課間活動中應當注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么？三、同學飲食、就餐的安全注意事項。1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，注意察看來往車輛，遵守交通規(guī)定。2、說一說同學乘坐公交車注意事項。五、校外活動安全1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河塘洗澡。2、不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。六、學校安全其他注意事項：1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會？2、你與同學發(fā)生沖突怎么辦？3、如何加強教室安全？4、為什么不能提前到校？5、當本身感到身體不適時，怎么辦？6、你不認得的人自稱是你家人的伙伴，要將你接走，你怎么辦？7、學習安全小常識。七、樹自我防范意識不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露本身的真實身份、家庭住址和電話號碼。八、全課小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻牢記“安全”二字，做到高快樂興上學，平平安安回家。開學第一課小同學安全教案第5篇教育目的：1、讓同學通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當中自發(fā)的遵守交通規(guī)定，懂得生命的寶貴，能夠珍愛本身的生命。教學過程：一、導入師言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝?？奔馳創(chuàng)造世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離碎裂，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經濟損失更是讓人嘆息。二、導學達標、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓同學說一說發(fā)生在本身身邊的交通事故。2、讓同學說一說聽到這些凄慘的交通事故以后本身的想法或帶給我們的啟示。3、師言：時代的前進、社會的進展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震動和痛心，更緊要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？4、讓同學說一說造成悲劇發(fā)生的原因，同學可以各抒已見。5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當由于路口沒有車輛而在紅燈下穿越公路，是否想過你已經走到了不安全的邊緣？當駕車在路上埋怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在2023年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中全部約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5、看到這些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經太多!而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是由于他們無知，而是由于他們疏忽，正由于疏忽，導致了太多完全可以避開的傷亡和損失；正由于疏忽，導致了太多原來幸福家庭的碎裂和苦痛。、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)定。1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，同學想對誰說都行，（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）2、師言：同學們，交通規(guī)定并不多而雜，只要稍加用心，誰都能嫻熟把握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是寶貴的，每個人都應當珍惜本身寶貴的生命。3、讓同學從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。三、老師總結作為一名少先隊員，我想我會用本身的實際行動為交通秩序做出本身應當做的'事。同時也希望我們每一個人都應當珍愛本身的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安定、幸福的藍天。開學第一課小同學安全教案第6篇（一）班會目的：通過本次活動，讓同學了解交通、活動、意外事件中應必備的安全學問，懂得安全的緊要性，并把本身學到的安全學問傳達給四周的人們，做安全教育的小小宣揚員。（二）班會準備：（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，（2）常見交通標志，（3）同學活動前搜集的有關圖片資料，（4）節(jié)目表演。（三）班會過程：（1）隊會儀式（2）歌曲導入，出示隊會主題主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？”我快樂的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫和地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光絢麗的九月的下午，那個他背著書包匆忙走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）（3）討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體呈現(xiàn)同學所搜集的資料、圖片）同學談感受。主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？同學討論介紹。（4）認得交通標志主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不當心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。a、（同學跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通學問競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體呈現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊員來判定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是特別不安全的`？（答對題多者為勝）（5）平日活動的安全主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。呈現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說《本身釀成的苦果本身嘗》。（把同學平常生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）a、在人多的地方或公路上踢球，b、在樓道上追趕狂打，c、集體上、下樓時，不講秩序，擁